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学习“10·24”长江大学舍己救人英雄群体先进事迹心得体会
学习“10·24”长江大学舍己救人英雄群体先进事迹心得体会正文：学习“10·24”长江大学舍己救人英雄群体先进事迹心得体会舍己救人的大学生陈及时、何东旭、方招永远离开了我们。一个前赴后继、奋力救人的英雄群体让千万人感动落泪。这是当代大学生用理想和信念谱写的一曲舍己救人的奉献之歌；这是18个人用灵魂与身躯铸就的“人链”精神丰碑。我们的思绪在飞旋：为什么会出现这样一个以“90后”大学生为主的英雄群体？他们舍生取义的壮举有什么样的时代意义？思索、回答好这些问题，也是我们对英雄的一种纪念。 一疾风知劲草，烈火识真金。生命的光辉在安与危、生与死、美与丑的选择时，会迸发出耀眼的光芒。时间定格在2009年10月24日下午2时20分，人生考验出现在长江荆州宝塔湾段。两名少年在江流中呼救。此刻，是退缩、犹豫，还是勇往直前，便成为英雄与懦夫、伟大与渺小的分野。他们选择奔向江流，选择把生的希望让给他人，把死的危险留给自己，青春之花得到灿烂升华。18个人组成的“人链”，是在救援过程中自发形成的。除了15名大学生，还有3位市民。是把两个孩子救上来的共同信念，将他们紧紧凝聚在一起。那一刻，长江上矗立起一座惊天动地的英雄群雕，奏出一首响彻神州的悲壮史诗！二考察英雄群体的时代意义，离不开其出现的时代背景。改革开放和建立社会主义市场经济体制无疑是一场新的革命。个人物质利益受到重视和尊重，人们的物质生活和精神生活的内容和形式大大丰富，金钱在整个生活中的地位和作用日益突出，等等。这些变化，符合社会发展规律，给人民带来福祉。但是，历史发展难免利弊交织，正效应与负效应往往伴随而至，拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想开始滋长、蔓延。在这样的背景下，荆州英雄群体的出现，再次帮助我们回答了两个重要问题。我们的社会、民族，还有没有过去那种凝聚力？危难时会不会是一盘散沙？事实已作了回答。参与救人的徐彬程同学说：“大家都是凭着内心的责任与勇气下水救人。”人的本质属性是社会性，中华民族的传统美德是“困相帮、难相助、病相扶”。每个人都是社会中的一分子，既是善行的始点，又是行善链条上的一个环节，都肩负着向他人传递光和热的职责。只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。社会上有人议论：“为救两个少年牺牲三位大学生，值得吗？”值不值，反映出一种价值观。市场经济让我们不免用等价交换的法则来判断事物，但我们的生活并不完全是等价关系。生命没有价格标签，金钱并不能购买一切。生命无价，责任无价。无论在哪一个年代，在生与死的紧要关头，英雄们都没有“值不值”的经济考量中国大学网（http://www.unjs.com）【学习“10·24”长江大学舍己救人英雄群体先进事迹心得体会】相关文章：
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