专业实习报告

专业实习报告[精华]

　　在我们平凡的日常里，报告有着举足轻重的地位，报告根据用途的不同也有着不同的类型。我们应当如何写报告呢？下面是小编整理的专业实习报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

专业实习报告1

　　时间过得真快，转眼间，在实验室的实习生活已悄然过去，而实习的一切还尽在眼前。实习是指学生在校期间，到单位的具体岗位上参与实践工作的过程，其针对的是在校学生。对个人来说，实习有验证自己的职业抉择，了解目标工作内容，找到滋生职业的差距的作用，是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。

　　对企业的来说，实习提供了观察一位潜在的长期员工工作情况的极好方法;为企业未来发展培养骨干技术力量与领导人;有利于廉价劳动力争夺人才;刚毕业的学员便于管理，这样不仅能降低成本，还能提高企业的知名度，有利于企业长远发展。

　　一、实习目的

　　通过实习，来锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论知识与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力。并加深自己对测控技术与仪器专业的了解与认识，增强对STM32芯片的理解与运用，能够自行设计出基于STM32等的实验。

　　二、实习内容

　　加深对ARM的学习，巩固大学四年所学专业知识，提升动手能力和思考问题解决问题的'能力。本次实习选择意法半导体的STM32F开发板，通过对该开发板的研究学习，和对STM32F103C8T6芯片的学习，掌握其各种外设功能。进行了基于STM32的跑马灯，基于STM32的定时器中断等试验。不仅使我在理论上对测控技术与仪器有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益匪浅。

　　除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。第一次真正的亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审，在接近实习的结尾，进行了自行对基于STM32的交通红绿灯实验的设计，一个成功的实习，让我受益匪浅，因为在学校里看到的学到的都是书本上的理论知识，对于第一次接触这么详细操作的我来说，有点新奇也有点沮丧。

　　新奇是因为所有我在实验室做的试验，在实验室没有这么详细的做过。沮丧是因为好多次试验都以失败告终。不过，随着时间的流逝，试验次数的逐渐增多，我们的熟练程度也在一天天的加深，一些刚开始会犯的错误也不再会发生。我们渐渐的掌握了一部分的知识。实验室更多的设备也为我们巩固理论提供了最有力的保障。

　　这次实习对于我以后学习、找工作也真是受益匪浅，在短短的两个多月中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

　　给我印象最深的还是第一次做实验。那一次，看到题目后，我们都摩拳擦掌、跃跃欲试。满以为会很简单解决的事情，却在几个小时里没有做好。那一次，也让我们看到，有的事情是不会像想象的那么简单。

　　因为有很多的细节，是我们无法在第一次就注意到的，也就是说必须经过多次的训练才能够考虑的周全。

　　时间过的真快，转眼间就二十天了。这些天里，每天早起晚归的努力，也确实学到了很多的东西。首先，对于以前一窍不通的方案有了自己的认识和感想。再者，在学校里积累下来的问题也基本上都迎刃而解。试验方面的知识体系很庞大，我不敢说我都已经掌握了，但是至少可以保证在需要的时候不出错。

　　三、实习总结

　　作为马上就毕业的学生，经过差不多四年的在校学习，对测控技术与仪器专业有了理性的认识和理解。经过这次实训，让我明白一个完整试验，必须在各个方面来完成，并在每个方面的操作必须注意细节。必须认真仔细熟练的操作从而在规定的时间内完成，否则会导致在预定时间内不能完成该试验。更让我明白在今后的生活中，我们要：

　　一、继续学习，不断提升理论涵养。

　　在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我会积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

　　二、努力实践，自觉进行角色转化。

　　只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践

　　活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

　　三、提高工作积极性和主动性

　　实习，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。

　　我感受最深的，还有以下几点：其一、实训是对每个人综合能力的检验。要想做好任何事，除了自己平时要有一定的功底外，我们还需要一定的实践动手能力，操作能力。其二、此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。我对此话深有感触。再次，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”

　　在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些操作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在平常总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。“千里之行，始于足下”，这是一个短暂而又充实的集训，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

　　向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。

　　这次实训还让我深刻了解到，不管在工作中还是在生活中要和老师，同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。在不久就要踏上人生另一旅程的时候，有时不免会感到有些茫然，感到无助，但生活的路谁都无法预设，只能一步一步摸索，但只要方向正确，不要走入歧途，走哪条路都走向光明 感谢在这半学期的实习过程中，指导老师对我的教导，师兄师姐对我的帮助，在这里我对他们致以最深的敬意和最诚挚的感谢。

专业实习报告2

　　见习时间：4月---6月

　　见习地点：百色市

　　师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作，认认真真、踏踏实实，我付出了很多，但也收获了很多。下面我从几个方面对我的见习进行总结。

　　一、集体听课，认真学习，了解教学方法和感受课堂氛围，近距离接触学生

　　见习起始，我们全班一起去七中听课，七中老师积极认真地给学生们及我们上了两次公开课，从中我进入到真正的学校，真正的课堂，感受他们的年轻与积极向上，和那股老师和学生的教育氛围，让我更感觉做老师是一份很厉害的工作，并有了浓厚的兴趣。久不接触初中的课堂让我有些陌生，通过这些公开课，我了解了现在初中的课堂是如何的以及一些上课技巧，很谢谢她们在百忙之中还抽空背教案为我们上公开课。

　　二、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作

　　负责见习事宜的我们队的带队李老师就召集我们开会，在会上对我们的实见习做了安排并谈及我们有何计划，介绍了学校和本班学生的一些基本的情况，还向我们提出了学校对我们的要求和希望，希望我们这次见习能顺利完成，每个见习老师都能学到本领，要求我们严格要求自己，为人师表，言必行，行必果，身正为范。这为我们的见习有条不紊的进行提供了保障。晚上我们见习队进行了一次简单的会议，落实了各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项。有了这

　　一切的统筹安排，我的见习才能进行的这么顺利。主要工作如下：

　　听课两到三次；

　　一周过来一到两次，个别辅导一个学生；

　　给全班学生就如何记单词上一次课；

　　给初一20个学生组成的兴趣班上一项教学技能课；

　　为迎六一晚会做准备等。

　　李老师和蔼可亲，幽默风趣，积极与我们合作及讨论问题，尽可能地帮助我们完成见习任务。

　　三、老师指导，虚心学习，全面提高教学水平

　　一开始除了集体听公开课外，还队里听指导老师的课。集体公开课后，我们课后与老师谈论了一些教学问题和学生问题，老师积极地回答给了我们很大的启示，为接下来的见习做了很好的铺垫。接来下就是听指导老师的课。课堂上没有做作，都是很平常的上课环境，好的坏的都有。我们坐在后面听课做笔记，老师认真讲解，有的学生很认真地听和学习，但是后面一些学生有的睡觉，有的说话，有的玩纸飞机等等，活生生地给我们展现现在初中生的调皮，让我们有些恐惧并产生了克服的坚定信念，课堂就是如此，关键是我们如何对待和处理，但结果一定不是屈服。

　　我们认真听指导老师的每一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素质教育的理论与落实考纲考点的'要求相结和合。

　　四、互相关心，相互学习，团结协作，做好见习对的工作

　　在见习期间，除了教学实习，我在见习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务；与队友相互帮忙，相互听课，互相借鉴经验，虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊，另一方面给我的见习工作起了很大的帮助，我从不同的队友身上学到了很多，如不同的教学风格等等。

　　一开始我们进入班级，自我介绍和认识了解学生，他们也很热情地欢迎我们这些新鲜事物，我们的到来也给他们枯燥的学习生活注入了新鲜血液，从他们身上我们也感受到了现代学生的顽皮与聪慧。李老师说这个班级英语水平不高，只有十来个认真学习英语，有难度，记单词效率不高，单词是基础，单词不好，难学习，自然无兴趣学。所以我们的重点任务是教他们如何更好地记单词，要有针对性地进行。每周过去两天，给个别学生辅导，虽然时间不长，但是她们也有所得，而我们也得到了一次辅导经验，我们乐于其中，希望对她们有所帮助，也让她们更有信心地在学习英语这条路上前进。接下来我们队给兴趣班上课，集体讨论上课内容和备课做PPT，积极开展教学，从中学到了队员中每个人的教学思路，队员上课的同时，我们也得到了一次听课经验，更好地了解了学生和课本。最后就是迎六一晚会，我们队的节目是唱歌，我们选好了歌打印出来，选了几个学生出来唱。首先教他们熟悉歌词，分别辅导，教会她们念，让他们多听这首歌，最后再集体教唱。他们都很出色，配合得很好，也很认真地学习。从教唱这个过程中，我们与学生更加亲近和了解，同时提高了学生学习

　　英语的积极性，她们也把我们当朋友一样对待，虽然最后没有顺利进行晚会，但是过程是很有趣的且也有一定收获。

　　五、反思

　　虽然我们的努力地做好了工作，但我们需要反思，需要更大的提高与进步。经过实习，我们对于以下几个问题有所思考、反省：

　　1、由于我们的见习生具有学生与教师的双重身份，又与学生年龄相近，所以较容易与学生打成一片，这是我们的优势。也因为我们更了解他们，又造成了管理不够严格的缺点，这是我们需要改进的。

　　2、普通话和粉笔字相对薄弱一点。普通话和粉笔字是师范生的脸面，我们应该加强训练。

　　总之，在学校领导教务处及系部领导的关心下，在见习学校的大力支持与帮助下，在全体实习师生的共同努力下，本次见习工作取得了圆满的成功。本次见习，我们用自己辛勤的汗水品尝了教师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积累了宝贵的经验教训，为以后走上教育岗位，献身教育事业打下了坚实的基础。

　　结语：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

专业实习报告3

　　实习目的

　　通过对四川省雅安市芦山县和禹城区上里古镇(禹城区至芦山县318国道沿线、禹城区至上里古镇公路沿线)地质地貌特征的实地观察，对教材中的地学知识有了理论和实践上的认识。它进一步巩固了我们的地球科学知识，并使我们认识到该地区土地利用规划和灾害管理的成功与不足。为今后土地利用规划与管理的研究和实践奠定了基础。

　　实习时间

　　20xx年11月4日

　　实习地点

　　虞城区-飞仙关-四川省雅安市芦山县，虞城区-碧峰峡镇-上里古镇-白马泉地区(虞城市沿318国道至芦山县:古茶马路、竹儿嘴、鹿王沟、老君岗、龙门洞、红星村、龙门乡，虞城区至上里古镇沿线地区:太平桥、太平电站、陇西滑坡、白马泉、上里古镇二仙桥)四。实习内容1。区域概况雅安市位于川藏、川滇高速公路交汇处，距成都120公里。它是四川盆地与青藏高原的过渡带，中国文化与民族文化的过渡带，现代中心城市与原始自然生态带的过渡带，是古老的南方丝绸之路，是四川省历史文化名城和新型旅游城市，被称为“雨城”。阿坝藏族羌族自治州在北部，甘孜藏族自治州和凉山彝族自治州在西部和南部，成都、眉山、乐山在东部。城市呈南北长、东西窄的不规则格局。总体来说，雅安东临成都，西接甘孜，南接梁山，北接阿坝。它被称为川西的咽喉，西藏的门户和民族走廊。[1]雅安市位于川西地槽区和川东地台之间，地壳运动强烈。震旦纪以来，历次构造运动都在雅安地区留下了北东向、北西向、北西向等多种走向的褶皱和断层。在水平运动和垂直运动的作用下，岩石产生拉、压、剪、弯、扭等两种变形，构成锯齿形、人字形、人字形等各种构造体系。

　　地下水资源白马泉，白马泉是一种典型的虹吸泉，它是由于山外断裂带形成的孔隙和裂隙而形成的，其中含有大量的气体。液体和气体产生的震动发出“咔嗒”的声音，就像一匹马飞奔的声音，所以人们把这个春天叫做“白马泉”。当水渗入岩层时，矿物质可以过滤水，溶解有益物质，大量的沟壑可以补充地下水。同时，由于岩层中的多层裂隙，水量得到控制，地温相对于大气温度相对稳定，冬季高于气温，夏季低于气温。所以这里的水味道不错，温度也合适，冬暖夏凉。由于岩层对水体的作用，水温保持在十几度，冬天高于人体温度，夏天低于人体温度，所以口感清爽，不会因为干旱而干涸。地下水是宝贵的自然资源，也是水资源的重要组成部分。

　　与地表水相比，地下水有许多优点。地下水分布广泛，其流量一般不受季节变化影响，尤其是干旱地区和干旱年份。在地下水的入渗和渗流过程中，水质相对纯净，不易受到岩石过滤的污染，但受污染的局部水体比地表水更难净化。地下水不是取之不尽，而是有限的资源。随着人口的不断增长和生产力的发展，人们对地下水的需求增加。首先，在一些缺乏地表水的干旱和半干旱地区，大量地下水被集中开采，这将很快导致区域水位下降，并呈现地下水资源枯竭的真正威胁。只有这样，人们才会意识到地下水是一种宝贵的资源，数量有限，必须有计划地加以识别、开发和利用。白马泉科学地用于旅游开发，是对地质资源的有效利用和开发，既保护了白马泉的水资源，又增加了当地的经济收入。

　　地质结构和地貌

　　一边山:朱尔嘴朱尔嘴是最典型的一边山构造，是早第三纪著名的山群地层。泥岩夹薄层粉砂岩，易于区分，易成土。其前倾坡长且平缓，地质条件稳定，水系发达，土壤肥沃，适宜农业开发利用。反坡土壤不稳定，易坍塌，其附着物不适合农业生产或城市建设规划。岩层中可以看到地下水，水从反坡流向边坡，很容易在边坡底部找到地下水。

　　飞来石:龙门乡红星村龙门乡红星村内，可见大量砾岩，当地耕地位于砾岩风化形成的极薄土层上。很容易看到红星村周围的山都是泥岩，这里有很多砾岩沉积，应该是典型的“飞石”奇观。在整个世界上，如此大范围的飞石是极其罕见的。根据老师的解释，这一带有大量的“飞石”，可能是由于亿万年前造山运动时地壳板块的活动，使同一座山的两侧被挤向一边，山体在巨大外力作用下断裂产生的断裂物质在岩体破裂时被弹射到红星村所在的区域，四处散落，形成了现在看到的“飞石”奇观。这些砾岩大小不一，对研究古代的土地建筑、地质运动和地壳活动很有价值。飞石的存在极大地阻碍了当地农业的发展。分散的大小不一、形状各异的砾岩，使得原本平坦的区域变得杂乱无章，无法形成一片土地。而且这里“飞石”中的岩石都是石灰岩含量高，碱性强的钙质岩石。在雨水的作用下，石灰性物质逐渐与土壤混合，使土壤碱度增加，影响作物生长，使该地区碱性极强，但由于地形限制，合理的土地规划存在很大困难。

　　地堑:龙溪河太平桥地区两条平行的正断层相向倾斜，其中岩块中部下降形成地堑。龙溪河太平桥地区岩层趋于水平，为龙泉源大栅栏断层和吴家山庙子岗断层形成的地堑地貌。从桥下观察可以看出，岩层倾角小，地质条件稳定，可以在此修建高速公路大桥。稳定的地堑结构也使当地居民获得了稳定的生产生活环境，当地农田紧凑，农业耕作环境稳定。太平桥地区四周高，中间低，农田和居民区的排水问题比较棘手。我们可以清楚地看到，农田周围有很多排水沟，水利设施相对完善，农业发展和土地规划现状很好。

　　笔架山:上里古镇的二仙桥站在上里古镇的二仙桥上，我们可以看到附近有很多不太高的山丘，它们是由软硬岩层差异风化形成的，软岩层更容易风化，而剩余的岩层形成了整个连绵不断的高低不一的山沟和山峰，看起来像是笔筒，所以被称为“笔架山”。该区为白垩系关口组，有砖红色泥岩和钙质粉砂岩。该区地质环境良好，位于一、二级阶地，土地资源丰富。地势处处高两头低，适合高灌低排，农业生产十分方便。这个地方是一边倒的山坡，不适合耕种和居住，但是山脚下仍然可以看到很多居民区。一般来说，山上覆盖着大量的植物，可以在一定程度上保护水土流失，这样岩石就不会暴露出来，而且开裂的边坡坡度也不是很大，比较缓。所以山下的居民楼可以更好的调节室内环境，笔架山可以阻挡强烈的阳光，减缓风的对流运动。由此形成了一个非常有利于人们居住的“风水宝地”。

　　这两天的实习，让我更深入的巩固了书本上的理论知识，知道了理论知识如何应用到生产生活中，造福人类。这次野外实习使我对地质学和地貌学与我所学专业之间的关系有了更深入的了解。这次实地学习实践丰富了我的眼界，看到了书上说的话，巩固了我的书本知识，学会了在面对实际问题时，一定要考虑人文、社会、经济的方方面面。我们应该灵活地学习和使用它，而不是机械地使用它。在处理类似的地址灾害时，不可能取得有效的结果，不仅是在治理方面，而且忽视了人文、社会、经济等其他方面。要多方面调查，调动人民群众的积极性，保证在保护水土流失的前提下，多考虑人民群众的生活，争取人民群众的支持，才能取得更好的效果，其措施是长期的。在观察的过程中，我看到了大自然的运动，在数百万年的运动中，改变了地球上的生物活动，影响了人们的生活，或悄无声息，或以暴力方式。同时也创造了很多让世人惊叹的奇迹。从山的褶皱、山的断层、留下的风化沉积物，我仿佛看到了过去的地方的地理形态，仿佛能想象当时的情景。我认为自然的力量是巨大的，我们只能遵循自然规律，否则只能自杀。在看似很小的区域里，我们看到了很多地质构造、地质奇观和一些灾害治理工程。学到了很多土地利用规划方面的知识，学会了辩证地看待问题，灵活地处理问题，学会了做人做事的一些原则，在路上加深了和同学的交流。这次野外实习是我学习生涯中的一次重要经历，对我以后的学习和生活大有裨益。

　　地质学实习报告220xx年12月25日下午，琥珀山庄终于来了，12月25日下午周老师带我们去琥珀山庄，老师一路上问了我们一些问题，主要是沿途和路边用一些石头铺成的路面是什么石头，是什么石头，有几个同学回答了。之后，周老师带领我们在前面的地方停下来，让我们四处走走，看看周围的岩石，回答了一些同学的问题。最后我们去了兴化公园，找了一块草地坐下。老师带我们回到这几天的内容，安排好实习报告的要求，回答了一些同学的问题，最后宣布实习圆满结束。

　　我们12月23日上午到达巢湖，12月24日下午离开巢湖。两天的野外地质实习，野外观察，周老师的悉心指导，同学们的讨论，让我在这次实习中收获良多。一方面，这种田野调查开阔了我们的视野，丰富和拓展了我们的知识；另一方面，面对很多问题，我们真的感觉到自己知识的匮乏，促使我们去思考，去探索，去学习书本上学不到的知识。俗话说:纸上谈兵会觉得浅薄，知道了就去实践。在来巢湖之前，我只是知道我有知识，但我从来没有见过这样的地貌。但是，经过这次调查，我学到了一些以前的书里没有的东西，加深了对以前知识的理解。我觉得这就是实践的重要性。以前我高中的时候，老师和学校都不重视我们学生的实践，所以我们自己的'实践能力很有限，动手能力不强。

　　我还记得在实践中，老师有时会觉得很奇怪，我们不知道任何简单的问题。因为我们缺乏实践和知识，所以我们有必要多做实习。这次调查也达到了这个目的，所有的学生都意识到了实践的重要性，所以在未来的学习中，每个人都会注意实践以学习得更好。大学是学习的新阶段，不比高中好。这次实习也让我们明白了大学生活和高中的区别。大学是一个开放的学习平台，重视实践能力，注重培养每个人的自主学习能力。巢湖实习的目的也在这里。可以说这次实习是对大家学习思想的一次教育。研究地质学最重要的方法是野外调查。我国高校地质学教学的目的是要求学生将所学的理论知识应用于实践。这次巢湖之行是我们第一次实地考察，但是当我们兴奋的时候，更明白了这次实习的重要性。调查不是玩，不是爬，不是涉水。我以前不知道我们在做什么，但只有在我亲身经历后，我才知道这是每个地质学家的工作，当然这是他们的荣幸。

　　地质实习苦或者累是真的。爬山的时候，每次都走不快，但我觉得很有意义；当我收集来之不易的石头样本时，我忘记了我的疲劳。和同学老师讨论的时候，我收获了知识。我想这大概是这两天我收获最多的。先说地质学和地貌学这门课。地质学是研究地球的自然科学，其主要研究对象具有区域性特点，这决定了其研究方法包括理论研究和室内模拟，需要地球科学家直接研究，亲自到野外考察研究。所以学地质学就是去教室和野外接触，探索它的奥秘。虽然地质实习有多种困难和艰苦的条件，但在这种情况下，我们独立工作的能力、自我管理和克服困难的毅力将得到不同程度的提高。

　　通过调查研究的实践，我们会更加热爱祖国的河山和地质。两天的地质实习结束了，但是以后会有几次实习的机会，所以以后要更加认真的学习，尽量掌握基础的教材理论，这样才能在以后的实习中游刃有余。

　　地质学专业实习报告3测量实习，主要任务是绘制实习地点的地形图，巩固和深化对测量基础知识、基础理论和基本方法的理解和应用，掌握各种测量仪器的使用，通过综合应用所获得的测量知识，培养学生解决资源测量和矿产资源工程测量问题的能力，从而为今后相关专业工作打下基础。

专业实习报告4

　　1、实习目的

　　（1）巩固通信工程专业的主业知识，提高对实际操作生产技能的认识，加深对通信相关产品和生产流程的具体了解。

　　（2）了解更多的关于通信方面课本以外的知识，为以后对本专业课的学习有更好的帮助。

　　（3）通过实习，加深对通信产品与设备的认识，进一步熟悉通信产品的研发、设计、生产、调试、安装与维护整个过程。

　　（4）通过生产实习了解通信行业的具体情况，在这个基础上把所学的通信专业理论知识与实践紧密结合起来，培养实际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。

　　2、实习内容

　　2.1公司概况

　　2.1.1公司简介

　　河北华恒信通信技术有限公司（以下简称河北华恒信）成立于20xx年1月，注册资金1000万元人民币。是经石家庄市开发区管委会认定的河北省高新技术企业，公司专注于各类通信产品、数据产品和集成软件的销售、培训、工程安装及服务。公司现有员工500多人，80%为大学本科以上学历，其中工程技术人员360多人。

　　责任、创新、敬业与协作是我们企业文化的精髓，实事求是是我们的行为准则。公司以打造精品工程、提供优质服务、高度的敬业精神和良好的职业道德在市场上打响了自己的品牌，赢得了客户的认可和信赖。

　　河北华恒信目前最大的合作伙伴是华为技术有限责任公司，与华为合作几年来共承担各类施工项目几千个，客户涉及电信、联通、移动、网通四大运营商和电力、交通、石油等专网用户以及海外国家运营商。近年来，公司积极拓宽市场，以石家庄总部为基石，先后成立了湖北办事处、内蒙办事处、山西办事处、广东和福建办事处。加强与华为等设备厂家广泛的合作与交流，并有多名工程师被派到智利、尼日利亚、阿尔及利亚、巴基斯坦、墨西哥、埃及、孟加拉国、沙特、伊朗、澳大利亚等国家作为设备厂家的督导进行工作。在华为公司和各界朋友的大力支持下，全体员工团结奋进，开拓创新，取得了很大成绩。业务范围、施工能力、技术层次、服务质量都跃上了一个新台阶，实现了历史性的跨越。公司正以稳定、持续、快速发展的良好势头，不断走向现代化企业。

　　2.1.2业务范围

　　（1）网络工程部

　　网络工程部有宽带、数通、固网、光网络、勘测五大产品线，和一支近30余人的硬件安装队伍。目前工程服务与安装涉及河北、湖北、内蒙、广东、福建等省区。

　　依托与华为公司的良好合作关系、畅通的沟通渠道、技术精良的工程队伍，河北华恒信全面参与华为服务全系列产品的工程合作项目。光网络产品可以完成从SDH155至DWDM设备的单站测试、系统联调、网络改造、软件升级等系列工作。固网产品可以承担独立局、交换接入网工程、宽带业务、中高端数通设备的软调及升级、改造工作。勘测产品可承担宽带数通、交换、传输、GSM、CDMA、WCDMA等设备的站点选址、设备选型及组网设计工作。为了更好地服务于客户，河北华恒信设有7*24小时服务热线，建立了完善的备件库，便于及时、高效、迅速的响应客户反馈的问题。

　　（2）无线工程部

　　无线工程部有GSM、CDMA、WCDMA、核心网四大产品线，目前工程安装涉及湖北、广东、福建、内蒙等省区。可以承担GSM 、 CDMA 、WCDMA 网 MSC 、CS、PS、HLR、BSC（RNC）、及BTS（NodeB）等设备的安装、调试、维护等相关工程。

　　（3）业务与软件产品部

　　业务与软件产品部有数据业务、智能网、运营支撑三大产品线，目前工程服务涉及河南、广东、天津、黑龙江、吉林、辽宁、山东等省区。主要负责有线智能网、无线智能网、增值特服类以及短信、彩信、彩铃、ITTELIN、流媒体、IPTV、CTI、WAP网关等新兴业务的调试、维护工作。

　　2.1.3培训中心介绍

　　华为授权培训中心是经华为技术有限公司授权，由河北华恒信通信技术有限公司出资创办，华北唯一的一家华为合作授权培训中心。华为授权培训中心——河北完全继承了华为培训体系和资源平台，并充分考虑了广大社会人士的不同层次需求，增加了专业通信技术培训，为有志于从事通信行业高校学生和社会人士提供全面、专业、权威的高端通信技术培训。

　　华为授权培训中心在产品、教材和教学上严格按照华为培训体系贯彻执行，并专注于学员技术和技能的提升，得到行业客户、华为各合作伙伴、社会人士和高校学生的广泛认可，成为企业界具有影响的培训中心之一。自20xx年成立至08年7月，培训人数4500余人，各产品认证通过率在同行业内处于领先水平。

　　华为授权培训中心具有一支经验丰富、技术雄厚的师资队伍，有着丰富的实践经验和扎实的理论基础，人均年授课达1800余小时。无论从技术力量还是授课技巧，学员满意度反馈均较高。在教学中随时跟踪学员学习情况，进行培训需求分析，真正为学员提供标准的实用的培训环境，达到学以致用的效果。

　　2.2通信知识

　　2.2.1通信行业

　　通信十多年的发展，电话、手机、短消息、传真、网上邮件、网页浏览、网上聊天等业务已经深入我们的生活，围绕业务实现，网络运营公司、设备研发生产公司、设备安装公司、网络管理机构、网络及设备维护公司等构成了一个相互依存的产业链，通信行业由此诞生。

　　而通信行业的技术岗位主要有：设备安装工程师，设备维护工程师，工程勘测设计工程师，软件调试工程师，技术支持工程师，软件业务工程师，网络设计工程师，网络优化工程师，网络维护工程师，网络管理工程师，网络产品营销工程师。

　　2.2.2光传输网络

　　光纤通信的原理是：在发送端首先要把传送的信息（如话音）变成电信号，然后调制到激光器发出的激光束上，使光的强度随电信号的幅度（频率）变化而变化，并通过光纤发送出去；在接收端，检测器收到光信号后把它变换成电信号，经解调后恢复原信息。

　　光纤传输系统主要由：光发送机、光接收机、光缆传输线路、光中继器和各种无源光器件构成。要实现通信，基带信号还必须经过电端机对信号进行处理后送到光纤传输系统完成通信过程。

　　光纤通信与以往的电气通信相比，主要区别在于有很多优点：它传输频带宽、通信容量大；传输损耗低、中继距离长；线径细、重量轻，原料为石英，节省金属材料，有利于资源合理使

　　用；绝缘、抗电磁干扰性能强；还具有抗腐蚀能力强、抗辐射能力强、可绕性好、无电火花、泄露小、保密性强等优点，可在特殊环境或军事上使用。

　　此次培训包括电信基础通信工程防护；通信工程防护；通信电源；配线设备；SDH原理；ATM原理；以太网原理；OptiX 155/622/2500+系统硬件与应用；OptiX 155/622/2500+操作与维护；OptiX 155/622/2500+故障分析与处理；OptiX 155/622/2500+安装；升级和扩容；SDH测试；数据特性培训；OSN 1500/2500/3500系统硬件与应用GSM数字移动通信原理、设备维修、维护及调试，3G光网络工程师服务规范等。通过培训使其获得通信电子领域先进专业知识与实际维护工作的技能，掌握当前电信网络应用设备的实际应用能力及3G光网络技术的安装调试与维修技能。完全达到或超过各类电信运营商3G光网络工程师的岗位要求，使其可以从事华为、中兴、大唐等光网络产品的设备调试以及工程流程及规范；从事中国移动、中国联通、中国电信等运营商的设备维护；能够承担复杂网络的升级、改造等技术方案制定、审核及实施；培养认证人员的实际开局能力和基本维护技能。

　　此外，我们还进行了上机的实验，在老师的指导下，我们很快就学会了一些简单的固定电话的配置，简单地体验了一下软件调试工程师的工作。

　　2.2.3数据通信

　　数据通信软件调试就是我们所学的计算机网络。计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议，将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能，具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。计算机网络可按网络拓扑结构、网络涉辖范围和互联距离、网络数据传输和网络系统的拥有者、不同的服务对象等不同标准进行种类划分。一般按网络范围划分为：（1）局域网（LAN）；

　　（2）城域网（MAN）；

　　（3）广域网（WAN）。局域网的地理范围一般在10千米以内，属于一个部门或一组群体组建的小范围网，例如一个学校、一个单位或一个系统等。广域网涉辖范围大，一般从几十千米至几万千米，例如一个城市，一个国家或洲际网络，此时用于通信的传输装置和介质一般由电信部门提供，能实现较大范围的资源共享。城域网介于LAN和WAN之间，其范围通常覆盖一个城市或地区，距离从几十千米到上百千米。

　　计算机网络由一组结点和链络组成。网络中的结点有两类：转接结点和访问结点。通信处理机、集中器和终端控制器等属于转接结点，它们在网络中转接和交换传送信息。主计算机和终端等是访问结点，它们是信息传送的源结点和目标结点。

　　计算机网络技术实现了资源共享。人们可以在办公室、家里或其他任何地方，访问查询网上的任何资源，极大地提高了工作效率，促进了办公自动化、工厂自动化、家庭自动化的发展。

　　2.2.4移动通信

　　（1）WCDMA全称为Wideband CDMA，这是基于GSM网发展出来的3G技术规范，是欧洲提出的宽带CDMA技术，它与日本提出的宽带CDMA技术基本相同，目前正在进一步融合。该标准提出了GSM（2G）—GPRS—EDGE—WCDMA（3G）的演进策略。GPRS是General Packet Radio Service（通用分组无线业务）的简称，EDGE是Enhanced Data rate for GSM Evolution（增强数据速率的GSM演进）的简称，这两种技术被称为2.5代移动通信技术。目前中国移动正在采用这一方案向3G过渡，并已将原有的GSM网络升级为GPRS网络。

　　（2）CDMA20xx

　　CDMA20xx是由窄带CDMA（CDMA IS95）技术发展而来的宽带CDMA技术，由美国主推，该标准提出了从CDMA IS95（2G）—CDMA20001x—CDMA20003x（3G）的演进策略。CDMA20001x被称为2.5代移动通信技术。CDMA20003x与CDMA20001x的主要区别在于应用了多路载波技术，通过采用三载波使带宽提高。目前中国联通正在采用这一方案向3G过渡，并已建成了CDMA IS95网络。

　　（3）TD-SCDMA

　　全称为Time Division-Synchronous CDMA（时分同步CDMA），是由我国大唐电信公司提出的3G标准，该标准提出不经过2.5代的中间环节，直接向3G过渡，非常适用于GSM系统向3G升级。但目前大唐电信公司还没有基于这一标准的可供商用的产品推出。

　　2.2.5基站安装

　　基站（BS）即公用移动通信基站是无线电台站的一种形式，是指在有限的无线电覆盖区中，通过移动通信交换中心，与移动电话终端之间进行信息传递的无线电收发信电台。基站是移动通信中组成蜂窝小区的基本单元，完成移动通信网和移动通信用户之间的通信和管理功能。

　　广义的基站，是基站子系统（BSS，Base Station Subsystem）的简称。以GSM网络为例，包括基站收发信机（BTS）和基站控制器（BSC）。一个基站控制器可以控制十几以至数十个基站收发信机。而在WCDMA等系统中，类似的概念称为NodeB和RNC。

　　狭义的基站，即公用移动通信基站是无线电台站的一种形式，是指在一定的无线电覆盖区中，通过移动通信交换中心，与移动电话终端之间进行信息传递的无线电收发信电台。

　　基站包括：室内宏基站，分布式基站，室外宏基站，小基站。

　　我们通过观看视频等贴切的方式进行了简单的基站安装培训，但要想有真正的体会，还是要到现场体验一下，亲身的经历才能对其记得牢靠。

　　2.2.6软件测试及工程勘测

　　软件测试是使用人工或自动的手段，来运行或测试某个系统的过程。其目的在于检验它是否满足规定的需求或弄清预期结果与实际结果之间的差别。

　　工程勘测常用软件及工具：（1）工勘转化工具：转换各报告DB文件；

　　（2）NetStar工勘系统：勘测报告的制作；（3）Auto CAD：机房平面图、组网图的制作；

　　（4）EDASI工程勘测设计辅助系统。

　　图纸的规范命名：地名+运营商名+县（市）+局点名+楼层+机房名+平面布置图+ 8位年月日。

　　3、参考资料

　　[1]华为实习培训教材

　　[2]河北华恒信通信技术有限公司网站

　　[3]深圳华为技术有限责任公司网站

　　4、实习总结

　　4.1实习体会

　　通过一周多的学习，我们从感性上学到了很多东西，也对我们将来的学习和研究方向的确定产生了深远的影响。通过这次生产实习丰富了本人的'理论知识，增强了本人的观察能力，开阔了视野，明白了一些通信设备的简单原理，也明白了目前该行业的最新发展，把平时书本的知识应用在了实践中，同时也得到了很多宝贵的知识财富，另一面自己也看见了自己的不足，还需要努力学习，了解更多相关知识，丰富自己的阅历，多请教老师和有关人员，通过各个渠道学习和了解通信工程的有关知识。

　　通过实习，我们才有了机会去面对着专业性人员，听着他们对专业性的讲解以及亲自看到了许多的大型通信设备，这些都很有助于我们对知识的理解以及与实际相联系，这些都很益于我们以后的工作。通过实习，让我体会到了通信在国民经济发展中所处的地位和所起的作用，加深对通信工程在生产生活中的感性认识，了解这些企业生产和运营的规律，学习这些企业组织和管理知识，巩固了所学理论，培养了初步的实际工作能力和专业技术能力，增强了我在通信工程方面的学业背景和对本专业的热爱。

　　（1）真正体验到工作并不是想象中的那样，它不是一件容易的事。

　　（2）以前觉得书本上很空洞的东西现在清楚明了了许多，我真正的感到了“实践出真知”这句话的内涵，自己亲身实践的东西是自己永生难忘的，这也是人类得以生活得更好的根本原因。

　　（3）从小的方面来说，不能有丝毫的马虎，没有机会让自己犯错误，每天都要打起精神工作。我切身体会到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考虑到做工作的各个方面，特别是我们学理工的，更要有逻辑思维和一丝不苟的态度来对待事情。

　　（4）深切体会到了学好专业学好知识的重要性，因为我们所学的是通信工程专业，通信工程的地位举足轻重，所以我要好好在实践中学习，为祖国的通信事业奉献光和热。

　　（5）要学会虚心，因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。要向有经验的前辈学习，学习他们的工作态度和做事原则。这样能使我们少走很多弯路。

　　（6）体会到了团结互助是必不可少的。

　　总得来说这次的实习，我不敢说我懂了点点滴滴，但是我所学到的和感受到的是我终生受用一笔财富。因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，认真的去请教一定会能更大的收获和启发的，也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。

　　4.2社会需求及专业发展、自我定位

　　目前，通信工程专业的社会需求主要集中在以下几个方向：

　　（1）通信技术研发人员。其职业通路为研发员→研发工程师→高层市场或管理人员；

　　（2）通信产品销售人员。其职业通路为销售助理→销售工程师→销售（市场）经理；

　　（3）电信运营商工作人员。其职业通路为职员→主管→中高层管理人员；

　　总而言之，通信工程仍然是极具发展潜力的专业，在新的技术“革命”到来之际，通信行业面临着机遇和挑战的双重考验。作为学生，我们要认清行业发展趋势，及时调整策略，在完善专业知识的同时，加强自身的能力，以满足目前的社会需求。

专业实习报告5

　　一、实习目的

　　在毕业设计前所进行的综合性的实践教学环节，是应用能力综合培训和提高的重要阶段，是对本专业专业知识的综合认识和总结，是一项十分重要实践环节。其目的是让学生全面了解本专业的基础理论知识及专业实践知识。

　　通过理论与实践的结合，使学生更加全面了解本专业的性质及特点；通过专业综合实习可增强学生对所学专业的理解和认识，了解自己未来的发展方向，为以后的工作打下基础。

　　它是人才培养、提高学生综合素质的重要环节。专业的实习任务是需要自己去寻找工作地全面了解和掌握所学专业知识在实际的应用、对未来的工作岗位有一个体验。在实习中，要结合自己所在的企业和岗位，有重点的学习自己的岗位知识，加强对岗位能力的锻炼和提高。

　　二、实习内容

　　我刚到该工厂时，找到了厂里的负责人经理，经理给我讲述了厂里有关加工车间的生产情况和装配情况，又和我简单介绍了企业现在需要什么样的人才类型。

　　使我对该厂的基本情况有了一个初步了解，另外，他告诉了我工厂的发展现状。首先在那里听到的就是机床的声音，那里的工人们个个都穿着工作服在各自的工作机床前认真的'工作着，有的手里还拿着专门的量具在测量工件的尺寸，唯恐加工时出现不允许的偏差。

　　其次我在那里看到了一些加工装配好的成品，有不同的工具多种用途，当然大小也不一样，不过加工的零件的类型是大体相同的。

　　作为一个机械专业的大学生，虽然我对模具专业不是十分了解，但我们有着一个学习的心，我们可以当然可以去了解模具的基本生产加工方法和工艺流程，为了可以适应现在的工作，在实习当中必须边学习边工作来适应环境，作为一个模具的学徒，在实习时必须边学习边观察工人师傅的操作，从中了解加工的方法，从而可以在以后的加工生产过程中可以有一点实际的工作经验。

　　塑胶零件广泛应用现代生活中的每一个领域，例如家用电器、仪器仪表、电线电缆、建筑器材、通讯电子、汽车工业、航天航空、日用五金等。塑胶的应用如此之广，使用如此之便利，以至于带来了副作用，在某些领域人们不得不开展“禁塑令”。

　　进入工厂，首先对工厂里的各个流程进行熟悉，对工作车间所要做的工作进行了解。基本清楚自己接下来要做哪些工作，怎样才能做好那些工作。一开始师傅没有安排做什么工作，他只叫我仔细看好其它人是如何进行操作，在看熟悉之后再自己动手。

　　基本操作动作有以下几种，首先是进料，接着是启动机器，开始操作，取出半产品，记录信息，如产品编号，运到下一个车间。

　　实习期间每一天都有新鲜的内容，每一天都有新的挑战。在实习里，我第一次有了走入真正工厂的感觉，一台台陌生的机器井然安放，想到自己将是它们的操作者，不觉兴奋总结

　　本次在青岛海尔模具有限公司实习，让我从中学习到了很多实践知识，提高了自己的动手能力，也学习到了怎么跟师傅工人们交流、请教。在这个工厂中，经理是主要负责模具设计的人。

　　他是从学徒努力做到这个位置的，现在是结合了管理与技术的人，他的这样一个身份特点，也引起我的思考。虽然，从经营上看，经理要分神于模具设计，或许不太利于工厂的壮大，但换个角度思考，扎实的技术知识，却十分有利于他做出关于工厂生产发展的决策，很大程度上可以避免走技术上的弯路、死路，这对工厂的发展是十分有益的。

　　他对于我很大的启发，走出大学走进社会工作，关键是要找到人生的价值观、兴趣和理想，能够把工作当成是自己的事业来说，那是一个人成熟的标志。自己要积累的是更容易生存的行为方式以及避免受到伤害的回应对策。这对于我来说是一种考验，对于我们每个人来说都是一种考验，就要靠我自己不停地去摸索了。

　　在实习当中，有很多人经历着这样的尴尬：作为学生，总是觉得自己被忽视，实习期没有事情可做，白白浪费时间；在，觉得公司的角度想，觉得我们实习生完全不懂公司工作流程，无法把重要事务交托给我们。

　　因为一早就有心理准备，所以我也是乐观地去接受做好每一个任务，从中学到更多的是对工作的一种态度，一份责任心，才能得到公司的重视。

　　在这次实习中，发现许多是在学校里学不到的，学过的又不怎么用到。

　　觉得课堂所学的知识没多少用，大学也不知道学了什么，但我觉得总有一天会用上的，大学学习是个积累的过程，更重要是提高自己在这一行业内相关知识的学习能力，这才是对个人以后的发展最为重要的。对每一种东西，你了解过，看过；那个印象是很重要的。

　　工作的时候能让你更快，更好的掌握好。

　　社会实践是我们必须的课程，也是我们自修的课程，也是大学生锻炼成长的必经途径。

　　实习使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，并在实践中提高自己，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中，并且从实践在大学里写不到的知识。

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