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你的进步我看得见育儿心得
亲爱的孩子:
前天,你们班语文第四单元的检测成绩出来了,你得了93分,全班最高分98分,虽然你与最高分仍然有5分之差,但这与月考的84分、期中的83分,以及前两次考试你与最高分的十几分之差相比较而言,已经有了不小的进步。尤其值得祝贺的是:在这次检测中,你的现代文与文言文的课内阅读没有失分,这说明近一段时间,你已经找到了语文课堂的听课诀窍,能够很好地记录老师讲解的重点,并在课下认真预习、复习,有付出就会有所收获,分数的提高就是最好的说明。
孩子,自从你迈入初中的大门,各科学习中妈妈觉得最不应该担心的是语文。因为从小,你就在妈妈的指导下养成了良好的阅读习惯,有着很强的语言表达能力与阅读理解能力,这对于语文学习很有帮助。然而,你偏偏就在我最不担心的科目中出了最大的问题。老师的授课方式转变了,你却没能以最快的速度去适应,还用着小学时被动的听课方式在上着初中的语文课,不去主动思考和记笔记,因此在月考和期中考试中语文成绩远远落后于班上优秀的同学。
值得欣慰的是,我们及时发现了问题,期中考试之后,你一直在改变自己的听课方式与语文的学习方式,老师倡导的“五步学习法”你一步不落地在努力践行着,这不,成绩很快就上来了。孩子,你的努力妈妈看见了,你的进步妈妈也看见了!
孩子,从这件事中,我们还可以认识到:考试分数低有时并不是坏事情,它可以让你认识到自身的问题。认识问题,就是真正进步的开始,如果能采取恰当的措施解决问题,进步就是顺理成章的事了。所以,在以后的学习中,你大可以不看取得的分数,而只认真分析丢掉的分数中存在着哪方面的问题,然后有的放矢,查漏补缺,使自己不再在类似的问题上栽跟头。
孩子,说到这里,我还想分析一下这次测验中你丢掉的那7分中存在的问题。基础知识部分丢掉了2分,一个字拼音加错,一个字写错,这是最基本的语文知识,说明你对刚刚学过的生字词掌握得不够牢固,以后需要对新学到的字词格外注意,努力做读音书写完全正确;现代文与文言文课外阅读部分分别丢掉了2分、3分,这说明你对语文课堂上学过的知识还不能做到灵活运用,也说明平常你在阅读中存在着泛而不精的问题。你喜欢读书,是个好习惯。但是,你过去读书往往是读过就扔到脑后,很少去认真思考。有一位作家这样说“思考是阅读有效的分水岭”。所以,你以后阅读的时候,要动动脑筋思考一下,想想这样一些问题:这篇文章(这本书)告诉了我什么?我学到了什么?作者是怎样安排结构的,这样安排的用意是什么?作者用到了哪些好词好句,这些好词好句对文章的表达有什么好处?等等。类似的问题可以多想想,你的阅读能力进一步提高就是理所当然的了。
孩子,学习的路是漫长的,也许以后,不仅是语文,可能还会有其它学科,你的成绩会出现波动,但是每一次,只要认真去总结经验教训,每次都能前进一小步,就像你的语文课文中写到的那样,一小步,一小步积累起来,有朝一日,你肯定能迈出一大步!
孩子,加油!
永远爱你的妈妈
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