以活动涌起教育的热情 孙冬梅

以活动涌起教育的热情 孙冬梅

　　工会的性质决定了教育工会必须围绕学校整体工作培养合格的教育者、和接班人。同时，工会要注意维护教职工的权益。更多地体现群众性人文性。几年来，我校工会在县教育工会和校党支部的领导下，紧紧围绕学校教书育人这个中心，积极开展活动。

　　一、组织教工学习，提高教师职业道德素质

　　教师要通过课堂上的教学活动，达到教书育人的目的。因而，提高教师的职业道德和业务水平就显得特别重要。为此，我校工会配合行政，结合实际，以工会小组为单位，组织全体教师学习“王月川、杜顺老师的先进事迹”，学习材料，分散学习后，每位教师都从真实的事迹中受到鼓舞，教师自发的写好心得体会，为自己的工作确定目标。从而使使教职工从思想上提高认识，进一步把精力集中到教育教学上来。

　　二、开展业务培训。提高教师教学能力

　　提高教育教学质量，关键在教师，但教师容易对自己原有的知识，产生满足感而造成知识陈旧、落伍。为避免出现这种现象，积极鼓励教师进修学习，做到学历进修与业务培训相结合，校外学习与校内学习相结合。我们动员教师参加岗位培训，也积极输送骨干教师参加校外业务培训、学习，并充分发挥骨干教师的作用，开设校内教师业务学习课堂，有力地提高了教师的教学改革能力。

　　三、组织文体活动。增强工会凝聚力

　　教职工在紧张的工作之余，需要有丰富的文化生活和体育活动来加以调节和补充，以促进身心健康，提高工作效率。学校特地开辟了“教工阅览室”，开展读书活动，提出撰写论文的要求。为教师提供优雅的文化学习环境。组织教工学习广播操，每天跟学生一起做课间操，既为学生做表率，又使自己的身心得到锻炼。组织教师参与“清明节”、“五四”青年节、“六一”儿童节等各项师生联谊的文体活动，既有益于教师消除疲劳，也使教师更好的在活动中感受到集体的凝聚力和向心力，在集体活动中受到震撼，你有利于增加向上的工作热情为，也有助于教工提高文化素质。

　　四、关心教工生活福利，解除教工后顾之忧

　　关心教职工的生活，为他们排忧解难，是教育工会履行职能，做好教职工工作的一个重要方面。除学校积极想办法，适当提教师福利待遇、奖励标准外，工会组织积极主动配合学校行政部门，关心教工生活福利，并形成制度，逐步使之规范化。例如，春节，元宵节，三八节，端午节，中秋节，等节日学校工会组织，文体活动、座谈会、发放礼物等以示祝贺；加大学校与教师间的沟通，让教师体会到集体的核心力量和温暖，每年由工会组织对年老活生活有困难的职工给予工作和生活上的帮助。

　　五、使教工发挥主人翁精神。参加学校管理

　　我校十分重视发挥工会的作用，组织教职工参与管理学校。近两年，为调动教工积极性，先后修订《学校各项奖励规定》、制定《学校工作效益奖励制度》，这些制度的出台均由工会组织实施并广泛征求教职工的意见。所以各项制度的推行都比较顺畅。工会委员会还定期召开教职工代表大会，重大问题交由教工代表大会讨论决定。今年，为提高学校教师积极性和教学效率及质量，还专门召开教工代表座谈会征集意见，为在教育教学及学校各项工作中取得优异成绩的教师发放奖励津贴。更大鼓舞了教师的工作热情。

　　目前，我校教职工队伍稳定，教职工素质较高，有较强的主人翁精神。全体教师正以高昂的干劲、勤奋敬业，敢于争先，勇于探索的精神、踏实的作风和崭新的思路去迎接新的工作和学习任务，为创建社会满意、家会长放心的品牌学校、培养有用人才，奉献自己的心血和智慧！为实现榛柴小学教育的新跨越做出更大的贡献。

　　

　　

　　

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