给老师的一封信(热)
在平时的学习、工作或生活中，大家对书信都不陌生吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。为了让您在写信时更加简单方便，以下是小编整理的给老师的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给老师的一封信1
敬爱的老师：
您好
老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。
您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此，还向他问寒问暖。还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。
有一次，是一天的上午，您给我们讲课时，一会儿打哈欠、一会儿揉揉鼻子、一会儿打喷嚏，我们都知道，我们都明白，是你的'感冒使得你如此。我想：“老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢？”可是我知道，您是为了我们为了我们六一班在顽强地给我们讲课……
在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。
老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了！”老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师，今年的教师节我无法再陪您度过了，因为我要到一所新的学校、到一所陌生的学校上学，您也给我说了：没什么事的时候，我如果想您了我可以会回来看您的。
祝您：
身体健康、越活越年轻！
您的学生：张佳怡
20xx年x月xx日
给老师的一封信2
敬爱的xx老师：
您好！
时间过得真快啊！转眼间五年就过去了，我首先感谢您这几年来对我的照顾。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”庹老师就正如这蜡烛一样，有着蜡烛的无私奉献和默默无闻的精神。
您白天毫无保留地把知识传授给我们，夜晚，在明亮的灯下为我们批改作业。
就算生病了也坚持给我们上课。以前我一直不明白您为什么老是占我们的音乐课和体育课。现在我明白了，您是为了让我们多学一点知识。您不仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理。多亏了您，我才会变成这样，这样的优秀。您开始接手我们班的'时候，第一眼看到你了就觉得您很严厉，正是因为严厉，所以很多同学都不怎么喜欢上您的课。以前我也和他们一样，但现在知道您是个奖罚分明的人。如果我们有难题问您，您会很高兴地给我们讲解，直到我们弄明白、弄明白为止。
老师像园丁，辛勤的浇灌祖国的花朵；老师像蜡烛，无私的奉献；老师像春雨，把点点滴滴的知识洒在我们心里。亲爱的庹老师，在此我想对您说一声：“谢谢！”
此致
敬礼！
您的学生：xx
20xx年2月4日
给老师的一封信3
敬爱的吕老师：
您好！
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，我们就快毕业了，您教了我们四年，如今我们将要离开您，我便禁不住掉下泪来，四年前的我们还是一群不懂事的小孩子，是您把我们从不懂事的小孩子带到现在的我们，这四年来，您一直是辛辛苦苦的教我们知识，让我们懂得要珍惜时间，努力学习。每天您在讲台上用白色的粉笔教我们学习，渐渐的您的头发中也夹杂着几根白发，那颜色跟白色的粉笔一样，但那是您为我们的辛劳而造成的，您就是一位辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵，您把您的青春都奉献在了教育事业上，您好伟大！在家里跟我的朋友玩的'时候，我总会跟我的朋友说我的老师非常的好，她和蔼可亲，温柔。慈祥。幽默。我的朋友就会羡慕的说：“要是我的老师也像你们老师那样就好了。”真的，老师，您是最好的老师，最伟大的老师。虽然我就快离您而去，奔向我那成长之路上的一条大道—中学，但我永远也不会忘记您，曾经的我的小学老师，伟大的小学老师！
祝您身体健康！
您的学生：辛媛媛
xx年4月11日
给老师的一封信4
亲爱的xxx老师：
您好!
真是光阴似箭，日月如梭啊!转眼间我已是一名八年级的学生了。您的身体还好吗?您还在当老师吗?我在这里一切都好。这所学校环境很好，每天早上起来都感到很舒心，都能够以最饱满的精神开始新的一天。周围气氛也不错。班级中每个同学都不服输，这次如果你赢了我，那么下次我一定要超过你。同学们在这种竞争环境中相互激励，相互促进，共同成长，每个人都能进步。不光是在本班中比，和其他班的同学也是相互“争斗”。所以我在这种学习氛围中获益良多。
如今我在学校中的成绩可谓是名列前茅，这都有赖于您的.启蒙教育。我记得二年级的时候(虽然离现在相距六年，但是我可以清楚地记得)我的练习册上有一题错了，我连续改了很多遍都没有改对，坐在座位上记得都哭出来了。我现在想起来，我为什么不问一下别的同学呢?这时您过来教我，教了一遍，我不会，教了两遍，我还是不会，但您没有生气，而是耐心的继续教我，从那一刻起，我便认定您是一位好老师。
之后的三年中，您一直做班主任，我还记得五年级时，已经放学了，我回到家之后发现作业本没有带，我想，幸好学校离家不远。我便回学校拿作业本、当我走进教室的时候，我看见您坐在课桌前在改作业。您当时和蔼地对我说：“怎么了?是不是作业忘带了?还好你回来拿了，要不然看我明天怎么罚你!”虽然很幽默，可我怎么也笑不出来。我看见您头上出了青丝，脸上和手上的皱纹也越来越深，真是对您又感激又感动，真希望您不要再这么劳累。
我在这边一切都好，希望您也一帆风顺!
此致
敬礼!
您的学生：xxx
给老师的一封信5
大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。从入学到现在，身边的一棵槐树已经增添了六个年轮。每一个轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。
在这六年里，在我的心里，您是一个负责任丶公平的人，您是从不看成绩来对待每一个同学的，这一点在我六年里没有一个老师能做到的。
例如：在班里小云的成绩向来是比较好的，可是，在上英语课的时候她在班里学同学录，结果被老师发现了，您并没有批评她，而是慢慢地感化她，既保护了她的自尊又.....要是别的老师，要是知道小云在上课写同学录肯定是没事的。
还有，以前颂伟他的.成绩向来都是很差的，还比叫多嘴，上课的时候还会捣乱，可是您并没有因为这样而对他特别的不好，而且用自己的耐心去教他，让从前上课会捣乱，多嘴的他改成了上课爱回答问题的他了。
您为我们做得太多太多，谁也不知道您为我们付出了多少心血，谁也不知道您为我们付出了多少汗水和耐心
祝您
青春常在
您的学生***
XX年5月6日
给老师的一封信6
敬爱的王老师：
您好！
最近您好吗？
回想起我在泸州读书的几个月，内心感到无比充实。是您，陪我们走过了一段快乐而充实的时光。
记得第一次上你的身体还好吧！
语文课，你优美的板书和声情并茂的诵读给我留下了深深的印象。在课堂上，老师的讲解总是让我听得津津有味，因为是初到忠山小学，来到这个新环境有种陌生感，每到下课时，你新切地问：“你在泸州适应了吧？”说真的，当时我的心很受感动，我在心里对自己说，一定要在泸州扎下根，改变自己的学习状态，努力争取成功。王老师，您因为中途有事外出学习，全班同学都依依不舍，盼望着您早些回来，我们真切地感到一天都离不开你，是你浓浓的'母爱呵护着我们健康成长。
王老师您总是那么认真负责，每次考完试，你会叫上考得不好的同学到办公室谈心，帮助他们找出语文学习上存在的问题。临近期末考试时，你不辞辛苦地精心为我们选择复习题，每天早上都亲自到教室督促同学们读书、背书，希望我们全班同学考得好一点，过上一个好年。我们取得的点滴进步都有老师辛勤的付出，凝聚了老师您的汗水。我庆幸生命中遇到这样一位优秀的老师，感恩有你，亲爱的王老师，祝你身体健康平安幸福！
您的学生许xx
20xx年2月3日
给老师的一封信7
敬爱的老师：
您好！
时光匆匆流逝，转眼已度过了四个春秋，我们已从一年级的懵懂无知的孩子中长大了，掐指一算，大约已过了208个星期，1456天了。以前盼着长大，可现在想一想却害怕长大，舍不得与你分别。
小时候，您教我们写“掉”字，许多同学把“掉”的“十”写成了“木”，您就告诉我们：“谁如果把掉字下的十多写两笔，谁明天就用胳膊夹两把拖把来上课。”我们就等着看好戏，又时刻防备自己会乐极生悲，第二天，为了不出丑，竟连最不听话的同学也没写错。
一次临近期末考试，对时间向来“小气”的.您竟说要把这学期的劳技课上完，我们十分吃惊，纷纷想：这不是做梦吗？然而，这是真的，您教我们做香囊，用了两节课，两个晚托的时间认认真真地把我们教会。还和我们开玩笑，说：“一定要做完，不然期末考扣10分。”我们都笑了，那次，我们在欢笑声中度过了美好时光。
老师，谢谢您的培育恩情！虽然花儿谢了又开，叶子落了又长，可您对我们的培育之情永不会忘。
祝
桃李满园！
xx
20xx年xx月xx日
给老师的一封信8
昨天我参加了23 班的家长会，听了您的汇报，知道23 班的成绩在这次期末考试中有整体的、大幅度的提高，缩短了与其它重点班的差距，这是值得欣慰和骄傲的。对此，作为学生家长表示感谢。但同时也给我一种印象，那就是23 班在6 个重点班中，班风应该是较差的，成绩应该也是较差的。对于其中的原因，我们应该认真思考。
从前几天学生给老师的打分中，我就感觉到这个班风气不正，有一部分学生在故意捣乱，当然也不是说学生的品质不好，有可能是无意识的，没有意识到自己的所作所为会给他人造成什么坏的影响。对此，我建议李老师应该采取温和的手段改善班风，不要有所顾忌，家长们应该都是支持的。对于一些特殊的、不好调教的学生，应该找家长多谈谈，共同做好学生的工作。
一个班的风气至关重要，风气的形成因素是多种多样的，也不是一天半天就能够形成的。我想，缺少几个尖子生可能就是其中的原因之一，没有尖子生整体的带领、引导，也就没有了榜样。俗话说，榜样的力量是无穷的。班风就是一个班的生活环境、学习环境，是一个班集体对待生活、学习以及人生的整体态度的反映。良好的班风，可以使一个班的气氛团结、活泼、积极，整体向上。而不好的班风，就可能使整个班集体落后，就可能使本来有机会成为尖子生的学生受影响而变得落后。因为这种不好的影响是逐渐渗透到一个人的脑海里的，是不知不觉的。这不由得使我想起我的中学时代，在我的班里就是因为班风不正，而使我们在高考大战中损失惨重，要不然会有更多的学生走进理想的大学校园。
整体来看23 班的学生，大多数还是比较聪明的'，不同的学生可能在智力上有所差异，但这不是主要的，也不是一个人在今后的生活和事业上能否成功的决定因素。至于没出现几个尖子生的问题，我想可能是缺少正确的学习方法和思维方式，这就需要老师和家长去正确的引导和开发。许多家长在这方面没有经验，这就需要老师费心了。可以让全班的同学多互相探讨、多交流一下自己的经验，或者让其他班级比较优秀的学生介绍一下经验，争取每个同学都有一套适合自己的学习方法，这样学习成绩才会有质的飞跃。
从我的经验来看，正确的学习方法就像是利器，可以起到事半功倍的作用，可以弥补学生在智力上的差异。许多优秀的学生，往往并不是班里、年级里最聪敏的，而是最会学习的学生，因为他有正确的、适合自己的一套学习方法。其他同学我不好妄加评论，就李婷来说，我就感觉他的学习方法不太正确，思维方式单调，尤其是在复习阶段，抓不住主要问题，西瓜芝麻一起抓，综合考虑问题的能力欠缺，这就是她成绩没有实质性提高的主要原因。
多给学生自己的时间。现在的学生是不是作业都是那么多。每天完成作业以后，时间就很晚了。留给学生自己支配的时间不多了，这样也就没有时间复习和补漏了。我记得有位名校的老师说过，要想让学生从题海战术中解脱出来，老师应该先在题海中战斗。老师把各种有意义的典型题型提炼出来，再传授给学生，应该不失为一种好的方法。
现在讲究素质教育，我认为素质教育的实质就是培养学生正确的的思维方式和学习方法，教给他们遇到问题、发现问题，又怎么去正确的理解、解决问题的能力。在生活、事业中是如此，在学习考试中又何尝不是如此呢？知识是有限的，学生在学校是学不完的，老师也是讲不完的。只有掌握了正确的学习方法和自学能力，学生在出校门以后，就可以自己去学习了。一个人能否成功，关键就在于此，这是考察一个人水平的关键因素。现实当中有好多学生，在学校里学习很好，出了校门，没有了老师的引导，反而不知道如何学习了，结果一事无成。这就是没有培养好学生的学习方法和思维方式。“师者，传道、授业、解惑也”。作为人师，主要的在于给学生“传道”。传给他们正确的学习方法和思维方式。对于他们在生活和学习中遇到的“惑”也要解决。
我是一个大学的教授，这几年我就感觉现在的大学生学习方法，尤其是思维方式很差。进了大学还是高中的那套学习方法，对老师的依赖性很大。对他们来说大一、大二就是高四、高五。这不能不说是中学教育的失败。但是现在虽然讲的是素质教育，可是整个社会还是以应试教育为基调。虽然学校给减负了，但家长却在给学生增负。干什么事情都不让孩子输在起跑线上。因此，我们不得不面对现实，在应试教育上走到底。当前的问题是不管他什么教育，只要学生成绩好了，考虑上了理想的学校，走在了同一条起跑线上，就是好的教育。
让我们共同把23 班共同建设好吧！
给老师的一封信9
敬爱的老师：
您好！这可能不是我第一次给您写信了，而且，每一封信的内容大致都一样，但是，我最想对您说的还是：“老师，您辛苦了！老师，感谢您！”
您是在三年级开始教我们班的，尽管这样，我们对您的感情却丝毫不少，谢谢您四年来对我们的教导，四年了，我依然没有忘记您刚来的场面。
那天，我们过完了暑假，回到校园中，迎接我们在这个校园第三学年的生活，从此，我们认识了您。
您刚走进教室的时候，有些同学的脸上有一些惊讶和一丝诧异，当然，我不例外，心里的问号不自觉的就产生了。这是谁？怎么没有见过？是学校的老师吗？为什么来我们班了？范老师呢？难道是换了一个新老师吗？……是的，是换了一个新老师，换了一个新得更好的老师教导我们。
您让我们猜您的名字，您说，您姓郑，而名是让我们猜。您说，您的名字中寄托着像花朵一样美丽的芬芳的希望。
那时，班里确乎是真得炸开了锅，有的同学说您叫郑美丽，有的同学说您叫郑丽芳。我看着您，面带笑容，和蔼的望着我们。从那时起，我便觉得这是一个好老师，她会无私的教导我们，呵护我们。
在欢笑之中，我们已经猜中了您的名字——郑丽芳，这确是一个多么美妙动听的名字啊！我们亲爱的新老师的名字。
我们在欢笑中度过了一节课。
之后，您一直教我们到现在，在这期间，您与我们有过许多美好快乐的回忆。
现在，是快要毕业了，说真的，我真的有点舍不得您，使得您教导的这个班级。
时间是匆匆的，当我为您递上这一封信时，我们都已经快要毕业了。我一直都很想知道，我在您的印象中是什么样子的，我在您眼里是否是一个好孩子。
我还记得那次，我跟爸爸妈妈去“森林半岛”那里看到了您，当我听到妈妈说：“看，那是你们班主任吧。”心里就一下子紧张了起来，我看见了您在那里，随妈妈过去，站在您面前，我当时紧张的不得了，当时更改的反应就忙微弯起腰，低声的说了“老师好！”那时我的身体就像不被控制一样做出了那样的反应。我不知道我做的够不够好，但，只是看到您的笑，我的心便平静了一些。
我一直都很怕我在您心里是个坏学生，那次，我跟朋友走在上学的路上，您带着一班的女孩在哈佛美语幼儿园对面的早餐店买早餐，我看见了您骑着车，围着围巾，一眼就认出了您的`我当时正在听朋友说话，我真得不知道该怎么办，没有说出“老师好！”没有与您招呼。我从您的身旁过去了，我不知道您有没有看到我，但我看到了您却没打招呼，您教导过我们见到长辈和老师打招呼这是一种礼仪和对人的一种尊重，而我却没有做到，我心里很过意不去。但我希望您能原谅我，下次我一定不会有这咱胆怯了。
亲爱的老师，感谢您的教导，您在我心目中一直都是一个好老师，而且永远不会改变。我快要毕业了，但我们一起的这四年时光我不会忘记。
感谢您老师，谢谢您对我们的教导。，尽管时光会流逝，但我们对您的感激是不变的。您那美丽芬芳的名字也会如同花朵一样一直存在于我记忆的路上，感谢您，郑老师！感谢您！
祝您青春常在、工作顺利、万事无忧！
您的学生：董雨佳
20xx年x月xx日
给老师的一封信10
亲爱的xx老师：
您好！
您在我的眼中是这样的老师，您对我们和蔼可亲，您教学一丝不苟，对我们更是关怀倍至。
每当我们遇到不懂或不会的问题的时候，您会耐心的给我们讲解。我们要是还不会，您就用那双粗糙的手给我们画图分忻，直到我们会做这道题或相似的.题为止。
您非常疼痛爱同学们。有几次，同学们去打扫卫生区时，天正好下雨，同学们去的时候还身上干干净净，可是回来的时候却成了“小鸡炖蘑菇”，您看见了心里特别难受，说道：“以后下雨不要再去打扫卫生了。”我们说：“不扫怎么行呢，”我们非常的疑惑不解。老师温和的说：“没事的！”
老师也非常关心同学们。每次下雨，如果同学们忘记带了伞，老师就会毫不犹豫的把伞借给同学们。结果老师就会变成“落汤鸡”，原本脸蛋象苹果红的老师，却变得脸色苍白，像一张白纸。因为您也感冒了，可您却故做精神 的说没事，只休息了半天，又坚持来上课了。
老师，虽然您现在已经不教我们了，但您温柔的笑容让我难以忘怀，您对我们的教诲常常在耳边响起，成了我人生路途中一盏最耀眼的指航灯。
祝您：
工作顺利，身体健康！
您的学生：xx
20xx 年12月14曰
给老师的一封信11
敬爱的老师：
您好！
今年的学习生活过的真快啊！这可是最后一年啊学习了，我希望在您的教育下，在自己的学习下，要以一个优异的.成绩来报答您和我的父母。
我是一个骄傲的烂冬瓜，是一个学习不好的烂冬瓜，是一个不听话、苯的烂冬瓜。
老师，您和别的老师不一样，您对我们的态度温柔，有时候会讲一些感动的事后，您的眼泪就流下，老师您的缺点只有一个，那就是高声大喊，希望您以后的学习方法更多，来让我们感受到学习的快乐。
给老师的一封信12
敬爱的洪老师：
新年好！
放假这么多天了，我真的`很想您，您过年开心吗？这个寒假我玩的可开心了，下雪了堆雪人打雪仗、去拜年做客、买书买玩具，当然没忘了做作业和看书。洪老师，在过去的一年里，我有很多地方做的不对，让您费心了。在新学期我要好好努力，改掉做小动作的习惯，做一个听话的好孩子！最后祝您身体健康！
敬礼！
学生：詹争东
给老师的一封信13
亲爱的方老师：
您好!
想来这好像是您从五年级转来教我们数学开始，我第一次给您写信吧!写这封信的时候，我是多么的紧张和激动啊!您虽然十分严厉，上课也总是板着一张脸，但您却真正的把一颗心扑到了我们身上，琢磨着更好的教学方法。
五年级时您刚刚来，对于新来的您，我好奇!当课渐渐开始认真听讲，但有时整节课都在开小差，被您点到名后，我也会脸不红的做我自己的小动作。每次考试考出来总是那么几分，那时候的您总是语重心长的对我说：“王佳月，你在这样下去不行的，该用用心思了!”而我却左耳进右耳出，让您很不是办法。
五下的时候，我渐渐意识到了数学的重要性，也便开始认真听讲您的`课。我发现，数学越来越有趣了，在课外也开始做起数学来。我的数学成绩提高了，您也为我高兴。
随着对数学的兴趣的增加，我爱上了数学，也爱上了您，对于您的课，我认真，我经常积极的举手发言。回答您提的问题。我的成绩有了很多的提高。我高兴，您也高兴。
六年级下册，我们班的学习成绩似乎退步了，您对我们班也好像抱了不大的希望。方老师，不要气馁啊!我们班一直在努力着!只是不明显而已。毕业，说到这词，我总有种想哭的冲动。方老师，我们毕业后，也别老是板着一张脸了，笑一笑吧!其实您笑起来，真得很美!方老师，我们毕业后，别再那么累了，不要再那么操劳了，下一届的同学，一定比我们要聪明的多。
方老师谢谢你对我们的爱，我们永远会记住您那谆谆的教导，您那疲惫的身影……
最后，没什么祝福语可说，那就祝您笑口常开吧!别忘了多笑笑哦!
您的学生:王佳月
给老师的一封信14
尊敬的王老师：
您好！
您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的`艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，在这短暂的半年以来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我至今还历历在目，由此让我想起了很多很多。
老师，我想对您说：“您真伟大！您是我最好的老师！
老师，谢谢您对我们认真负责的教育。
身体健康！
戚方媛
给老师的一封信15
敬爱的X老师，
近来可好?学校一切如常，以前调皮捣蛋的的'同学也开始积极了起来。
自从我申上六年级后，功课繁多。上起课来也严肃了许多。不过我还应付得来。刚上六年级，许多科任老师都换了。上课X式也慢慢不同了，刚开始我还不习惯。但是时间久了，慢慢也就习惯了。
X老师，我们都很想念你。如果你还叫我们的话，多好啊?
就此搁笔，老师希望你会回来看我们。我会努力读书，迈向我未来成功的前程。老师，我不会辜负你的一番苦心。我也不会让你失望的。
祝
身体健康芯恩上
您的学生：XXX
20xx年XX月XX日
【给老师的一封信】相关文章：
老师 给老师的一封信03-09
致老师的一封信 写给老师的一封信12-15
给老师的一封信600字 给老师的一封信07-21
给庹老师的一封信 《给老师的一封信》原文03-10
给老师一封信09-27
给老师的一封信08-05
给老师一封信04-05
老师的一封信04-05
给老师的一封信06-21
给老师的一封信03-07