小学生垃圾分类处理倡议书

时间:2022-12-29 14:36:19 倡议书 我要投稿
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小学生垃圾分类处理倡议书

  在不断进步的时代,需要使用倡议书的场合越来越多,倡议书具有公开性的特征,是一种广而告之的书信。那么你有了解过倡议书吗?下面是小编精心整理的小学生垃圾分类处理倡议书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生垃圾分类处理倡议书

小学生垃圾分类处理倡议书1

亲爱的家长:

  您好!

  一个绿色地球是我们人类生存的先决条件,随着科学技术的日益发达与人民生活水平的不断提高,垃圾处理是我们面临的'一项重大课题。垃圾分类化收集与处理是有利于减少垃圾的产生,有益于环境保护,同时也有利于资源回收与再利用的城市绿色工程。为保护好生态环境卫生,打造绿色、宜居家园,希望各位家长能够执行垃圾分类处理。

  生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  1、可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等。

  2、有害垃圾包括废灯泡灯管、废水银温度计、过期药品、废纽扣电池、农药瓶等。

  3、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。

  4、其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。垃圾分类不仅要从每个人做起,从每户家庭做起,还要长期地坚持下去。

  我们在此向所有的家长发出倡议:不要再乱扔垃圾了,要学会垃圾分类。外出买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子,外出吃饭时尽量不用一次性饭盒与筷子。这样做既减少了污染,又节约了资源。让我们一起努力吧,我们的幼儿园、小区、乡村、城市会变得更美丽,空气更清新、水源更清澈、居住环境更加舒适!

  xx

  20xx年x月x日

小学生垃圾分类处理倡议书2

尊敬的家长,亲爱的小朋友们:

  地球,是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装在一起,这种方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品却难以回收。为了增强大家的环保意识,减少资源的'浪费,减少垃圾的产生,我们应当从身边做起,从小事做起,积极参与垃圾分类,正确投放垃圾,为保护我们居住的绿色家园而努力!

  一、全园师生树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。

  二、园内增设垃圾分类收集点,班级中增设可回收物收集箱,带领全园人员认识各种颜色垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。

  三、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯,将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收,带到班级丰富班级资源库,并在日常生活中鼓励幼儿运用废旧材料,变废为宝。

  四、减少使用或不用一次性用品、塑料袋。

  五、让垃圾分类走进家庭,开展“小手拉大手”的活动。

  倡议人:

  20xx年xx月xx日

小学生垃圾分类处理倡议书3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  有人的地方就有垃圾,我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常先被送到堆放场,然后再送去填埋。而垃圾填埋的费用相当高昂,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。

  也许我们无法阻止垃圾的产生,但我们却可以减少垃圾给我们的环境和生活带来的危害,而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝,如:每回收1吨废纸,可制造好纸850公斤,节省木材3立方米,比等量生产减少污染74%……如此既可节约资源,又能维护环境整洁。

  我们每个学校每天也会产生大量垃圾,其中以废纸、饮料瓶为主,基本都属于可回收垃圾,却没有进行正确的分类回收,非常的浪费和不环保。特此,向各个学校提出以下倡议:

  一、每个学校的每个班级设置两个垃圾桶,实行垃圾分类投放,一个用来装不可回收垃圾,另一个用于装可回收垃圾,以便回收利用。

  二、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯,将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收,班级作好记录,结果作为学校文明班级评比的.依据之一。

  三、尽量少用一次性用品,少用塑料袋,少产生垃圾尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

  为了更好地保护我们赖以生存的地球环境,请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始,让我们的学校更加清洁美丽,让我们的校园生活过得更加环保美好!

  xx

  20xx年x月x日

小学生垃圾分类处理倡议书4

亲爱的少先队员们:

  美丽的海盐是我们共同的家,舒适的生活环境需要你我携手创造。生活在这样一座文明、美丽的城市,我们感到无比的骄傲和自豪!为进一步创建文明城市,缔造低碳城市,让我们积极响应上级部门推行垃圾分类行动的号召,在寒假期间参与垃圾分类实践,为实现生活垃圾减量化、资源化、无害化处理的目标作出自己的努力,以实际行动关心环境、珍惜环境、保护环境。在此,我们倡议同学们通过以下几种方式,亲身参与到“绿色生活我行动,从垃圾减量分类开始”海盐县中小学生垃圾分类宣传教育活动中来:

一、拼创意,手绘作品我最行

  积极参加县垃圾减量分类手绘宣传作品征集,要求有创意,能传达垃圾分类的重要意义,唤起大家对垃圾分类的重视和支持,让更多人关心并参与到垃圾分类的行动中。作品于2月底上交,学校择优参加县级评比。

  二、编歌谣,宣传环保我能行

  县教育局开展垃圾减量分类主题歌谣创编大赛,将面向全县初中、小学师生征集作品,请同学们积极参与,利用寒假创编歌谣。2月底学校开展评比活动,择优参加县级评比。

  三、细分拣,有害垃圾收起来

  积极投入到“有害垃圾收起来”大行动中,把家庭中的`废旧电池、油漆桶等有害的垃圾集中起来存放,定期交到社区设置的有害垃圾固定收集点,开学后带着活动照片,与同学们齐分享。

  四、献爱心,变废为宝捐出来

  积极参加“垃圾分一分,环保献爱心”活动,把家庭垃圾中的可回收资源收集起来变卖,把所得费用积攒起来,参与献爱心行动,如:资助贫困学生、病困学生,城乡手拉手活动等。

  同学们,让我们争当垃圾分类小先锋,传播生态文明,共建低碳海盐,同享幸福生活。

  xx

  20xx年x月x日

小学生垃圾分类处理倡议书5

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  随着我们国家的发展和前进,人们的生活质量也可谓是与日俱增的不断的在提高。但不知道各位有没有注意过,在我们享受着科学和生活便利发展的同时,在我们的生活中也出现了越来越多我们不愿意看到的物质——垃圾!

  随着时代的发展,我们的生活变的越来越便利,越来越幸福!但与之相对的,在我们的生活中却出现了更多的“垃圾、废品”等物质的产生!甚至在产出上已经渐渐的超过了我们的处理能力,并且无论是焚烧或是掩埋去处理这些垃圾,最终都会将危害返回到我们人类的身上!

  如今,为能解决生活中的“垃圾”问题,国家也一直在积极的推出政策和方法。如今,在我们面前的正是文明的进步——“垃圾分类”!

  说到垃圾分类,我们应该一点也不陌生。过去我们也同样将垃圾分类为了可回收和不可回收中两种类型。但如今,这个“垃圾分类”做到了真正的细分,严分!现在在我们的校园中出现了四个颜色的不同的垃圾桶,它们本分代表着“厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾”。虽然一眼看上去复杂,但其实只要同学们仔细观察,就能发现。在这些垃圾桶上,都有明确的标示出哪些垃圾应该丢在里面,这不仅在丢垃圾的时候能让大家学习到垃圾分类的知识,也能保证大家能准确的完成垃圾分类!

  但说了这么多,垃圾分类究竟能给我们带来什么呢?也许有心的同学早已经能了解到。如今的生活中,我们仅仅是一天的时间,就能产生出上千吨的垃圾废品!每天都有这么多的量,就算是想要掩埋焚烧,也真的是非常困难的一件事情。但我们也都知道,垃圾中其实有很多可以重复利用的材料,能给我们的生活再次带来帮助!如果我们能回收利用这些资源,不仅能大大减少垃圾的.排放,还能得到可重复利用的资源!其次,通过对垃圾的分类,环卫工人们也能更加轻松的处理这些垃圾,这也相当于我们给他们减轻了压力,还同时美化了我们的城市!这样一举多得的事情,何乐而不为呢?

  但是,垃圾分类不是一朝一些的小事,也不是一些人就能做好的事情。为此,我在这里倡议:

  让我们在生活中积极的学习垃圾分类,保证将自己的垃圾正确分类到属于它的垃圾桶里!为我们的校园增添一份环保的力量,为我们的成长更增一份文明!

  谢谢大家!

  倡议人:xxx

  20xx年x月x日

小学生垃圾分类处理倡议书6

各位村民朋友:

  在我们的生活中,随时都会产生垃圾,生活垃圾大量占用土地,污染环境,危害人们的健康。环境随意地堆放,不仅会造成环境的污染,滋生大量的蚊蝇和细菌,直接危害我们的身体健康,还会造成更大的`资源浪费。生活垃圾正是当今世界十大环境问题之一。

  让我们大家都行动起来,将我们日常的生活生活垃圾分类分为两大类进行处置。

  请将剩菜剩饭、菜叶果皮、腐烂瓜果、鱼类内脏、零食碎末、烂叶、各类谷壳、笋壳、残次水果及饲养动物的粪便放入绿色的可堆肥垃圾桶,村里将集中运至垃圾资源化处理站处理。

  请将其他不可腐烂的生活垃圾放入红色的不可堆肥垃圾桶,村里将运至垃圾中转站进全市统一处理。

  垃圾分类要从我做起,从每个家庭做起,倡议大家不乱扔垃圾,学会垃圾分类。这样做即减少污染,又节约了资源。让我们一起努力吧,我们的村庄会变得更加美丽、空气会更加清新、水源会更加清澈、居住环境会更加舒适!

  让我们从家庭垃圾分类做起,行动起来!

  倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生垃圾分类处理倡议书7

亲爱的老师们、同学们:

  你们好!

  近日,在一名xx年级学生的来信中,我们认识到“校园垃圾分类”的重要性及必要性。来信中,该同学切实写到:“西教学楼西边的各类垃圾都掺杂在一起,并散发出难闻的气味。其中有的垃圾是可以进行回收的,同时清理垃圾的罗大爷必须亲自从各类垃圾中把那些‘有用的’垃圾分离出来。这无疑就增加了爷爷的工作量,明明可以减少工作量,却还要让他来承受这些不必要的辛苦,同学们真的忍心看到爷爷这么辛苦吗?”

  因此,我们xx年级学生分会针对这一现象,提出了一个合理且可行的方案:校园垃圾分类。首先这项措施,能有效的改善校园环境,减少垃圾混杂散发出的异味,我们从垃圾桶旁经过时不必总是用手紧捂着嘴巴了。其次,因为我们的举手之劳,可以有效的减少罗大爷不必要的工作量,罗大爷再也不必亲自去分垃圾,老人家可以多一点休息的时间。这种两全其美的事,何乐而不为呢?

  具体措施建议:

  1、各班将垃圾进行分类,准备两个以上的垃圾桶,一个用来装矿泉水瓶等可回收垃圾,另一个用来装一些可以直接倒弃至垃圾场的垃圾。

  2、学校教学楼下的垃圾桶上标明可回收与不可回收垃圾等字样,以便同学们能更好的`将垃圾进行分类,从垃圾桶旁经过的学生顺手扔垃圾时也能正确投放。

  希望同学们能够采纳这一经老师和学生会成员一致同意的宝贵意见,为学校的环境建设做出贡献,同时也能帮助同学们营造一个更好的学习环境。

  注:同学们如果还有什么其它的、比较可行的意见,不妨将自己的意见传达给xx年级的老师或者学生会成员,我们会将同学们提出的一系列宝贵意见认真对待。

  xx

  20xx年x月x日

小学生垃圾分类处理倡议书8

尊敬的家长、老师、小朋友们:

  你们知道么?我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的`,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。难道我们对待垃圾就束手无策了吗?其实,办法是有的,这就是垃圾分类。

  我们应当从平时生活中做起,大家一起将垃圾分类,让“创建和谐家园”不仅是口号,更是行动!

  生活中常见的可回收垃圾主要有:

  废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;

  塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等;

  玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;

  金属:易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。

  布料:主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。

  不可回收垃圾包括:烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。需要注意的,废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等都是有毒垃圾,需要特别的处理。

  回收垃圾不但美化了环境,更是资源的再利用。让我们从身边做起,从小事做起,积极参加垃圾分类,正确投放垃圾。为保护我们绿色的居住家园而努力吧!让我们小手牵大手,一起行动起来吧!

xx

  20xx年x月x日

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