暑期教师培训学习心得体会

时间:2023-05-01 23:31:51 心得体会 我要投稿

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  前几天,我有幸参加了市北区教体局举办的优秀教师唇期培训。起初以为是只有形式没内容的垃圾培训,及至参加了才知道,这真是一次难得的提升自己的好机会。我很庆幸自己已过不惑之年,又学到那么多的真知灼见。被一次又一次激励借,仿佛回到7从前。

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  为期五天的培训,我认真听.及时记,很是辛苦,全身肉都在酸痛。但心却是快乐的。有两个班主任的报告给了我灵感,让我产生共鸣。

  第一个是一位中学教师。她是教化学的,但却有看非常扎实的文字功底。平平常常的一件事,经她的嘴一说立刻变的魅力无穷了。比如有一次她带班里的学生打扫学校的卫生死角,这是一件多么让人厌恶的事情啊,但经她一说,全班同学不但干得热火朝天,还从中获得了无与伦比的成就感。她工作的艺术性让人佩服、赞叹。一样都是老师,每天必不可少要安排学生干这干那的,学生都是被动地被驱赶着去做。我在完成学校的任务,学生在赶着完成我的任务,大家都做得心不甘,情不愿。好好一件有惫义的事,非但没有让学生从中受益,反而消磨掉了大家的兴趣。这是多么大的反差啊。聆听之时我已暗暗下定决心,要把自己手里的这件艺术活干的更精彩、漂亮!

  现在说说第二位,她是个小学班主任。她的激励式教学方式和认爽、严谨的教学态度令人赞叹。其实在平时的教学中.我们的工作方式有许多的相通之处,比如她认为在小学阶段培养孩子的习惯要比学习成绩更重要。这一点我也一道这么认为的。所以我们的工作中竟能找出许多共同点,比如都特别重视学生坐姿、写字姿势、生活习惯等等。不同之处是,我只是每天用嘴在提醒、强调。我以为自己每天都坚持这样严格要求,学生一定会记住,做好的,但是事实告诉我,我消磨掉了学生的热情。因为他们只知道这样做,却不知道为什么要这样,一个人被迫做自己觉得毫无愈义的事情,当然是非常枯燥、乏味的。而她是作为班里的常规在进行,什么样的坐姿得什么样的奖章;什么样的写姿有什么样的奖励等等,都是有具体的呈化的。同时这种习惯的培养还渗透到了学生的家里,让学生在家也有良好的习惯。其实我也一道都觉得孩子在家的习惯是非常重要的,但是一道都没有认其去思索、努力过。这一次,我真真实实看到了自己的惰性。结合两个老师的做法,我想我可以把激情融进来,把目标竖起来,同时把行动实下来。相信,自己的工作会有很大提高的。

  下面谈谈让我感动、且惊的赵谦翔老师。赵谦翔老师只有高中没有毕业的学历,但是他教高三的学生,高考成级遥遥领先;他写古体诗铿锵有力。不是因为他是天才.只是因为他懂得“笨鸟先飞,一个劲地飞”的道理。所以他一道都在不知疲倦的飞,一次又一次超越了自己。我很敬佩他的“自己不会的宁可不教0作为老师,我们的队伍里有多少人在混日子。好多知识自己一知半解甚至根本不懂,就照着教参去糊弄学生,要么就嫌问题出的刁钻古怪,从不在自己身上找原因,这不是误人子弟又能是什么呢?这简道就是犯罪。赵谦翔老师对于自己没有弄明白的问题是绝不会放过的,他一定要把它研究透,自己真正明白了,才走进课堂去教给他的学生。也就是学生该会的,他一定要先会;学生该借的,他一定先懂。这是一种怎样的敬业精神啊,真是可歌、可叹试想,自己本身是个正规师范院校毕业的老师,教了20多年的语文,在语文的修养方面哪里敢跟只有高中没毕业的赵谦翔老师比呢?他的语文功底就是在教学中、在函授学习中得来的。思想上的不求上进,教学中的自我满足,早已让我堕落得一塌糊涂!

  “天道酬勤’,这句话说的一点都不错。回顾自己这么多年的教学,有成功,也有失败。但是现在特别是近几年,总觉得自己年龄大了,精力不足了,也开始想混日子了。看看赵老师,就知道自己有多么的可笑了,他说他的事业是从42岁才真正开始的。我却认为这个年龄可以考虑享受了,这是多大的差距啊。三个人.三份力量。三种收获.我会好好把握的!

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