检讨学生的检讨书

时间:2021-03-10 09:38:58 检讨书 我要投稿

关于检讨学生的检讨书合集5篇

  在不小心犯错后,为了表明自己悔改的决心,我们要通过写检讨书来悔过,写检讨书是为了能够不断提醒自己。问题来了,检讨书应该怎么写?下面是小编收集整理的检讨学生的检讨书5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于检讨学生的检讨书合集5篇

检讨学生的检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  今天我出现了作业没有及时交的问题,在这里现向您说一声对不起,因为我下课的时候玩的太开心了,忘记了交作业的时间,所以没有注意到老师您来收作业了,所以一直到快上课的时候我才将作业交到您这里来,给您的工作增加了许多不必要的麻烦。本来老师您上课就已经很累了还需要操心我们的作业,接连在教室里面说了好几次都还有学生没有将作业及时交上来,老师您页特别的伤心吧。所以,我现在为我的错误向老师您道歉,并且深刻的检讨我的问题,希望老师能够帮助我纠正我身上的缺点。

  现在想起我迟交作业的事情真的是后悔万分,本来在早自习的时候学习委员就在班上催过,说待会多少多少节课下课就要收作业,提醒大家还没有把作业写完的同学赶快写了,因为这个作业是昨天就布置了的,所以昨天放学回家的时候我就在爸妈的监督下写完了作业的,所以当时听到了学习委员的提醒,但是没有重视起来,到了要交作业的时候,一下课我就跑出去跟朋友踢球了,因为当时我都没有注意到是交作业的时间了,所以学习委员来收了几次作业都没有收起,老师您来教室也催了好几次也还有同学没有交,其中一个就是我,因为当时的我孩=还在操场上玩游戏呢,完全没有想起这么一回事,后来还是差不多到上课的时间回教室了,我才在学习委员的催促下交上作业,好在我是已经把作业给写完了的,不然就要犯下更加严重的错误了。

  后面我也想了很多,意识到这个问题并不是我交上作业了就能够排开自己犯错误的事实的,而且我要是因为这一次没有受到惩罚而庆视问题了的花,以后恐怕还是会犯同样甚至是更加严重的错误,所以我必须要找出自己犯这样错误的'根本原因并且及时改正才行。在自己认真的检讨下,也确实发现了问题所在,就是资金及对于学习还是没有非常清晰的认识,对于学习不够伤心游戏玩耍的心要比自己学习更加重要一般,所以对于学习上的任务和通知也总是不会牢牢记在心里面,老师讲过的话安排过的作业很容易就抛到脑后了,只顾着眼前的玩耍去了。所以说在某种程度上,这一次的错误对我还是一件好事,让我知道了自己身上的问题,我会好好去纠正自己的,会协调好娱乐和学习的时间安排,玩要玩的放松,但是学习的时候也要尽心才行。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇2

  老师 我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养。 我这种不认真的态度确实让老师失望,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。 我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

  你的学生 年月日敬爱的老师: 我是你的学生:xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。 早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:……(说明旷课的经过和原因)……所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。 对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。

  深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下: 思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

检讨学生的检讨书 篇3

  老师让犯错误的学生写检讨,无非是想让学生更深刻地认识到自己的错误,进而改正错误。那么现在的检讨有用吗?现在还有多少学生把检讨当作一回事?当你认认真真地看学生的检讨书时,他心里也许只有一种看戏般的嘲笑。

  试问,我们当年写了这么多检讨,有几篇是真心的?哪次不是慑于老师的淫威而写的?老师们,不要再骗自己了!学生认错首先是在自己心里认为错了,然后表现在行动上;而不是在检讨中用“请老师监督我”,“我会用自己的行动证明自己”等堂而皇之的话来敷衍。其实,表面的妥协带来的也许是内心更严重的叛逆!

  记得高中时的一位同学,在犯错误之后,第一件事就是主动把检讨写好,交给老师。后来甚至一下写好几篇,随时准备拿出一篇交到老师那里去。以至后来全班学生的检讨书都从他那里抄。现在想起,真的为要求写检讨的老师感到悲哀了。

  有的老师对检讨的要求是,大错一千,小错八百。(检讨书 )字数不够、态度不诚恳还得重写,有时还要向全班同学宣读检讨书,简直让犯错同学无地自容,颜面扫地。这些方法,不可能让学生正确地认识和改正错误,只会让一些学生产生强烈的对立、逆反心理,让很多学生觉得老师愚蠢、无知、荒唐,甚至会使学生隐约产生一种教师就是强权的心理,破坏老师在同学们心中的形象

  老师,是否可以在学生犯了错误后,与学生心平气和地谈一谈,不带个人的急功近利思想,把学生当作您可亲的朋友,充分尊重学生,给学生说话的权利,让学生从心底里产生对您的尊敬,认真反思自己的错误,进而改正错误。不要再非写成检讨书不可,更不要当着同学的面让学生去宣读。不知老师们以为如何?

检讨学生的检讨书 篇4

尊敬的老师:

  您好!

  我怀着万分愧疚及懊悔的心情给您写下这份检讨书,在10月27日星期一的晚上,我没有在学校宿舍过夜,而是到了学校外面的网吧通宵上网,我不仅夜不归宿,还没有起到做大孩的责任,当大的没有大样,还和他们一起出去,在今天经过老师的批评和教育之后我已经深深认识到自己的错误并决心改正。

  以前老师就和我们说过不可以去网吧,网吧不是什么好的地方,网吧对我们来说是个学坏的地方,一旦上瘾了就无法自拔了,老师的教导言犹在耳,我却还是违反了,经过老师的教育与我一夜的思考后,我已深深认识到错误的严重性,我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,我不会再辜负你对我的期望,我会用实际行动来证明我都改过,请老师在给我一次机会。

检讨学生的检讨书 篇5

尊敬的班主任老师:

  您好!

  非常抱歉,今天学生我违纪了。学校里面是有明文规定不可以有涂口红等等化妆行为的,学生我一直都知道,那为什么本人还要明知故犯呢?老师,学生我想说,都怪我自己随着年龄的增长,越来越爱美了,这种爱美的愿望已经越来越迫切了。

  要说这一次涂口红来学校的直接原因,我想说是昨天我发现自己吃了很辣的东西之后,看到自己的嘴唇红的跟涂了口红一样,这让我有了涂一点口红,如果被问起来就当说是吃了辣椒的后果的侥幸心理。

  大概是自己看见电视里以及生活中那些涂口红的姐姐都好美,这些涂了口红的形象在已经爱美的我的脑海中挥之不去吧,我今天早上我偷偷用洗脸池边上天天都会看见的那支妈妈的好看口红,淡淡地涂了一层口红。为了避免颜色过红,我还用纸巾轻轻抿掉了一些,照了一会儿镜子,自认为和昨天吃了辣椒之后的红度差不多了,我才背着书包走到学校来了。

  走到学校来才发现,我的嘴唇和其他同学的嘴唇相比起来,我的嘴唇一看就是涂了口红的,谁也不会将这红嘴唇理解为是吃了辣椒之后造成的红。当老师您看见我,并叫住我,让我去把口红擦了,并向您写这封检讨书时,我这才从红嘴唇的幻境中走出来,意识到自己为了变美,竟然已经开始想尽办法来涂口红了,也只有我自己一个人会觉得吃了辣椒之后的红嘴唇和涂了口红之后的红嘴唇一样吧!因为我已经为了好看,走入了一种无人知晓的幻境里了。

  班主任老师,对不起。检讨书写到这里,我已经非常明白自己今天犯了什么错了,之所以会犯这样的错误,都是因为我在学习中分心去爱好看了。曾经学校里一度都是要求我们短发的,现在刚放宽一点,允许我们女生留长发了,我就又钻到了爱美爱好看的这件事情中去了。这些事情也不能说不好,只是在学校学习的学生身上,并不是太好。学生就应该有一个学生的样子,要一门心思都放在学习上,现在我这样的行为算是把学习的心思分了一些到爱美上了,这样发展下去,成绩一定会下滑吧!

  老师,我知道我们学生的精力有限了,不应该把我们珍贵的学习时间用在爱好看上面,这些爱美的事情可以等到我们长大了去做,现在最应该做的,还是好好学习,天天向上。

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

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