合作学习心得体会
读曾琦教授报告——合作学习的心得体会 读完曾琦教授报告感受很深。回顾自己近4年的教学工作，确实感到汗颜。自己从步入教育工作开始，就寻求合理教育的方法，通过几年的教学感觉自己也好像有许多收获，但是读完报告之后才知道自己的肤浅。读了曾琦博士的报告让我知道了真正意义上的学习是-----有趣、有效、有用三位一体，不可不可分割。 回顾自己从教的历程，一开始，认为我只要是为了学生好，学生总有一天会理解的，就算是今天不理解，以后也会感激我的，于是自己就用这种理论，放纵和支持着自己的教育方式，忽视了让学生独立的思考和面对问题，只是按照自己成人的想当然教导学生。 自从读了曾博士的报告后，我深深的体会到了它的内涵。才真正明白了作为教师首先应该考虑的是学生，从学生的角度出发，而不是一味地追求成绩，而不管学生的感受。比如，有的老师为了在课堂上节省时间，就把教材中的重点内容给学生说一说，圈一圈，就开始让学生背，当然了成绩一直很好，这是取得成绩最直接的方法，也是最行之有效的方法。我也知道这是老式的教学方法，学生是被动的接受者，与新教改的理念背道而驰，忽略了学生个性及能力的发展，学生在枯燥、乏味的课堂氛围中学习，自然就变得被动、沮丧起来，对你的课失去了信心，自然就不喜欢你的课。 新课程理念要求教师尊重每一个学生的个性发展，倡导自主学习、自主探究、合作学习，充分发挥学生主动性和创造性，充分挖掘学生的潜能，培养学生的能力。有趣、有效、有用的学习体现的就是新课程理论的精髓。作为一名教师肩上的责任是重大的，不能只是一味的考虑自己的成绩而已，更应该考虑的是学生能力的培养。 因此，我们要积极响应新课程理念的倡导，摒弃旧的教育观念脚踏实地的实施新的的教育理念和教学方法。所以我认为我们老师应多一些爱心，多一些创新，多一些智慧，让我们的学生远离习得无助。【合作学习心得体会】相关文章：
合作学习心得体会11-05
团队合作的学习心得体会04-25
小组合作学习心得体会04-19
小组合作学习心得体会04-25
小组合作学习心得体会03-12
团队合作精神学习心得体会12-20
语文小组合作学习心得体会范文07-20
小组合作学习心得体会15篇03-27
小组合作学习心得体会（通用16篇）04-12
教师小组合作学习心得体会07-20