乡网络培训的心得体会

乡网络培训的心得体会

乡网络培训心得 2010.12.30 学习本课的学生是四年级的学生，他们在这个年龄阶段活泼好动，对新鲜事物感兴趣，唐老师利用学生的这些特点设计了一系列的教学环节，例如歌曲、游戏、故事等，充分的考虑到了学生的情况，有利于学生的学习。 　　在本课的教学中唐老师使用了计算机辅助教学。学习英语很重要的方法就是设置情境进行情景教学，利用课件把动物名称和句型形象的表示出来，既直观又可激发学生的学习兴趣，很好的突破了本课的重点知识Where do they live？ 　　在本课中唐老师还对学生进行了爱护动物的思想教育，在课件中设置了动物园的场景，动物们生活的并不快乐，然后将他们放归大自然，获得快乐的自由生活。这一环节在常规教学中是很难实现的，在这里充分发挥了信息技术的优势。 在这节课上唐老师始终关注学生的情感，营造出宽松、民主、和谐的教学氛围，通过提供趣味性较强的活动和内容，激发学生的学习兴趣和学习动机。联系学生的实际生活，设置了尽量真实的语言情景，组织有交际意义的语言实践活动，并创设出各种合作学习的活动，促使学生互相学习、互相帮助，发展合作精神。努力使课堂焕发生命活力与潜力，成为学生学习的乐园。

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