(荐)师德标兵主要事迹简介
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到事迹吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。那么拟定事迹真的很难吗?下面是小编为大家收集的师德标兵主要事迹简介,希望能够帮助到大家。
师德标兵主要事迹简介1
姜卫红老师,研究生学历,连续22年扎根于青岛第62中学担任英语教学和班主任工作,教学成绩优秀,所带班级体团结向上。
作为一名党员,姜老师思想觉悟高,工作中起到模范带头作用,勇挑重担,曾被评为“李沧区优秀共产党员”。
作为一名班主任,姜老师富有责任心和爱心,善长转变后进生和半途接任困难班级,积极培育健康向上的班集体,所带班级曾被评为“青岛市先进班集体”“李沧区先进班集体”。
作为一名英语教师,姜老师专注专业和科研提升,所带毕业班英语成绩优异,两次获“李沧区中考质量奖”,主持过市区级课题;曾被评为李沧区教学能手、李沧区爱校如家班主任、青岛市优秀青年专业人才、青岛市优秀教师等荣誉称号。
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宋娜波老师,青岛枣山小学美术教师,兼任校园新闻摄影记者和学校档案管理员。
宋老师爱岗敬业、乐于奉献,除了做好本职的教育教学外,还担任学校摄影的工作,一直以来勤勤恳恳、默默无闻,把枣山师生最美的瞬间记录在镜头下。枣山小学的每一次活动,每一个最美瞬间里,都有娜波老师忙碌的身影。除了教美术,做校园摄影记者,她还负责学校档案室的管理工作。推开枣山小学的档案室的门,一排排整齐的'柜子,一摞摞条目清晰、井然有序的档案,无一不凝聚着娜波老师的汗水。她很普通,在枣山小学阔步前行的队伍中默默无闻;她又最耀眼,把一个个最普通岗位照耀的熠熠闪光!
师德标兵主要事迹简介3
江雅萍老师,李沧区惠水路幼儿园班主任、教研组长,毕业于青岛大学学前教育专业,先后获得山东省百佳论文一等奖、青岛市优质课一等奖、青岛市自制玩教具比赛二等奖、李沧区优质课一等奖、李沧区优秀教师、李沧区工会积极分子等。
作为一名幼儿教师,她兢兢业业,把教学工作放在首位,用真情感染孩子,爱心关注孩子,使老师的教诲像滴滴甘露滋润孩子的.心田。在传授知识的同时,积极引导、促进幼儿全面发展。江老师对待工作认真负责,与同事关系和睦融洽,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命,做一名幸福的幼儿教师。
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纪晶晶老师,青岛永宁路小学英语教师、教研组长、班主任,从事英语教学21年,获得李沧区教学能手、爱校如家优秀教师等荣誉称号,是一位深受学生家长爱戴、学校同事信任的人民教师。
纪老师热爱教育事业,更爱自己的'学生,常常深入到学生中间,以一个大朋友的身份与他们进行聊天,立志当好学生的引路人。在教学工作中,纪老师研究教材教法,研究新课程标准,注重培养学生综合语言能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。连续多年任教高年级,教学成绩优秀。纪老师勇于挑战自我,课余时间提高电脑操作技能,制作的微视频分别获得省、市、区一等奖,辅导学生参加市课本剧比赛、区模仿秀比赛获得一等奖。
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于蕾老师,李沧区青峰路幼儿园教师,兢兢业业29年,坚持用爱心、耐心、童心呵护每一位幼儿,曾荣获青岛市学前教育先进个人、李沧区托幼先进工作者荣誉称号。
每个孩子都有自己的个性和特点看,有的孩子生性乖巧,讨人喜欢;有的孩子活泼开朗,伶牙利齿;有的`孩子天生内敛,沉默寡言;有的孩子乐于助人,善解人意……于老师因材施教,努力使他们的个性朝健康的方向发展。
幼儿教师是平凡而普通的,却又是极为重要、最不可少的。她会坚持用爱心、耐心、童心呵护每一位幼儿,蹲下来倾听幼儿的倾诉,用爱守护幼教事业。
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刘芳老师,青岛永平路小学体育教师,青岛名师培养人选,青岛市教学能手,青岛市名师工作室成员,李沧区欧美研究团队成员,李沧区优秀管理人才,李沧区党员先锋。
在学生眼中,她是一个童心未泯的“大儿童”:她总是蹲下来与学生对话,和学生交朋友,想尽办法带他们“玩”;她关爱体育能力薄弱的学生,摸索教学策略提升他们的运动技能;十多年来,通过一次次爱的'教育走进孩子们心中,许多学生进入中学、大学后还和她保持联络;校园里经常看到孩子们一边欢快地喊着“刘老师”,一边主动拥抱她的情景……她展现了新时代体育教师的情怀、信念、智慧和思想,在教师岗位上闪闪发光,带领学生和青年教师追风成长。
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马宗舜老师,青岛李村小学体育教师,工作以来始终以一名党员的标准严格要求自己,牢记初心使命,默默耕耘、爱岗敬业、踏踏实实,曾荣获李沧区教体局优秀共产党员、李沧区“五四”优秀共青团干部、山东省青少年毒品预防教育优秀教师等称号。
“防守!防守!”每天放学后,都可以看到马老师带领篮球社团队员在球场上刻苦训练,日复一日、兢兢业业,任劳任怨身体力行地贡献自己的力量,多次带领校队获得李沧区中小学篮球赛冠军。他用自己的实际行动践行着入党誓言,在日常教学、生活中不断提高自己,潜心扎实进行教学研究,无愧于人民教师的.称号。
师德标兵主要事迹简介8
于学艳老师,青岛第三十三中学英语教师,20xx年参加工作,现任八年级班主任兼级部长,承担两个班英语教学,先后荣获区教体局爱校如家优秀教师、校优秀班主任、校三八红旗手等称号。
上学期,在办公室主任休产假的情况下,于老师识大体、顾大局,服从学校安排,克服工作任务重、爱人在外地工作、孩子年纪小等困难,毅然承担了办公室工作。面对全新又繁重的工作岗位,她不畏难、不退缩,工作热情主动,加班加点、任劳任怨,不仅没有耽误自己的本职教学工作,教学成绩优异,而且出色完成各项办公室工作,受到领导和老师们的.高度赞扬。
师德标兵主要事迹简介9
陈宝华老师,李沧区实验初级中学物理教师,理化教研组长,参加工作18年,常年担任初三教学任务,荣获李沧区教学质量先进个人、李沧区教学能手等称号。
陈老师兢兢业业、一丝不苟,课堂寓教于乐、风趣高效,在教育教学中善于创新,有点子,敢破敢立,逐步形成了一套适合本校学生实际的教学模式。她课堂上最大的特点就是“以学生为主”,最大的亮点就是“调动每个层次学生的积极性”。
为学生谋幸福,是陈老师不懈的追求。将学生送入幸福轨道的`同时,她让自己飞得更高;让学生体验到成长幸福的同时,她自己也体验到了成功的幸福。
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张玉焕老师,青岛遵义路小学一名普通的教师,从教25年来曾荣获李沧区教学能手、李沧区优秀班主任、李沧区优秀教师等荣誉称号。
作为一名党员教师,她常说,“班主任工作虽然有苦有累,但更多的是快乐和感动。”她认为班主任的幸福就在于最大限度地保留了自己的.童心和责任,用童心与学生快乐沟通,在快乐中找到师生共同的生长点,从中体会班主任工作的幸福。她用责任与团队协作,在研究中突破班级管理的瓶颈,悟出工作的价值。
“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香。”这世界有那么多人,而她,更倾心于她的孩子们。
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