写给校长的一封信精选15篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。怎么写信才能避免踩雷呢？以下是小编整理的写给校长的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写给校长的一封信1
敬爱的校长：
您好！
我是一名少先队干部，平时有很多话想对您说，但一直没有机会。今天，借作这篇文的机会，我就向您说了吧。
说什么呢?那就是我们的作业太多了，压得我们几乎喘不过气来。记得一二年级的时候，我们上完课，就来到操场上，在大树底下游戏。阳光透过树叶的缝隙撒下许许多多的'“星星”，幼稚的我们，不停地数着，却怎么也数不清，真是有趣极了。音乐课，增添了我们的生活情趣;体育课，增强了我们的体质;图画课，更增添了我们生活的色彩。那时候多么快乐呀!我们不但学好了知识，而且玩得快乐。但谁想到，当我们升上五年级后，生活就完全变了。每天老师就像拧发条那样，把我们的生活安排得紧紧的。语文、数学，背呀，写呀，够受的了。可老师还要布置大堆的课外作业。下课了，我们多想在操场上跑一跑，活动活动，轻松一下，但老师却仍然把我们关在教室里，做课外作业。有时还把音乐、图画、体育课撤掉，让我们做作业。学校生活真是太单调了!回到家也如此，家庭作业就像一座座小山，搬了一座还有一座，每天都做到11点钟，有时甚至更晚。我们怎么吃得消呢?一封信唉，作业就像一个鸟笼，我们就像笼中鸟，永远也飞不出铁笼子。
校长，您知道吗?我们虽然是五年级学生，在小同学面前可以说是大哥哥、大姐姐了，但我们毕竟还是一个小孩子。每天几小时的课，加上堆积如山的作业，压得我们喘不过气。当大人们都已进入梦乡的时候，我们还在灯下埋头写作业!我知道老师这样做都是为我们好。五年级是个拼搏的阶段，老师多布置作业是想让我们把知识学扎实，顺利地进入中学大门。但我们更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索，多么想听一听《蓝色多瑙河》，多么想绣一只可爱的小花猫，多么想……但作业的绳索绑住了我。陈校长，在此我向您提一下建议：让老师不再布置太多的作业，组织一些文体活动，在活动中教知识，能让我们在玩中学到知识，那该多好啊!
校长，您的工作一定很忙，我不再打扰您了。但我还是希望您能在百忙中抽出一些时间看看这封信，帮我们打开“鸟笼子”，让我们自由地飞翔。
此致
敬礼
写给校长的一封信2
尊敬的校长：
我是一名即将要毕业的学生，心里有许多话想对您说。
首先，我忠心的感谢七年来学校对我的教育和培养。感谢学校把我从一个什么也不懂的小孩子，教育成一名毕业生。
我们的.学是多么美丽，我们每一位同学为我们能在这样一所学校而感到自豪和骄傲，但是，我总觉得我们学校还是有一点残缺，好象美玉上的一点瑕疵。
别的学校的桌椅板凳都非常的新，好。但是我们的学校呢？竟是些烂桌椅板凳，害的老师和学生们整天叮叮咚咚的修理声。
因此，我要提以下建议：
1、学校应该节约一些钱，把桌椅板凳换成新的。
2、应该让同学们保护桌椅板凳。
3、应该在班里写一份保护桌椅板凳的守则，如果违反了，按守则处理。
这是我对母校的一点建议，希望您采纳！
我是多么多么不想离开母校啊！但是，这也是不可能的，因为，人不可能一辈子就念小学吧？
最后，祝您：
身体健康，工作顺利！
XXX
20xx年XX月XX日
写给校长的一封信3
敬爱的校长：
自从我进入小学以来，每天都能看见您忙碌的身影。几年来，您起早贪黑，日夜操劳，把学校管理得井井有条，大家都看在眼里，服在心里。可是，您知道吗？我还有一些小小的建议，今天我就借这个机会来跟您说说我的.心里话吧。
首先，我希望学校多安排几节微机课。我知道您是担心我们的眼睛近视，可是现在科技这么发达，如果我们不在学校多学习一些微机知识，就会变成新时代的机盲。而且，您知道吗？在电脑上完成作业是多么令人兴奋的一件事，每当这时，我们都激动得心情久久不能平静，它让我们找到了成就感，增强了我们的自信心。
其次，我希望学校开设一些手工课。我们能经常在课堂上折纸、拼图、搭积木、捏橡皮泥、拆装机器……不是有这么一句话吗：“双手越用越灵活”，而且好多科学家都是在玩的过程中找到了灵感，发明了很多东西。
最后，我希望假期当中学校给我们安排一些夏令营活动。我们的家乡太偏僻了，所以我们应该利用假期到外面开开眼界，增长知识，俗话说：“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”，老师也常说：“读万卷书，行万里路”，理论联系实际，也更有利于我们掌握书本知识。
祝您身体健康，桃李满天下
学生：xx
9月30日
写给校长的一封信4
敬爱的校长：
你好!
我是一名将要毕业的六年级学生。在这六年里，是母校哺育我长大。我要向校长您，母校里的老师领导，说一句肺腹之言：“谢谢!”
在离开母校之前，我想给您们两点建议，行吗?
1、一个图书馆。校长您一定比我们更清楚，书是知识的海洋，是智慧的源。有了书同学们就像有了一个取之不度，用之不完的知识宝库。有了图书馆。同学们就有
您好!我是六年级一班的学生。不到一个月，我就要离开学校了，在这里学习生活了几年，就要离开，还真有点依依不舍呢!在您和老师们的精心栽培下，我从一个无知的小女孩变成一个德、智、体全面发展的'少年，我心里充满了感激。
为了使母校变得更加美好，在离开学校之前，我想向您提几点建议，算是送给学校的特殊礼物吧!
一、硬化学校的操场。
因为我们学校的操场凹凸不平，秋天刮风的时候，风一吹，就会扬起许多灰尘，同学们都不敢睁开眼睛;雨天，低洼之处就会有一洼洼的积水，同学们穿过操场走进教室，如果稍不留心，就会变成“落汤鸡”。
二、购置垃圾箱。
在学校，没有一个垃圾箱，同学们来到学校，吃完东西，包装袋都没有地方扔，大多数同学都拿到教室里扔。部分同学为了图方便，有些同学扔在校门外，有些同学干脆就随手一扔，把已经打扫得干干净静的操场、校门等地方又弄脏了。因此，我建议学校多购置几个垃圾箱，放在校园四周，这样，同学乱扔垃圾的现象一定会减少。
林校长，以上的两点建议可行吗?希望您能采纳。
xxx
20xx年xx月xx日
写给校长的一封信5
尊敬的徐校长:
您好！一转眼我已离开卫岗五年，时常想念您。非常感谢您给我在卫岗学习的宝贵机会，这三年是我一生中最宝贵的'时光，您是我生命里的贵人。您说话很温和，对我也很宽容，但不知为啥，每每看到您我总又敬又畏。您公正无私、心系师生却有很强的执行力，我一直以您为榜样在教育中不断鞭策自己。如同当年您对我的鼓励，我深知做一名好班主任好老师对孩子的影响有多大，所以我一直努力为孩子做我能做的一切。
一转眼，我过来已来桂花园五年。感觉时间飞快，我妈妈还时常跟我说，你真该感谢徐校长，你在卫岗积累了那么多经验却去桂花园了。哎呀，一说我就控制不住，我本不是煽情的人，也从未向您表达过，您真是一位好校长！
纵有千言万语，竟不知该如何表达，只怪我笨拙。您不仅是我敬爱的领导，更是我教育路上的导师。谢谢您，徐校长！
检讨人：
日期：
写给校长的一封信6
敬爱的娄底六中校长：
我是本校一名六年级小学生。在这个美丽的校园中生活了六年，我对这里的印象很深。这里一个梦想之花初次盛开的地方，这是我和同学们朝夕相处六年的地方。娄底六中是一个可爱的学校，宽敞的校大道上常常回荡着我们的笑声。篮球场上常有队员们顽强拼搏的身影，教室里总是穿出朗朗的读书声。校园里随处可见花坛，可见绿色。说到绿色就会想到环保。虽然学校经常提倡保护环境，但是一些同学浪费资源等一系列不文明现象还是很严重。下面我就给你列举几项：
第一，浪费水资源。学校你有许多个水龙头，大家用水都很方便。可是有些同学用完水后又不关水龙头，导致水龙头里不停的流着清澈的'自来水。过路的同学也当作没看见似的。花花的自来水都涌到了地上。
第二，浪费电。有些同学非要在阳光下拉亮电灯，在寒冷的深秋打开电风扇。在课间操时，教室里的电灯还开着，电风扇还“嗡嗡”的转着，可同学们却早已经跑光了。
第三，大小便问题。学校厕所的供位虽说不多，但是也不少。但是有些同学为了图方便就在门口拉。从厕所经过的同学都匆匆的跑了，厕所也是苍蝇蚊子的盘踞之地。
第四，浪费纸张，学校的垃圾桶里常常有一些笔记本，可翻开后却只用了几页。白白的纸张还被折成纸飞机到处乱飞。
其实还有许多不文明的现象，像这一类的景象正在毁坏着我们学校的形象，为校园抹黑。要维护校园的形象首先应做到以下几点：
1.以节约用水为荣，随手关上水龙头，防止滴漏。
2.不随地吐痰，不乱扔垃圾，不随地大小便。
3.晴天不要开电灯，不需要电风扇就关上，上操时关闭教室内电器。
4.节约用纸，作业本要写完，不要乱扔。不要在白纸上乱涂乱画，浪费纸张。
5.不踩踏花坛内的花草，不摘花，不爬树。
写给校长的一封信7
王校长您好：
母校是哺育我们成长的摇篮。在母校的六年里，我们受到老师和校长您的关怀，使我们快乐而高兴的成长起来。我衷心的感谢老师和校长的关怀，我在母校中还认识了许多的好朋友，这我是永远都忘不了的。
还有六十天，我们就要离开母校了。在离开之前，我想对我们的学校提出几条建议，这是我早就想说的。
校长，我们的操场太小了，下了课以后，几乎没有同学们活动的空间。因为我们上六年级了，比较喜欢踢足球，可是没有地方，所以我建议，应该把操场扩建一些，最好搞一下校园的绿化，比如建几个花坛、有一片草地，设计一下校园小品等。使我们的学校既大又美丽。
同学们既能够在宽敞的'校园中进行各种活动，又使的校园变的勃勃生机。
校长，我知道这是一个很大的难题，可是只要想办法总是可以解决的。
祝：
身体健康
学生：张敬恩
20xx-1-24
写给校长的一封信8
敬爱的张校长：
您好！
转眼间，两年过去了，我即将升入初三，到另一个学校开启新的学习生涯。离开之前，我想就学校中存在的一些问题提出自己的看法和建议，以为母校的发展尽一份绵薄之力，请您采纳。
1、校园的绿化需要加强。我听到很多同学谈过这个想法：体育课上完之后，太阳特别火热，这时候同学们非常想找一块树荫，坐在绿地上乘凉。学校是否能够加强绿化，给同学们提供一片绿荫，同时也美化了环境。
2、厕所严重失管失修。我们学校的厕所的门被同学玩坏了，很久了都没有人来修；厕所内设施老化，管理不到位，很多地方发霉发臭。这样气味让人难以忍受，容易导致学生生病。这个问题非常严重，同学们反映强烈，希望能够得到尽快处理。
3、最好开放电脑室、实验室和图书馆。这样同学们遇到不懂的问题可以查电脑，解决了有些同学不敢问老师的`问题，也十分有利于同学们兴趣爱好的培养和提高学习成绩。也许校长会担心一些同学会趁机玩电脑游戏吧，没关系，您可以禁止同学上网玩游戏和不良的上网行为。
另外，我还有一个建议。很多同学中午没有事情做，可以让同学们学习画画，培养画画的兴趣爱好。画画是一门很好的艺术，画画的时候心一定要静。这种兴趣爱好不仅可以提高自己的艺术修养，有利于学生调节心态安静学习，天赋好的话还可以考美院。学校可以组织一些美术类的比赛，推广画画。
我爱母校，希望学校越办越好。
祝您：身体健康！
您的学生：xxx
20xx年7月9日
写给校长的一封信9
尊敬的校长：
您好!我是广大普通学生中的一员，我对于学习的环境百分百满意，但世界上的任何事物都有缺陷，我们的校园中还存在着一些问题，为了让身后那些可爱的小弟弟，小妹妹们可以健康快乐的成长，所以恕我直言。
写字时间不应延长每次唱歌时，都不能唱上两首歌，就要开始拿起笔纸，进行写字，这一系列看似平常的动作，但却隐藏了一个重大杀手中的高手——近视。
写字时间本是应该练字、坐姿的，可是有些孩子没有养成习惯，写字时间有15分钟，这整整十五分钟的时间，都保持着不正确的姿势，久而久之，后果就可想而知了。唱歌时间应该还是十分钟，不应该减少到五分钟的原因很简单，唱歌可以调动同学们的精神与气氛，现在气温逐渐上升，上课睡觉的现象随处可见，所以唱歌完全可以改正这一缺点。长廊应增添一些花卉
最近学校为我们读书专门修建了一个长廊，特别漂亮。但是唯一不足的是，大热天的，坐在那里，根本无法安心读书。但如果要是把上面的空隙掩盖了，就没有了光线，因此我认为，可以种一些葡萄藤蔓，这样既可以带来清爽，又可以遮阳，哼点小曲，看点书，人生的幸福也不过与此吧?
还可以种一些花草，增添一些美丽，如果全部完善了，一定是校园内最美的一道风景线!眼保健操应勤做
“现在的孩子太辛苦了”，这是无数家长的'心声，也是我们的心声，每天晚上要做作业不说，课余时间也要抽出时间写作业，根本没有时间去保护自己的眼睛，所以学校的眼保健操要勤做的，拥有一个明亮的眼睛是很重要的，建议上午第二节课下课做一次，下午第二节课下课做一次。
毕业晚会
六年级的学生就快要离开母校，飞向紧张忙碌的初中了，这其中的一大部分同学，都是学校的忠实“粉丝”从一年级就开始在这里学习了，有的甚至从两三岁就在这里辛勤的采蜜了，所以为了我们——这些小蜜蜂，学校就破例为我们开一次毕业晚会吧，各个班级出谋献策，让我们在母校画上一个圆满的句号。
尊敬的校长先生，您是一位平易近人的人，从您那开朗的笑声，我们都了解，我这些意见或许有些无理取闹，或许有些不贴实际，但我认为，这是让校园更加出色的方法，所以请您慎重考虑，我很期待您能采纳哦。
祝您身体健康，工作顺利!
佚名
20xx年xx月xx日
写给校长的一封信10
尊敬的校长：
您好!
冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
我想在这里，举出学校一些待改进的地方，请校长采纳：
1、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善。
2、节约纸张、用水、用电在公共场所不喧哗、不随地吐痰，减少噪音与二氧化碳的污染。
3、爱护公用设施、爱护庄稼、花草、树木、爱护动物和生态环境。
4、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动,使同学们培养健康爱好的兴趣,不再乱花钱购买零食。
5、为了保护我们班级的卫生，把黑板改善为白色的`磁性板让老师用黑色的油笔为我们讲课。
以上是我的几条建议，希望您满意的接受，我相信校园的明天将会比昨天更加灿烂辉煌!
xxx
20xx年x月x日
写给校长的一封信11
亲爱的同学们：
见字如面！
22号一别，不过三天的时间，比起上班，我确实轻松不少，可是，我心上却总不是那么踏实。
只有看到你们在群里发布的学习、运动打卡，我这颗心才得以慰藉。不知道，我们在学校学习期间，你们的父母们是否也和我有同样的心情？
当然，这纯属我自己原因，毕竟我教了一年的学生，这点自信我还是有的。刚放假第三天，各种打卡、各种立flag，各种“觉醒”……我们常说万事开头难，看来你们开了好头。可是，孩子们！比起开头，更难的是坚持啊！毕竟暑假才刚刚开始。一天、两天、三天……打卡是形式，是组团坚持，是仪式，是对你这段经历最好的尊重。就像此刻，我为你们写的这封信，这也是我对你们的尊重，因为对于爱来说，仪式感就是尊重啊！
仪式感的目的，就是让自己感觉是在生活。而那些给你带来仪式感的人，往往都是爱你的人。
这样一想，我们何不给自己一个有仪式感的暑假呢？
每天清晨醒来，背一首古诗或是读一段美文，一家人一起跑跑步，回来坐在餐桌前不紧不慢地吃顿精致的早餐。这样的早晨就是一天中仪式的开始。
据我所了解，你们一天中大部分时间都留给了补习班。记得放假前你们的学姐说过一句话，“程管的学生都会自己管自己。”我想，没有我督促唠叨的日子里，你也能和补习班的同学炫耀，“程管的学生都会自我教育！”程管的学生不仅会自我教育，还特别善于利用时间。所以，我相信你们绝不会把时间浪费在补习班上，你一定是补习班里“不合群”的一个，因为你没空和同学闲侃，你要趁着下课时间争分夺秒写老师布置的作业。合理地利用时间，高效地完成任务，这本身就是对生活最好的仪式。
一天的补习班结束，想必你一定有些困倦，可是妈妈精心准备的晚餐，一家人餐后的散步或是体育运动又或是一起看场球赛。享受和家人在一起的美好时光，就是爱里最好的仪式感。
一天的学习和生活就要结束了，相信在你白天的见闻或思索中，一定有值得记录的地方。拿起手中的笔，快快写一点儿吧！每天写一点儿，是我们彼此隔着屏幕，互道晚安的浪漫！
当然，我相信学习能力超强的你们，在仪式感这件事中，一定会有更多的惊喜。
比如，我们的高嘉彬同学正在进行《寻找匠人之莫高窟》的旅行。边旅行边记录，跟着他的.文字，我们足不出户也随他一起感受了莫高窟壁画的绝美神奇。我相信程管的学生，一路上读书、旅行，写一点儿，一个都不会落下。有质量地学，有质量地玩，这算是我们的班级文化吧？
微信群群发消息就能解决的事情，为什么非要写一封长信呢？
这就是我们之间的仪式啊！最初它是我对你们的期待，后来它是我对你们的尊重，现在则是我对你们的牵挂。
“每天读一点儿”和“每天写一点儿”是我发起的，每天早上和你一起用声音问候黎明，每天晚上和你一起用文字互道晚安，是告白，是陪伴，还是仪式。
优秀的人一定是最会和自己相处的人，这个暑假希望你走出去看风景的同时，也能找到和自己相处的最好方式。凡是能让你变好的，可能都不是那么舒服，比如健身、比如减肥、比如练字。所以，当我在群里看到佳欣同学进步神速地字体时，当我看到小牛同学去上练字班时，当我看到梁佳鑫同学每天给我发一页练字时，我又是那样地为你们高兴。
我想，如果结局是好的，你应该不会太介意过程中的小波折吧？
做最难的事儿，最容易成功！
坚持最简单的事儿，就是最难的事儿。比如每天读一点儿、每天写一点儿、每天运动一点儿……
孩子们！如果你觉得假期有些难熬，不妨试着多一些仪式感，让平淡的假期过得充实而有意义！
所爱隔山海，山海亦可平。我相信我的牵挂一定因这封信的仪式传递到了你的心里。
最后，愿你假期的一切活动，都安全至上，开学后，给我一个更加阳光、健康的你。
写给校长的一封信12
亲爱的校长：
您好！我是民主路小学一名六年级的学生，我在这里生活了六年了，虽然民主路小学是南宁市中的一所颇有名气的学校，但是还是有些不足之处，在此，我想给您提出几个建议。
第一：学校的大门。我们学校的大门原来改建得很漂亮，安装了崭新的电动门。但是由于民主路的道路窄小，所以要扩建。现在，民主路修好了，为什么我们学校的.大门还没有修好呢？同学们每天上学、放学都要出入校门，而学校却不建好校门，会给同学们带来诸多不便那天，我放学回家，走出大门，就感到大门口尘土飞扬，风一吹，沙子就飘到我的眼睛里……我们应该把学校的大门口建好，弄得漂亮些，这样，如果有领导来，第一眼看到我们学校就会很满意，因为我们的大门很好，代表我们学校内部设施也很好。在此，我设计一个建学校大门的方案：大门口应该是绿色的，代表着我们学校是花园式的学校，学校大门旁边应该挂上校徽，写上我们学校的校则，周围再摆上一些花朵，就更美了。
第二：学校的图书室。学校的图书室中的书虽然很多，但是至今还不够全。有一次，我和同学一起到图书室去借书，由于数奥比赛准备到来，我很想借几本关于数奥赛的书，但是，我几乎把整个图书室都翻遍了，就是找不到有讲解数奥题目的书，我沮丧极了。希望学校有关领导能及时地补充图书室里面的书本，满足各位同学渴望读书的需求。还有一次，我来到学校图书室，看到一个小妹妹在找书，我看着她在图书室里走了几个来回，问她要找什么书，她说，要找上次看的一本《鲁滨逊漂流记》的上册，这次找不到下册了，有了头却没有尾。于是，我和她在图书室里找，不一会儿，我就找到了，原来这本书挂在架子的上方，她根本看不到。所以，认为图书室应该把一些低年级同学经常看的书摆在架子下方，方便低年级的同学们寻找。
我希望校长能够采纳我的意见，使我们的学校更加美丽。
此致
敬礼
民主路小学六（1）班：xxx
20xx年3月1日
写给校长的一封信13
亲爱的校长：
您好!
我们这批六年级的学生即将毕业了。在这个大家庭里，在老师的帮助下，我不仅学到了书本上的知识，而且还懂得了许多人生的道理。六年来，我们伴随着学校的发展而成长，这里的一草一木都是是多么的熟悉啊!学校的每一个角落都充满了我们的欢笑。
六年的学习与生活，我感受到我们的校园一年比一年美丽，教育设施也越来越完备。但还有些不足之处，我在此冒昧地向您提出来，希望您见谅。
自从我们的教室墙壁涂为绿色后，的确是对我们的帮助很大，能让我们无时无刻都感到四处都充满了生机和活力。但是，我认为学校的“绿色工程”能做得更完善，如果在教室的窗台上种植一些小盆栽，红的花，绿的'草，不但能清新空气，而且通过种植也能提高学生的动手能力。还让我们在绿色的环境中更好地学习知识。
另外一点是，我认为学校图书室的图书种类过少，更新速度较慢。应该适量地增加各类图书，让同学们阅读更多有益的图书，增加阅读量。
以上是我的改进意见，希望您能考虑考虑。
祝您：
工作顺利!
学生
20xx年XX月XX日
写给校长的一封信14
校长：
你好！
进入学校工作至今已有两年了。两年来，在我记忆中除了市教科所的老师下乡来听过我的课外，校长们好像从未听过我的课，中层领导更是没有听过我的课。
我的课上得怎样？自我感觉良好，但我真的很想听一听学校领导对我的课堂教学作一个指导性的评价！
有一次市教科所的调研组下乡调研，听了我们组几位老师的.课，之后我们欢聚一堂进行评课，大家畅所欲言，各抒己见，那场景至今记忆犹新。这样教的研活动对于我们年轻老师来说可谓是雪中送炭，受益匪浅。更令人赞叹的是：当我们谈到本组的某某老师因公出差不能来参加听课评课活动时，一位市里面的某高中校长接话说：“这位老师上课不错，我听过他的课，接着他打开听课笔记本，把听课的时间、地点及评价记录一一向我们道来……”多敬业的校长啊！
可我们的校长们呢？其办公桌的案头上有听课记录本吗？一个学期下来听了几节课？听课后曾与几位老师进行评课交流？对此，校长你能毫不汗颜地作出响亮回答吗？若上级领导来调研，问及本校某某老师的课堂教学情况，你该如何应答评价？“没有调查，就没有发言权”，如果你连某某老师的课都从来没有听过，凭什么去评价某某老师的课堂教学呢？
昔日读高中，每学年都能看到学校开展各种教研活动：如青年教师汇报课、青年教师竞赛课、师徒传帮带展示课、骨干教师示范课等，拉的横幅、展示的板报至今历历在目。可如今当老师了，这些活动学校似乎已经禁闭，难道搞课改了，这些活动就过时了吗？
毋庸置疑，建造一栋楼房需要资金投入，学校搞教学科研，更需要资金投入，这叫教育科研投入。这种投入与产出是成正比关系的。学校工会开展气排球比赛，就设个一二三等奖，颁发奖金和奖状，而开展教育科研活动，如青年教师优质课竞赛，集体备课活动等，难道不应该设奖？
校长，你也的确很忙，为了跑工程，为了采购，为了应酬，我们总见你与后勤部门的领导形影不离，好风光好气派。但校长你也最清楚：教学、科研、课堂、老师是学校的命根子，作为一线的年轻教师，我们更多的希望校长：与教学、科研等部门的领导形影不离，常商教育科研发展大计；与课堂形影不离，每周认认真真听完一节课；与老师形影不离，听完课之后及时与老师反馈交流，分享课堂教学得失……
桃李不言，下自成蹊。校长以身作则，树立典范，经常走进课堂、参与集体备课活动等，学校的教研活动一定会红红火火，教学质量一定会芝麻开花节节高。
此致
敬礼！
一位年轻老师
20xx年XX月XX日
写给校长的一封信15
尊敬的校长：
您好！
我是xx班的xx，首先感谢您在百忙之中查看一封学生给您写来的一封信，学生我知道您很忙，如果您看信了的话，一定代表您是一个愿意聆听学生心声的好校长！
今天给您写这封信是想告诉校长您，学生我因为您对我们x年级的关心和培育，现在正式要从您创办的学校所毕业了。在我们学校里，我时时刻刻都能够感受到校长您对我们所有学生的用心良苦，在这里，学生谢谢您了！
回想刚入学时候的情景，校长您对我们的关心还历历在目。您是一个忙碌的校长，也是一个从不忽视每一位学生的好校长，甚至于您能够记住与您交流过的每一个学生的姓名，这一点或许是任何一个任课老师都没法达到的尊重吧！
校长，我很感谢在母校这几年的学习，更感谢校长您在这几年的里对我们学生的关心和重视，让我们都能够从这里顺利毕业，顺利去到一个更高的学府深造。在这里的三年里，最想感谢校长您的是对图书馆建设所做的投资，因为图书馆后来的翻新，我们有了更多接触外面世界的'机会，从图书馆这个窗口，我们在中学时就已经接触到了许多过去不曾接触过的新世界，这是我最想要感谢校长您的地方。
校长，我以及我们这一届的学生马上就要走了。希望您不要忘了我们这群孩子，也希望您相信，我们是x中出去的孩子，一定不会给x中丢脸，会时刻牢记x中给予我们的爱，更会找机会报答x中给我们的栽培的！请校长您放心！我会时刻记得母校的好，也会时刻记得校长您对我们说过的话的！
校长，请您相信，我们永远都是x中人！永远都是！永远不变！
您的学生xx
20xx年x月x日
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