学生对劳模的心得体会

时间:2023-11-25 14:45:13 王娟 心得体会 我要投稿
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学生对劳模的心得体会(通用12篇)

  我们从一些事情上得到感悟后,可以寻思将其写进心得体会中,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编收集整理的学生对劳模的心得体会,希望能够帮助到大家。

学生对劳模的心得体会(通用12篇)

  学生对劳模的心得体会 1

  有幸聆听了劳模们的先进事迹,心里久久难以平静,先进典型从不同的角度对他们的先进事迹进行了生动的讲述,句句感人,字字情真,让我禁不住心中震撼,不禁为他们崇高的品质和无私奉献的精神所折服,为他们处处为别人着想、为企业着想的精神所感动。劳模就是一面鲜明的旗帜、劳模就是一种榜样的力量,劳模事迹对广大干部尤其是对我,教育和引导意义重大。

  先进代表的事迹告诉我们,我们是党的.领导干部,所以我们必须要转变作风、深入基层,了解情况,解决问题;必须要联系群众、听取意见,剖析原因,调查研究;必须要点滴做起,脚踏实地,勇挑重担,勤勉履责;必须要求真务实,大胆探索,创新创造,雷厉风行。

  我作为设备能源科的领头雁,一举一动、一言一行都影响着科里每一名成员、更甚于影响着整个设备系统,劳模的事迹让我感悟很多、也学到很多。学习劳模首先要敢于正视自己的不足,对照先进找差距,通过对标找差“正衣冠”,通过整改不足“治治病”。联系我的工作实际,结合走群众路线活动,感觉自己与劳模先进相比,在以下几方面存在差距。

  一是知识业务水平不高,由于自己所负责的科室专业繁多,涉及机械设备、电气设备、特种设备、内燃设备、能源计量、TPM、5S、固定资产、物资计划等领域,不同岗位不同要求,往往忙于处理事情,为自己找这样那样的理由而放松学习,以致于每个专业只是了解所然而了解不到所以然。

  面对新情况新问题的不断出现,我要象劳模那样,不断学习新知识、掌握新情况,在学习中开阔眼界、增长见识,在实践中更新知识、提高素养,这样才能使自己站得更高一些、看得更远一些,不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平,成为敢想事、敢干事、能干事、会干事、不惹事的合格干部。

  二是日常管理方式不灵活,没有很好地运用批评与肯定相结合的方式管理科员,特别是遇到急难险重任务到来的时候,在一种“一定要按时按点按要求完成任务”心理的作用下,站在领导的角度,以命令的方式给大家提要求,加负荷,甚至要求没有任何借口地服从,忽视了对科员的关心、理解和爱护,没有在严格要求的同时辅以人性化管理,没有很好地运用制度面前人人平等但又不失情理的灵活管理方式。

  在科务会和其它一些场合总结发言时,尽管对科员的努力抱有肯定,但更多是批评,口头上说的更多的是不足,没有做到软硬结合、褒贬分明。虽然自己是不经意所为,但却挫伤了大家的积极性,被大家误认为是“要求太多、管理太严、典型的官僚作风”。对照劳模找差距,找到差距就要补差距,我要改进自己的管理方式,不仅关心大家的工作,更要关心大家的思想和生活,多与科员沟通和交流。

  及时了解他们的思想动态,适时征求他们的意见,出现不和谐音符不急于批评和考核,而是调查研究,了解原因,根据不同情况不同性质采取不同管理方式,对理解问题不同产生的思想偏差,及时交流和谈心;对所站角度不同产生的逆反心态开展换位思考;对故意不履行岗位的职责的科员提出批评,对重复性问题屡不整改的科员进行考核。

  学生对劳模的心得体会 2

  陈玉申同志的事迹告诉我们,九江就是一片沃土,只要你是一颗健康的种子,只要你能脚踏实地,有不断进取的决心,你的人生将会绽放出最耀眼的光芒。平凡并不可怕,只要有一颗不断进取心,只要坚持,就会有成功的一天。

  所以我要养成健康、积极、负责任的心态和处事风格,努力钻研本职工作,勤勉敬业,务实担当,带领车间全体员工努力工作,为企业发展做出突出贡献。

  我认为最应该向陈玉申同志学习的是把工作当事业。扎根现场,答案永远在现场,到掌握第一手资料。今后我要多在现场与职工打成一片,多发现问题,多掌握现场变化,不盲目指挥,不拿己见当真理,改变官僚作风。

  还有就是学习陈玉申同志的大局意识,受得了埋怨和委屈。今后我要抛弃个人荣辱,为了公司利益,从大局着想,在集体中发挥正能量,荣辱不惊,以陈玉申大哥为榜样,做一个有理想、敢担当的新时代九江人。

  以前我做错事总是习惯找客观理由或者别人毛病,这样的思想阻碍着自己的进步。从陈玉申身上,我学到了不推卸责任、勇于担当,有问题先找自身原因,先从自身解决问题。

  要向陈玉申一样提高自身站位。只有以企业的利益为出发点,才能创造更多价值;只有设身处地站在上级领导的角度上思考,才能正确理解上级意图;只有站在全局的角度上看问题、处理问题,才能做出正确的判断和正确的决策。所以一定要提高自身站位才能顾全大局。

  以陈玉申为镜,对照镜子提高自己,一是更加努力的学习,提高自身的专业知识,不断提高自己管理能力,在实践中磨练自身的意志,尽快成长为爱岗敬业、专业精湛的有用之才。二是在精神上向“劳模”靠拢,学习劳模的'无私奉献、勇担重任的精神,努力践行争先文化,摈弃以前的落后思想,以前总认为下班了就没事了,缺少对工作的热情,以后要逐渐转变思想,将工作当成事业来干。三是发扬主人翁精神,把工作上所有的抱怨转化成行动的动力,企业存在诸多不足,正是我们班段长行动的方向。不做踢皮球的高手,要做解决问题的能手。

  学生对劳模的心得体会 3

  每一个时代都有一种先进的精神,这种精神源于我们身边,每一个身份普通,岗位平凡,业绩突出的劳动者,引领着无数的人战胜苦难,不懈创新,勤勉开拓,这种精神称之为劳模精神,也是我们董事长所具有的精神。

  优秀的董事长现如今也是劳模。她恪尽职守,无私奉献,带领大家迈向更优秀的阶梯,在平凡的工作和生活中做出了不平凡的贡献。在她身上集中体现了爱岗敬业,争创一流,艰苦奋斗,勇于奉献,淡泊名利,甘于奉献的劳模精神和劳动者信念坚定,立场鲜明,胸怀大志,纪律严明,开拓创新且自强不息的伟大品格。因此,作为如此优秀的董事长的员工,我们应积极学习她的劳模精神,必须立足本职岗位,以董事长为榜样,谨记宗旨:诚实守信,安全可靠。振奋精神,提高认识,认清使命,始终保持昂扬向上的精神状态,大力弘扬董事长的精神,努力工作,为公司及社会做出自己的贡献。学习劳模精神,学什么?随着时代的发展,劳模被赋予越来越多的时代内涵和元素,但是无论是生产者还是创业者,无论是比表现还是比贡献,无论是讲精神作用还是讲经济效益,劳模的核心价值都是始终不变的一种爱岗敬业,勇于创新,甘于奉献的精神,一种对职业,对社会,对国家的道德感,责任感和使命感。

  第一学习董事长自律的精神,能管住自己的人,才能管好自己的一生,自律,让自己离优秀两字越来越近。

  第二,学习董事长艰苦奋斗,艰难创业的拼搏精神。董事长的先进事迹充分说明了事业是实干出来的,任何心存坐享其成,好逸恶劳的想法和做法的人是不可能干出一番事业的,我们应尽自己所能,兢兢业业的工作。

  第三,学习董事长付出善良的`品格。董事长不计得失,乐于服务,甘于奉献的忘我精神是我们必须得学习的精神,也是我们所努力的方向。

  我们学习劳模,不是光喊口号,不是做表面文章,而是学习劳模所表现出来的所有品质和精神状态。这是一种无华的忠诚,一种朴实的敬业,一种与日俱增的进取,更是一股指导我们实践的强大力量。

  学生对劳模的心得体会 4

  四月是花的季节,缤纷的鲜花开满五月;五月也是劳动者的季节,辛勤的劳动贯穿五月。劳动创造了人类的物质基础与精神基础,提供给我们所需的一切生活来源,我们要感谢从事一切劳动的人们。正因为有了他们的辛苦努力,才使我们的生活如此幸福美满、快乐和谐。而五一国际劳动节则是对每一位劳动者的肯定和赞扬。每年的这个日子劳动者会自发的组织一些活动来弘扬勤劳的劳模精神。那么本周就让我们一起走近劳模精神,感受那份劳动的力量。

  “五一国际劳动节”是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。1889年7月,在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。每逢这一天,世界各国的劳动人民都要集会,以示庆祝。在新中国成立后,中央人民政府政务院作出决定,将每年的5月1日确定为劳动节,以此来鼓励新中国的劳动人民为自己的生活劳动创造。劳动是人类文明进步的源泉,人类文明进步依靠劳动的积累,依靠知识生产劳动的催化,依靠各种类型和层次人才劳动的贡献,依靠创造性劳动的提升。正因如此,我们要在全社会大力培育和弘扬劳动光荣、知识崇高、创造伟大的时代新风。作为大学生的我们在未来将会成为一名劳动者,所以我们在学校学习、传承这种劳模精神是很有必要的,让自己以劳动为荣,弘扬劳模精神。

  在此之前,我们应该认识到劳动价值有大小,劳动分工无贵贱。不管是在什么行业、属于哪个阶层,我们都应践行各自的职业操守,维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动,劳动者都会把劳动的内涵发挥至近乎完美;不论是简单劳动还是复杂劳动,劳动者都把劳动的潜能开发到近乎极致。在校园里,就有着许许多多的劳动者。食堂打饭的师傅,打扫教室的阿姨,宿舍管理员等都是默默的劳动者,他们在我们的生活扮演者重要的角色,保障了我们生活的正常秩序。我们方便、舒适的生活离不开他们。他们是一个个最普通的劳动者,与劳模比起来,他们也许平凡,做的事情并不伟大,却是值得我们尊敬的。同时,作为辛勤的园丁,老师也是校园劳动者的重要一员。老师的劳动对学生的人生有着重要的意义。学生一点一滴的改变,随着时间的成熟,人生观、价值观的`提升与正确都与老师的劳动分不开。他们陪伴学生成长,见证学生的成功。他们传授知识,教导学生如何做人。可以说老师是人类灵魂的工程师。如果运用劳动的基本原理分析来看,教书育人是教师的根本任务和职责,还是教师劳动最显明最本质的特征。教师作为生产劳动者,学生是劳动对象,同时又是劳动产品,教师的劳动手段和生产工具主要是自身的品德、知识、能力以及一定的教学设备和教具。教师要对劳动对象传授知识,培养能力,还要塑造心灵。他们以燃烧自己,照亮别人的奉献精神来对待自己的工作,尽心尽力地引领、教导着每一位学生。也许他们不会获得表彰自己劳动的奖章,但学生的成就是对他们劳动的肯定与回报。

  在众多辛勤的劳动者中,有一部分人为国家、为社会做出了巨大的贡献。所以,为表彰这些杰出的劳动者,国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者。劳动模范也就是我们熟知的“劳模”,其中的全国劳动模范是中国劳动者的荣誉称号。与此同级的还有“全国先进生产者”、“全国先进工作者”称号。他们的事迹被社会广为传颂。例如全国的劳动模范铁人王进喜,他为我国石油工业的发展拼命、忘我的工作。他曾经冒着刺骨的严寒带头跳进冰冷的泥浆池里,用身体搅拌泥浆,压住了井喷,最终打出了大庆第一口油井。他的精神不仅感染了钻井队的队员,还传遍了全国,为中国的劳动人民树立了不怕吃苦、艰苦奋斗的榜样。而饶英跃、付海泉等知名劳动模范们也是在各自的岗位上艰苦卓绝地工作,用自己的双手创造出了不俗的业绩,以自身的劳动来感染身边的每一个人。他们身上体现出的精神正是我们需要的劳模精神。

  学生对劳模的心得体会 5

  又到五一劳动节,新的一批劳模和先进受到国家表彰。受表彰的都是各个领域的精英和有国民责任感和历史使命感的人,这些辛勤劳动者理应当受到全民和社会的尊重,因为劳动奉献者永远是社会的脊梁。

  各行各业的劳动模范诠释了劳动创造的'丰富内涵,激发出砥砺奋进的精神力量,劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽,全社会都应该尊敬劳动模范、弘扬劳模精神,让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风。

  劳动奉献光荣,奋斗创造伟大。人类历史是劳动创造的,社会是劳动创造的,无论过去和今天,还是将来劳动都是人类的属性和主要活动。只有劳动和奋斗,才能推动社会进步,创造物质和精神财富,让社会更美好,生活更幸福,人生更美丽。

  社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。新时代是奋斗者的时代,无论是迈向高质量发展的时代进程,还是实现人生梦想,都离不开劳动和奋斗。完成“两个一百年”目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,靠的是全国人民的劳动创造和奉献,梦想成真需要实干苦干。

  民族需要精神,社会需要脊梁。劳动奉献者和为理想而奋斗者是全社会的脊梁,劳动模范都有平凡而感人的事迹,全社会需要弘扬爱岗敬业、甘于奉献的劳模精神,弘扬劳动光荣、创造伟大的时代精神,营造全民热爱劳动、勇于创造、不断奋斗、追求幸福的氛围,引导青年树立正确的价值观、劳动观,入党志愿书勤勉为人、勤奋做事,通过劳动创造磨练意志,建功立业。

  全面建成小康社会,进行而实现现代化强国,所有社会劳动群众都是主体,要与时代同步,不断提高劳动技能和素质,以主人翁的担当,争做有智慧、有技术、能发明、会创新的劳动者,在服务国家和社会的同时成就自己,书写精彩人生,以十足的热情释放更大的能量。

  学生对劳模的心得体会 6

  劳动模范是民族的精英、人民的楷模,是共和国的功臣。进入新时代,我们要大力弘扬劳模精神,推动全社会形成尊重劳动、劳动光荣的良好风尚。青年干部作为新时代奋斗的中坚力量,必须传承和发扬劳模精神,为新时代建设添砖加瓦。

  发扬劳模精神就是立足本职岗位,踏实做事。在现实生活中,有许许多多爱岗敬业的优秀事迹,有守岛卫国32年的王继才;有始终坚持“航空报国是使命,而不是荣誉”,为我国航空事业发展做出突出贡献的罗阳;有被誉为“太行山上的`新愚公”的时代楷模李保国,35年如一日,在太行山上植树造林。他们的坚守与兢兢业业的工作正是劳模精神的集中体现。广大青年干部因此要以他们为榜样,立足本职,完成好手上平凡的小任务。

  发扬劳模精神就是要艰苦奋斗,开拓进取。敬业要有恪尽职守的责任心,更要有勇于开拓的进取心。当下社会,有许多干部仍然是养尊处优“吃老本”,相反,一些人争分夺秒踏上了开拓进取创新的新征程。敬业可成事,但创新才能兴业。在百舸争流、千帆竞渡的当今时代,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。因此,广大青年干部要始终保持艰苦奋斗的作风,勇于创新善于开拓,奋发有为不懈进取,就能在岗位上建功立业,为实现国家富强、民族振兴、人民幸福贡献自己的一份力量。

  学生对劳模的心得体会 7

  我们学习了县委书记董新发、县长黄镇在颁发《崔琪颂》大会上的讲话,崔琦生平事迹。有六位同志作了先进红色典型事迹报告,听后深受感动,深深体会到:向先进人物学习,向先烈致敬,继承革命先烈意愿,在大垸这块红色的土地上,扎实工作,把大垸建设成为美丽、富饶的家园。

  崔琪烈士是我县朱河镇崔岭村人。土地革命时期,担任中华苏维埃政府执行委员,湘鄂西临时省委书记,湘鄂西苏维埃政府主席。在贺龙、周逸群等老一辈无产阶级革命家的直接领导下,为发展壮大苏维埃政权作出了卓越的贡献。洪湖苏区丧失后,在转战洞庭湖开展游击战中于华容县英勇牺牲,时年33岁。革命老区精神成为建设美丽监利取之不尽、用之不竭的最最宝贵的精神财富。在全党群众路线教育实践活动不断深入的今天,弘扬老区精神更是提高理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念的重要法宝。

  崔琪,是湘鄂西老区的革命烈士,也是监利人民的革命的创始人,为了监利的今天而牺牲。刘孝英,红军联络站站长,大垸这块红色土地上最早地下革命工作者,为了人民利益甘愿抛头颅、洒热血,因与组织失去联系而默默无闻一辈子……监利、大垸,这块肥沃的`土地、革命的老区,我们新一代为生长在这里感到骄傲与自豪,为拥有这样的红色资源而倍感亲切。革命先烈为了这块土地、为了这里的人民过上幸福生活连生死都不顾,我们为建设这个家园更加努力工作。

  监利人民进一步弘扬老区精神,大力推进“工业兴县,开放强县”战略,经济社会发展突飞猛进。建国六十年来,我们取得的一切成绩无一不是弘扬革命老区精神,艰苦奋斗的结果。在新的历史条件下,我们只有继续进一步弘扬革命老区精神,才能实现“全省第一方阵,荆州县市”的梦想。革命老区精神成为建设美丽监利取之不尽、用之不竭的最最宝贵的精神财富。在全党群众路线教育实践活动不断深入的今天,弘扬老区精神更是提高理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念的重要法宝。

  在继承革命先烈遗愿中,我们还有以身边的先进人物为榜样,在平凡的岗位上努力工作;

  学习珠湖分场的苏才盛同志,一心为老百姓着想,为群众办好事,做群众的贴心人;

  学习中洲分场李春林,敢想敢做,扎根农场,带领群众走向致富路;

  学习友谊分场的石秀琴,行孝善,以贤良之心孝敬长辈,用爱心抚育儿女,为社会共积正能量;

  学习杨洲刘再飞,为了梦想,不停追求,为了实现理想,默默无闻耕耘,终成棉花大王;

  学习黄英的徐光华,做革命的老黄牛,一心为群众办实事,唯独没有自己,为了群众奉献一切;

  要像革命先烈那样,危机关头挺身而出,为了革命事业勇于牺牲。

  把革命先烈和身边的先进人物作为一面镜子,在党的群众路线教育实践活动中,真正按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,对照他们的现金事迹、对照党章的要求,随时提醒自己:做一名合格的共产党员,以先进人物为榜样,改造缺点与错误,与不良倾向作斗争,以实际行动做好本职工作。

  学生对劳模的心得体会 8

  作为基层党员干部,要热爱基层工作,钻研业务知识,提升业务技能,创新工作方法,大力弘扬“工匠精神”,在敬业奉献、精益求精、敢闯敢试中成就“匠心人生”,为决胜全面建成小康社会作出新的更大贡献。

  在“敬业奉献”中成就“匠心人生”。

  中华民族历来有“敬业乐群”“忠于职守”的传统,早在春秋时期,孔子就主张人的一生始终要“执事敬”。基层工作“多、繁、杂、忙、细”,一些年轻干部刚走上基层工作岗位,或者在基层时间久了就会出现浮躁、埋怨、当“逃兵”等现象。因此,只有基层干部对做好新时代群众工作怀有敬畏之心,从事即十分热爱,不忘初心、牢记使命,才能全身心投入到新时代基层各项工作中去,发扬默默无闻、脚踏实地的`工作作风,全心全意为民造福,才能使基层工作避免成为无源之水,无本之木。唯有如此,广大基层党员干部才能更好地落实好新时代党在基层的各项工作目标任务。

  在“精益求精”中成就“匠心人生”。

  基层工作也是政治性、时代性、专业性等很强的工作,不仅要掌握日常的具体业务工作,还要及时掌握党中央关于“三农”工作的新思想、新政策、新要求等。正所谓“艺痴者技必良”,广大基层党员干部只有像金刚石一样,在实践的熔炉中不断打磨、锻造自己,努力做到精益求精,才能成为基层工作的“行家里手”;才能在日常工作中厚积薄发,在关键时刻“站得出”,危难时刻“豁得出”。反之,如果不懂政策和业务,理论政策等一知半解甚至一窍不通,基层工作就难免会浮于表面、流于形式,这样要不得、更使不得。

  在“敢闯敢试”中成就“匠心人生”。

  创新是一个民族进步的灵魂、是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。回首我国改革开放40多年来取得的历史性成就——基础设施建设成就显著,信息畅通,公路成网,铁路密布,高坝矗立,西气东输,南水北调,高铁飞驰,巨轮远航,飞机翱翔,天堑变通途……这些,没有一项不是依靠创新助推完成的。在新时代新征程上,基层党员干部同样也会面临诸多的新问题新挑战,唯有像匠人那样,在传承中勇于创新、善于创新、积极创新,迎难而上、攻坚克难,才能不断开拓新时代基层工作新方法新举措,助推新时代基层工作进入新境界、取得新成效、实现新发展。

  学生对劳模的心得体会 9

  学习劳模、弘扬劳模精神,就要既让劳模可敬,又让劳模精神可学。劳模精神并不是高不可攀的,它就生长在工人阶级和劳动群众普遍具有的优秀品质之中。不一定每个人都能成为劳模,但人人都能践行劳模精神。

  曹瑞娟老师的劳模精神起于平凡而又创造了不平凡,她没有惊天动地的业绩,但她把每一件事情做得尽心尽力不留遗憾。这是一种滴水穿石的坚韧精神,难能可贵的是日复一日年复一年的坚守。没有光环的预期,她做的更多的是对职业的喜爱,不断寻找劳动的乐趣、在工作中总结各种好的方法,让每位乘客都满意,也是一种伟大的献身精神,她今天荣誉的收获实至名归。

  下一步,我将努力学习曹老师创新意识、忘我追求的优秀品质,积极做好传帮带工作,处处起到模范带头和引领作用,做劳模精神的传播者、执行者,以劳动圆梦、以奋斗启航,为公交美好的明天,为x市国家中心城市建设做出自己贡献。

  劳模进校园小学生心得体会说起劳动,人们更多的印象应该就是那些干着体力活的人吧,甚至还有人嫌弃那些干着体力活工作的人,觉得他们如此廉价,但其实不以为然,自古以来,劳动不分高低贵贱,三百六十行,行行出状元。我们的生活离不开劳动,劳动是创造幸福家园的前提基础,没有农民伯伯的劳动,就没有你现在所拥有的美食,没有那些环卫工,就没有现在干净舒适的环境,没有那些对劳动无私奉献的人,就没有今天的先进时代,是劳动者创造了一切,是劳动者让我们有了安居乐业的生活。

  我们的身边到处都是劳动者,劳动者与我们的生活息息相关,而部分劳动者在平凡的岗位中有着突出的业绩被称为劳模,之所以在平凡的岗位中突出就是因为他们有着为了国家、为了社会、为了人民无私奉献的爱国精神,我们要学习他们的劳模精神,像劳模一样爱岗敬业、志存高远、立足本职。

  劳模的先进事迹更加说明了要想成功,就要踏踏实实的干,而不是坐享其成,我们要学习劳模精神,学习劳模那种顽强拼搏、勇于创新、与时俱进的开拓精神和进取精神,兢兢业业的工作就是我们学习劳模精神的行动。劳动模范向广大劳动者展示了作为劳动者应该具备的风貌与品格,劳动模范就是广大劳动者的先进代表,我们要像他们一样争做新时代的奋斗者。

  发扬劳模精神和学习劳模精神不是嘴上喊口号就行的,我们要付出实际行动,在个人的工作岗位上,学习岗位上积极进取,立足本职,奋发图强的.行动,以不懈的追求和一流的工作成绩回报社会。当然,在学习劳模精神之前,我们都应该要有一个平常心,面对世俗的诱惑要选择避而不见,工作上淡泊名利,用得之坦然,失之淡然的心态去学习劳模精神。

  每一个时代都有杰出的劳动模范,每一个劳模都有他过人之处的地方,而他们之所以被称为劳模,都是因为他们身上都有一种先进精神,这种精神源于我们身边每一个岗位平凡,身份普通却有着突出的成绩的劳动者,他们用努力拼搏、不懈创新、立足本职、无私奉献的精神引领我们推动社会的前进,让这个社会不断创新,不断进步。

  学生对劳模的心得体会 10

  通过学习劳模精神,使我们充分认识到劳模“爱岗敬业、为国为民的主人翁精神,争创一流、与时俱进的进取精神,艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神,勇于创新、不断改进的开拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黄牛’精神,甘于奉献、乐于服务的忘我精神,紧密协作、相互关爱的团队精神”,是各行各业、各岗位在千变万化的复杂社会环境下不断突破、前进的精神保障.

  作为一名幼儿园教师,我们就是要学习劳模精神,充分树立起“爱岗敬业、为国为民”的主人翁精神,在自己的岗位上不断创新、寻求突破,克服一切困难,为社会的不断进步贡献自己的力量.

  第一、学习劳模那种坚定理想信念、以民族振兴为己任的主人翁精神.劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩,就是因为他们始终有着为祖国、为社会、为人民干好事业的坚定理想信念.我们就要像他们一样,志存高远,立足本职,爱岗敬业,扎实工作,在自己的岗位上为社会进步作出积极贡献;

  第二、学习劳模那种勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神.我们要在不断总结工作经验的基础上,大胆寻求革新,创新工作方法;

  第三、学习劳模那种艰苦奋斗、艰难创业的'拼搏精神.劳动模范的先进事迹充分说明了事业是实干出来的,任何心存坐享其成、好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的求真务实、兢兢业业工作,就是我们学习劳模的最好行动。

  学生对劳模的心得体会 11

  五月之初,全国劳模表彰大会如期进,对这一界的全国劳动模范进行了表彰。“全国劳动模范”这是一个光荣而响亮的称号,劳动模范的事迹和精神是我们新时代青年每一个人学习的榜样。

  我们生活在这个越来越富裕,国家越来越强大的新时代里,很多青年人会因为这安逸的生活而迷失了方向,从而忘记我们新一代青年人所肩负的历史使命。全国劳动模范表彰大会就是要我们学习劳模精神,传承“五四精神”的核心内容。五四精神指五四运动中的`精神,即:忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神,五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,真善美的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,一种青春的赞歌。我们青年人要时刻记得五四精神,时刻要以全国劳动模范为学习目标,时刻要准备好作为祖国建设者的接班人。

  我们作为中国的青年人,就应该以第二十五届“中国青年五四奖章”获得者和获奖集体奋斗事迹为榜样,不忘初心、牢记使命,在伟大复兴的道路上砥砺前行,作为新时代中国青年,要积极从百年五四中汲取力量,要学习,要传承劳模精神和五四精神,在实现中国梦的伟大征程中,唱响新时代的青春之歌。

  学生对劳模的心得体会 12

  劳动模范是民族的精英、人民的楷模、时代的先锋,他们以高度的主人翁责任感、出色的劳动创造和无私的拼搏奉献创造了不平凡的业绩。

  5位劳模用他们的事迹,传承执着的钉子精神,通过学习,我对劳模又增加了新的认识与感悟。我们今天的.岗位虽然平凡,但是平凡的工作岗位上孕育着不平凡的事迹,劳模也是凡人,是你我身边的同事,他们怀着高尚的情操、强烈的事业心和高度的责任感,沉下心来在实践中研究业务,面对窘境不屈不饶,找出症结,夜以继日改进创新,为企业发展贡献着磅礴力量。

  劳模精神最为宝贵之处在于锲而不舍地坚持,学习劳模精神须首先磨练自己的意志,脚踏实地的做好身边点点滴滴的小事,舍小家顾大家,以爱心换人心,以勤学苦干的务实精神赢取企业和社会的认可,要甘于奉献、务实求真,无怨无悔地为岗位增光添彩。“劳模”四周虽然闪烁着明亮的光环,但是光环下都有一段不为人知的曲折和刻骨铭心的经历,这些经历时时鞭策着他们,鼓励着他们朝着目标理想努力前行。

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