致一封信作文

时间:2023-09-14 16:29:10 书信范文 我要投稿

致一封信作文(常用5篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的致一封信作文6篇,欢迎阅读与收藏。

致一封信作文(常用5篇)

致一封信作文 篇1

亲爱的老妈:

  你好!

  很冒昧地这样称呼你,但是我认为这样称呼,才符合我们之间友好的交流。

  之所以这样叫你,是因为你从来没对我摆过家长的架子。虽然你有时会以家长的身份命令我,但我却认为我们之间更多的是朋友的情谊。

  你是我在学校外唯一的朋友,我之所以从不写日记,是因为我将心事全都说给了你听,并且有你的指导,心事也就自然而然地过去了。我们之间的关系是那么友好,没有电视上说的“家长与子女之间的一堵墙” 。正是在你的影响下,我的性格乐观起来。考试差了,你也不会骂我,只说下次考好便是了。老妈,有了你这句话,我原本灰沉沉的心里,立马万丈光明。当同学们向我诉苦诉苦自己成绩差,不敢告诉家长时,我便可以骄傲地说:“我才不担心呢,我妈一定不会骂我的!”老妈,您知道同学们是多么羡慕我有一个这样一个通情达理的好妈妈啊!

  你的教育方式十分的好,但你的护理工作也不差。你很民主,做一些事都会问一下我的意见,不会盲目的下结论。你也不会打我,因为你明白,我也已经不小了,顾及我的脸面,你知道保护我的自尊心,明白以德服人,打骂是无用的.这一点。所以,我和你之间,基本没有地位上的间距,虽然别人有时会说我没大没小,但我认为这样恰好证明了我们成了朋友。与家长做朋友,这不是将心比心的好事吗?我愿意和你做朋友,一个知心的朋友。

  在我心中,你是一个称职的家长,一个疼爱我的家长;同时又是一个朋友,将心比心的好朋友。如果可以,我下辈子仍做你的孩子,因为你是那样关心我,关心我的一切。

  老妈,做你的儿子很幸福。

  祝

  身体健康

  万事如意

  您的女儿:XXX

  XXX年XX月XX日

致一封信作文 篇2

亲爱的外国小朋友:

  你们好!

  我们虽然没见过面,但是我知道罪恶的战争给你们带来了苦难。

  战争正所谓是一个无情的杀手,使妻子失去了丈夫,使孩子失去了父亲,使父母失去了孩子……我想你也受到了一定的'伤害,虽然战争给你刻下了深深的阴影,但是你身边一定有许多的朋友,希望他们能给你带来快乐!

  都说“有志不在年高”所以我们要有志气和勇气,要勇敢地用自己的生命去维护和平!制止战争!

  我知道你们有的缺了腿,有的缺了胳膊,我很同情你们,但是嘴上说并没有用,我希望你们要向健康的人一样,尽力的去做自己认为该做的事,要学会坚强,勇敢地面对这一切,战胜这一切。

  虽然我们现在生活在和平的环境中,但是世界并不像我们想像的那样和平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,我们一定要维护和平,请你们一定要坚强!

  祝你们身体健康!

   一个中国小女孩

致一封信作文 篇3

顾老师:

  您好!你在万家校区还好吗?我门已经很久没有见面了,我十分想念您。您还记得我嘛?我就是一次没来上学,第2天您给我补课的周舒慧啊!

  那次我生病没去上课。第2天您说给我,您微笑着把我领进了办公室。您血汗叫我预习整篇课文,我在预习时遇到到一个难题,我苦思冥想,还是想不出来。顾老师见我紧锁眉头说:舒慧,怎么做不出吗?"我说:着到题我不懂,您能给我讲讲吗?"没问题。"只见顾老师耐心地给我讲了起来。她先讲这个词的意思,然后再讲这个词在句子中的意思 ,最后讲这个词在文中起了什么作用。顾老师问我有没有听懂,我红着脸摇摇头。只见顾老师又不厌其烦地讲了起来,一直到我弄懂。在灯光下我看见顾老师的面孔老了许多,又增加了几条皱纹,望着她那疲倦的`脸,我心里不由的有一阵辛酸。我想:要是我不淋雨,也不会发烧,导致顾老师为我补课,还给顾老师添了麻烦。顾老是仿佛看出了我的心思说:不要紧,老师的责任就是让学生学好知识,能跟上进度。当晚我和顾老师聊了许多,我们互相知道里彼此的心声,无情形中增进了师生情。

  顾老师把我送回了家,我邀请她进去坐坐,她推辞了:“太晚了,有空在去。”我依在门前,看见顾老师疲倦的身影越来越远,越来越小,最后消失在夜色之间,我的心里不禁一颤,啊顾老师您对我太好了!

  啊,老师的职业是多么高尚,神圣啊!教我们认字,读拼音,还教我们做人的道理。顾老师您就是那样为学生那样辛勤的耕耘,为学生谁去青春年华,为学生贡献一切好的园丁。花儿一它们馥郁的芳香,作为对大自然的回报,我就以我学习上的进步向你表示祝贺吧!

  祝您: 青春常在

  您的学生:***

  10月21日

致一封信作文 篇4

  《儿童文学》的编辑们:

  你们好!虽然我不算是老读者,但每次见了 《儿童文学》都有一种相见恨晚的感觉,这次小说擂台赛,每一篇都很棒,只能选四篇难度太大,不过我还是选出了我心中的佳作:《生日那天,我把爸爸弄丢了》、《星期一的眼泪》、《等待黄昏》、《葵花灿烂》。

  《生日那天,我把爸爸弄丢了》写了一个没有爱的家庭里,男方为了发泄心中的痛苦,到处杀与孩子妈妈相似的人,在孩子生日那天,男方被抓住了……

  《星期一的眼泪》写了老师对好同学的偏心,对坏同学的`不公平待遇,我希望这只是小说而不是现实。

  《等待黄昏》反映了人们极其冷漠没有爱心的生活。读完后,我还挺想养一只那样的小老鼠呢!

  《葵花灿烂》以独特的方式写了来自不同环境的女孩在军训里的生活。

  祝《儿童文学》越办越好!

  安徽省巢湖市东风路小学陈秀颖

致一封信作文 篇5

灾区的兄弟姐妹:

  你们还好吗?

  今闻5月12日14点28分8.0级大地震让江河变色,当你们还在教室里安稳地上课时,黑板上的数学还没有写完,你们的作文还没有画上句号时,灾难就降临了。

  刹那间,天摇地晃,你们的家满目沧夷。时钟永远定格在了14点28分这一时刻。这一时刻也许你们永远也无法忘记,因为这一时刻,让无数生命被废墟掩埋;这一时刻,北川中学、映秀小学、青川一中、汉旺镇中学等从那一所所本该回荡着朗朗读书声的学校,一瞬间被移成了平地,只有一个个尚待识别的书包静静地躺在那里;这一时刻,让你们失去了谭千秋、张米亚、张辉兵等许多伟大的老师;这一时刻让你们很多人失去了父母、兄弟、姐妹、朋友、家园、学校,留给你们的不过是一堆废墟。全国人民和你们一样承载着巨大的悲痛。灾区的兄弟姐妹们,你们受苦了!

  别哭,我的兄弟姐妹,汶川地震带来了死亡、鲜血与绝望,当同时也唤醒了全国十三亿人民的同情心、爱心与良心。

  总理温爷爷在第一时间赶到第一线,用一句“只要有一线希望,我们就尽百倍努力”这样质朴的语言,给予了你们无数人安慰。解放军叔叔用自己一双双血肉模糊的手救出了一名又一名你们的同胞,白衣天使们本着“救死扶伤”的职业道德,把一个个伤员从死神手里抢夺回来。各国各地也纷纷向你们捐款,为你们排忧解难……众志成城,救助你们,守望相助的民族精神,传递与你们关爱,释放于你们温暖,你们感受到了吗?

  灾区的兄弟姐妹们,我想你们一定需要有个安全、温馨的家庭吧,你们一定需要个安静的.港湾来调整心情吧!来我们家吧!我们的家虽不大,但却很温暖,相信坚强的你们会在这儿修复心中原本倒塌的家园。

  哭吧,我明白,流泪是因为你的伤痛;流泪是因为你的坚强;流泪是因为太多的感动;流泪是因为太多的爱,流泪是因为还有很长的路要继续往前走……

  哭后的你,擦去腮边的泪水,重新振作起来。灾难算什么,我们共同抗战!家园倒塌算什么,我们共同再建!

  记住,全国十三亿人民与你们永远心连心!

  祝:

  身体健康,好好学习,开开心心地成长。

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