实用的一封信的作文优秀(3篇)
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的一封信的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一封信的作文 篇1
亲爱的灾区小朋友:
你们好,从20xx年5.12到现在，已经过了一年多了，可你们依然活在心中的阴影中，每当我在电视上看见那一幕幕悲惨的景象时，我知道所有的同胞都在为你们担心，我们多么希望你们能走出心中的阴影，那道伤疤，那扇在你们心中的黑暗之门······
你们现在还过得好吗？吃的东西，穿的衣服，裤子还够吗？你们有房子住吗？你们的学校修好了吗？千千万万个为什摩都想对你们说。虽然你们的亲人都回归天堂了，但是你们还有我们大家，还有你们不屈不挠坚韧顽强的精神。地震无情的毁灭了你们的家园，让你们与亲人分散，天地分离，可适当救助队来解救你们时，从废墟救出一个三岁的`小男孩时，那小男孩既然伸出右手来，给救助队叔叔敬礼，叔叔们笑了，他也笑了，笑得那么甜。
当地震来临时，小学一年级的林浩，不管个人死活，二话不说，冲进学校，救出2个同学，这一幕将永远记载在英雄史诗上。在废墟中失去一条腿的小姑娘，依然不放弃自己的梦想：舞蹈，在20xx年的舞台上表演的那摩出色······
坚强起来吧，站胜一切困难，你们的亲人都在天上看着你们，看着你们的勇敢看着你们的
努力，我相信你们能战胜自己，克服重重困难。
祝你们身体健康，早日修建美好家园，让你们有家的感觉
一封信的作文 篇2
罗琳阿姨：
您好！我是《哈利·波特》系列丛书的忠实小读者。有些话，我特别想跟您说说。
三年级时，在父母的强烈推荐下，我第一次接触到了这部书。从此我一下子掉进了一个神秘而又神奇的魔法世界。我真希望自己能来到霍格沃兹，和哈利、赫敏还有罗恩一起学习各种魔法；我真希望自己能骑上飞天扫帚，感受一番在空中翱翔的滋味；我真希望自己能去一次霍格莫德，亲口品尝一次美味的黄油啤酒……一切都是那么令我着迷，令我向往，令我无法自拔。甚至我还许过愿，希望自己能成为一名巫师，11岁的那天突然知道自己有机会到霍格沃兹去学习。如果真是这样，我一定会欣喜若狂的。
说来也奇怪，书中我最喜欢的人物，不是英勇无比的哈利，不是呆头呆脑的罗恩，也不是古灵精怪的赫敏，而是一个普通、丑陋的家养小精灵——多比。
在您的书中，多比一开始的亮相多少有些让人讨厌。先是千方百计阻止哈利前往霍格沃兹，导致韦斯莱家被罚款，还摔断了罗恩的魔杖；再是在魁地奇比赛中犯规，悄悄给游走球施了魔法，害得哈利的胳膊都摔断了……
但是多比对哈利的忠诚，让我非常感动。哈利是第一个对多比有礼貌的人，温柔地请它坐下。而在它的.主人——马尔福家中，它从来只有挨打挨骂的份，还要忍受各种残酷的惩罚。它从哈利的身上，第一次感受到了温暖，感受到了真正的友谊，感受到自己与别人没有差别。在第二部《哈利·波特与密室》中，哈利利最终解放了多比，多比不再被囚禁，它最大的梦想也实现了！多比颤抖着感谢哈利。
《哈利·波特与死亡圣器》中，多比为了解救被困的哈利一伙，失去了自己的生命。食死徒的刀子，邪恶无情地插入了多比的心脏。读到这里，我的眼泪在眼睛里直打转：多么可爱的多比，就要这样永远地离开哈利，离开我们……而更令我无法忍受的是，多比的最后一句话仅仅只有四个字：哈利·波特。多比死了，我哭得昏天黑地。从此以后，只要看到这段情节，我都会忍不住歇斯底里地大哭起来。可以说，多比是整套书中让我流泪最多的一个角色。因此，我也非常同情那些家养小精灵。
不过，我也有些小要求。我不满足于这七本书。所以，在这里，我要代表所有的《哈利·波特》迷，同时也代表自己，向您大胆地提出一个请求：希望您能续写《哈利·波特》！您完全可以续写大战后的故事，也可以写写哈利父母那一辈的事。重要的是，我们都在期待着《哈利·波特》能出续集呀！
祝
身体健康，工作顺利
一个中国的小读者 XXX
一封信的作文 篇3
亲爱的小学生朋友，
你们好！
我是你们的大朋友，教初中语文的赵老师。非常高兴能通过博客带去我对你们的祝福，也希望用自己的拙笔写一些对你们有用的文字。我没有教过小学，但作为一名小学生的爸爸，我也间接地了解了小学语文的一些情况。我想对你们说的第一句话就是，无论小学还是中学，祖国语言透过薄薄的课本向我们传递的是浓郁的诗情，隽永的哲理。因为它那么美，朴素地站在一隅，等着我们去认识它，拥抱它。学语文真的是天下最美的事啊！
学习语文最要紧的就是读书了，大家一定都有过这样的体验：新学期伊始，带着油墨香的语文课本一发到同学们手中，同学们便会迫不及待地打开它，充满好奇地阅读它。是啊，这便是求知欲萌生于我们心中的一大明证。美国诗人狄金森在她的诗里深情地吟咏：“没有一条船能像一本书，使我们远离家园，也没有任何骏马，抵得上欢腾的诗篇。”奥地利作家卡夫卡描绘他最向往的天堂是满屋的书、一叠稿纸和一支笔。在小学的每一天，我希望你们都有阅读的快乐。当然，阅读也不仅仅是局限在狭小的书房和课桌前，它还应该有更加广阔的天空，那就是和书中描绘的一样美的自然，一样丰富的社会生活。带着你的纯朴的心和一双善于发现的眼睛，走到哪里你都会得到书中知识的印证。当一件事在书中和生活中同时出现，这便有了一个学习与思考的连接点。春秋时期的大思想家、大教育家孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，就是为了告诉我们学习与生活不分家，学习与思考紧相连。
每个字，每个词，每个句子都是语文，无论它出现在书中，还是电视广告上，还是邻居大婶的嘴里。语文是海洋，语文是天空，语文是人的心怀！从这些字，这些词，这些句子出发，你一路走去，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”越向前走，语文就越是展开她美丽的姿容。没有穷尽，语文是铺满天空的彩霞，语文是缀饰夜幕的.群星……
成长的每一天便是语文的每一页，德国大诗人歌德说：“理论是灰色的，生命之树常青。”你们的活泼的生命比语文更美丽。但也许你会说，你现在正处于苦恼之中，你遇到了很大的不幸，没有人理解你，怎么办？那我还要对你说，学习语文、读书可以医治你心灵的伤痛。你也知道的，每本书，每篇文章里都有现实生活的影子。契诃夫笔下那个可怜的小人儿万卡可曾引起你的共鸣？曹文轩老师写的《草房子》和你们学校一样吗？《吹小号的天鹅》里那只最终发现了“自我”的天鹅是不是让你很感动？带着生活走进语文，带着语文走进生活，你会发现自己变得越来越自信，越来越可爱，是啊，“腹有诗书气自华”嘛！
以上谈到的是读书，也就是培育语文素养的问题。当然，语文也不仅仅就是读读书便可以包打天下了，学习语文还需要得到一副强有力的抓手。我们大家一定都见过攀岩，说不定有些同学还亲自试过呢，那么攀岩的时候最需要依靠的是什么呢？对了，是一个个凸起的抓手，因为有了它们，我们才得以手足有措，攀上岩顶。同样的道理，我们学习语文也需要像这样的“抓手”，以利于我们得到更高的素养，更好地表达自己。根据多年的教学经验，我觉得字典、词典是一个抓手，很多我们不熟悉，没见过的字词，甚至老师也不知道的，我们都可以通过字典、词典获得，所以他真是一个十足的能人啊。有了这个伙伴，我们还愁语文基础不扎实，水平不提升吗？学习语文的抓手还有记日记，写随笔，作旁批，寻关键词等等，这些办法，小学老师可能也教过你们，可不要小瞧这些手段，它们都是引领你们步入语文殿堂的好心的帮手。
另外我们当中有不少同学常常会有这种感受，就是我们明明懂得某个道理，却怎么也向别人说不明白。有时候，因为表达不清还可能跟同学、老师，甚至自己的父母闹误会，这多不好呀！其实我们说话也是有言语“抓手”的，关于这些，语法小册子会告诉我们。我所知道的一本很棒的小册子是吕叔湘先生写的《语文常谈》，杂志里面《演讲与口才》也很实用的。
学习语文不能心急，饭是一口一口吃的，所以书也要一字一字去读。道听途说，望文生义不好，读完一篇文章要合上书想一想，理一理自己的思路，问一问自己的想法。有了一个独立的理解，这书才算没白读。
今天赵老师上了四节课，又开了两个会，抽空坐在电脑前拉拉杂杂地给你们写了这些，自己也不知说明白了没有。只是希望你们更爱语文，把语文学得更棒！
祝：学习进步，成长快乐！
你们的大朋友：xx
20xx年4月15日
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