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一封信作文600字3篇[精品]
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的一封信作文600字3篇,欢迎大家分享。
一封信作文600字 篇1
贫困山区的小朋友:
你们好!
我是xx学校的,叫xx。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的`学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。
通过我们的手拉手的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!祝学习进步,天天向上!
一个关心你们的同学:xx
x月x日
一封信作文600字 篇2
尊敬的莫言老师:
您好!提笔先向您致以崇高的敬意!我是山西太原的一名小学生,现在上五年级。您不认识我,我写这封信很冒昧,但我相信,您一定不会责怪我,因为我对文学的热爱、因为我对知识的渴求,一定能得到您的理解和爱护!
我与您的作品结缘于您的短篇小说集《白狗秋千架》。作为您的忠实读者,我妈妈几乎看过您出版的所有书籍。从妈妈的介绍中,我知道了您的大名,知道了您的许多代表作品,知道了您是我们国家第一位获得诺贝尔奖的作家!您是我们中华民族的骄傲!您的作品故事饱满,风格多样,好似从肥沃而丰富的中国土地上生长出来的丰姿多彩的朵朵奇葩,既有对乡村现实的犀利揭露,也有对纯朴感情的动人描写,还有种种荒诞离奇却又逼真入神的传奇述说……这些作品让我充分欣赏到您的艺术魅力,感受到了您对于社会历史与时代问题的独特、新颖的思考与探索。
我非常喜欢写作,从小学一年级开始,我就坚持每周至少写两篇日记,我的习作曾经获得过全国小学生作文大赛的一等奖。但是在写作的'过程中,我也有许多的困惑和苦恼,比如文章如何构思才更新颖?如何描写才更生动?如何从小事当中挖掘深意?甚至有时会出现满腹情感不知如何表达的情况。虽然我开始学习您的文章时间不长,但您的作品中所揭示的写作方法给了我很大的启迪和帮助。所以我想请教您:如何写好一篇富有真情实感的作文?非常希望您能针对我的情况为我指点迷津,教我一些写作的方法,并给我提出要求。
祝您身体健康!工作顺利!
一封信作文600字 篇3
顾老师:
您好!你在万家校区还好吗?我门已经很久没有见面了,我十分想念您。您还记得我嘛?我就是一次没来上学,第2天您给我补课的周舒慧啊!
那次我生病没去上课。第2天您说给我,您微笑着把我领进了办公室。您血汗叫我预习整篇课文,我在预习时遇到到一个难题,我苦思冥想,还是想不出来。顾老师见我紧锁眉头说:舒慧,怎么做不出吗?"我说:着到题我不懂,您能给我讲讲吗?"没问题。"只见顾老师耐心地给我讲了起来。她先讲这个词的意思,然后再讲这个词在句子中的意思 ,最后讲这个词在文中起了什么作用。顾老师问我有没有听懂,我红着脸摇摇头。只见顾老师又不厌其烦地讲了起来,一直到我弄懂。在灯光下我看见顾老师的面孔老了许多,又增加了几条皱纹,望着她那疲倦的'脸,我心里不由的有一阵辛酸。我想:要是我不淋雨,也不会发烧,导致顾老师为我补课,还给顾老师添了麻烦。顾老是仿佛看出了我的心思说:不要紧,老师的责任就是让学生学好知识,能跟上进度。当晚我和顾老师聊了许多,我们互相知道里彼此的心声,无情形中增进了师生情。
顾老师把我送回了家,我邀请她进去坐坐,她推辞了:“太晚了,有空在去。”我依在门前,看见顾老师疲倦的身影越来越远,越来越小,最后消失在夜色之间,我的心里不禁一颤,啊顾老师您对我太好了!
啊,老师的职业是多么高尚,神圣啊!教我们认字,读拼音,还教我们做人的道理。顾老师您就是那样为学生那样辛勤的耕耘,为学生谁去青春年华,为学生贡献一切好的园丁。花儿一它们馥郁的芳香,作为对大自然的回报,我就以我学习上的进步向你表示祝贺吧!
祝您: 青春常在
您的学生:***
10月21日
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