给老师的一封信

时间:2023-07-30 18:13:11 书信范文 我要投稿

给老师的一封信(通用)

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过书信吧,书信是生活中常用的一种文体。你知道书信怎样才能写的好吗?以下是小编整理的给老师的一封信,欢迎阅读与收藏。

给老师的一封信(通用)

给老师的一封信1

老师:

  您好。

  这一大周,我决定好好学习,不再上课的时候您问我题时我不会不吭的。

  上一次你叫我去听你讲话时,我心里想做个好学生可是却做不到,离校的时候您让我们把作业做的差不多,可是我不想写,在桌子上画画。我很胆小,我已经定好目标,可是我不敢去做或不愿意去做。有一次半夜,我和我哥哥都没有睡觉我在被子里看手机,我哥哥在玩电脑。登我哥哥回来的时候我立马把手机放回被子里,装睡。我渴了,想起来喝水,可是我不敢起来,我要起来的'时候,好像有什么再拉着我,不敢起来。我经历过很多这样的事情,我真想改掉这个毛病,写作业也是,我已经定好目标了,可是嫌麻烦不愿意写。上课你问我问题,有时候我想到答案,可不知道怎么回答,又怕打错。

  老师你能帮我改掉这个毛病吗?

  祝老师身体健康

  您的学生刘宇帆

  10月7日

给老师的一封信2

XXX

  20xx年XX月XX日亲爱的老师:

你们辛苦了!

  每天你都是早早的到教室,检查我们的作业,领我们做早读。上课的时候,认真的'给我们讲课,下课时候,还要帮我们准备下节课的内容。看到你辛苦的样子,我真的很感动。

  放学时候,老师最辛苦,我们站队,背古诗,弟子规,有时候同学们不听话,老师的嗓子都喊哑了。所以我们要好好的听话,不让老师生气。

  我懂得了你对我们的爱,还有希望。

  老师,我已经长大了。我懂事了,看到你们为我们辛苦地付出,我心里很感动,我一定好好学习,上课认真听讲,回家认真完成作业,团结同学,不打架,不骂人,努力做一个好学生。

  亲爱的老师,我爱你们!

  XXX

  20xx年XX月XX日

给老师的一封信3

  曾老师,时光如流水,匆匆流逝了,转眼间,我已从一个整天傻笑,就知道玩的小孩变成一个亭亭玉立,成熟稳重,知识渊博的大姑娘了,这都靠您的呕心沥血啊!刚刚踏进校门,好奇的我东张西望,忽然把目光停留在一位漂亮的女老师身上,那就是您,我那时候胆子较大,便去拉着你那纤细的手,您见了,不仅没甩开我的手,反而还对我莞尔一笑,我见了,兴高采烈,变和您津津乐道地谈起话来,这一谈,使我们的关系拉近了

  让我喜出望外的是,您竟是我的'班主任老师。记得有一节课,您在讲拼音,可是我们却认为太无趣了,便都说悄悄话,不过都是一些调皮可爱的男生在说话。本来我正专心致志地听讲,可看到别人玩得那么嗨,我也坐不住了,和他们玩了起来。下课后,你点名批评了许多男同学,我本以为我会被您批评,瑟瑟发抖的坐在位置上,毕竟只有我一个女同学在玩啊,可是,没有。我没有听到那个名字。不过,我却被叫去与您谈谈,你说你相信我是个好孩子,说我一定能战胜自己。我热泪盈眶,点点头,从此,在教室的一个位置,总能见到一个女孩在专心致志地听课,写作业,那便是我。

  老师,您如慈母一般,如园丁一半,辛勤地用知识浇灌我们这些年幼无知的花儿。

给老师的一封信4

亲爱的程老师:

  20xx年九月份,我们初相识,那时的我,只是一名懵懂无知的小学生。而现在,我从小学毕业了,成为您口中传说一般的“那届毕业生”。

  初见您的那年教师节,您说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”从而拒绝接受巧克力,鲜花类的礼物。仅有一位学生送给了您一封信,一开始的时候送您信的那位同学感到些许不安,别的同学都送了那么好的礼物,这封信会不会老师不满意呢?

  我还记得,那时候,您在讲台上讲到:“陶行知老先生曾经讲过捧着一颗心来,不带半根草去。这,也算是我的教学理念吧。其实你们有这份心,就足够了。这些礼物,你们自己都拿回去吧!”说着,便让同学们把自己的礼物拿回去。

  当讲台上礼物所剩无几的时候,那“送信的小孩”才迈着迟缓的脚步走上讲台,当他从礼物堆中拿出一封已被压的破烂不堪的信时,您当时像捡到宝一样,眼神炙热地拿过那封信,然后故意干咳了俩声,示意同学们坐好,那位同学顿时充满了疑惑。课程要结束的时候您表扬了一番“送信的小孩”,并称这是自己最喜欢的礼物了。

  以后每个教师节,您均是以“捧着一颗心来,不带半根草去。”这样的`话语推脱掉各种教师节礼物。

  没错,我就是送老师一封信的那个小孩,以后的每个教师节,我都会给您一封信,而您都细心地指导我修改信中的各种语病,从而我成为班级中作为较好的学生之一。

  现在,我毕业了,但我依然清晰地记得您熟悉教导我的画面。

  这些年,我看到老师您对我一丝不苟的认真教导,我听到了老师您对我苦口婆心的耐心指导,我感到了老师您对我无微不至的贴心关怀。

  老师,祝您节日快乐。

  您的学生:钱赢涛

给老师的一封信5

亲爱的老师:

  您好!

  不知最近您身体如何,颈椎舒服吗?喉咙舒服吗?可别太累哦。

  您像蜡烛一样牺牲自己,照亮他人;您像慈母一样,无微不至的关爱我;您像园丁一样,辛勤地培育我。

  在我的印象中,您永远是伟大的。是啊!您为我们付出的'实在太多太多,而我们对您的回报却太少太少。您犹如一个方向标,带领着我们在知识的海洋中遨游。让我们知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生进步了表扬,优生做错了照样批评。啊!老师!您犹如春雨般滋润着我们的心田,让我们在步入中学之前认准了前进的道路。

  我记得有一次,您喉咙疼,说不出话,就用手写字让我们看,老师您生病了,还带着病来上课,功课赶上了,可是您的病耽误了。看着您疲惫又忙碌的身影,我不由得为自己有这么优秀的老师而自豪。

  老师,我们永远都爱您,您是我们的好老师!在这儿,我非常感谢您,感谢您对我的关心和爱护!我想大声对您说一声:老师,您辛苦了!谢谢您!

  祝您:

  身体健康!工作顺利!万事如意!

您的学生:李泉贞

  20xx年1月17日

给老师的一封信6

亲爱的尹老师:

  您好!

  我很庆幸自己读到了你的《好妈妈胜过好老师》这本书,真的让我受益匪浅,现在我的儿子已经6岁了,一直以来我都参照你书里的方法来教育我的儿子,让我感到欣慰的是我的'儿子从小就懂礼貌,性格开朗,喜欢交朋友,生活习惯等各方面都还好,而且特别喜欢听故事,从他半岁到现在我每晚临睡前都会给他讲故事,从简短的儿歌到童话故事,到现在一些简短的儿童名著,我都给他讲,现在他开始学认字,也认了不少的字,这一切我看在眼里,喜在心里,但是最近我感到很困惑,因为我发现自己在教育上存在着缺陷,也许是我过于紧张,把自己全部精力都放在教育儿子上,一直以来我参照着书里的方法,规定好了一个教育的模式,让儿子也让我自己都根据这个模式来走,不允许出现偏差,加上儿子上了幼儿园之后,我又回到工作岗位,平时忙于工作,下班要尽心带儿子,有时候真的觉得身心疲惫,火气也跟着上来了,在教育儿子的时候明显失去了耐心,好几次尽然拖口而出跟儿子说:“我那么用心教你,为什么你不用心学,你太让我失望了。”这些话我知道伤害了孩子,也伤害了我自己,前几天我让他画圆,但是他画来画去都画不好,我等在旁边忍也忍不住,重重的捶了下桌子,他当时就被我吓哭了,拼命继续画,这种情况不止发生过一次了,我很气我自己,明知道这样子对孩子不好,可以忍也忍也不住,我甚至觉得孩子有时候刻意在我面前表现的特别的乖顺,生怕一个不小心,妈妈会生气,我很害怕,他这样刻意装乖的背后有什么不好的毒素在影响着他,我希望他各方面都优秀,多认字,可以早点自己看书,但是我绝不希望他成为一个书呆子,一个不开心的人,尹老师,我知道有很多家长都会给您留言,都期盼得到您的回复,但我仍然报着希望,希望这封信能够被您看到,也希望您在百忙之中能够给我指点迷津,感激不尽!!!切盼您的回信!!!

xxx

20xxxx

给老师的一封信7

尊敬的陈老师:

  您好!

  半年来,您给我们上了n堂课,而在这些课上,我获得了2n的知识,也许其他同学比我获得的多,2.5n,3n,都有可能,甚至更多更多。因为付出与收获是成正比的,付出越多,收获也就越多。当我付出九成的努力,就收获了90分,而其它同学比我付出的多一成,他们也就拿到了100分。这就是math。

  您站在不规则的立体教室里,在那块长方形的黑板前,用圆柱体似的粉笔勾画出了许多图形。

  我们坐在正视图:,左视图:,俯视图:的椅子上,将身子趴在长方体似的桌子上,听您讲述由一点、一线组成的几何图形。一节课下,走到黑板前,看看那支粉笔,它如今成了圆锥,可想而知,老师您的辛苦。可作业本上,试卷中的叉与勾,可令您满意!半年来,您每天从一楼跑到五楼,再从五楼下到一楼,总见您上气不接下气,跑得满脸通红,出于关心,大家也会慰问一下,您却说:“锻炼。”您为我们奔波劳碌,我们看在眼里,记在心里。可不懂事的我们总是惹您生气难过,现在想想真是惭愧啊!

  说句实话,我是个“数学低能儿”,一提到数学,我的心里就莫名的紧张与害怕。尤其是数学中的.方程与几何,什么3x,–2y+8z,m∥n,a⊥b……我一见就犯晕。可就是您,用自己精湛优美的数学语言,带着我走进了奥妙无穷的数学殿堂,让我知道了“数学”并不可怕,“数学”是一种艺术;是您让我在数学的海洋里尽情遨游,在数学的游乐场痛快地玩耍,让我从中领略了数学这门艺术无穷的魅力。我真的十分感谢你。言将尽,意未了,陈老师,我以能成为您的学生为荣,但我更希望您能成为我学习上的良师,生活中的挚友,行吗?

  祝您

  工作顺利,万事如意

您的学生xxx

  20xx年3月19日

给老师的一封信8

沙子老师:

  您好!

  我的微博名是“小编导”,真实姓名周鹏飞。在微博上,给您发过一条私信,很高兴收到了您的回复。但愿我是那个有缘的应征人。关于我

  周鹏飞,1990年人,来郑州已经有将近四年的时间了,目前是电视台在职编导,喜欢摄影、广播、电影。我的日常工作是这样的,每年的上半年,服务于一档周播节目,其中包括采访、组织拍摄、写稿、配音、后期剪辑和包装。节目组实行编导负责制,一期节目的所有工作,都由责任编导统筹完成。到了下半年,通常情况下,频道会举办一些大型晚会。我会抽调到组委会的编导组,做晚会的短片导演,负责一部分短片的统筹拍摄,在晚会录制时,也负责一部分的执行导演工作。近两年时间,我制作了37期的专题电视节目。参与了两次大型晚会,分别是20xx平安河南十大政法人物评选、20xx寻找中原十大孝子大型公益活动。其实,我刚毕业那会儿,特别想成为一名报社的摄影记者,拍出好的新闻照片,参加荷赛。后来发现不是那么回事儿,偶然的机遇,我进入到电视行业,成为了一名电视节目编导。还好,还在媒体圈。工作之余,我也会拿起相机拍一些照片。最初买相机的时候,我最想做的一件事,就是持续的给我的家人拍照,想去记录他们。这两年,每次回老家,我都带上相机,给我爸妈也拍了不少照片。总感觉,除了人,我不知道还能拍些什么。我也自学了ps,经常在网上找一些教程学习。基础功能都可以操作,调色也是照猫画虎,心中对照片的美感没有准确的定位,所以我调出来的照片总是“风格各异”,这一点我也很郁闷。关于婚礼

  我想谈谈我对于婚礼的认识。平时也没少参加亲朋好友的婚礼,我最大的感受就是闹腾。在我心目中,婚礼应该是很静谧的。也不是说热闹了不好,对于我而言,热闹就代表着时间也跟着过的快了。我一直在憧憬自己的`婚礼,一定要和爱人一分一秒的享受最甜蜜的婚礼,注重那一刻恬静、安逸、收获、喜悦的时光,真不希望我最美的时光在闹腾中走的太快。当然,中国嘛,传统婚礼,就意味这一定要热热闹闹,这是无法避免的。为什么我喜欢您的照片呢,因为我从照片中看到了,新人身边热闹非凡,唯独两个主角凝固在了两人世界最美的那一刻。就好像是一张照片,里面的动和静,拿捏的恰如其分。我相信,您见证的每一场婚礼都是热闹非凡的,可是通过相片,表现出了我最憧憬的安静。我觉的这是一种超能力,我也希望拥有这样的超能力!

  1、您这次发布的信息,是要招聘一个全职的同事么?假如,我说的是假如,我如果通过您的考核,是不是意味着我要辞去工作,全职去做这件事儿。

  2、您公布的信息提到,一百天的时间,有二十场的实践机会,您会放心么?怕不怕搞砸?

  3、感兴趣、有缘,就可以加入,您是不是还要考量一下,应征的人是否具备一个婚礼摄影师的条件?提问完毕。特别感谢沙子老师在百忙之中查看我的邮件!祝一切顺利,永远好运!

  xxx

  20xx年3月11日

给老师的一封信9

敬爱的金老师:

  您好!

  在我一年级时刚刚走进这个校园,刚刚和父母撒开了手,在我幼小的心灵中充满了害怕和无助,是您用温暖的大手把我拉进了这个大集体。我刚刚融入这个大集体不久,您却让我背古诗,当时我心里充满怨恨,现在一想当时的我是多么可笑,在看见美丽的荷花时,朋友们只能说出:“哇!多么美丽的荷花呀!”而我却说出:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这样的诗句。您还让我们大量阅读,做详细的笔记,现在这些笔记对我写作有很大的帮助,写不出来时去翻一翻笔记总会找到想要的答案。

  谢谢您金老师!您虽然有别的教学任务,但是我的成绩还是离不开您的教诲。我相信您一定用您阳光一般的手去拉更多小朋友走进这大家族的'!

  在我心目中,您不仅美丽,而且上知天文,下知地理。您举办的诗词大会中有飞花令、长诗快背、还有看图猜诗,我都很喜欢。您去年举办的朗读者真的很精彩,当时您说:“明年还要举办第二届。”但是这次您爽约了。不过我相信您一定是让更多金子发出他们应有的光彩!

  金老师,我会大量阅读,扩大知识面,争取以更优异的成绩回报您,拭目以待,因为我不能辜负您对我们付出的大量时间和心血!

  最后我祝您工作愉快,身体健康,心想事成!

您的学生

  20xx年12月8日

给老师的一封信10

亲爱的老师:

  您好!

  我们在学校里待了整整六年,您也无微不至的照顾了我们六年。在小学的时光里,是您在我们伤心地时候,不停地安慰我;在我有题目不会地时候,耐心地指导我;在我和同学之间有矛盾的时候,细心的帮我们化解……

  老师,在我们的眼中您是天使,您是大树,您是海洋,您是月亮。每当我在学校中犯了错,您总是宽容的说:”没有关系,知错就改就是好孩子。”给予我们足够的耐心和包容。

  记得有一次,那是三年级的'冬天的时候,我冬季长跑不小心,一下子把头撞到了厕所旁边打开了的窗户上,头上的血瞬间流了下来,老师们一看,一下子急了眼,叫了学校的医生了吗?不在?有人带纸巾了吗?没有!还着急的拨打了120急救车。我那时只觉得头昏昏的,我轻轻的摸了一下我的头,发现满手都是血,差一点我就要昏了过去。是您不停的照顾我,安慰我。不一会120来了,您把我抱到车上,一路上嘘寒问暖。中午的时候我饿了,老师便出去给我买了零食和水果,直到医生说我没事了,您才放下那一颗一直悬着的心。

  老师啊,您对我的无微不至的照料和关怀让我铭记在心。如今一想到要离开母校心头就会泛起一阵苦涩的感情。真的舍不得和我朝夕相处的老师们,但是那一天终究还会到来……

  此致

敬礼  

XXX

20xx年X月X日

给老师的一封信11

尊敬的田老师:

  您好!

  作为学生我有一些想问您的问题。您作为我们的老师,对于路庆勇同学这种爱捣乱的人,您喜欢还是不喜欢。您认为他能改吗?另外张耀城同学这种容易惹您生气的同学,您有什么管理的办法吗?我的成绩很差,通过您的教育,您认为我能成为成绩好的同学吗?

  我的问题问完了,下面说说我内心的感受。我其实觉得您讲课很有意思,跟数学李老师一样,能让我们积极举手。可是有些人却不,就比如我不爱回答问题,当然还有同学不积极回答问题。我听说您以前的`班有好多同学不爱说话,可通过您的教导,各个都变成了爱说话的学生了。我希望您也能让我们通过您的教导变成爱说话的学生。

  祝您

  吉祥如意、工作顺利

  20xx年10月7日

  学生王培焱

给老师的一封信12

尊敬的陈老师:

  您好!

  在这场突如其来的疫情中,我有很多话想对您说。虽然在这次疫情中我们被停了课,但我们不停学。老师您在忙碌一天中,还要操心我们的学习状况,从早上到晚上不断地督促我们完成各科作业。

  老师您不仅仅是一位老师,更是我们的妈妈,您用手机在线上督促我们学习已经累的筋疲力尽后,还不厌其烦的督促我们每一位同学按时完成作业及时上交给老师们。想想,老师您真的好敬业,我真敬佩您!

  老师我一直在心里默默的为我们的祖国加油祈祷,希望疫情能够早点过去,能够让我们早日回到学校里。听老师您亲自给我们讲课,您在课堂上和蔼可亲、认认真真、清清楚楚地给我们讲解每一道题,给我们讲每一篇课文中的故事,每一个理解不了的词语,我们都听的好认真。下课了,我们还能和同学们一起讨论问题。我们在家里看电视学习,根本就没有这样的效果,每次老师讲完好多问题我都还是一头雾水,不知道怎么办,也不知道该和谁一起讨论,也不知到向谁请教。只有问爸爸妈妈,可他们的文化程度有限,有的也给我讲不清楚,我也听的`挺困难的。

  老师,真希望早点回到学校,回到您的课堂上听您谆谆教导的声音,回到同学们的欢声笑语中去。

  此致

敬礼

  您的学生:张xx

给老师的一封信13

敬爱的郭教师

  您好!

  是您给予了我们知识,我真心地感激您;是您教会了我们做人,我由衷地感激您。

  可是我认为,您有时的方法有点儿过。还记得,我们班有很多调皮的男生,他们经常去操场上踢足球。您一而再再而三地教育他们,可是他们就是听不进去。之后,每次他们犯了“老毛病”,您都当着同学们的面批评教育他们或者让他们在讲台上罚站。

  我觉得这样他们的自尊心会受到打击。我认为您能够向我们同学了解情景后,再单独请他们到办公室谈谈这样做的坏处。您也能够在一个像博客的平台上把这些存在的问题和解决方案写上去,让同学们关注。可能这样您就能够心平气和地解决每一个问题,我相信您也不愿意跟同学们发火吧!

  我觉得我们班设立的两个沟通平台很不错。“意见箱”能够让同学给教师提点儿适当的意见,但写的人较少,期望您能够鼓励我们去利用这一平台。并且您好像很少看,就算看了我们同学也得不到答复。是不是该更好的利用这一资源呢?“三言两语”更是对同学与教师之间的沟通搭建了一座有益的桥梁。但我觉得此刻一周写三篇太少了,我认为除了特殊情景每一天都要写。

  这样能够让郭教师您了解更多学校里发生的'事情,增加教师与同学之间的感情。如果您忙可是来,能够请几个“特派员”来帮忙浏览,比较重要的事再给您或班干部看,然后再解决。

  期望我的这些意见能够帮到您哦!

XXX

20xxX月X日

给老师的一封信14

亲爱的孙教师:

  您好!

  这些年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖。时光一去不复返,岁月已经在您的脸上留下了长长的痕迹,您的头发也不知不觉地斑白了……

  教师,您还记得吗?我七岁那年,来到这所学校的时候,是您,微笑地把我领进教室。您的笑容是那么的灿烂,您的目光是那么的温和,您还亲切地问我:“您叫什么名字?”您的这句话就像一把拥有魔力的钥匙,在我的心上轻轻一点,我顿时感到一种温暖从我的心里传来。于是,我张开嘴,发出一阵幼稚的童声:“何雨诺!”“今年几岁啦?”“七岁!”我高兴地回答。跟您第一次的`对话,那种温和的目光,它已经成了我生活的完美回忆,永远不会忘记。

  教师,您还记得吗?读五年级上册的时候,我们刚学完了《桂花雨》那一课,您就对我们说:“同学们,我们的后花园有一棵桂花树,你们能够到那里去看桂花哦!”我们听了,高兴地跑到后花园去观赏桂花。闻着桂花的芳香,让桂花的花瓣洒在我们的身上。教师,感激您让我们感受大自然,感激您,给我们上的这一堂课。

  还有一次,上课铃声已经响过了,您却没有出现。当您来的时候,我们才发现,您不停地打喷嚏,还不停地咳嗽。教师,您生病还坚持上课,这不就是一份浓浓的爱吗?虽然这些记忆,您有可能忘记了,可是您的培育我们感激不尽!教师,多谢您!愿您在接下来的岁月里幸福欢乐!

  祝您:

  一生久安,健康欢乐! 

XXX

20xxX月X日

给老师的一封信15

老师您好:

  是您教我们要感恩,要我们孝顺父母,感谢他们的养育之恩;是您让我们尊敬长辈关心同学,是您让我们好好学习将来成为国家的栋梁,是您让我们热爱祖国,是您……今天让我们感谢您对我们的教育,感谢您的关心。

  有的人都说老师是园丁;有的人说老师是大树,我们就像树叶;还有的说老师是老师像一盏灯,为我们照亮前方的'道;而我想说老师就是我们的父母,教育我们关心我们。

  我的班主任逯老师,她就像我们的父母,她为了让我们学到更多的知识,她每天晚上都会上网查资料,为明天上课做准备,还想怎么能让我们学到更多知识,怎么让我们上课更有趣……您每天中午都会帮我们拖地,你是让我们少干点活才这么干的。有一次,我看见老师老师为我们拖地磨得满手是水泡;还有一次您在帮我们,我跑到跟前说:“老师我帮您”。你说∶“不用孩子,你的字不好你去练字吧”。顿时我被您的话感动了。

  您对我们的关心是用语言表达不出来的,您就像诗人所说的:

  四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。

  今天是您的节日您要好好休息,开开心心的过好您的节日。

  祝逯老师:身体健康,工作顺心!

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