高三心得体会(一)

高三心得体会(一)

高三心得体会(一)1

　　起身坐在书桌前，点亮台灯，看着窗户里反射出的自己，发现，原来，我累了。

　　真的累了。

　　身心俱疲，心力交瘁。

　　眼看绵阳一诊考试就要来了，说是不紧张，却在心里紧张的不行。

　　放假回家的早上，醒得比在学校还早。醒了就再也睡不着。担心自己会迟到。然后清醒的'告诉自己：“今天是放假，该休息了。”这样也不行，害怕这是错觉。挣扎之后，不断在心里告诉自己：“今天不上课，好好睡觉。”经过漫长的斗争之后，终于开始迷糊了。半睡半醒的时候，开始不断做梦，梦到迟到，梦到考试不及格，梦到挨骂......最后，终于受不了了，我起床了。

　　在学校睡到六点四十，在家六点零四分就醒了。高三，就这样。

高三心得体会(一)2

　　11月8、9日xx市高三化学教学工作第一次研讨会在前黄高级中学隆重召开。活动安排充实、紧凑，会议的主题一直围绕着如何提高高三堂的有效复习进行，在这一主题下，众多学校根据自身的复习经验和历年的高考模式都提供了宝贵的建议，让我受益非浅。

　　一、要认真研读程标准和考试说明。比较今年与往年的不同，对于有变化的地方特别关注。

　　1、分析真题。立足基础，突出三基，全面覆盖。

　　2、核心概念不放松。

　　3、渗透思维、能力为先。新背景下尝试自主开发原创题。

　　二、从容应对，在变化中寻找生机。在构建高效堂及培养学生自主学习能力方面要有所突破。在学生的解题能力方面给予更多关注，如学生一次性审题过关能力，规范的表达书写能力等。

　　三、精益求精，提高堂教学的有效性。

　　1、认真备。备不仅仅是要备好教材，更要备好题目。

　　2、高三堂多为习题讲评，讲评讲什么很重要，堂时间有限，不提倡逐一讲解。可以重点讲评：（1）错误率高的内容；（2）解法多的内容，展示多种解法，让学生比较；（3）易于变式的'内容。讲解不是为了讲评完就结束，而是引发相关知识的回忆应用，让学生易于迁移。（4）讲强化弱点的内容，防止知识遗漏。

　　四、高三复习中，强化实验教学的作用。有些内容借助于实验的直观教学比空洞的讲练要有效的多，正所谓百闻不如一见。

【高三心得体会(一)】相关文章：

高三管理心得体会02-27

春天心得体会高三09-27

高三高考心得体会05-08

高三第一学期个人总结01-19

高三第一学期学生评语12-12

高三学习心得体会04-04

高三学习心得体会02-06

高三毕业生心得体会09-05

高三学习心得体会05-22

高三毕业生心得体会03-17