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数控维修的培训心得
20XX年7月7日至15日,我和赵超老师有幸参加了常州技师学院举办的数控维修培训班。通过这七天的时间,使我对数控维修有了更深的了解。这次培训对我来说是一次提高、一次借鉴、一次实践,使我在学习的过程中受益匪浅。
常州技师学院在全国的技工院校中也是首个开设的中德国际班,在全国的数控维修比赛中更是屡获殊荣。学生在校六年期间,光理论知识就学习5年,两年的通用课程学习,使学习对各科的专业更加了解,第三年才开始分班,这样学生的基础可以学得更扎实。
五天的理论知识+两天的实践课程,此次的培训老师把理论知识作为了这次培训的重点,开班第一天教务主任进行了简短的开班仪式,让我们对学校的发展史有了一个简单了解,建筑面积23万平方米,校园环境优美、设备先进、配套设备一应俱全。接下来的几天,培训老师分别对《一体化课程的内涵》、《企业调研方法与调研报告撰写》、《教学方案设计》、《教案的编写》等课程进行了讲解。我们从播放的视频中了解到常州技师学院如何进行一体化课程。课堂中理论、实践相结合,学生小组自己讨论,动手操作,分工明确。
下午我们来到实训车间实操,赵超老师实地接线,排布,车床编程等手法娴熟,实力精湛,给大家展现出了非常实力的一面,之后参观了数控车间,其设备齐全,种类很多,有数控车、数控加工中心等,我们对数控加工中心辅柜的控制绘制进行布线和学习。数控维修这门课程,除了需要操作实践之外,也包括了大量的理论知识,所以必须将理论和实践结合起来,两方面配合好,实现理实一体化,才能更好的让学生掌握这门课程。在培训过程中,培训的老师也是按照了这种方法来教学,在以后的教学过程中也可以运用这种理念。
通过这次为期一周的培训学习,让我明白做事要认真小心细致,不能有半点的马虎。为期一周的培训紧张而忙碌,每天都充满了新奇和挑战,每天所接触到的知识对我都有很大的帮助和指导。除了在短时间内掌握了数控维修的许多知识点,在学习的这一周里,学员之间也是互相帮助,一起探讨学习过程中的问题,相处愉快。在培训中我也认识到了自己的一些不足之处,在以后的教学过程中,要通过多种方式不断提高自己各方面的能力。
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