（经典）给同学的一封信
在我们平凡的日常里，大家都接触过书信吧，书信是生活中常用的一种文体。怎么写信才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的给同学的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。
给同学的一封信 篇1
朱迪同学：
你好！
一年级时，我们在长岛唯一的一所小学初次见面，当时我很兴奋——整所学校能有第二个从中国来的学生。如今我们天各一方，今年寒假，如果你有时间，我想请你到我美丽的家乡来玩一玩。
我的家乡在南京，这里是六朝古都，是孙中山长大的城市，是雨花石的出产地，也是鸭血粉丝汤做地最美味的地方。这里的高楼大厦鳞次栉比，城市中心人流如潮。中山陵的风景如诗如画，母亲河秦淮河历史悠久。其中最著名的非云锦莫属。
南京的云锦闻名天下，拥有“寸锦寸金”之美称。云锦色泽光丽灿烂、绚烂夺目，因美如天上的云霞而得名。云锦至今已有一千六百年多年历史，已经到达无法用机器编织的境界。古时候拥有一件云锦上衣就等于拥有了皇上最珍贵的宝贝。
南京的民俗文化多种多样，秦淮灯展、南京方言、金陵折扇等。最令人曙目的非南京剪纸莫属了。剪纸是世界非物质文化遗产，从明代开始已流入民间。大大小小的剪纸围绕主题把内容填满散花落叶，显得美满充盈、含义丰富。每逢佳节到来，家家户户的`窗户上都贴满了红艳似火的剪纸。如果没记错，当时在美国，还是你教我怎样剪纸呢！现在，我在家里时不时就会拿出卡纸，把它剪成各种各样的图案和花纹，剪着剪着，也总会想起与你在美国度过的美好时光……
听了我的介绍，你肯定巴不得现在就想来吧？心动不如行动，我和我的家乡会热烈欢迎你的到来！
祝你在北京生活愉快，事事安心！
你的朋友威廉洪
20xx年10月14日
给同学的一封信 篇2
孙同学：
你好！
去年暑假，我在山西南方假日酒店认识了你，并且成为了好朋友。今年，我想邀请你来我的家乡玩一玩。
我的家乡在射阳，有鹤乡、后羿之乡、滩涂之乡的美称，还有太阳城等娱乐美食场所。
在潮湿的芦苇丛中，有一群亭亭玉立的丹顶鹤。它们有的单腿站立，凝视着远方；有的微微张开翅膀，美滋滋的对着河面照镜子；有的用又长又细的嘴在湖中捕鱼；有的在天空中自由飞翔，仿佛正在观赏这美丽的风景。
关于我的家乡“射阳”的名字还有一个美丽的传说呢！传说在远古时期，天空中有十个太阳，在母亲的看管下，十分有序地到天空中值班。有一天，母亲不在，十个 太阳一起到天空中玩耍。顿时，大地干裂，禾苗枯死。有个叫后羿的弓箭手，张开大弓一下子射死了九个太阳，只留下一个给人们照明。“射阳”的名字就因此得 来。
射阳的滩涂可多了！好多贝壳和小蟹被一片片的海浪打到岸上来。只见有的贝壳是螺丝形，有的是海螺形，形态各异，好看极了！有的小蟹挥舞着“大刀” 大摇大摆的走在海滩上。有的小蟹从泥土、沙石里爬出来，看了看，好像在说：“我在哪里啊？妈妈呢？我还是回去吧！”又钻入泥土中，有趣极了！
我们这还有后羿公园，虽然没有过山车，令人迷恋的大瀑布。但是公园里有青翠欲滴的竹林，碧波荡漾的湖水，令人恋恋不舍的桃园。
玩过这么多地方，你一定饿了吧，我会带你去太阳城吃一些我们射阳的`特色小吃，我们射阳的海鲜可好吃了！
你走的时候，我会送你几袋射阳大米，几包香香的洋马菊花给你泡茶喝，几小瓶我们射阳的特产——小醉蟹。
真心的邀请你到我的家乡射阳来玩。
祝你生活快乐！学习进步！
XXX
20xx年XX月XX日
给同学的一封信 篇3
亲爱的同学们：
向大家表达三层意思：
第一：一份暖暖的感谢
这是咱班成立以来，非假期时间，第一次离开大家这么长时间。感谢同学们和爸爸妈妈对我生病以来真切的关心和挂念。住院和回家期间，当鲜花的香味溢满病房，当同学们的欢笑洒满房间，四院的小护士们对我羡慕得不得了，直言“当老师真好”。当从老家赶来照顾我的父母看到不断来看我的同学们，他们对于女儿的骄傲和满足，作为子女的我，感受特别强烈。不过正像父亲说的，这是对你以前工作的一种肯定和鼓励，更是对未来的一种鞭策。父亲说的，其实正是我跟母亲大谈特谈我的学生时最容易想到的一点。我作为老师做了该做的，同学们却在非常时期，给了我超越职业带给我的亲人般的温暖。当门铃响起，几个笑盈盈的小脑袋探在门口、当小皮蛋们笑谈学校趣事、当小姑娘们劝我好好休息时、我感觉他们就是天底下最可爱的人，而我就是那个最幸福的老师。这种幸福感是无可取代的!亲爱的孩子们，真挚地感谢你们和你们的爸爸妈妈!等回去后，我要加倍回报同学们给我的关爱。
第二：一份深深的歉意
三年了，终于迎来最关键的中考，检验我们的时候来了。然而此时，我却中途离开大家一段时间。说实话，我感到深深的抱歉。从出院到回家以来，我经常陷入一种纠结。想着赶紧回去陪伴大家，可又担心本来就弱的身体受不了。每次父亲看见我的表情，就会感到我那份返校的急迫，担心女儿身体的他，总会告诉我，“别着急，养好了，才能打持久战，不然受不了，回来了，更耽误事儿。”是的，原来，前几天，我总会说“再说吧”。可是，现在，同学们，我真是不敢急着回去，伤口里面还会疼，就是现在，我在敲下这段文字的时候，里面还是疼的。身体不强壮的我，只能选择养好了再去陪伴你们，请原谅老师。真心真心希望得到大家的`谅解!
第三：一翻浓浓的期待
还有一个纠结没有说。那就是，生病以来，我没有给大家主动联系过，这里面其实是有想着检验大家主动性的成分。作为班主任，平时的管是为了不管。当班主任不在的时候，整个班级能够持续、健康、平稳运行，这是每一位班主任追求的方向，也是检验班主任工作成功与否的一个标准。
亲爱的同学们，
老师不在的这段日子，你们的日常做法，有没有在帮助老师成为一个成功的班主任?
你们对老师的好，
有没有体现在时刻牢记老师平时对你们的期待和嘱托并落实在具体行动上;
有没有体现在当你想浮躁、想偷懒时，猛然想起老师曾经对你说过的话，而立马改变;
有没有体现在各项大型活动时，严以律已、顾全大局以良好的精神风貌展现20班风采时;
有没有体现在对自己的学习和成长主动负责上?
每一个孩子：
请经常想着老师对你单独的叮嘱和期待。没有惠老师监督的时候，恰是检验你的好时候。
孩子们：
请经常想着老师平时对你们的希望。一定要听秦老师和各位老师的话，严格按照老师的要求去做。千万别让任课老师对咱班失望，要让老师们感受到咱班的争气、正气。这关乎礼貌、关乎成绩、关乎荣誉和尊严!一定要做到啊!
本周末就要微机中考了，愿咱班所有的孩子都能取得理想的成绩!(一定严格按照学校各项要求参加考试。成绩和形象并重!)
加油!孩子们!老师祝福你们!
给同学的一封信 篇4
我亲爱的同学们：
你们好！
还记得那一天，最后一节数学课，章老师突然说，要最后一次点名。本是多么平凡的一件事，却让我们哭着喊：“到！”
那节课，无时不充斥着悲伤的气氛。原来，我是最期待这一天，可真正到来时，我却想让时光流逝得慢些。可是，不得不，分别了。
还是到了这一天。
这六年来，我们有太多太美好的回忆，可惜我无法将它们完全记住。这些记忆中，饱含着我们的深情，即使是伤心的记忆，我也不舍让它们离去。因为，这段时光实在太珍贵了。
还记得吗？我们的那次秋游，所有人都很快乐开心的玩着，相互逗着玩着刺激的游戏，却不知离别将要来到。我们还兴奋地喊着加油，无忧无虑地大笑。
还记得吗？我们从来以为数学老师和语文老师是一对儿，却到现在才知道，她比他大了十多岁。多么可爱！但是，这个可爱的想法也将渐渐被淡忘。
还记得吗？那次运动会，我们全班团结一心，用尽全力赢得了拔河比赛。可是以后，也没有这样的机会了。因为我们即将长大。希望在以后的.日子里，这团魂还会在我们心中。
你，我，他，都是各自人生中一道美丽的风景而已。过去也就过去了，再也无法挽回。但愿每一道风景，都可能给我们带来不同的惊喜。即使你身旁是一片荒漠，你也可以用自己的毅力和和深情，创造出一片绿洲。
六年青春，即将远去。感谢能在我最好的青春年华中遇见你们，陪伴我度过这漫长而又短暂的六年。
希望在以后的岁月中再见你们之时，我们彼此也会相互说一句：“嗨，好久不见！”这是一句最美好的问侯。
好了，就到这儿吧。更多的不舍，我也只能放在心中，等它慢慢挥发。
而我们，也即将散开。
时光不老，我们不散。
真希望是这样！
你们的好朋友：xxx
20xx年6月23日
给同学的一封信 篇5
亲爱的同学：
你好!
我是瑞安市实验小学五(6)班的薛词涵。虽然我们不认识彼此，但我们仍然可以通过写信的方式与对方建立联系。但愿我寄出信后，你也能很快地给我回信。
我们都有一个共同喜爱的老师——祝捷老师。她曾经教过你们，她告许我们，我们要向你们学习。早上一起来，来到教室，总会有一杯是散发着热气腾腾的的茶发在讲台桌上，不像我们，只顾着埋头写作业，竟然把敬爱的祝老师给忘了!而且，她还说，你们很能干，学习又好，又能主动帮父母做家务活，很值得我们学习。
祝老师还告诉我们，你们班的人大都不是本地人，那你的家乡在那里?有什美丽的景色?我真的很想知道，希望你在来信中告诉我。
我是身在福中不知福，爸爸妈妈买了一大堆书给我，要求我看，可我却不要看。不过现在好了，我已经爱上了这些小家伙。沈石溪的书十分迷人，他会在一个个小故事里告诉你不知道的知识：羊不是温柔天使，盘羊群中，身强力壮的公盘羊常常为了年轻貌美的母盘羊用头上锋利的角斗得昏天地暗。浪不是从呱呱落地就爱上屠杀，屠杀是他们满足肚子的一种需求。如果让他们吃草，它们短小的肠会吸收不了草的纤维，从而失去营养死去。它会让我们知道很多知识呢!如果你想看，请你在来信中告诉我，我会寄给你，那你有什么好看的书呢?在来信中交流交流吧!
因为我长得不像爸爸，也不像妈妈，所以他们经常说我是从垃圾堆里捡来的或者从马桶里捡来的，这令我很伤心。
我有一项强项，那就是书法。不过这不是我的爱好，我的爱好是画画，不是从低年级学起，而是一下子学高级!第一节课我画的'十分差，但第二节课是模仿一张照片画，模仿是我的强项，我就一下子画的有模有样，有明有暗，颜色有深有浅，老师啧啧赞叹我进步快，也增加了我的信心，可当我的画技高峰时，妈妈不让我学了，于是我从最高峰落到了低谷。没办法，我只好坚持我的强项——书法。
如果有机会的话，请你到我家里玩。盼望你早日回信，成为我第一个笔友。
祝你
学习顺利，身体健康!
给同学的一封信 篇6
亲爱的三班同学：
你好！
我是五班的周子涵。我平时喜欢读书，不知道你喜不喜欢读书？学校的读书节快到了，我推荐你一本我最近爱不释手的书，书名是《昆虫记》。
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，也是一根不朽的著作，它不仅是一部文学巨著，还是一本科学百科。
《昆虫记》一共有十卷本，两三百万字，它详细描述了昆虫们生育、劳作、狩猎、婚嫁和死亡。法布尔不仅把许多科学的昆虫知识融入其中，还用故事来呈现昆虫的世界，把自己对人生感悟、对生命的`尊重写进书中，极具文学色彩。作者法布尔还被提名过诺贝尔文学奖呢，要知道诺贝尔文学奖可是全世界文学界最高的奖项哦！
在这本书中，法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，不顾危险捕捉黄蜂，大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据。法布尔并非像罗列实验室的实验过程那样枯燥地描写，而是像讲一个个语言生动、引人入胜的故事……
比如，有很多昆虫会装死，它们为什么要装死？它们又是如何装死的？有的昆虫会结婚，而且还有它们的婚俗……你觉得奇怪吗？如果想知道为什么，我建议你去读一下我推荐的《昆虫记》。
如果你读了这本书，你不仅能学到很多昆虫知识，而且有可能，出于好奇，你也会像作者那样仔细地去观察周围的昆虫。
如果你真的读了这本书我推荐的《昆虫记》，希望我们能一起交流一下。
祝
身体健康！学习进步！
四（5）班 XXX
20xx年11月11日
给同学的一封信 篇7
亲爱的陈xx：
转眼间六年已飞逝而过。回顾以往，我发现我们已做了许久的挚友。我们一起学习，一起欢笑，打闹了六年。现在我们即将毕业，回顾你我的友谊之路，我发现我们是一步步的接近，最终成为了挚友。
刚开学时，我们互不相识，那时害羞的'我，只能和以前认识的人交谈，你以前和我一个幼儿园，虽来往不多，但也能谈上几句。
3年级左右，你成为了我的组长，我们的交流更加密切。我们互相帮助，互相交流学习。4年级时，我们突然发现我们的爱好相同，而且班上没有其他共同爱好的人，从那时起，我们真真正正的成为了好友。
五年级，一个同学转学，我被老师调了座位，去了那个组当组长。但我们的友谊并没有消减，反而又找到了两个好朋友——杜诗蓉和于圳。我们一起欢笑打闹，一起谈笑风生，一起讨论学习，一起抱怨某些东西，互相调侃……直到现在。
六年转眼而逝，我们也即将分别。我不知道以后我们以后能否再相遇，我也不知道这一别会不会永不相见。但是，无论如何，你都会在我的心里占据那么一块地方，因为你是我的挚友，想到你，我就能想到许多事情。我会在茫茫人海中等你，希望我们以后还能来往，还能做上好闺蜜。希望你能记住我，记住我们的友谊！
祝你
步步高升！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
给同学的一封信 篇8
吴子琪同学：
你好！
我想，你土生土长在北京，一定知道一句俗语“上有天堂，下有苏杭”吧，真是万幸，我就是一位苏州人，我想请你到我的家乡来做客。
我的家乡东渚在大阳山的脚下，太湖的东面。这里本是鱼米之乡，可是，因为城市开发，那种鱼米之乡的景色开始慢慢变成高楼大厦的城市景色了。
在我们这儿，每隔十天就会有一次赶集。这场面非常壮观、热闹，你可以在集市上买到很多东西，有服装、宠物、各种小吃等，正是琳琅满目，保证你看得眼花缭乱。
这里最有名的就是苏绣。别忘了，我的家乡可是“苏绣之乡”。在东渚，几乎家家户户都有一个“刺绣娘”，只要你想到什么，她们就会绣什么，而且，她们绣出来的东西栩栩如生，苏绣也因此闻名世界。
还有，到了苏州，最重要的.一件事是什么？哈哈，就是吃阳澄湖大闸蟹！阳澄湖的大闸蟹，真是又肥又鲜，吃过一定让你回味无穷。
听了这些，想必你已经口水直下三千尺了吧，快别馋了，来我的家乡玩吧！
祝你快乐！
你的好朋友陈抒文
给同学的一封信 篇9
可爱的朱融昕：
大家都很关心你的病情，你还好吗？
你很久没有来学校了，我们都好想念你。权老师说你在和肺炎小怪魔战斗，我们相信你是个勇敢的男子汉，一定会把肺炎打败的！如果肺炎小怪魔实在很顽固，你就使出看家本领来对付它吧，你可是我们班上最会讲笑话的孩子呢！每天在医院输液的时候你就讲一个笑话，肺炎小怪魔肯定会乐得哈哈大笑，说不定就会乖乖投降呢！等你回来后，你一定要把打败小怪魔的笑话讲给全班同学听哦，我们一定会为勇敢乐观的朱融昕使劲鼓掌的！
最最想念你的是六小组的同学们，每天晨读你总是声音响亮，他们都盼着你能早点回来给小组加分呢！最近的语文课我们学习了《吃水不忘挖井人》，学习了毛主席带领战士克服困难，坚持不懈给乡亲们挖井的故事。生病发烧现在就是你最大的困难，希望你有勇气战胜困难，同学们也会通过电话或者短信来鼓励帮助你，我们相信你是我们班里最勇敢最棒的孩子，大家都盼着你早日恢复健康，早日回到八班温暖的`集体中来，朱融昕，加油哦！
全班同学送一首小诗《安慰》给你，
青青的野葡萄
淡黄的小月亮
妈妈发愁了
怎么做果酱
我说：
别加糖
在早晨的篱笆上
有一枚甜甜的红太阳
我们说：每天清晨的红太阳就是大家送给你吃药时那枚甜甜的糖，你喜欢吗？
xxx
20xx年xx月xx日
给同学的一封信 篇10
致那个固执你：
还好吗？
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”你总是把这样的话挂在嘴边，可遇到问题时，你是否真的有“退一步”呢？“是他的错！”“我没错！”这类话也似乎快成为你的口头禅了。
因为开学迟到，你只能乖乖地被老师分到仅有两个同学的餐桌上，其他的几个人都是“陌生人”。刚开始，你默默无闻，吃完打扫餐桌的时候也非常尽责，老师也曾对你有所夸奖。可没想到，只因为这样一件小事，你就“原形毕露”了。
那天晚上，劳累了一天，终于又要迎来同学们的天堂——学校餐厅。刚到餐厅，再加上今天吃的.是人人喜爱的火腿卷，一排排队伍像脱缰的野马，潮水般像食堂进发，瞬间整个餐厅便被挤得水泄不通。终于，你费了九牛二虎之力，终于从人海中挤了出来。你坐在自己的位置上品味着这香喷喷的饭菜。
人海渐渐散去，吃完饭，就要打扫了。倒菜，端盆，擦桌……一系列的过程完成之后就可以回去教室了。就在这时，你发现一个问题，自己精心呵护的火腿卷离奇消失了。要说是被人拿走了，首先怀疑的对象那就是另外的那几个“陌生人”，可现在人都散去，再去找到他已经没有太大意义，于是，为了报复那个人，你开始了你的“复仇计划”……
第二天清晨，小早读下课铃刚响你便急忙冲出教室，说去上厕所，不去吃饭了。别人也没有起疑心，毕竟上厕所很正常。可当我们到餐厅时，饭菜早就被动过了，一块块香喷喷的馒头也已经被撕得不成样子了。不用想，这一定是你做的，没事，只是第一次，别人没有来找你，幸运的你逃过了一劫。
午餐，可以说是一天中最重要的一顿饭，你没有逃避，和我们一起去吃饭了。本以为你会为此道歉，可你没有，吃饭过程中，你把一块又一块的肉都往自己碗里夹，别人要吃的时候，你还故意把餐盘往自己这拖，意思很明白：不要动！狼吞虎咽般地吃完后，便把碗一放，二话不说回去了。背后传来的也不过是一些人的小声嘀咕。
晚饭，你仍然没有手下留情，把路队规则抛到脑后，飞一般地冲向食堂。我们到的时候，餐桌上已经被倒满了稀饭，而你这个“罪犯”却不知去向。同一餐桌的另外几个人也忍不住了，把这件事告诉了食堂的老师，作为同班同学的我们知道，你不久后将要接受“正义的惩罚”了……
固执，可以说是一个优点，但没有宽容的插入就是一个缺点。就像一束花一样，即使再显眼的花，没有绿草的呵护，也只能维持一时。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”希望你可以真正地贯彻这句话，多一些宽容，多好！
祝你学业进步，国庆快乐！
此致
敬礼！
你的同学：
给同学的一封信 篇11
同学们：
你们好!
首相恭贺你们在教师岗位上已经渡过一个多月了，期间你们有喜悦也有焦虑，有成功也有失败。我想对你们说，这些都是正常的。教师职业是一项极为复杂、难度极高的事业。刚刚走上工作岗位的你们，需有效规避教学中的常见问题，尽快成长为一名合格的教师。为此，我给你们提出以下希望：
第一，把握教姿教态，注重常规教学环节
教师是课堂的焦点，一个不熟悉讲台活动的人，在几十双眼睛的注视下难免会产生慌乱，这是新教师走上工作岗位后难以尽快适应的首要障碍。由此会产生语速过快、声音过低的通病。这个问题可以在实践中慢慢通过自我控制得以改变。需注意的是，死盯着教材教案，不能脱稿授课也是新教师的大忌。新教师需要逐步养成脱稿授课的习惯，讲课时眼睛要持续扫视全体学生。另外，新教师还要做到，板书要快速与合理、美观而整洁，课堂中保持理性和冷静。教师需要呈现给学生的印象是充分自信和干练，同时能够有效控制课堂走向和学生学习状态。
新教师一般刚从学生阶段走过来，长期当学生的感觉导致他们往往崇尚自由，在心理上有一种忽视常规环节的倾向。比如，对上课的仪式、作业的布置和批改、学生的课堂纪律等都不太注重，导致课堂混乱，而自己还以为是教育自由、教育宽容的表现。实际上，课堂中的常规环节是正常教育教学开展的必要条件，活跃时可以活跃，但该严肃的时候必须严肃，否则不只是害了学生，最终会还害苦自己，因为这样的后果只能是课堂纪律无法控制。
新教师在上课时，因为缺乏教育教学经验，不知道教学重点和教学难点，所以在教学中易犯平均用力的错误，导致自己教得很累，学生学得更累，但效果却不好。这需要新教师一要请教有经验的老教师，以减少自己摸索的时间，二要多与学生接触和交流，了解学生的基础和接受水平及特点以利于调整自己的教学，三要仔细深入研读课程标准、教科书及相关辅导用书，弄清楚教学重点和规律，以教学突出重点、突破学习难点。
第二，冲破自我封闭，主动适应学生
目前，你们的人际关系处于起步阶段，一般除了跟自己的同学或一起顶岗的同学交往较多外，与其他人交往较少。但这种交往相互之间的学习很少，并且同类心态人员在一起长时间交流，容易引起对工作和环境等不满情绪升级。所以，新教师需要自己勇敢接触老教师群体，特别是任教班的班主任。同时，与同科目的老教师交流并学习他们的经验也非常有用。有可能的话，还可以主动接触学校业务骨干，对于教育和教学工作非常有发言权，他们的建议和意见往往含金量很高。
你们的教学艺术相对缺乏，一般都是凭借自己当学生时代的经验来激励学生，没有比较合适的激励学生的技巧，语言上缺乏变化，形式上比较单一，同时对于学生的心态把握不准。在这些方面，一般需要新教师了解班级文化和习惯，在生活中多询问同事，了解其他人调动学生积极性的方式。同时，要注意多与学生个别谈话，了解学生的心态和对教学方面的建议。在课堂教学中注意多正面表扬，但切忌表扬过多、过滥，那样容易让学生没有成就感。
要注意调整好自己的心态，不能去埋怨学生的基础，而是要主动去适应学生。在走上讲台后，新教师往往无意识地以自己学生时代的水平为参照，认定学生的基础很差，不但埋怨学生，甚至还会在课堂上指责他教师的行为。要知道，教师的个人能力实际表现在学生的进步幅度上。你们要在工作中以平和的心态、宽容和多元化的教学思维对待学生，对学生用“我们”的心态代替“你们”的对立思维。教育是一项极为复杂的活动和艺术，要成为一名优秀的教师是非常困难的必须充分认识到工作的难度和自身的能力差距，调整好自身的心态，多深入学生心理，塑造好自身的人格魅力，不提高自己的专业能力，以工作的艺术教育学生。
第三，走出教条理解，立足学生实践
在顶岗之前，你们曾学习了相关的教育教学理论，于是在实践中往往未经思考就一一照搬，结果不但达不到目的，反而引起混乱。所谓兵无常法，水无定势，每种与实践相关的教育理论都有自身的适用环境和适用范围，没有一种教育教学模式可以包打天下。在具体的教育教学中，必须要勤于思考，深刻理解环境、对象和内容之后，再选择适合的教育教学方法。教条式地理解和运用教育理论，既是教育理论的不幸，也是自己的不幸。新教师要避免那种学究味浓、脱离学生生活实践的教学，以防拉开与学生的心理距离，加大学生理解知识的难度。所谓到哪山唱哪山的山歌，新教师必须深入学生生活，理解学生所处的文化生活环境，成为学生文化中的一分子，而不是陌生的.观望者。在讲课时用贴近学生、贴近生活的经验和内容讲授，由浅入深，由易到难，这样不但会降低教育难度，还会引起学生好感。能够让学生很好地理解自己，这是一个合格乃至教师的基本前提。
第四，听从各项指挥，注意自身安全
顶岗实习是咱校的一项宏伟工程，目前已探索出比较成功的培养方案。驻县管理老师(如杨震老师)也都是爱岗敬业、能力卓越的优秀教师，希望你们听从顶岗办特别是驻县管理老师的各项安排，积极完成各项任务。
虽然把安全放在第四条，但其实它是非常重要的。因为，它关系到你们实习的质量。关于日常生活起居的安全问题我就不赘述了，重点说说缓解师生矛盾冲突，树立自身威信的方法：
1、老师平时要多和学生交流，让学生认同你、信任你。2、批评的语言要体现对学生的关爱，让学生感觉你是在为他好，而不要侮辱学生。3、批评的态度要严肃，语气不要过于激烈，让学生感到他确实是错了，不要让他感到受到恐吓。4、给学生立规矩，立了以后坚持执行，久而久之，学生认为您的话必须要听、您的要求必须执行，错误行为会有所减少的。这可提升您的气场!5、学生有严重的错误时要严肃地制止，鲜明地表态，不允许这种事情发生，之后要了解情况，再进行处理。不要贸然批评有错的学生并在班里孤立他。6、不要随意没收学生的东西，特别是手机等贵重物品，教师可以在教室前面设立一个临时违禁物品存放处，当着学生的面把暂存起来，下课后还给学生。
…….
具体问题具体解决吧，相信你们能够总结出更多、更好的办法。
同学们，你们待学习的东西很多，课业压力也较大，就先谈这些吧。过些时间，我亲自去看望你们。
祝大家：
工作顺利，身体健康，心情快乐!
给同学的一封信 篇12
亲爱的徐荣恒：
你好！
看到你每天的表现，我是哭笑不得。
徐荣恒，你笨吗？当然不是。你不奋斗，你不用心吗？显然是的。
你必须要改掉你说“贱话”的毛病。不然你以后，就铁定没朋友了。因为你一说话，别人就感到十分反感。但是，如果你改掉这个坏毛病，说话方式再微微加上点自嘲，你的处境就会比现在好上数倍。
还有就是你以后千万别再抄我作业了。你知道上个学期为什么考得那么不好吗？是因为你整天抄我的作业，每次考试的时候，都抄我答案，使你产生了依赖性，才导致了你的失败，预判了你的.失败。徐荣恒，最后一个学期了，你再不努力，就后悔莫及了！你如果想让自己永远都抬不起头的话，你就继续自甘坠落吧！你如果想让自己拔得头筹的话，你就必须从现在开始奋斗，不会的，虚心向别人请教，你就一定会完美逆袭的。
重生吧，徐荣恒！奋斗吧，徐荣恒！
祝你：
“洗心革面”，重新出发！
你的同学：石煜
20xx年3月19日
给同学的一封信 篇13
亲爱的同学们：
你们好！
再过十天左右我们就要在这里分别了。犹记得，当六年前那个夏天，我们在这里相逢。新的教室，新的老师，新的机遇，新的挑战。
往事浩若烟尘，往事又历历可数。如果把这六年的快乐与感动比作财富的话，我一定同比尔.盖茨一样富有；如果把此刻我对你们的依恋与不舍化作珍宝的话，那 么，我会比比尔.盖茨还富有。感动，总是想的太多而又说的太少，在这里，我邂逅了多少友情，又见证了多少精彩，付出与收获到底如何换算，我掰着手指头算了 ６年仍没有答案。
“艰难困苦，玉汝于成”这是老师的教诲。如果真的有一千零一夜，那这夜的深沉中，便有一千零一个埋头读书的我；如果真的有十 万个为什么，那这十万个问号后面就是你们一颗颗求知的心；如果真的有九天银河，那么一定有一份教书育人的责任在这之上；如果真的有万家灯火，那么谁说这摇 曳的'烛光中燃烧的，不是一个个无私奉献的蜡炬？
是啊，同学们，你们带给我一千多个日子的友谊，一千多个日子的关心，一千多个日子的理解。世界 上最伟大的人是父母，比父母更伟大的是老师！最亲近的人就是同学了。可能你们所作所为并不壮丽，仅仅是一句关心的话；可能收获的并不多，只是一声由衷的感 谢，但这有何妨？当我们在校园漫步时，这最美的风景中，你们该是何等浓艳的一抹……
怀念一千多个日子凝结成的友情，怀念一千多个日子积淀的记忆，同学们啊，今后的我们，无论身在哪儿，无论天涯海角，我们都将是心连在一起的。
祝你们鹏程万里，心想事成！
XXX
20xx年XX月XX日
给同学的一封信 篇14
亲爱的小鋆：
你好！
收到这封信，你一定觉得很奇怪吧？我俩本来就是无话不谈的好朋友，有什么话为什么不当面说，反而写信呢？那是因为我害怕直接告诉你，你会生我的气，所以我还是通过写信来告诉你吧！
事情是这样的。上学期，你曾说你的一支笔不见了，其实是我拿了。你那支可爱的粉色的小兔子笔，看上去呆萌可爱，我一时手痒痒，好像被人控制了一样，等你转头的时候，我已经悄悄地把你的那只小兔子笔给拿了。因为太紧张，我对你撒了谎，说没看见你的笔。下课了，你转身走开时，我就飞快地跑到无人的地方，想玩一玩这支笔。却一不小心把你的'笔摔坏了。望着那堆破碎了的笔，我非常伤心，也很后悔。本来我只是想玩一玩就还给你的，但摔坏了，再也不能还到你手上了。我知道那支笔，你很喜欢，你会很生气，我会因此失去你这个好朋友。老师家长知道了，肯定也会批评我的，所以我才一直没有敢说出来。
现在，我勇敢地说了出来。为了表达我的歉意，我可以把我最心爱的笔送给你，而且我要跟你说声“对不起”，你可以原谅我吗？
祝你
健康快乐，学习进步！
你的好朋友：梁嘉莹
20xx年12月3日
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