(优)给老师一封信作文5篇
在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的给老师一封信作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
给老师一封信作文 篇1
亲爱的常老师:
您好!
快乐的暑假很快就要结束了,我把这个假期的`收获给你说一下。首先,我的乒乓球水平有了很大的提高,已经能和对手打上数个回合。其次,我按时完成了老师布置的作业,每天按时读书、写字。另外,我们去了云南,欣赏了美丽的风光,了解了当地的民族文化。此外,我还到了洛阳,看了龙门石窟。平时我也常去游泳。最高兴的是,我还去了马拉湾游乐场,玩了冲浪、大喇叭速滑等等。
常老师,这个暑假我过得很充实而快乐。想来你的假期生活也是有劳有逸吧!
祝新的一学期工作顺利!
给老师一封信作文 篇2
黄老师:
您好!
您的生活和工作还好吗?我非常想念你。记得我刚上幼儿园的.时候,妈妈把我放在您这儿,就走了。妈妈走后,我也像其它小伙伴们一样,想哭就哭,想闹就闹,啼哭不止。这时,您走过来了,像慈母一样给我们讲故事,带我们做游戏,慢慢地,我们喜欢上了幼儿园,您又教我们唱歌、跳舞。在这短短的三年里,我从您那儿学会了唱《两只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分钱》,还学会了讲几个小故事呢!老师,我谢谢您!
现在,我来告诉您我的成绩吧!我语文成绩还不错,特别是作文,在报纸上还发表过好几篇呢!但数学并不是非常好,虽然我有许多题目都会写,就是太马虎了,常常掉一个0,或加上一个0,要不就是数字写错了,这些题目扣分多可惜啊!
黄老师,虽然我非常少有机会再见到您,但您的形象永远在我的心里。
此致
敬礼!
给老师一封信作文 篇3
尊敬的老师:
你好!今天是教师节,每次到教师节是我总会想起您,你最近过的可好?还记得当初的我刚进学校,对周围的环境还是很陌生。开学第一天,我为陌生的环境感到不适应,所以总是离大集体很远,不喜欢和同学们一起玩游戏,总是很内向。
不知道为什么那时的你看出我的独来独往,下课的时候同学们都去操场上玩游戏,我望着窗户他们欢乐的玩耍,您似乎看出了我眼中的孤独,迈着轻快步伐来到我的桌前,我紧张的红着脸低着头。您微笑的看着我,轻声问我为什么不一起跟其他同学去玩。我躲闪着你的眼光,沉默着,望着外面传来同学们玩耍的欢笑声。您微笑的伸出手邀请我一起去操场跟同学们玩游戏,我犹豫了很久,我点了点头。您拉着我的手跟同学们玩了起来,我慢慢的也没有那么内向,笑也笑得很大声。
欢乐的时光总是短暂的',您领着我们回到教室叮嘱我们要好好上课。最后,因为您我很快跟同学们打成一片,有了一个好朋友同桌,上课我能勇于举手回答问题,让我变成了一个成绩优秀的学生。当我们离开学校离开您的时候,我们红着眼眶带着不舍的神情望着您,您也同样红着眼眶的望着我们,叮嘱我们要好好学习,将来当个有用的人。现在的我没有当初的内向,让我当上我想当上的角色,我想感谢您,因为有您,所以有了现在的我。
祝您身体健康,心想事成,工作顺利!你的学生关心
给老师一封信作文 篇4
亲爱的何老师:
您好!
今天是除夕,我先给您拜个早年啦!祝您开心每一天!
一转眼,四年级上半学期结束了,迎来了同学们朝思暮想、魂牵梦萦的时光——寒假。放假这几天我一直在想评“三好学生”的那件事。全班八名同学竞选,五名同学能成为“三好学生”,其他三名成为“品学兼优”生。我事先作了充足的准备,心想:每学期我都是“三好学生”,这学期我肯定也能评上。可事与愿违,票数一点完,我慢慢睁开眼睛——没评上!我的心一下子变得冰凉。我和另外两个落选的同学走上讲台,我的眼泪忍不住流了下来。
回到家,妈妈没有责怪我,而是跟我一起分析原因:1、我太骄傲,敝笱虚心。2、做作业太粗心。3、跟同学关系处得不够好,爱打小报告。妈妈说这一点是最严重的`,因为没有哪个同学喜欢跟爱打小报告的人在一起的,我以后一定要改。要多向优秀的同学学习,取长补短。寒假,我经常跟李哲涵一起玩,妈妈要我学习他身上的优点。
新年就要到了,说点开心的事情吧!新的一年我一定会有新的目标,新的表现,新的进步。我会努力改正身上的缺点,争取下学期成为“三好学生”。何老师,您一定要帮助我,督促我!
最后祝您身体健康,笑口常开!祝您全家新年快乐!
您的学生:张子彧
给老师一封信作文 篇5
尊敬的赵老师:
您好!我是您以前的学生王斌。
五年级快要放假时,您布置我们一篇作文:《不见赵老师》,你一定早就知道你要走,但为什么不告诉我们,就这样不辞而别呢?
听老师们说你到张郭中心校教一年级了,对于这所学校我一无所知,它在哪儿呢?
噢!你一定很想知道我的状况吧!我也有好多好多话要告诉你,不要嫌我啰嗦哟!
你可能不知道,开学时,我遇到了一件很糟糕的事——我们重分班了。我分到了六(4)班,开始,我百般不情愿,毕竟曾经相处了三年啊!这样突然被分开,真的让我难以接受!
但是,不知什么原因,刚来到这个新集体,我就完全融入进去了,那儿好像有个巨大的磁场在吸引着我,原因不是别的,而是因为我有了个幽默风趣的胖老师。
嘿嘿,你一定猜到了吧!对,他就是孙老师。听说去年孙老师教六(1)班时,很严厉。开学时,我还有所担心,分到这个班一定很倒霉(对不起,用了你禁用的`词语)但现在,那种担心完全烟消云散了。
你知道吗?上个月,我们学校发生了一件惊天动地的事——“甲型H1N1流感”,这个本来离我们很遥远的词语,竟然发生在我的身边,你知道,现在,流感是可防、可控、可治的。所以对我们来说,它的恐怖并不在于发烧、传染,而是掉课。
我们班上就有几个发热的,在家待了一个多星期——挂水、吃药……欠下了老师一屁股“债”。不过,我倒是没被感染,呼——
真有点怀念您教我们的时候,这几天,我们天天接受孙老师的训练,大课间已经成为了我们的“魔鬼训练营”——蛙跳、俯卧撑、高抬腿……这些训练总是让欢蹦乱跳着跑来,喊着疼回去。
您教的读书方法还真有用,我一直使用着,也许它只算是一个小小的习惯,但,用它时,更代表了我对您的一份怀念。
赵老师,您还好吗?身体怎么样?您又新教了哪些学生?班上有哪些好玩的事情?我真的好期待您的回信,如果可以,回封信给我好吗? 祝您工作顺利,笑口常开!
您的学生:王斌
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