一封信作文4篇【精品】
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的一封信作文4篇，希望对大家有所帮助。
一封信作文 篇1
亲爱的哥哥:
你好。
很高兴能给你写信。你现在在学校过得好吗。你应该知道，除了爸妈外你是我最亲的人。
哥哥，我从小一直跟你玩到大，你教会了我游泳，教会了我打字，教会了我打篮球，教会了我不会做的题，一直是我的好榜样。哥哥，你还记得那次成人礼吗？那庄重的场景已经表示出你们已经成人了，你们诵读的时候，也表示出了你们的团结。我看见你那庄重的神情，很是羡慕，我也想长大。
哥哥，你还记得你第一次带着我去打篮球吗？那时的我还不会打球，是你手把手的教我运球、投球、传球，就像我的私人教练。还有那次，你教我游泳。你抓着我得手，教我怎么划水，让我潜下去试游。我差点淹了，是你及时把我拉了起来，然后带我上岸休整。那次游泳最有趣的就是你让我趴在你的.背上，然后你在水下游。把刚刚闷闷不乐的我逗得哈哈大笑。还有那次我和爸爸去宿舍的接你，你和同学约好了去玩，我吵着要一起去。你说你我和你的同学玩不来的，我一直吵着要去，然后一个人在房间里生闷气，甚至还哭了起来，你马上安慰我说，等你一晚上回来就陪我去吃我最爱吃的鸡蛋仔。我立马就不哭了，并且最后你也兑现了你的承诺。
哥哥，我和你之间发生的事情还有很多很多，数也数不清。
哥哥，如今你快高考了，祝你身体健康，学习进步，考上你理想的大学!
你最亲的弟弟 邓宇尚
20xx.2.19
一封信作文 篇2
亲爱的网络朋友：
你好！
我叫刘明哲，是光明小学五年3班的一名学生。也许你跟我并不熟悉，但是我却认识你，咱们可以称作是老朋友了。今天我给你写信的目的就是想跟你好好谈一次。
也许，这件事你不知道，不过我可要跟你说一说：在南方有一个幸福的家庭，有个小孩学习非常好，在班级甚至年级里都名列前茅。他的妈妈为了奖励他，让他每天玩游戏。那个男孩儿越玩越上瘾，等他上中学时却发生了一件令他的母亲很生气的事情——他学习成绩下滑到了不及格！母亲开始不让他玩游戏，可他却像犯了毒瘾一样，沉迷于游戏而不能自拔。他开始偷他母亲的钱。后来，他偷拿了家里的两千元钱离家出走了。他到了外地发现已经没剩余的钱了，于是参加了一个私人挖-矿队，每天天不亮就起床干活，到半夜了也睡不上觉。三年后，他的母亲才找到他。
这是一个多么不幸的事啊！你知道谁是幕后黑手吗？他就是你的亲弟弟——游戏！也许你会说：“这还不是你们控制不住自己吗？”对，我们是控制不住自己，我们青少年儿童自制力差，如果不是你弟弟来诱惑我们青少年儿童，他们会那样吗？现在因为网络走上犯罪道路的人越来越多，比比皆是：杀人的、抢劫的、打架的、离家出走的.……不都是这样的例子吗？
你在网络里散布不良信息，让好奇心特别强的我们去看，从此不能自拔。不都是你惹的祸吗？
不过你也有好的一方面，让我们查找信息、查找资料……我希望你把不良信息收起来，让我们看到更多更健康的信息吧！
祝你越来越健康。
刘明哲
5月24日
一封信作文 篇3
有两只腿的人类：
你们好！
我是一块油画板，是一个被人类用油画笔画画的辅佐工具。可是我却觉得人类好像不用我似的，似乎把我当作摆设品，没什么用处。可是人类们，如果你们不需要我，那你们还把我买来做什么呢？那我宁可在森林里面呆着，享受着太阳的沐浴，享受着大自然母亲的怀抱，才不到你们这来呢！我在这里，我十分不愉快，因为人类几乎都把我们的兄弟姐妹拿来当摆设品，我们真的.很无聊。
还有，人类还把我们的身体画的东面一块红，西面一块黄，南面一块绿，北面一块蓝，东南面一块紫，西北面一块棕，我简直难看死了，而人类又不帮我擦干净，还要把我当成出气筒，真是雪上加霜，我现在终于知道人类是多么的不爱干净了。可是，我的兄弟姐妹们怎么办？所以我要给人类提几点建议：
1、要对我们尊重，不要把我们当成出气筒！
2、我们是很爱干净的。所以，用完我们后要对我们进行擦洗。
3、不要在我们身上乱涂乱画。
4、不要用小刀刻我们，我们会很痛的。
5、不要拿我们来当摆设，得要用我。要么，你们还买我们来干吗？
现在，我正式向人们呼吁：虽然我们没什么用，只是当一个油画纸垫着的工具，但是不要因为这一点，就使我变得没什么用，变的地位很低！
愿其它邻居也不受人类的伤害！
一封信作文 篇4
亲爱的草原小朋友：
你好！
我是湖北省**市的一个小女孩，今年十岁了，上五年级。我扎着一个马尾辫，个子中等，一双乌黑发亮的眼睛下面还有个俊俏的小鼻子。我平时喜欢画画、看书、写作和唱歌，我最喜欢的学科是语文和美术，我还是我们组的语文组长，你呢？我很内向，在班里很文静，但是我的学习成绩比较好，在去年期末考，我考了班级第一，年级第二，不知道你考的怎么样？
这学期，我们学了一篇课文，叫《草原》。你们那儿的天真蓝，空气真新鲜，绿色的草原真辽阔，一眼望不到边。这个单元的口语交际是开展“和远方的小朋友手拉手”的活动，所以，我想跟你交朋友，说说我的想法。
我觉得，我们不管在哪儿，都可以交到朋友。我们可以经常写信，在放寒暑假的时候还可以见面，谈谈一学期的收获，讲讲各自学校发生的有趣的事情，互相学习，增进友谊。要是可以，你还可以到我们学校来看看。这学期，我们搬到新教学楼了，教室比原来的大好多，每天阳光从窗户照进来，教室就明亮起来。要是你过来，我们就可以坐在宽敞明亮的教室里学习了，下课我们还可以在一起玩儿，这样是不是很有趣？你还可以来我们这里玩儿，我做你的导游，给你介绍一些景点。
你会上网吗？要是会的话，我们还可以在网上聊天，相互推荐一些自己喜欢看的书，吃的东西和玩儿的游戏。其实，我非常想去大草原看看。看看那儿的天和草地，看看那儿的牛羊和马群，体会一下骑在马上飞奔的'感觉。躺在草地上，享受着微风吹在脸上的舒适，抬头仰望着天空，这种自由自在，无忧无虑的感觉真舒服。你们那儿的蒙古包是不是很大，里面是不是很明亮，如果真是这样，我真想去那儿住几天！到时候，你也当我的导游，好吗？
先写到这儿吧，期待你的回信！
祝、
天天开心！
你的朋友：xx
20xx年x月xx日
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