给远方小朋友的一封信

时间：2023-11-11 09:23:27 书信范文我要投稿

给远方小朋友的一封信[优选]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。怎么写信才能避免踩雷呢？以下是小编整理的给远方小朋友的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

给远方小朋友的一封信[优选]

给远方小朋友的一封信1

　　1 第一单元

　　一、教学目标

1．知识能力教学：

　　①懂得写信的格式，写各部分应注意的事项。

　　②注意用语的得体。

　　2．过程和方法训练：

　　①学会写信，格式正确。

　　②注意把要告诉对方的事情写得比较具体，叙事清楚。

　　3．情感态度价值观教育：

　　①了解开展“手拉手”活动的重要意义。能够运用书信与人进行思想、感情交流。

　　②培养学生在小伙伴的交往中要学会相互了解、相互学习、互相帮助，共同提高。

　　二、习作重点

　　1．以书信的格式，介绍自己和远方的小学生开展手拉手活动的想法和建议。要把想说的意思写清楚写具体。

　　2．学会修改自己的作文。

　　3．要注意书信的格式和信封的写法。

　　三、课前准备

　　⑴了解本次写信的内容和对象。

　　②了解书信的写作格式。

　　四、教学时间：三课时

　　五、教学过程

　　第一课时习作指导

　　积累定向观察收集素材

　　（一）导入

　　1．谈话：同学们，在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系，交上朋友有多好。今天，就让我们和远方的同龄人交上朋友吧。

　　2．生自由畅谈建立联系的方式---书信。

　　3．开展哪些活动来增进彼此的了解。

　　4．生汇报：读书活动、救助活动、体育活动、文艺活动等。

　　5．讨论交流：自己在书信上最想说的事。

　　（二）揭示本次作文主题

　　2 1 .同学们说的真好，就写你最喜欢的活动吧。

　　2、讨论特点，明确要求。

　　（1）在信里，可以先介绍自己的情况，再说说打算开展手拉手活动的想法，并提出可行的建议。

　　（2）也可以先写活动想法及建议，最后介绍自己。

　　（3）还可以从其他角度去写。既可以个人名义写，也可以小组的名义写。（4）要把想说的意思写清楚写具体, 表达自己的真情实感。

　　（5）在动笔前要复习书信的格式，要求按格式书写；

　　（6）写好后，要在小组内读一读、评一评、改一改，引导学生互相修改，并恰当运用学过的修改符号；

　　尝试合作交流拓展思路

　　（一）引导学生写作：

　　1．根据自己选择的活动和建议理出提纲。

　　2．交流提纲，指导写作。

　　(1)写自己打算开展的活动，要求写得既有意义又有趣。写时还要把活动的过程交代清楚，注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写，对最能体现有意义又有趣的地方要写具体。

　　(2)对活动的建议要切实可行，与生活实际相联系，要用事实说话，不能空发议论。

　　（3）写信应注意格式：称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。在介绍自己的情况时，在告诉对方打算开展活动的想法时，在提出可行的建议时，都应该说话委婉，掌握分寸，情真意切，有诚意，给对方留下深刻的印象。

　　（4）观看自己所带来的信件，再次复习巩固书信的格式。

　　（5）注意信封的写法：信封的左上方写收信人所在地的邮政编码，上方写收信人的地址，中间写收信人的姓名，姓名要写得大一些。信封的右下方写寄信人的地址和寄信人所在地的邮政编码。教师要重点强调。

　　（二）引导学生想象脑海中既有意义又有趣的活动。

　　（三）确定观点各抒己见

　　小组内交流自己的看法。

　　各抒己见，大家评议。

　　(四) 指导写法，理清顺序。

　　1、写活动还要把活动的过程按一定的顺序交代清楚，注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写。

　　2、对开展的活动，你有哪些合理化的建议？

　　3、写完后自己读一读，改一改。

　　3 4、书信的格式和信封的写法应牢记。

　　5、语气要委婉，情真意切，有诚意。

　　（五）说说自己的提纲及思路，请其他同学评一评。

　　（六）写作练习（教师巡视，相机指导写作）

　　附范文：

　　给远方小朋友的一封信

李潇同学：

　　你好！

　　收到这封信，你一定感到很奇怪吧！因为我们毕竟素昧平生呀！那么，我先介绍介绍我自己，我是浙江省龙游县实验小学五（3）班的学生，名叫杨韫琪，今年12岁，是位多才多艺的女孩，还是班里的班长呢！（嘿嘿，有点骄傲吧！）最近，我们学校开展了“和西部小朋友手拉手”的活动，我从百度网站上搜索到了你的情况，看了你的事迹，我被深深感动了，所以才提笔给你写信。

　　你是不幸的，过早失去了母爱；父亲的出走，更是雪上加霜。你幼小的双肩早早得承受了不该承受的重担，你又是坚强的，小小的年纪，你毅然挑起了全家生活的责任，还要照顾年迈的爷爷奶奶；你又是上进的，你仍然不放弃学业，凭自己的努力取得优异的成绩。我们一家人一次又一次被你感动，一次又一次被你震撼了。爸爸妈妈对我和你结成“手拉手好朋友”的想法很支持，愿意给你力所能及的帮助，但愿我的帮助能给你枯竭的心田注入爱的甘泉，使你重新活泼开朗起来。

　　李潇，我希望你能来我家看看，（愿意的话我可以给你寄去路费）我想带你去看看我们这儿的.千古之谜——龙游石窟。它是我们龙游最为骄傲的景点，多少中外游客对它的神秘莫测感到惊奇。许许多多专家来到这里考古，一个个谜团使他们百思不得其解，成了未解之谜。如果还有时间，我可以带你去我的学校，我们学校可漂亮了！特别是春天的时候，躺在绿油油的草地上晒太阳，听着鸟儿的歌唱，再舒服不过了！要是你来了，肯定会喜欢上我们的学校的。李潇，我也希望你能振作起来。记住，无论遇到什么，“阳光总在风雨后”，我们会帮助你，为你加油，为你鼓劲，为你喝彩！李潇，不知不觉我已经把你当成我的知心朋友了，你呢？你是不是也把我当成知心朋友了。你有什么心里话对我倾诉吧，你也不用担心，也不用静静地发呆，因为我是你永远的好伙伴！

　　李潇，听我讲了这么多，你也可以给我写信呀，希望你开开心心，过好每一天，我等着你的好消息！祝你：奋发向上、学习进步！

　　你的新伙伴：杨韫琪

　　3月5日

　　第二课时修改评议

　　一、第一步：回扣要求交流习作

　　4 （一）引导学生先回扣本次习作的具体要求，根据习作要求指导学生自己修改，修改步骤：

　　1、修改错别字.

　　2、修改不通顺的句子.

　　3、修改罗嗦没有条理的段落.

　　(二) 引导学生先回扣本次习作的具体要求, 根据习作要求同学间互评互改，发现习作中的优点和不足，小组交流推荐优秀习作，通过欣赏佳作，增强学生的自信心，体验习作的乐趣，同时引导学生从佳作中受到启发，找出自己的不足，再次完善自己的习作。

　　1. 小组内交流修改习作。写出评改意见和建议。

　　2. 推荐本组优秀习作。

　　二、第二步：佳作欣赏借鉴提高

　　全班内交流推荐优秀习作，通过欣赏佳作，增强的学生的自信心，体验习作的乐趣，同时引导学生从中受到启发，找出自己的不足，再次完善自己的习作。

　　大屏幕展示佳作，师生共评议。

　　引导学生课下继续修改作品。

　　让学生谈修改习作的收获体会，引导学生把兴趣保持下去。

　　第三课时习作讲评

　　一、肯定长处，培养自信

　　下发习作，学生认真读老师的评语。

　　生宣读作品，师生共赏，教师予以鼓励和肯定，激发写作兴趣，增强写作的自信心。

　　二、教师总结点评

　　1. 小结本次习作得失。

　　2. 指出共同存在的问题，集体评议，下次习作注意。

　　三、共赏佳作，激励写作

　　1．课堂上师生共赏优秀作品。激发写作兴趣，增强写作信心。

　　2．表扬在此次作文中表现突出者，习作进步者，想象新颖者，感情真挚者。

　　3．教师推荐有关的作品，生课下阅读。

给远方小朋友的一封信2

亲爱的同学：

　　你好！

　　当你收到这封信，一定很惊讶吧！事情是这样的：我们学校开展了“手拉手”活动，给远方的小朋友写一封信，所以我就将这封信寄给了你，希望与你成为好朋友。

　　首先做一下自我介绍吧！我叫孙权治，是一名四年级的小学生，我的爱好很广泛，足球、画画、口才、乐器都是我的强项，我还很喜欢读书，家里三个书柜都不够用。厕所成了我的天堂，每次上厕所都是我最开心的.事，可以享受一个小时的读书时光。

　　今天给你写信，还有一件重要的事，我们小组讨论了一下，决定在这个寒假策划一次“手拉手”互访活动，来往费用我们解决。到时候你可以来我家，我会把我最喜欢的玩具给你玩，最好的书给你看。另外，我还可以带你爬秀美的八公山，看一看淮南子建造的登仙台，看连绵起伏的舜耕山，品尝美味的淮南牛肉汤。怎么样，你想去哪儿，期待你的回复哦！

　　我们虽然不在同一个城市但生活在同一片蓝天下，让我们架起友谊的长桥，好好学习，一起努力，共同进步。

　　祝你开开心心过好每一天！

　　你的朋友：

　　日期：

给远方小朋友的一封信3

亲爱的郑晓丹小朋友：

　　您好！

　　很高兴给你写信，虽然我们彼此还不熟悉，但我很想跟你做朋友。

　　先我给做个自我介绍吧！我是一名来自广东省广州市的小学生，叫胡思敏。我是一个大大咧咧的女孩，兴趣爱好广泛，如唱歌、跳舞、读书等。读书对我的影响很深，一读起来就会无法自拔。我最喜欢的作者是杨红樱老师，家里的书柜有许多杨红樱老师的书。

　　我听说你们的生活条件不是很好，课桌是用泥巴堆起来的，而且每次都要走很长的路才到学校。你们为了上学或给家人治病，每天都要上山砍柴……在这样艰难的环境中却可以认真地学习，真令我汗颜。

　　再看看我们的`学校，既大又漂亮，花草遍地，绿树环绕，设施也很现代化。可许多同学在这样好的环境却不认真学习，和你们相比，我们真的很惭愧！我真的很佩服你们的学习精神！

　　这次我给你写信还有一件非常重要的事情，那就是我们学校要开展“手拉手”活动，希望跟远方的孩子建立联系，以达到相互学习、帮助的目的。在此我有一些想法不知道可不可行。建议如下：

　　1、我们要定期给对方写贺卡以表达相互的关心。

　　2、我们隔一个月写一封信以了解彼此的情况。

　　3、每当对方过生日要亲手做一个礼物以表示祝福。

　　4、定期开展互访活动。

　　5、对方有困难的要尽最大的能力帮助，定期寄书本、衣服或金钱等学习用品和生活用品。

　　如果你同意我的建议，期待你的回信！

　　祝你

　　学习进步！

　　生活愉快！

　　远方的朋友胡思敏

给远方小朋友的一封信4

亲爱的远方小朋友：

　　你好！

　　在你没有收到这封信之前，也许你不认识我。那么，我就先做一下自我介绍吧！我是和林格尔县的一名学生，我叫XXX。我很想和你交朋友，你愿意吗？

　　你是不是很奇怪我怎么会给你写信？告诉你，我们课本上有篇作文的题目是“给远方小朋友的一封信”。于是，我就想起给你写信了。

　　我们学校非常漂亮，环境优美，是个学习的好地方。教学楼后有一个操场，操场上可以开展各种各样的运动项目。每当上体育课时，我们就在操场里玩各种游戏，可热闹了。我们学校的.老师个个都是好样的，他们爱岗敬业，为我们的学习费尽了心血。

　　我的家乡很美。四面都有山，虽然不是很高，但我也很喜欢。

　　你可以告诉我你的学校和家乡吗？

　　好了，就写到这里吧！

　　祝你：

　　学习进步！心情愉快！

　　XXX

　　X月X日

给远方小朋友的一封信5

蒙古小朋友：

　　你好呀！

　　你可能与我素不相识，但我告诉你，我很羡慕你们在草原上那无忧无虑的生活，可以骑着马儿在那跑着，可以在草原上做一些有趣的游戏，可以躺在草地上睡上一会儿……

　　说了这么久，我简单地介绍一下，我叫娄家榕，今年11岁，是浙江省台州市临海小学的五年级学生。如果你想更加了解我，请你继续往下看。

　　我是一个聪明可爱的小男孩。我的兴趣爱好是看漫画，你们那边可能没有唐家三少的《斗罗大陆》《龙王传说》？这里面的内容适合青少年看，内容生动有趣，别出心裁，夺人眼球，你看了一定会爱不释手。我的性格有点儿偏急，别看我急，但在干一些重要事情时，我会很认真严肃地去对待，平时也会帮助那些需要帮助的人。

　　我的家乡在浙江临海，是座古老的城市。这里凤景如诗如画，有素有“江南八达岭”之称的江南长城，整条长城蜿蜓起伏，如同一条长龙卧在连绵起伏的山脉中，这也是民族英雄戚继光抗倭寇的地方。我家乡的美食更是让人流连忘返：山粉糊香香甜甜的'，比较粘稠。里面放了很多食材，红枣、冰糖雪梨、枸杞……临海紫阳古街的海苔饼也很有名的哟！里面包着那深绿的海苔是最好最新鲜的，外面烤得脆脆的，入口即化。

　　朋友，听了我的介绍，你一定很心动吧？那赶紧到我们这里来做客吧，说不定我们还可以成为一对亲密无间的好朋友，我和我的家乡随时欢迎你。

　　祝你生活愉快，岁岁平安！

　　你的好朋友：娄家榕

　　20xx年2月23日

给远方小朋友的一封信6

　　您好！

　　我叫洪东生，小学生，今年11岁。你知道吗？我有一个长得很像我的双胞胎哥哥。

　　我有很多爱好，喜欢打篮球，玩手机，跑步，但是学习成绩一般。

　　我在学校很受欢迎，交了很多好朋友。一下课，我们就分组打游戏，打篮球，踢足球，每天都玩得很开心。

　　我的家庭成员是爸爸、妈妈、我、弟弟和妹妹。你知道吗？姐姐去年才出生，现在才三个多月。妹妹虽然小，但是音量特别大。在我印象中，她是一个吵闹的.词。她饿了就给写信，吃饱了就哭，抱着胳膊就哭，躺下就哭。感觉要爆炸了。

　　我想让你成为我的好朋友。我们可以每周写一封信，谈论这几天发生的有趣的事情，交流我们学习的收获，谈论我们的担忧和烦恼。总之我们什么都说。

　　我还可以每学期给你寄一些玩具、零食、衣服和文具。有时我会给你发一些我家乡的照片，或者我在外面旅行的照片，这样你就可以不用离开家就能看到世界。

　　如果你有时间，我会邀请你去温州的姜欣雨。

　　希望

　　学习进步身体健康！

　　洪东升

　　20xx年3月20日

给远方小朋友的一封信7

　　小红同学：

　　你好！我是广州市海珠区前进路小学五年（3）班的小傅。在班里，我的同伴们让我感受到了集体的温暖。因此，虽然我们素不相识，但我还是想跟你通过书信的方式来开展“手拉手”活动，互相学习，互相帮助。你愿意和我做朋友吗？小红同学，我听班主任雷老师说，你们那里的学习条件十分艰苦，缺乏许多书籍和学习用品。我非常佩服你们那种刻苦学习的精神。因此，我打算给你们学校送去一些课外书和尺子、笔盒等学习用品，好吗？

　　我还打算跟你开展学习上的竞赛。我打算给你寄一些卷子。然后，我们可以做好同一份卷子，再寄给对方。这样，我们就可以互相批改，取长补短，共同进步、成长了。你说这样好吗？

　　对了！如果你来到广州，一定要来我家做客哟。我们可以一起学习，多么快乐啊！我还要带你参观广州的名胜古迹和风景名胜，如：闻名中外的.小蛮腰，历史悠久的镇海楼，风景秀丽的白云山……

　　夜已深了，明天我还要上学。下个月，我再给你写信。同时，我也期待着你的回信。

　　祝

　　学业进步快乐成长！

　　你的朋友：小芳

　　20xx年11月10日

给远方小朋友的一封信8

李：

　　你好

　　你可能会惊讶地收到我的信。我在网上找到了你的地址和邮政编码。当时我就觉得你是我想写的人。先自我介绍一下。我是河南省济源市黄河路小学54班的学生。我叫杜思杰。我11岁。我喜欢扎马尾辫和大眼睛。我喜欢穿白色的衣服，看书写字。有时候会发脾气，爱交朋友。我喜欢玩电脑，打乒乓球，画画，看课外书，比如《植物大战僵尸学校》。

　　我是一个勤奋、愤怒、聪明的学生。我在学习上尽量认真努力，但就是不能名列前茅。因为这个原因，我的父母很为我着急。不知怎么的，到了期末考试就紧张了，紧张了就玩不好了。不知道大家有没有好办法帮我摆脱这个问题。

　　我来自黄河路美丽的小学。一进校门就能看到金牛座的雕塑。我们学校不仅漂亮，而且先进。每个教室都有多媒体，我们可以在课堂上阅读媒体课件。

　　我的家乡济源是一个文明美丽的城市。济源也有很多景点，比如五龙口，世纪广场，小浪底，我的家乡。如果来小浪底参观小浪底公园。我愿意免费做你的导游，带你参观小浪底公园。我会让我父亲给我们拍一些照片，这样你就会永远记得我。

　　我的.家乡不仅风景优美，而且特产丰富，比如雅山的莲藕糖、南岭的广山酥、西滩的小籽花生、董琦的莲藕……希望你能尝尝我家乡的特产！

给远方小朋友的一封信9

亲爱的王虹同学：

　　你好！

　　我是山师附小五年级五班的一名学生。我的家庭有四口人，分别是：父母、哥哥和我。在家里，我的爸爸地位最高，他一发话，无人敢不听。妈妈是一位家庭主妇，负责我的吃饭和睡觉。我的哥哥是一位博士生，现在在美国留学。看，我的'家庭够幸福美满的吧！

　　我会弹琴，会唱歌，经常参加一些比赛。我性格即外向又内向，是因为碰到外向的朋友我就热情洋溢，碰到内向的同学，我也会扭扭捏捏。其实，我还是很活泼的，也很喜欢交朋友，而且，我很注重别人对我的印象。

　　你在那边还好吗？有什么困难我可以帮助吗？我可是很热情喔！人人都夸我热情大方。

　　我们正要举办“手拉手，心连心”活动，我很想让你来参加。这次活动主要是我们这的学生和你们那儿的学生一块玩耍，嬉戏，交换礼物，从而更好地了解彼此，做最好的朋友。还有，你们那儿有什么困难提出来，我们会尽力帮助的。相信我们一定会成为亲密无间的知心朋友的。

　　我们的上一次见面我已经记不清了，只记得你说过我们永远是朋友。此刻，不知你是否也在想着我，想着我们在一起的美好时光，想着我们的约定。

　　我们要经常联系，我害怕往事如风，一眨眼，美好的记忆就消失得无影无踪，但我坚信我们之间的友谊一定地久天长，期待你的回信。

　　祝：

　　开心快乐

　　你的朋友：徐xx

　　二０xx年一月十二日

给远方小朋友的一封信10

给远方朋友的一封信

远方的朋友：

你好！

我是浙江省温州市鹿城区广场路小学的一名学生。你是男是女，是胖是瘦，是高是矮，我都不知道。但是，我们肯定有一个共同点，那就是我们在同一片蓝天下生活，学习。

我生活在温州。这里风景十分秀丽，山有“海上名山、寰中绝胜”之誉的雁荡山，水有“天下第一水”之称的楠溪江，街有温州旧城商业文化氛围最为浓厚的五马街，岛有瓯江蓬莱之称的江心屿，一副大好山河的画面。

我的脑袋瓜非常灵活，爱好很多，比如，写作文、吹笛子、打乒乓球、玩游戏。我最光辉的一面就是作文了，我的作文曾多次在各种杂志报刊上刊登。我的学习很好，但我也非常外玩。在玩的前提下，我会完成所有的学习任务。

我还对历史方面和武侠方面有着一些小偏好。在我认为，玩不能纯玩，要有知识的`玩。比如《瘟疫公司》这款游戏，不仅可以学到很多地名国名，还可以学到很多疾病的名称。

有句话是这样说的“雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。”这是英国诗人剧作家罗伯特？勃朗宁说的。北斗星是非常亮的，又在茫茫黑夜之中，这就是说人必须要有雄心壮志。这就是我送你的名言。

欢迎你有空来温州做客！也欢迎你给我来信！

祝：心想事成有才华，健康快乐学习好！

给远方小朋友的一封信11

亲爱的朋友：

　　你好！

　　我们虽然没有见过面，但我愿意将一颗真沉的，渴望友情的新献给你——远方的朋友。我叫郑思桐，今年13岁，是个开朗，活泼，快乐的小男孩。我想你也是跟我一样的小男孩吧。不管怎样，让我们融入祖国这个大家庭里，享受温馨的`友情，让书信成为我们的试着吧！

　　最近，地球受到了严重的破坏，地球妈妈已经奄奄一息了，生“大病”了。让我们一起来保护我们的地球妈妈吧。在此，我要提出一下几点建议。

　　第一：在家里或外面不能乱丢垃圾，也不能随地吐痰。

　　第二：要终止一些树木，以免我们受到洪水，泥石流等等自然灾害。

　　第三：要学会废物利用，把一些垃圾变成对我们有意义的东西。

　　第四：不能大量地捕杀动物，最近，人们总是大量地捕杀动物，破坏了生态平衡，导致一些动物濒临灭绝。

　　远方的朋友，你觉得我以上这几个建议可行吗？如果你愿意和我交朋友，就请你回信，让我们在信中学习收获和生活所得，畅谈快乐的人生，美好的理想！

　　祝你

　　学习进步，身体健康！

　　郑思桐

　　 20xx.2.28

给远方小朋友的一封信12

　　亲爱的朋友：

　　你好！

　　因我们学校要开展一项活动，所以我给你写了这封信，希望我们以后能成为好朋友，我们开展的活动叫“手拉手”。虽然我们没有见过面，但是我真的'很想和你成为好朋友。我叫秦黄陈，今年11岁了，我就读于湖北省宜昌市夷陵区雾渡河镇中心小字，我在学校认识了很多朋友，不过我还想认识一个远方的朋友。如果你实在不愿意，我也不勉强，更不会恨你。能够和你联系一次，我也感到开心无比。如果你愿意继续和我交朋友，我会更开心，你一定要给我回信哦！对了，我还有几个问题呢：你们学校是什么样的？你的学习生活丰富多彩吗？你的理想是什么呢？一定要写信告诉我！

　　就聊到这里吧！

　　祝你

　　学习进步心情愉快身体健康！

　　你的远方朋友秦黄陈

给远方小朋友的一封信13

亲爱的远方朋友：

　　你好！

　　我叫孙xx，今年11岁，是夷陵区雾渡河镇中心小学五1班的同学，我酷爱打乒乓球、打篮球、跑步等健身活动。我参加过五年级篮球队，还参加过乒乓球队。我在雾渡河有已经有很多朋友了，可我还是嫌少了。此刻学校开展“手拉手”活动，我更期望经过此次活动，结识一位远方的`小朋友，所以给你写了这封信，期望能与你成为好朋友。

　　我们虽然没有见过面，可是我猜想你可能是一个活泼开朗的男孩，对不？

　　我们那里有一个公园，叫河心公园，那才叫漂亮呢！里面有音乐喷泉等一些美丽迷人的地方，在那里能够划船进出石洞、爬石头山等，还有4D大电影、街舞机器人表演、各种健身器材，太趣味了！对了，还有一台小型电脑游戏机呢！

　　那你喜欢什么？爱什么运动？还喜欢做些什么事？喜不喜欢打乒乓球？喜欢玩什么游戏呢？如果有QQ的话，我们还可在QQ上畅快地聊天呢！

　　就说到那里，收到信后记得回信，我等着呢！

　　祝你

身体健康喜气洋洋！

　　你的远方朋友