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听陶行知教育理论心得体会
听陶行知教育理论讲座心得体会 城内小学郭良花 上周五我们集中学习了陶行知教育理论讲座,感动于陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”献身教育的精神。 程老师从“爱、真、行、活、创”五方面阐述了陶行知教育理论的精髓和核心。 我认识到:实施爱的教育,保护和培养学生积极向上的精神,是为创新能力的形成奠定心理基础;实施生活教育,引导学生关注社会生活,是为学生打开创新思维的源泉;尊重学生主体,指导学生学会学习,是培养创新能力的学习操练;实行六大解放(解放眼睛、解放双手、解放头脑、解放嘴、解放空间、解放时间)可以说是他找准了旧教育操作中的问题,从而提出教育革新的操作措施。做法是:解放学生的眼睛,使他们从书本和试卷中解放出来,让他们去看社会、看自然、看生活;解放学生的双手,使他们闲置的双手动起来,去做事情,做到学、做合一;解放学生的头脑,使他们从只听不思中解放出来,开动脑筋,积极思维,学会思维;解放学生的嘴,给他们说的自由,特别是问的自由;解放学生的空间,除了课堂学习,还引导他们走向课外,接触社会,接触自然,给他们广阔的天地;解放学生的时间,不用功课他们的业余时间填满,给他们活动的自由,把课间十分钟和午饭后的时间还给他们。【听陶行知教育理论心得体会】相关文章:
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