创意生活 -四月一日愚人节随想

创意生活 -四月一日愚人节随想

创意生活 　　——四月一日愚人节随想 　　今天是2011年4月1日。西方社会民间传统节日——愚人节，也称为万愚节。本以为今天会热闹非凡，却感觉平淡无奇。也许是因为今天没课，没有在学校待的缘故吧！ 　　早读时间，班主任到级部开了一个简短的会议，安排一些清明放假事宜。对于学校取消高一前往烈士陵园扫墓的活动，很是不理解。然而，学校还让各班召开“缅怀先烈，珍爱生命”的主题班会，同时还要学生写出心得体会。我觉得很是可笑，没有感受，哪来的心得体会？纯粹是一个形式主义。无奈，小小的班主任徒生一些怨气。也好，不去省的受劳累之苦。 　　下午，妻子要我陪她去逛街。本不愿去遭那份罪，不过，还是要尽一尽做丈夫的责任。我和她相跟到一河之隔的三门峡。这已是我县居民的固定消费区域。没办法，谁让它近呀！真不知道自己想要买什么，只是盲目的瞎转悠。女人逛街其实就是满足一下虚荣心，饱饱眼福。真正要买的不多，即使真要买，也狠不下心来。这就是女人哪！ 　　走到361°专卖店门口，突然想起自己还需要一双运动鞋。这几年着迷运动装，于是决定进去转转。然而，我并未对鞋感兴趣，而是对“361°”来了兴致，“多一度热爱”，创意真好！想到了刚买的TCL电视，开机之语：创意感动生活。我开始留意街上大大小小的店铺名称和琳琅满目的商品的名称。创意真的是很有意思，很有意味。由此，我想到了“创意生活”。 　　有这样一则寓言：上帝为人间制造了一个怪结，被称为“高尔丁”死结，并许有承诺：谁能解开奇异的“高尔丁”死结，谁就将成为亚洲王。所有试图解开这个怪结的人都失败了，最后轮到亚历山大，他说：“我要创建我自己的解法规则。”他抽出宝剑，一剑将“高尔丁”死结劈为两半。于是他就成了亚洲王。 　　这个寓言深入浅出地道出了“创意”二字的真谛。 　　也许，创意本身就是个怪结，没有人能把它解开，它也没 　　有一个真正意义上的解释和定义。但可以肯定的是，创意绝不是一般意义上的摹仿、重复、循规蹈矩、似曾相识，大多数人都能想到的绝不是好的创意，实际上根本就谈不上创意。好的创意必须是新奇的、惊人的、震撼的、实效的。“物以稀为贵”是事物不变的通则。死结就意味着根本无法解开，既然上帝跟我们开了个玩笑，那么，就必须采取超乎寻常的非凡手段。亚历山大给了我们一个很好的启示，今天的创意人是否也应思考思考，他用剑劈，我们为什么不能用火烧呢？ 　　上面的创造性寓言故事不正是形象阐述了创意生活的真谛！ 　　其实，我并非要解释创意生活的真谛，只是感觉创意给我们的生活带来极大的乐趣。近几年，国人热衷于过“洋人”的节日，“圣诞节、情人节、愚人节……”，我很是不认同。总觉得我们不该丢弃中国的传统文化和传统节日。这也许是国家为什么把传统节日定位法定节日的缘由之一吧！究竟该不该过“洋人”的节日？众说纷纭。其实，对它的争执无关紧要，关键是它能给我们的生活平添许多乐趣。过节日，不仅仅是对特殊事件或特殊人物的纪念，更是调剂我们生活的一种方式，增加生活的乐趣。过愚人节不是这样的吗？！ 　　阅读时间，本来安排学生召开主题班会。我把它作为假日作业布置下去，让学生搜集素材，假日归来再开。当然，我没忘记在这一刻“捉弄”一下学生。于是，我宣布学校决定明天高一全体学生到烈士陵园扫墓，让大家提前做好准备（其实，学校已经取消）。学生有的欢呼雀跃，有的愁眉苦脸，更有的惊讶不已（因为已经提前知道学校已经取消）。而这时，有几个反应比较快的学生笑了起来，“今天是愚人节，班主任在骗我们！”此时，学生才清醒过来，恍然大悟。我则哈哈大笑。 　　一个好的创意能够改变我们的生活，更能给我们的生活带来很多乐趣。生活需要快乐，在快乐中学习，在快乐中工作，在快乐中生活，在快乐中成长。 　　学会创意生活，乐趣无处不在。

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