幼儿园讲故事比赛的倡议书

幼儿园讲故事比赛的倡议书

　　幼儿园讲故事比赛倡议书篇一

尊敬的家长朋友：

　　你们好！

　　为增强早期阅读的教育意识和推广绘本阅读的参与意识，营造富有生命力的阅读环境，提升幼儿阅读水平，推进我园早期阅读工作不断深入，为全面建设和谐的艺术氛围。为我园艺术发展作出贡献。 我园将举行“故事大王”比赛，旨在以阅读促活动，以活动促阅读，以活动促发展，以活动增情谊，提高幼儿语言表达能力，增强幼儿大胆、自信的表现力，增强家园合作的兴趣，学习家园共同阅读相结合方法，体验阅读的乐趣。

　　活动方式：

　　1.帮助幼儿选择故事，并到老师处上报参加故事比赛的题目

　　2．由各班老师自行安排班级进行比赛，选出两名幼儿参加园内比赛

　　具体要求如下:

　　1．故事内容应积极向上、健康活泼、富有儿童情趣，充分体现积极进取的精神风貌

　　2．故事讲述形象、生动、自然、流畅、语音准确，表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等

　　3．讲故事的时间不超过4分钟，根据故事角色的分配，鼓励家中有多位家长参与培训活动

　　4．讲故事形式不限

　　相信您的关注和参与，一定会增进亲子间的感情，而且会深入走进孩子的阅读世界！ 请您积极参与，即时起可以到老师那里去报名，谢谢合作！

　　幼儿园讲故事比赛倡议书篇二：

　　2009新年新气象，元旦是一年中的第一个节日，为了让孩子们能了解并能更好的学习，特开展幼儿故事比赛，方案如下：

　　一、活动目标

　　通过开展迎元旦幼儿故事比赛活动，让每个孩子都能积极踊跃地参加活动，努力提高语言表达能力和表演才能。让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发。让家长也能更多地了解幼儿教育，达到和谐统一。

　　二、活动准备

　　1、布置任务，要求每位幼儿都能参加故事比赛，并注意普通话的标准，适当地配上表情和动作。

　　2、认真指导幼儿讲故事

　　（1）利用家园联系向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取家长对这次活动的配合与支持。

　　（2）调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

　　3、准备活动奖品和礼品。

　　4、做好主持工作准备。

　　四、活动时间及场地安排

　　时间：12月25日：迎“元旦”幼儿故事比赛

　　地点：大班活动室

　五、活动内容与要求

　　幼儿故事比赛

　　（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。促进我班幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

　　（2）要求：选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；规范的普通话。

　　（3）评奖：

　　根据表演评出最佳表演奖、最佳可爱奖、最佳幽默奖。

　　庆丰村大班

　　苏爱先

　　2009.10

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