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伊索寓言九年级读书心得
当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，如此就可以提升我们写作能力了。怎样写好心得体会呢？以下是小编帮大家整理的伊索寓言九年级读书心得，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
伊索寓言九年级读书心得1
我是一个爱看书的小姑娘，一看书就入迷，于是妈妈送给我一个雅号——“小书虫”。
在这个世界上，真正物美价廉的东西莫过于一本经典好书。和书生活在一起，永远不会叹气。读一本经典好书，就是和一个高尚的人谈话；而读过一本经典好书，就像是交了一个益友。好的书籍往往包含着好的故事，使人穿行于优美文字的同时也经历精神的探险。
每天写完作业，我不是迫不及待地去看动画片，也不是急急忙忙地跑到楼下去玩，而是拿起书柜上的书，津津津有味地看着、读着。在我小小的书柜里有各种各样的书籍，有中国四大名著、《格林童话》、《100位公主的故事》、《伊索寓言》、《三字经》、《论语》等古今中外的书。对我影响，对我生活最有启发作用的书——古希腊的《伊索寓言》无疑是其中的`一本。《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》等都是全世界人民耳熟能详，经常引用的故事。
比如，《农夫和蛇》的故事告诉人们，恶人的本性是难以改变的，恶人有时候会显得很可怜，但是善良的人不要被他的外表所欺骗，一旦等恶人恢复过来，还会用恶来回报善良的人们的好意。而《狼和小羊》的故事告诉人们，不要试图说服坏人放弃作恶，坏人在做坏事的时候是不讲道理的。《龟兔赛跑》的故事则鼓舞人们，即使先天条件不足，但是只要持之以恒地坚持下去，向目标前进，就会赢得最终的胜利；而那些天赋很好的人，如果不努力进取，甚至骄傲轻敌，也同样会在人生的竞赛场上败给远不如自己的人，最终只能吞下失败的苦果。而《狐狸和葡萄》的故事则对那种因为自己得不到，就恶意攻击诋毁美好事物的卑劣小人进行了深刻的揭露和辛辣的嘲讽。
从书中，我认识了许多伙伴。我常常为他们的快乐而高兴地笑出声来，有时还会为他们的不幸而偷偷地流下眼泪。书丰富了我的课外知识、释放了我的学习压力；书还教会了我如何辨别善恶和是非，让我汲取教训，变得聪明，教我如何做人。这些经典故事往往让人读过一次，就会受到深刻启发，终生难忘，在遇到类似的问题的时候，就会成为直接面对困难、解决问题的良师益友。
一本好书，就是一轮太阳；一本经典书籍，就是一千轮太阳。灿烂阳光，会照亮我们前进的方向，也会让这个世界所有的秘密在我们面前一览无余地展现。
书像一只小船，载着我在知识的海洋里尽情地遨游。与经典作伴，与圣贤为友。我喜欢书，喜欢经典的书籍，我愿继续做一只“小书虫”，和书中更多的人和动物交朋友，让我与经典有约！
伊索寓言九年级读书心得2
《伊索寓言》是古希腊人伊索的作品，他是古希腊弗里吉亚人，公元前6世纪的希腊寓言家。他写的寓言虽然很短，但是，每个句子的含义都非常深刻，通俗易懂，使人受益匪浅。
这本书是由几百个小小的故事而组成的，告诉了我们以前的老鼠是怎么吃东西的，骆驼如何遭受到宙斯的惩罚，某些人是怎么谋财取利，自作自受的……等等等等。
比如说，《骆驼与宙斯》这篇寓言中，讲述的是：一头牛和一峰骆驼在草原上遇见了，他们两个聊着聊着，聊到了牛头上的两个角，牛说：‘咳，要说我这一对长角呀，可真厉害，昨天一群狼围攻我，被我一个一个全顶死了！’于是，骆驼便十分羡慕，跑到宙斯那儿，说：‘伟大的神啊，请给我两只像牛一样的角吧！’宙斯听了，很是生气，因为骆驼已经有了庞大的身躯、高耸的驼峰，还有两只漂亮的长耳朵，于是，宙斯不但没有如骆驼的愿，反而把骆驼的耳朵变小了。这个故事告诉我们：贪得无厌的人是永远满足不了的，在眼红别人的同时，自己往往会失去更多。
还有《磨坊主儿子和驴》，磨坊主和他的儿子不停地听别人的.话做事，七嘴八舌的人们，奇怪的摆弄，使驴子很生气，挣断了绳索和棍子，扑通一声掉河里去了。磨坊主和他的儿子无地自容的回去了。这个故事是说：干什么事都应有主见，如果听信别人的七嘴八舌，那就什么事都干不成了。
这真是一本好书，百看不厌呐！如果你也有兴趣的话，那就去买一本看看吧！
伊索寓言九年级读书心得3
《伊索寓言》是一本非常吸引人的寓言故事书。故事里的主人公都是动物，作者根据各种动物不同的特点，把它们拟成人一样可爱、活泼。不但如此，这些动物做的都是平凡小事，在这些小事里，都包含着一个特大的道理。可以称它为“源于生活却高于生活。”
在众多的寓言故事里，令我感触最深刻的当属《狐狸和葡萄》。这则寓言讲了一只狐狸因为无法吃到高高挂在葡萄架上的葡萄，便说葡萄是酸的，表现出一种自欺欺人的心理。
仔细想想，其实我自己也有犯过类似“吃不到葡萄就说葡萄酸”的错误。每次听到妈妈在我面前表扬比我学习好的同学时，我总是要一一列举对方的`不足和缺点。其实我这正是因为自己没有得到妈妈的表扬而去故意贬低别人。记得有一次我的考试成绩不理想，我告诉爸爸妈妈我的成绩不好，某某之所以考得比我好，都是因为他会作弊，抄袭别人的才得得高分。妈妈听后语重心长地对我说：“你不是喜欢读《伊索寓言》吗？里面有一篇《狐狸和葡萄》的寓言，你再去好好地读读，细细品味其中的道理，你将不难发现自己存在的问题。”事后我仔细一想：哎！我这不跟文中的狐狸一样自欺欺人吗，自己没有考好，不知道从自身找原因，却总是以种种借口搪塞，寻求自我安慰。
在现实生活中，你、我、他，往往会出现类似“葡萄是酸的”问题，希望我们以《狐狸和葡萄》为戒，多学别人的优点，认真查找自己的不足，正视自己的问题，不回避问题，不自欺欺人。
现在再读《伊索寓言》我爱不释手。细细想想几乎每天，我们身边都会发生一两件类似《伊索寓言》里的事。可以说这本书对我意义重大，它会使我一生受益。
伊索寓言九年级读书心得4
《伊索寓言》这本书，使我爱不释手。这本书的作者是古希腊的伊索，他是公元前6世纪的一位寓言家。
这本书写的都是生活中某种现象给人们的启示和教训，对我们很有帮助。我就来举两个例子吧。其中有一个《小孩和狼》的故事，讲的是有一天，一个放羊娃觉得无聊，就想了一个主意来逗乐解闷。他两次都喊狼来了，结果帮他的人都上当了，当狼真来的时候，就没有人帮助他了，结果他的羊被狼吃光了。这是一个我们在幼儿园时就听到的故事，读了《伊索寓言》这本书，我才知道了这个家喻户晓的故事的出处。这个寓言故事讲述的道理虽然距今已有2600多年，但是至今仍有很好的现实意义。它告诉我们，诚实是一种品质，一个总爱撒谎的人，时间一长，便不会有人相信他了。现在，社会上有很多人认为自己会撒谎是聪明的，还往往以撒谎作为掩盖自己错误的方式，结果是失去了宝贵的.诚信，失去了别人的信任，失去了朋友。想到我自己，有时候我也喜欢说一点小谎言。看了这寓言，我懂得了绝对不能说谎这个千真万确的道理。我希望自己以后不要再说谎了，对人家不好，对自己也不好啊！
书中还有一个令我感动的是《乌龟和兔子》的故事，讲的是有一天，乌龟和兔子赛跑，兔子以为乌龟爬得慢，就睡觉了，等到睡醒时，发现乌龟已经到达了终点。这个耳熟能详的故事原来也是出自《伊索寓言》的啊，再读后就有了新的感受。这个故事告诉我们，弱者经过奋发图强，也能战胜强者。真是虚心使人进步，骄傲使人落后，这个道理至今仍然没有过时。我读了以后，又悟出了一个道理，原来我们有时没有成功，也许就是做了“兔子”，没有做“乌龟”呀！不能看不起乌龟的精神！
《伊索寓言》这本书，让我懂得了许多深刻的道理，虽然我已经读完了，但我还要再读它，它是我永远的朋友！
伊索寓言九年级读书心得5
每次捧读《伊索寓言》，都令我爱不释手，产生许多的感想，即使合上书卷，当中透露出的哲理仍会时时浮现在我的脑海中。
《狼和小羊》这一则寓言中讲的是：狼想把小羊吃掉，用各种方法来和小羊狡辩。用狼的虚伪揭露了当时社会的黑暗。
《龟兔赛跑》这一则寓言，结果是乌龟赢了。因为他在不懈地努力，所以迎来了最后的胜利。而兔子却因骄傲、自大，白白丧失了大好的优势，最终走向失败。
《农夫和蛇》的故事告诫人们：坏人“江山易改，本性难移”。对坏人过分的仁慈、意味着将要负出沉重的.代价。
《狗和公鸡与狐狸》教导人们：身处困境中，只要善于运用智慧，就可战胜一切。
《伊索寓言》中大多是动物故事，描写的都是对现实生活的评判、启示和教训。如揭露富人的贪婪与自私；鞭鞑恶人残忍与丑陋的本性；对勤劳创造财富予以肯定；对社会不平等给以抨击；对懦弱、懒惰进行讽刺；对勇敢、抗争与进取进行赞美。《伊索寓言》文字凝练，情节生动，想象丰富，寓意深刻，浅显的小故事处处闪耀着智慧的光芒，融思想性和艺术性于一体，这就是《伊索寓言》深得少年儿童喜爱的重要原因。《伊索寓言》是古希腊人对生活和斗争经验的概括、浓缩、提炼和总结，是古希腊先贤留给人类的一笔精神遗产。《伊索寓言》已成为少年儿童思想教育的启蒙教材，是引导少年儿童树立正确人生观、积极向上的读物。
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