(合集)实用的一封信的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的一封信的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一封信的作文 篇1
敬爱的J.K.罗琳：
您好，最近过得怎么样？想必您一定在忙着编写《哈利*波特》第七部吧！请注意休息。
嘿！您知道吗？我的同学几乎都是“哈利迷”，他们很喜欢您写的《哈利*波特》，有的同学还把每一集“哈利”看过呢！在他们的影响下，我也不愿“落后”，于是便从一位同学那儿借来《哈利*波特与魔法石》。
今天，我花了5个小时，整整5个小时！坐在椅子上像是被点了穴一样的木头人一口气把这本书看完了。说实话，我从来没有过这么乖，这么认真，这么长时间地看过书，杜宇此行为，现在的我还及其惊讶！对呀，《哈利*波特》真的太吸引人了……现在虽然看完了一集，可却满足不了我的好奇心——“哈利放暑假回到姨夫姨妈家会怎样呢？那个伏地魔是否真的不再复活了呢？新学期开始后哈利又会有怎样的奇遇—”这一系列的问题不停在我脑子里思索着！哎，我想要不是期末快到忙着复习课本，我也许不会分昼夜地看第二，三……六集！
好了，提外话就不多说了！其实，这次给您写信是有目的的： 在一次偶然中，我看见了一份报纸。那儿说您在接受采访时表示《哈利*波特》系列丛书的最后一册“哈七”中，您至少会将两个角色在故事中死亡。人们推测很有可能是小魔术师哈利*波特本人！因为如果不让主要角色死亡的话，那别的`作者就有可能续写《哈利*波特》，因此，您觉得有必要在自己的手中终结这一系列。 看了这份报纸后，只觉得心好沉好沉，我多么希望这报告是假的呀！我们都很喜欢《哈利*波特》，都希望这个故事不要“以死谢幕”，我们盼望着美好的结局……
我知道，《哈利*波特》对您而言，是您的心血，就如同自己一心培养的“婴儿”般！不想让其他人占据，当然，这种心理人人皆有。可是，除了“死”这个方法就没别的吗？ 请求您的爱心之笔能够“手下留情”。
祝： 工作顺利 身体健康
yoyo
20xx.12.23
一封信的作文 篇2
亲爱的外婆：
您好！10月26日就是老人节，您还记得吗？在节日要到来之前，我祝你节日快乐、长命百岁！
童年，别人的童年都有对祖辈的回忆，我唯一祖辈的回忆就是您的慈祥感觉，毕竟这些都是三岁前的记忆，但是妈妈每次提及，我还能感觉依稀。和几个表姐表哥比较，我是幸福的，我在外婆家的任务就是吃吃睡睡……每次睡午觉的时候，我喜欢捏着您的手臂，软软的凉凉的，然后安心的睡下。每次迷迷糊糊中听到外面卖雪糕的小贩下午准时的吆喝声，我就知道等我醒来，您就会准备好我爱吃的雪糕。还有，那时候水果是您家里的'奢侈品，几个姨妈孝敬您的水果都被您小心地放在篮子里，挂在梁上。每次阿姨提醒您快吃掉，您总是当作没听见，因为那是为我留的，每天一个苹果，那个习惯就是因为您保持了十几年……
外婆，您还记得我六岁那年，我爬上树摔了下来这件事吗？那年我偷偷爬上树，想去摘那个圆圆的果子。那时，我正在和小号子一起玩，小号子他才五岁，我俩来到树下，一看到那颗果子——石榴，就馋得直流口水。我问：“小号子，你想不想吃那颗果子？”他回答：“想。”“我也很想吃，”我说，“要不，我爬上树摘几个，我们一起吃，好吗？”“好、好、那太好了！”他回答。我试了一下，爬不上去，我再试了一下，有一点爬上去了，后来，我好不容易爬上了树。忽然，我重心不稳，一下子摔了下来。我手扎到了钉子，我哇哇大哭……您正好回来，看到我躺在地上哇哇大哭，赶紧把我手上的钉子拔了下来，然后帮我包扎好，安慰我。我心里想：外婆，你对我真好！
还记得那是我是给家里打的一个电话，是您接的，可是我却只和外公聊了几句，因为自己有事，就匆匆的收了线。没和您说几句，甚至连一声问候都没有，可是没想到这却是我最后一次和您说话，我真的好悔，恨自己当初为什么那样的绝情！
您是家里最苦的一个人，什么家务活都是您一个人的，虽然儿孙满堂，可是您却，没有过上几天真正舒心的日子。在我小的时候去您家里，偷偷骑马，和表哥打架，您总是护着我，不让我受一点委屈。后来当我离家去远方求学，您总是每次打电话嘘寒问暖，可是我却很少给您打个电话，我真的太自私了，太吝啬了，吝啬的甚至连一个电话也舍不得给您，假如还能回到过去，我一定好好陪您，帮您做家务……
外婆，您这么爱我，我也很爱您的。老人节那天，我会给你写贺卡的，往后，我还会给您做很多很多事，让你感到幸福。今天，就聊到这儿，再见。
祝您天天开心！
爱您的外孙：XX
一封信的作文 篇3
台风爷爷：
您好！您为什么让您的'孩子：风神，雨神跑出来玩？您是不是生气了？如果您生气了，我就一定好好做作业，再也不把“3+2“看成“3X2“了，不会再惹您生气的啦！您看一看吧！我已经认真了，您看一看吧！小草，小树都低下了头，它们都在哭泣，您还让风神卷起了海水，扑向人们，我们都不能上学了，求求您了，让你的孩子回家吧！
你的人类朋友：褚欣桐
一封信的作文 篇4
亲爱的表姐：
你好！
屈指算来，我们俩分别已有三四个年头了，今天上午我收到了你的来信，开心极了！你在信中说要回我的老家来，但不知什么季节来最有意思。我来说说我的想法吧！
你要是春天来，我们金沙十分的迷人：小草探出了小脑袋，花儿也开了。冰融化了，小鱼正在湖里自由自在地游泳。青蛙也放开了歌喉，唱着只有自己才能听懂的动听音乐。茁壮的幼苗，清亮的河水，美妙的声音……这一切，仿佛在合唱一首春之歌！
秋天更是不错，稻穗儿熟了，成熟的向日蔡乐弯了腰，玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼，高粱红着脸笑了，一曲酒歌在心灵酿造。不过，最吸引我们的.是果园里那黄澄澄的鸭梨了！告诉你，这鸭梨可可口了，闻一闻，一股清香沁人心脾，让人消除了一天的烦恼，咬上一口，一直甜到心里。秋天是个甜蜜的季节，欢迎你来！
冬天十分梦幻，每当下雪天，天空阴晦，棉絮般的雪花纷纷扬扬地落了下来，好似一只只小精灵在翩翩起舞。只要过一小会儿，整个大地像个童话世界！小朋友们开心极了！他们滚雪球、堆雪人、打雪仗……玩得不亦乐乎，欢呼声响彻云霄。
表姐，读了我写的信，你一定会心动吧？来吧，请到我的家乡来吧！
祝你学习进步，笑口常开！
你的表妹：唐语昕
20xx年10月25日
一封信的作文 篇5
各位家长:
您好。
您前一段时间帮助孩子复习，辛苦了！
期末考试后，我对这学期的孩子们的学习及考试主要存在的问题进行了总结，总结如下：
成绩：
经过了一个学期的磨合，许多孩子有了学习的目标；孩子们的课堂纪律也有了明显进步；上课走神的人越来越少了，认真听讲、积极回答问题的占了绝大多数；孩子们完成作业现象大有改观；每天早晨到校后，能安静地交作业，然后迅速完成早自习作业；语文、数学、英语、社会四门课程，代表年级承担了做课汇报的任务，他们精彩的答题，积极的学习态度，均受到了评委及听课老师的好评。
这学期大多数孩子掌握了许多学习方法。如：每天能自觉灵活地完成老师的复习作业，把重点放在了自己不会的知识上，直到搞懂为止；学会了总结式学习；做短文时能够认真读3遍才下笔写；做题时能够用笔画线的形式认真审题，做完题，再进行指查，且检查不同的题都有不同的方法；绝不让自己的错题过夜，拿到错题要在第一时间改等等。因此这样的孩子学习能力以及成绩都有了不同程度的提高。
为了使您能一针见血地帮孩子指出问题，我只把总结的问题向大家汇报一下，总结的优点，就不在此一一赘述了。
问题：
第一：一些孩子现在最大的问题不是学不会，而是没有学习目标，不知道为什么而学。就像我们想出去玩，却不知道去哪里，开着车在街上瞎转，最终是哪里也没去成，又漫无目的地回到了家，既无聊又累。他们就是这样没有学习目标所以才没有学习的兴趣，因此成绩难以提高。
第二：一些孩子没有学习的方法。例如：自己在家也学习了，花费了许多时间和精力，却没有得到好的成绩。老师说读书，真的就读读而已，遇到不认识或不懂的词、段，不查字典，不重新理解，而是又一次跳了过去，认为读书只是读，而没有入心。再如：老师让运用总结式学习的方法，每课书进行学习知识的总结，有些孩子学会了分门别类的总结方法，可有些孩子的评语本却没有几个字。到了期末复习时人家都拿出平时总结的重点或自己的弱点复习，这些孩子却因平时疏忽了总结而抓了瞎。又要从头再复习，既耽误时间又不利于平时知识的积累。
第三：还有一些孩子就是不听话（不自觉）。老师让复习的知识，却偷懒不复习。更有甚者，老师留了复习作业，告诉学生第二天肯定要检查昨天复习的这些内容，当老师在询问复习情况时，却说复习好了，可到了第二天考试了，却依然不会。
孩子的总结：
以上是我的总结，也请您和孩子再总结、分析一下，看看具体到咱们自己的孩子身上存在着上述哪些问题，还是又有了新的'问题，这样再给孩子提出希望，也能对症下药了。我留的第二篇寒假素材作业就是总结这次语文考试的得与失（下周一，我会给孩子们讲可以从哪些角度进行总结，然后让他们在素材本上总结），周一晚上您可以让孩子照着素材本和您聊聊他或她对这次考试的感受。考试后，进行总结，可以让孩子对自己有一个客观地了解。
孩子们总结出了自己的弱点，这只是进步的前奏，真正的进步要看孩子们今后怎么做，之所以让您了解我和孩子们的总结情况，是因为这需要您和我在孩子发现自己的问题后，对症下药地来帮助孩子。
在总结的最后，我依然送那句话给孩子们，但愿孩子们能够理解这段话：心若改变，你的态度将跟着改变；（心里真的想要学习，就会有正确的学习态度）态度改变，你的习惯将跟着改变；（有了正确的学习态度，随之就会养成好的学习习惯）习惯改变，你的性格将跟着改变；（有了好的习惯，成绩就会好，表扬你的人多了，那你的性格会跟着改变）性格改变，你的人生将跟着改变。（性格决定命运）
新的希望：
过了这个寒假，孩子们就要进入四年级第二学期了。孩子们在语文上应该加强的是阅读，写作，字词。
原因如下：
1经常在做卷子的阅读题时，孩子们才急了，我的阅读能力怎么那么差呀，我怎么都不会答呀。因为他们平时没有阅读的习惯，有些孩子每天连一篇课外文章都不读。阅读能力是需要积累的，没有了平时的积累，自然阅读能力比较低。所以一定要让孩子们多读书。例如：本学期的六年级期末考试中，阅读部分，一下子出了4篇短文，有些平时阅读量小的孩子，别说检查，连卷子都没有做完。这就好比到了战场，还没有跟人家拼，就先败下阵来了。
2要让孩子勤写东西。不然一点素材的积累都没有，孩子在写东西时自然要胡编乱造。其实，素材就是让孩子们把平时发生的点点滴滴给积累下来，到考试时，无论人家出什么题，咱们都有材料在手，那作文考试还有什么可怕的呢？例如：在考试前，我有一个习惯，就是让孩子们把自己的材料总结一下，看看自己有多少个可写的材料。这次，我们班的学生，总结出来的不过三、四个，多的也就五、六个。而以前六一班的学生，在考作文前，是不太着急的，因为他们由于总写素材，所以每个人的手里都有几十个材料可写，有的人甚至有上百个材料。
3我班孩子字词掌握的很不好，遗忘的太快。写一篇文章，就会出现许多错别字；完成阅读题时，也经常因为写错字而减分，这样的分丢的太不值得了。这是以往孩子们不太重视的又是应该具备的基本功。（特别是平时成绩比较好的孩子）他们会觉得不就是一个字嘛，可孩子们不知道，就是这一个一个错字累积丢的小分，足以让他们与好成绩、好中学失之交臂的。
如果我们发现了孩子有以上这些问题，那么进行补救，还是越早越好。如果等到了六年级，那就晚了。因此，这个假期要让孩子们做这几件事。也请您在家里帮我把把关，一定一定每天都要让孩子做这几件事，量可以不大，但要做的扎实。否则，下学期别的孩子都进步了，咱们孩子追起来就太累了。
以上是我个人的一些见解，如有不妥之处，欢迎沟通。如果您对我本学期的工作有什么意见或建议，为了下学期，我能更有针对性的工作，欢迎回信指教。千万不要有任何顾虑，因为我们有同一个目标，都是为了孩子能在以后的学习生活中进步。
再次感谢各位家长，一学期来，对我工作的支持，对每天在校门外焦急等待孩子出来的您们及各位接送孩子的老人家，真心地道一声：您，辛苦了！老张在此给各位鞠躬。（一定把我的谢意带给每天接送孩子的老人家！）
祝您和孩子
寒假愉快！
一封信的作文 篇6
上次你来信说你觉得裘若?这个名字叫起来别扭，要我教你“媛媛”，现在我叫你这个名字，有没有受宠若惊的感觉啊？嘻嘻！媛媛，你还记得我吗？我就是前一年和你通过信的，杭州三墩镇中心小学的张梦怡，我们俩自从上次通过信后就没再联系过，已经一年多没联系了啊。
现在马上就要毕业了，你一定想知道我现在的学习情况吧？我告诉你吧，我现在的'学习情况我自己不太满意，数学有几次的测试分数也不是很理想，其他各科成绩也都还行，我也一定会努力，在期末的时候考出好成绩！
现在的你，一定很想问问我的身体状况吧？其实我的身体状况也还算不错，只是，我们班现在有好多人都得了腮腺炎，这种传染病在我们班传染的很快，爆发性的传染了我们班十多个人，学校把我们和别的班隔离了开来，以防止传染给别班的同学，我也因为得了下鲜艳而没去上学一个多星期，不过现在已经好了，你不用担心。
等毕业考考好了，我要到你那儿去玩，去看看你，看看你的生活怎么样，和你一起去双溪漂流！不过，现在我最主要的任务就是复习，争取期末考的时候能考出好成绩，也祝你能考进自己理想的学校！
身体健康、学习进步！
你的好朋友
20xx年6月15日
一封信的作文 篇7
亲爱的姐姐：
您好!我要告诉你一件事。这件事一直埋藏在我心底，一直没有勇气对你说。
记得那是去年暑假的时候，我们俩回老家了。在老家呆了一个月了，奶奶说过几天我爸来接走我们，眼看作业也都快写完了，只剩一点了，那么就欢快地在老家度一下“假”，剩下的回城里再写吧!
那天，你带着“豆豆”出去玩，我偷翻开你书包，发现你写了满满一本的日记，心里多想看呀!我拿出了你的日记本，从头到尾看了一遍，我有一点渴了，端了一杯茶叶水来，一边喝水一边欣赏美文，多自在呀!但一声叫打破了宁静，姐姐你回来了，我慌忙的给你放进书包，可不小心将茶叶水洒在了桌子上，而大部分都让姐姐的日记本吸收了，我赶紧将你的日记本放到了床底下。等下次你又去遛狗的时候，我把日记本偷放在厨房。晚上奶奶做饭的时候，我主动要求帮忙，乘机把姐姐的日记本烧了。回到城里，还有两三天开学，姑姑给你检查作业，发现日记本不见了，很生气，又让你补的，害的你费了好大的劲才补完。
从此，每当我闭上眼睛的'时候，那本日记总是浮现在我眼前，似乎在呼唤我，这件事就像一块大石头一样重重压在我的心头。告诉姐姐吧，害怕你那鄙视的眼神;不告诉姐姐吧，但是那本日记本让我吃不好饭，睡不好觉。
姐姐，我决心把这件事告诉你，姐姐，你会原谅我吗?
你的弟弟/妹妹
xx年xx月xx日
一封信的作文 篇8
亲：
最近我写了一篇关于自己名字的博客，不由得就想起了你，想起了曾经与你不是真名相对，但至少是某一时期全心交流的人。想起这些就想告诉你我早已淡出部落格，但又想不起该以什么样的形式和你连系，才又以写信的方式和你交流心思。
我早另开了博客，陌生的操作和言语方式让我每回都摸索好半天，但我喜欢学习新事物，所以如鱼得水，加上不论是文学或只是文字，我其实比较喜欢内地人较贴近心思的言语方式，拜读他人的博客也就不觉得逼迫或客气。如果我怀的是陶渊明的悠然见南山，他们就是生活在那一片土地上相邻的，真诚互访的村民，我再也不觉得不同而突出，只管埋首写诗半句话不说，也不觉得有异。反之部落格的人文化不同组成的圈子较小，也或许对他人的.期许较高，我感到难以适应。
我居住的地方遇见的内地人也较多，上回打羽球时就遇见一位，她沉默不语，穿著不惊人的坐在一角，靠近说话时口音、习惯或虽都是中文却又些许不同的语言方式，给人感觉特别大刺刺地，表情也不留人似的，使我不得不侧耳聆听她除了语音及用词外，究竟说了些什么。不料和身边的人说完话，转向我的她忽然表情温婉柔和，眼中也微微露出笑意，像与熟悉的人一样和我温情言语。我想起在网上她们一声声地喊我姐姐，不是因为年龄或礼貌，而是一种亲暱和尊谓，现在想来很感人，对我来说有些像妯娌，不是妹妹但比妹妹还亲还礼尚往来的情谊。球场那位妹妹或许其实是害羞，语毕一转眼见同样是女人的我，才女儿百态不娇作地显出其实的她。习惯了聊谈时人们眼睛总转向身边的他的我来说，像是找到了红颜知己。
和你相识的那一时期我的心绪波动很大，可以一剑步奔上云天，也可以一落就千万丈，写文时是淌血一个字一个字刻出的。现在比较像写文章，写完后可以舒一口气回到生活冈位上，继续以往的生活。但至今对于你的性别很糢糊，不记得对你曾如对内地女性一般的开心剖腹，在我心里你似乎也总拒我于千里之外。但究竟是曾经相濡以沬地相识一回，想起你还是眷恋恋地，看见你熟悉的笔迹就由不得拿起笔写下这一封信。
很高兴可以再和你交流，放弃身外其它的烦忧与放弃你其实是全然不同的心境。
希望你一直以来都好，想念你以及你笔下的文章。
一封信的作文 篇9
亲爱的欣欣同学
你好！
我是番禺区华南碧桂园小学五一班的表姐，陈舒彤。上一次回老家的时候我去了你的学校，看到了你的学校实在是太穷，和我们学校比也太大差别了，我真为你感到欣慰，虽然你在外公外婆那里每天都有肉吃，你也长的很胖，但是你的身体还是很不好，我们都很担心你，但是我们还是隔得很远，不能每天都看着你，我们非常的想你，希望你的学习可以蒸蒸日上，考一个好的学校，不要外公外婆那么辛苦。
然而，你还是挺懂事的，但是总会惹外公外婆，但是你的'学习还是很不错，比起你们班的同学，那可是名列前茅，一是最棒的要加油。你要好好的学习，考个好成绩，老报答外公外婆。你看外公外婆本来身体就有病，你上学每天都要外公接你上学和回来就要五次的，然后外婆就买菜做饭。只要你在努力就可以，我们大家支持你。
我十分想每天都和你说话，每天都见到你，我想和你展开“手拉手，”活动，这样就可以每天都和你聊天，和你谈心，互相分享每天快乐的事，说说你每天不开心的事，我很想听听你的看法，你愿意吗？有机会的话我们会回去看你的，这样我们就会有更多的话可以说了。虽然我们有时会吵架，但是我希望你原谅我，我们一起来开展这个活动吧。
希望你可以同意我给你的这个意见，因为我很想和你一起开展这个活动，也希望你可以回封信给我。
祝
身体健康，学习进步
一封信的作文 篇10
朋友:
你好！我是一名普通学生，曾经，我认为我们学校并不怎么样，但今天从老师那了解到你们那里生活还的让我彻底改变了想法。 你们住的都是又矮又长的平房，穿的`都破破烂烂的。你们的学校也十分破旧。教室只有一块破的不能再破的旧黑板和用破木头或已经坏掉的桌椅。每日三餐只能喝稀饭、吃土豆，甚至有时连稀饭都吃不上。
再看看我们吃好的，穿好的，但我们经常浪费纸张，你们呢？已经写完了的本子，居然用橡皮擦擦了，再重新写。只是因为你们舍不得。有时父母心情好，给你们5角你们就高兴了大半个月。你们今天起早贪黑去上学，每天要走上好几十公里，如果是我的话，估计早就放弃学习了，更不用说起早贪黑去上学了。
朋友，你不要认为我在嘲笑你们，看到你们这样，让我感触很深，你们渴望上学，又爱上学，你们有些人因为家里穷，上不起学。虽然我们有这么好的条件，但还是不认真学习，你们一定觉得很可笑吧，明明有这么好的条件，却不认真学习。怎么对得起上不了学的孩子呢？虽然我帮不了你们，但你能放心，现在社会上人许多爱心人士，他们一定会帮助你们的！祝:身体健康！天天开心！
你的朋友:***
20xx年8月22日
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