给老师一封信作文【锦集7篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的给老师一封信作文7篇，希望对大家有所帮助。
给老师一封信作文 篇1
敬爱的吴老师：
您好！自从毕业之后，我就非常想您。
记得您刚刚教我们的时候，我们班的语文基础不是那么好。您为了让我们的语文成绩提高，您把您多年的.教学经验编了一本《基础知识》。利用您课余的时间，给我们讲解了《基础知识》，使我们懂得了基础知识。有了扎实的基础，再难的题也非常简单。之后，我们班的成绩也好了许多。
您不仅教我们学习，还教我们不少做人的道理。记得您刚刚教我们第一堂课时，您在黑板上写了一个大大的“聪”字，然后问我们：“同学们，你们知道聪明的‘聪’的含义吗？”突然教室里静得连根针掉在地上都听得见。您见到此情景，不由得笑了。“还是我来告诉你们吧！”您说“‘聪’字分为‘耳’、‘ˇ’（眼）、‘口’、‘心’部分。要想聪明，就得用‘耳’朵认真听讲，认真地把话记在心里；用‘眼睛’细心观察需要观察的事物；用‘口’讨论与学习有关的事；用‘心’思考。古时候的人发现只有用‘耳’、‘ˇ’、‘口’、‘心’才能使人聪明，所以才造出‘聪’字。”
吴老师啊，虽然您现在不教我们，但我们永远会记住您！我会认真学习，取得好成绩来报答您。老师，今天是教师节，我祝您天天开心！
给老师一封信作文 篇2
敬爱的邓老师：
您好！
您离开我们到星桥小学支教已经有半个月了，我们全班同学是多么想念您啊！当我现在提笔给您写信时，心情又是多么激动啊！
这些天，我总是想起您对我的关爱和帮助。记得上二年级的时候，我对学习一点儿都不感兴趣，不知虚度了多少时光。在一次上课时， 您请我读《我爱祖国》这篇文章，您发现我朗读得不错，就带头鼓掌，紧接着全班想起了热烈的掌声，您还用那充满激励的.目光对我说：“真希望常常能听到你动听的朗读！”这是我第一次受到大家的尊重，我很高兴。原先我觉得自己很笨，一无是处，是您的掌声，您那充满鼓励的目光，使我重拾信心。
还有一次，您给我们讲了个故事，叫，您讲完故事后提出了很多问题，还让我们写了一篇作文。过了几天，您改完作文后，您让我在班上念自己写的作文，您从我的作文中发现了我写得精彩的地方，连连称好。从此，我的作文有了明显的进步。
您常常鼓励我，同学们也因此更亲近我，使我对学习充满了信心。邓老师，谢谢您！
祝身体健康，工作顺利！
您的学生：严林特
给老师一封信作文 篇3
亲爱的季老师：
只有一位好老师才能培养出一位好学生。季老师，您桃李满门，我不得不说您培养的每一个桃李都这么优秀，这么杰出。
13岁那年，我们举行了一场运动会，是在初中的操场举行的。记得运动会的前一天，老师千叮咛，万嘱咐：千万不能爬到山上去玩，而我们却不知道老师对我们的爱，尽管上去玩耍。运动会开始了，比赛的人做好了准备，观众也做好了加油的准备。季老师心里也在默默地为他们加油！最后，我们胜利了。
还记得一次，老师和同学都有参加拔河比赛。首先，是看六年级比赛，六年级的队员鱼贯而入，一个个是那么端庄，那么威风凛凛。在看他们决赛时，我是多么跃跃欲试。叫到我们班比赛的'时候，我是多么兴奋，多么激动！当裁判喊预备的时候，老师也喊了一声：“大家准备好！”拉拉队的人也准备了，随着裁判的号令，同学们多么拼命。也来不及看老师向一粒一粒的汗珠……
老师是天空，我们则是星星，永远陪着老师；老师是露珠，我们则是小草，永远吸收老师给予的知识；老师是花儿，我们则是大树，保护着老师……
祝您：
青春常在！
您的学生：夏豪杰
3月20日
给老师一封信作文 篇4
尊敬的老师：
您好！我是一名六年级的学生，再过半年就是贵校的学生，虽然我们素不相识，但我想給您提一些意见，希望你能接受。
首先，要了解学生内心的想法，有时候学生做错了什么事，如果骂学生，学生的心里就会产生对您的反感。所以，学生做了错事，尽可能的'教育他，不要骂他。那么，谁都不会对您产生反感了。
还有，学生的课业方面不能布置得太多，要不然学生就会随便应付差事，这样，据跟没写一样了。然后，老师不能看成绩判定学生的品质问题。对于成绩时好时坏的学生而言，差的时候要鼓励他，使他不要灰心，继续努力。考试的时候，如果作文拿了高分，但基础不好，就应该表扬作文，忽略批评，以后努力就行了。
最后，我希望老师讲课的时候能贯通一些课外知识点，使课堂活跃起来，不使课堂无味过去。
每一位老师有每一位老师的讲课特点，每一个学生的心里有每一位不同的老师，我希望老师能接受我的意见。
祝：身体健康！
您未来的学生：xxx
给老师一封信作文 篇5
蒋老师：
您好，时间过得真快呀，明天您就要回去了，想想还真的有点舍不得呢!
时光如水，回忆点点滴滴是那么的快!
记得您才来的时候，我们都感觉陌生，不敢和您交流，之后才慢慢熟悉!
知道您快要回去的时候，我们的心情一落千丈。从和您的交流中慢慢知道了您的偶像是金泰妍，我和刘欢筱这次就特意准备了小小的“惊喜”给您，我们每天都心急如焚地等待着金泰妍的海报到货。等到了海报，一下课，我就冲出了教室，心情是多么激动，一想到您开心的样子，我又不由自主的加快了步伐。当我们把礼物放在您面前的时候，您开心地蹦了起来，脸上洋溢着笑容，像春光那么灿烂，我们也被感染了，笑得像花一样!要知道您开心，我们就更开心了!
我感觉您已经不是我们的老师，而是朋友，一个让我们依依不舍的`朋友。
也许一次偶然的机会，让我们认识了您;也许一次偶然的机会，让您融入了我们这个大家庭。现在您要回去了，我们班级就少了一份欢声笑语。
时光多么像一座华丽的旋转木马，时间就这么转呀转呀……
花开花谢，有开心，也有寂寞，更多的是舍不得。
蒋老师，身体保重，希望您找到理想中的工作哦!
给老师一封信作文 篇6
亲爱的李老师：
你最近过得好吗？身体健康吗？
时间匆匆流逝，转眼间我已经在实验小学六年了，还有十多天就要毕业了，时间这个东西，过得时候并不觉得快，可当我过了几年再回首的时候，才发现，自己已经长大了，自己的模样也不像小时候那样天真了。老师，一眨眼，我就要毕业了，我就要升入初中了，在小学的回忆有很多，有开心的，有悲伤的，但更多的回忆还是和您在一起，在一起研究数学题，在一起，有说有笑的玩耍。
有一次，也就是您有病的那时，您的病其实已经很严重了，你本来可以静静地休养一段时间，但您却没有，您自作主张的回到了班级，为的就是给我们讲课，让我们不再让六年组老师轮流来上课，我记得您那时候根本就坐不下去，您在上课的时候站着给我们讲课，您再下课的时候，只能趴着休息，那一次照相，本来是要老师坐在同学们的前面的，但是您不能坐着，您也不能站在我们前面，因为您担心会挡到我们其中的某一位同学，你就站在那不起眼的地方，最后排的中间，如果不仔细看那张照片，真的找不到您的身影。
还有一次，也就是近期发生的，老师您本来去齐齐哈尔参加一个会议，那天很热，您在前一天的早上，跟我们说，您一定要给我们放学。这句话其实我们并没有在意，可这句话却深深的烙在了您的心里，就在那天下午的第二节课，外面淅淅沥沥的下起来小雨，后来越下越大，越下越大，我们都以为您不会来了，就连班长也这么认为，可是您总是出乎我们的'意料，我们快要放学的时候，您进入了教室，看见您就像一个雨人似的，我们的心里顿时凉了一阵，您为了您对学生的承诺，就算付出健康也在所不辞，就是因为让同学们做一个说到做到的人。
李老师，您总给我们讲许多您的故事，您的道理，我们每每听到都会入迷；李老师，您总是“威胁”我们，说考不好就找家长，可到时候你又不照你说的做；李老师，每当我们考试成绩下降的时候，您给我们的并不是责备，而是鼓励，让我们重新有了信心。您每次严厉的管教，都是您对我们负责。我想问大家一句，你们有这样负责任的老师吗？老师，眼看着我们就要离开你了，你也要重新适应一个班集体了，时光在悄悄的流逝，但是记忆却抹不掉，我们会永远记得你的！
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
给老师一封信作文 篇7
亲爱的邹老师：
您好！
您应该很意外，我会给您写一封信，自从我二年级，您望着我的那个眼神，我永远都记得，转来时您目光中闪烁的是希望·期盼与那纯真的`关爱，在课堂中我有时开小差，您没有批评我而是时常提醒我，在作业中错误的您总是悉心教导我，让我弄明白您才罢休，如果我字迹漂亮作业质量高了一点您就夸奖我，让我觉的生活充满阳光。
记得上体育课是您带的，您那时就已经开始教我们跳长绳了，我每次跳都要隔，您不厌其烦的教我，有时您还带着我跳，虽然有时我会抱怨，但您从来没放弃。
一转眼五年级了，成绩比原来好多了，但这一年一年过的很快，就像花长大了可园丁却老了，但花从不会忘以前还有一个园丁滋润过它。
祝您家庭幸福
您的学生：
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