科学课教学研讨心得

科学课教学研讨心得

科学课教学研讨心得正文：科学课堂教学研讨心得     为了进一步推进科学课程的实施，提高科学教师课堂教学水平，10月28日，武进区全体科学教师齐聚湖塘桥中心小学，举行了一次隆重的小学课堂教学研讨活动。     这次活动包括课堂观摩和课题研究两部分。首先巢老师对我们的课堂教学提出了几点要求。她希望我们在教学中重视科学探究的成分，避免老师手把手教学；在教学中要增强学生问题意识的培养，要引起学生兴趣，让学生带着问题去学习。同时教师要读透教材，在教学板块之间要用问题来串联，避免学生的无目的学习。接下来分别以五年级第四单元的三课内容为我们做了展示。王晓波老师的课细致、细腻，注重学生实验素养和习惯的培养，实验活而不乱；朱瑶池老师课堂语言精练、精准，实验设计重视学生的科学探究能力的培养，学生带着问题思考；吴建春老师的课堂语言风趣，气氛活跃，尤其善于发现学生回答问题时的亮点。      课堂是教师立足的根本，课堂教学能力是教师的基本功，只有重视并提高科学教师课堂教学水平，我们自身的价值才能得到体现。这就是我最深的一点体会。为了有一天我也能站在更大的舞台，展示自己的课，我现在必须专研教材，重视每一堂常态课，打好扎实的基本功，苦练课堂教学能力。

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