[精华]老师的一封信作文4篇
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的老师的一封信作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师的一封信作文 篇1
敬爱的何老师:
俗话说“十年树木,百年树人”。意思是:小树成为木料需要很长的时间,培养一个人才则需要更多的时间,十分不容易。而您就是我们成长路上的那个“护林员”,您把我们带入知识的海洋,孜孜不倦的教育我们;您像一个园丁,把我们的枯枝烂叶修剪掉;您像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们前进的路。
六年小学生活即将结束,让我印象最深刻的一位老师,便是我的语文老师——何老师。不是因为相处的时间很长,而是你独特的教学方式,让我们难以忘记。
您是二年级开始教我们的,三年级因为支教离开了一年,回来后又继续当我们的'语文老师。还记得第一个周末,您给我们布置了第一次日记。我们都还是作文界的“菜鸟”,哪会写呢?于是,周一,我们交了一篇很糟糕的日记,您要求我们重写,并认真的讲解了写作方法。第二天交上来的,效果就好了很多,我们这群“小菜鸟”在您的细心指导下慢慢跨入了茫茫的“习作江湖”。直到现在,你仍然会每个周末布置一篇周记,虽然已不是第一次练笔,虽然我们还会抱怨,但我们知道:您这是在为我们好,是在为我们以后的习作夯实基础,而我们,的确也在进步。
到了四年级,您开始注重“发言”。因为发言可以锻炼思维能力,您便鼓励大家发言。可是,有时候您提的问题我们都回答不上来,您就会用惩罚来“逼”我们发言,什么抄班规、读书。可我们脑子里一片空白,什么也想不出来,也就只有抄班规的份了。从四年级到现在一直如此,抄过的班规连接起来可以绕学校一圈。有句话说得对:有压力才会有动力。于是,在您的高压下,在这样“艰苦”的环境中,我们终于提高了思维能力和语言组织能力。
六年级的时候,您突然“变”成了我们的体育老师!当时大家都有一种不好的预感:完了,这下没好果子吃了。果不其然,上完您的一节体育课,腿痛的都不能下楼。六年级下册,也就是本学期,您把体育课全部“霸占”了,用来给我们上课、复习。从开学到现在都没上过一节体育课,我们很心塞,但是也都明白:我们已经是即将毕业的学生,还有很多需要复习和练习的知识,您只是希望我们能记住得多一点……
何老师,还有两个月我们就要与你说再见了,我们即将步入新的学校,开始新的学习生涯。六年的小学生活就像一场梦,即将梦醒。也许,许多年后,您会忘了我们这些“淘气包”,可是我却永远不会忘记您,因为插柳之恩,终身难忘。
您的学生
4月24日
老师的一封信作文 篇2
敬爱的x老师:
您好!我们即将小学毕业,告别可爱的校园,离别之际,想和您谈谈我近年来的一切感受。
回味困难,回味挫折,回味扑鼻的花香,回味雾霭寒潮,回味是无穷的。您还记得我刚转到您班上的时候吗?那时我被别人打,就不怕后患地告诉了您。您没说什么,就要我到办公室里写什么检讨书,我不知道检讨书怎么写,就挥笔乱写一气,真没想到您看了我的检讨书以后竟然在班上滔滔不绝地表扬我,那时我对班上一切的一切都感到十分陌生,所以只是微微笑了一下。让我始料未终的是,您竞然把我推选为作文小组的成员了。还有,因为我不懂得班上的规矩,所以作业和一些事情都做的不合格,您不但没批评我是个大傻瓜,还耐心地教导我,直到我清楚了才离去。有时在班上您总会情不自禁的说我不懂得规矩,可以原谅我的过错,您总是忍气吞声,一次又一次的原谅我,这让我感到有点难堪,于是我就下定决心要把作业和事做好,经过我的不懈努力、持之以恒,没过几天,我靠自己的努力奋斗终于踏上了成功之道。
x老师,您一连好几次都找我谈话,说我能成为班上的尖子生,这样的话让我感受到您对我的潜力是多么信任啊!您总是发那些训练卷给我做,我懂得您的'用心,您是想到我培育成一个名列前茅的优生,您虽然不是我的启蒙老师,但是您早已胜似我的启蒙老师。在您的精心培育、用心呵护下,我的语文成绩逐渐进步了。
现在,我们就要小学毕业了,也就要和您离别了,我真舍不得离开这所可爱的校园,也舍不得离开这个先进班级,更舍不得离开您。我真想我读初中时您都在带我,那该多好啊!毕业后,我理想中的中学——翔宇学校。
我想:如果我要实现这个远大的理想,必须现在趁早努力奋斗,勤奋学习。为了这个理想,我要在学习为之奋斗。不过也需要您的精心辅导才行。近年来,您用自己的心血培育着每一个学生,我们是不会辜负您的心愿的,我们踏出校门之后,会给您争光的,因为同学们个个勤奋好学,将来一定会有所成就。但是不管怎么样,我们都不会忘记您对我们的精心培育。
刘老师,我在您的精心培育下,感受到了微风的凉爽,太阳的温暖,天空的蔚蓝,星星的顽皮,大地的美好,世界的辽阔……
祝您:
身体健康!
老师的一封信作文 篇3
敬爱的徐老师:
您好!
再过几天我就要毕业了,我真的很希望时光可以倒流,让我和您这和蔼可亲的老师再多相处些日子,但我知道这是不可能的事。您教我的两年来我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。
记得以前您让我们写作文时,我们总是爱拿着作文书来抄,您总是语重心长的对我们说:“不要总是拿作文书来抄,我就说了如果是考试的话,难道说你们还拿着作文书来抄?如果你们抄的时间久的话,作文书将会是你们的‘拐杖’。我该你们的作文的时候,你们抄我就不给你们高分······。”您的这几句话对我的影响很大,我以前抄作文的坏毛病改了很多。
徐老师,您还记得吗?以前我作业没完成,您问我以后会不会改掉这样的坏毛病,我说会您总是相信我。但我一次次让您失望······但是我现在还没改掉这样的坏毛病,我总是想在写作业时偷懒······
徐老师,我不是很喜欢您从外面学习来的高效课堂,您一施行高效课堂,我就想在上课时间睡觉。徐老师,请您不要再搞什么高效课堂了······这样不止我一个人高兴,我旁边的也高兴,他们都对高效课堂提出了抗议······
徐老师,您还记得吗?当您第一次给我们上语文课时“见面礼”是一个迷人的笑,那明亮的眸子里闪着和蔼的.光,先美的笑,和蔼的目光使我对您的恐惧感顿时冰消瓦解,有了亲切感。
徐老师,您记不记得,每当我们参加比赛时,您总是说:“第一并不重要,重在参与。”比赛赢了,您总是说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”
唉!我真希望时间过的慢一些,让我们和您多相处一段时光。
祝您:身体健康 青春常在
您的学生邱飞龙
20xx年5月10日
老师的一封信作文 篇4
敬爱的徐老师:
您好!您是一名值得尊敬的好老师,所以今天我给写这封信。
聚也匆匆,散也匆匆。花开花落总无穷,只有友情藏在心中!快要毕业啦!老师,我们之间的故事有很多。比如在我生病时关心我,字差时批评我,伤心时安慰我。
记得有一次,是在星期五。一个严热的夏天。因为有体育课,大家各个兴奋得像一群快活的小兔子。而我却满脸蜡黄,肚子不争气地疼了起来,“天空掉下了银豆豆。”我同桌乱传,后来被老师知道了,便连忙赶来。问我怎样,是不是吃了过期食品?我艰难的说:“老师我...没...事。”您一听大惊失色,立马给我妈打电话。又责备xxx说的太晚了!我妈终于来了!在医院里一检查是“胃膜炎”医生说在晚一会就没命啦!
老师我还记得:有一次,我刚上五年级时一个突如其来的考试,让我吓了一跳。分出来了,作文扣了八分!总分不及格,我的天呀!我至今还没考过这样差的分,这不及格的分数使我丢尽了颜面。老师你看出我的作文写地不好,便找机会给我补上,你没有像别的老师那样“动用武力”。因为您知道——“强扭的瓜不甜”。您和蔼的可亲的目光,让我这个小苗小丫长高,当然也为我修枝剪叶。我的成绩渐渐地上来了,也改掉了不少坏习惯。啊老师!我的成绩是您用汗水和辛勤换来的`。鲜花需要雨水的滋润,树木需要大地的滋养,老师我的成绩离不开您的淳淳教导!
敬爱的徐老师!在我们稚气的心灵里,你明一只蜡烛,照亮别人;是一束梅花,高风亮节;是一股清泉,浇灌我们如饥似渴的心田!
祝您:
桃李满天下
你的学生:
日期 :猴年马月
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