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[热门]红领巾个人主要事迹
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。那么相关的事迹到底怎么写呢?以下是小编帮大家整理的红领巾个人主要事迹,欢迎阅读与收藏。
红领巾个人主要事迹1
我叫xxx,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。
一、做先进少先队员,起模范带头作用
我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动。作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的
极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的。
二、用实践磨练品格和毅力
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的'班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的小助手,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。
虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪。同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难
的信心和毅力。
三、勤奋好学、成绩优异
我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动。入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学习方面,我求知欲强学习能力强,学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习。五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是非常出色的,曾经荣获过许多奖项。四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。
以下是我这五年获得主要荣誉
主要荣誉
校内荣誉:
XX—XX学年度第一学期被评为综合评价优秀生XX—XX学年度第二学期被评为综合评价优秀生XX—XX学年度第二学期被评为综合评价优秀生XX—xxxx学年度第一学期被评为综合评价优秀生校级读书节展示活动中荣获三等奖学校开展奥运礼仪名片设计评选中荣获优秀奖xxxx—xxxx学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生学校科技节小论文比赛中荣获科技小标兵学校科技节小实验比赛中荣获科技小标兵学校学科竞赛中连续两次获得优胜xxxx—xxxx学年度第二学期被评为校级楸树娃被评为奥运小使者
被评为兴趣小组优秀学员xxxx—xxxx学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生
被评为三好学生
被评为四好少年
被评为合唱小组优秀组员
被评为三星级阳光体育少年
学校科技节亲近植物主题中被评为种植小能手校外荣誉:
光荣地参加首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年庆典活动剑桥少儿英语一、二级证书
正在学习新概念英语
xxxx—xxxx第二学期剑桥学校英语类优秀学员xxxx—xxxx第一学期剑桥学校英语类优秀学员xxxx—xxxx第一学期剑桥学校文化类优秀学员xxxx—xxxx第二学期首经贸培训学校文化类优秀学员xxxx—xxxx第二学期首经贸培训学校英语类一等奖
宣武区营造环保创意生活—环保袋设计与制作活动中荣获三等奖宣武区中小学生科学知识竞赛活动中荣获个人优秀奖北京市第十三届学生艺术节中荣获校园剧展演三等奖宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖
古筝六级证书
北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖
红领巾个人主要事迹2
XXX,男,20xx年出生,乌兰县实验小学四年级一班少先队员,他严格要求自己,团结同学,喜欢助人为乐。在学校里,他是老师的得力助手,同学们的好伙伴。他是班里的学习委员,对工作特别认真,每天早上收作业,检查作业都做得非常好。对于作业不认真或漏缺作业,都及时督促同学保质保量完成,为此,全班的作业都写的比较好,同学们都很敬佩他。课余时间,他热心帮助学习有困难的同学,主动帮助补课。
除了关心同学爱护集体外,他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,积极发言,课后/及时复习巩固,并提前预习下一课。正是有了这些良好的`学习习惯和品性,每次考试都名列前茅,在他的学习风气的带动下,全班形成了良好的学习习惯。
在学习上,他刻苦好学,勤于动脑。从幼儿园到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是他课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味。广泛的于都开阔了他的视野,同时也提高了他的写作水平,他的作文经常被当做范文在同学中传读。
他是一名有爱心、有责任心,又多才多艺的优秀少先队员。
红领巾个人主要事迹3
刘xx,女,10岁,威海高区黄家沟小学四年级学生,少先队队长,班长。她品学兼优,乐于助人,热爱团体,积极进取。她很小,但以良好的思想素质、优异的学习成绩和综合发展素质成为学生中的佼佼者。
一、努力进取,品学兼优
在学习方面,她努力工作,对学习一丝不苟。从一年级到四年级,她的语文、数学、英语和科学成绩在班级或年龄中名列前茅。从入学到现在,她的作业工整,能及时完成,成绩优异,每年都被评为优秀学生。她也喜欢说话和学习。她在学校举办的比赛中取得了许多令人满意的成绩,但她从不骄傲,而是更加努力和认真。
在学校里,她是老师的得力助手,也是同学们的好伙伴。她是班里的班长,工作很认真。她每天早上收作业,检查作业做得很好。如果发现谁的作业不认真或者格式不对,马上重写,毫不留情。因此,全班的作业都写得很好。如果学生在学习上有任何困难,她会热情地帮助他们。有些学生生病了,没有上学,耽误了作业。她会主动帮忙补课,直到赶上。她工作进取,愿意工作。她总是把脏活和累活放在第一位,从不犹豫。她可以提前完成班级的劳动任务。只要有一天她值班,她就不能吃早餐,所以她赶紧去学校值班。其他同学到校后,教室早就被她打扫干净了。对于学校组织的大规模劳动,她不仅愿意做自己,而且表现出很强的组织能力和号召力。
她是班上的学习领导者。在课堂上认真倾听,进取的大脑演讲,课后可以及时复习和巩固,并可以提前预览下一篇文章。通常在学习中遇到困难,可以主动与其他学生讨论,努力解决问题。每次考试都排名第一,在她的学习氛围的推动下,全班形成了良好的学习习惯。学生们以她为榜样,努力成为一名好学生。
她也是同学们的好伙伴。当学生们生病时,她总是补课,辅导作业;她主动向班上成绩最差的同学和同桌求助。在那之后,每个有困难的学生都去找她,最终得到了帮助。当她走出学校时,她也把自己放在一边
的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,助人为乐。在家里经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。
二、勇担重任,勤于创新
作为学校的大队长,她不仅仅是辅导员的.得力助手并且是大队部的小当家。她进取献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员教师提出许多大队活动构想,并详细策划组织,在教师的帮忙下,活动开展的有声有色。她和其她队员商量,组织开展‘‘讲礼貌,树新风’活动,使得学校处处洋溢着礼貌新风;在‘‘新世纪我能行’’才艺展示比赛,‘‘学雷锋树新风’’的倡议活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,进取号召全校队员参与,每次都搞的轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在‘‘做环保小卫士,为创立礼貌城市做贡献’’活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校和周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员,每周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提前到校,最终离开,认真履行自我的职责。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会,演讲比赛,故事会等班级活动每次都搞的红红火火,成了教师有力的好帮手。
三、全面发展,多才多艺
从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种比赛的获奖者,从橱窗里篇篇习作的作者到各科考试的全优,她在休息日还有参加一些课外的业余爱好的特长班。她成了同学们最佩服,最感动的榜样。20xx年在学校“庆国庆”诗文诵读大赛中获优秀奖。
她的优秀不仅仅表此刻她的学习上,这个欢乐的阳光少年更以她卓越的组织才能和出色的领导才干引领着学校的少先队员们进取的参加校内外的一切有益活动。在她的带动下,正努力的创立和谐学校、和谐家庭、和谐社会,她组织队员成立了“环保小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋,然后统一收集、统一处理为清洁学校,同时为“创立礼貌城市活动”做出了她们的贡献。
刘xx同学洋溢着青春的朝气,开朗、自信、乐于助人,优异成绩,工作突出,综合素质高,这些都是刘xx同学一步一步积累下来的。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员!
红领巾个人主要事迹4
XXX,男,合肥市天水路小学四(3)中队中队长,积极参与学校和班级各项活动。在学校和老师的教导下,使他成为德智体美劳全面发展的优秀少先队员。
一、行动爱国,尊敬师长
爱国爱党要行动,作为少先队员的他,每年国庆节都会参与向国旗敬礼活动,积极参加全国少工委举办的“伟大精神”儿童画征集活动;参加渡江战役纪念馆共产党宣言宣读活动等爱国爱党教育活动;利用假期参观学习爱国主义教育基地,学习先辈们的光荣事迹;参加合肥市共青团举办的“书香安徽”党史诵读活动;清明节会到渡江战役纪念馆为烈士献花致敬。虽然小小年纪,但是爱国爱党的行动积极主动。
他热爱集体,积极参与学校的各项活动,作为少代会代表,他积极主动为建设更好的校园建言献策,发展主人翁精神。在学校遇到破坏公物的行为和不文明行为,及时制止。在班级,他团结集体,尽心尽力协助老师组织管理班级。他认为“节约无小事”,随手关灯关水,垃圾分类,合理节约每一点资源。他热心公益,利用周末假期报名参加合肥市科技馆“志愿者活动”,成为科技馆的小小讲解员,为大家讲解科普知识。假期里会主动和大人一起清理巢湖边、运动场和无人管理区域的垃圾,他希望经过自己的努力去回报社会。2019年疫情以来他将自己的零花钱捐赠给合肥市慈善总会、广西壮族自治区红十字会和靖西县红十字会,希望为疫情防控尽自己的绵薄之力。
二、学习勤奋,不断超越
学习是学生的主要任务,他树立了明确的学习目标和严谨的学习态度。对于课本知识,课前预习;上课时认真听讲,边听边记边思考,积极主动回答老师的提问;课后认真复习和练习,养成了良好的学习习惯。他还坚持用广博的知识充实自己,喜欢阅读各类书籍,科技、地理、侦探、古诗词、中外名著等。
爱阅读,爱思考,久而久之,培养了他乐观积极的生活态度和坚强的意志。踏实的态度加上不懈的努力,使他的各科学习成绩一直处在班级前列。他还能经常查找自身的不足之处,及时改正,追求不断的进步。
三、爱好广泛,全面发展
他从小坚持体育锻炼,连续三年代表学校参加新站区广播操比赛;经过了4年多的'跆拳道练习,现已通过了一级晋级;参与20xx年合肥马拉松线上赛,完成亲子跑项目;利用周末参加篮球的练习,假期会去徒步、骑行、滑板、游泳和羽毛球等运动。“文明其精神,野蛮其体魄”他坚持运动,努力学习,按时作息,养成了良好的生活习惯和生活规律。
四、能力突出,表现优异
他从二年级担任班长以来,处处以身作则,严于律己,服务他人。每天早晨到校会督促同学读书,课间会帮助后进生学习。疫情防控期间有的同学无法到校上课,他会主动将记录的笔记和作业发给同学,还将课堂作业本带给同学。
作为大队部一员的他,工作认真细致。在卫生检查上,一丝不苟,公平公正地记录每个中队的卫生情况,为中队评比提供重要依据。在入校登记上,对同学的仪容仪表,日常行为、排队间距和口罩的佩戴上督促检查,为大队部工作尽职尽责。
一分耕耘一分收获,他在20xx年被评为“合肥市三好学生”、荣获20xx年度“合肥市优秀少先队员”称号、在新站区家校共建征文中荣获学生组三等奖、荣获20xx年度全省“红领巾奖章”四星章个人等多项荣誉。
榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜,令人向往,催人奋进。愿天水学子们可以携手榜样,储蓄力量,勇攀高峰,无论在学习还是生活中都能做自己的主角,最终成为自己的明星!
红领巾个人主要事迹5
庄XX同学是学校大队长,她认真学习,成绩优异,语文、数学、英语的学习成绩在班级名列前茅。20xx年XX市教育局授予20xx—20xx年度XX市“优秀少先队员”称号。由于表现优秀,获得20xx—20xx年度XX省红领巾“红领巾奖章”个人四星章。
她对待队员总是那么亲切、和善。大家都喜欢和她在一起,喜欢看见她总是
那么甜美的笑容,和她聊天就是有一种快乐。她是中队的主心骨。
她处处以身作则,起到少先队员的模范带头作用,尽职尽责,辅导员交给的任务她都能乐意接受,勤于动手、积极思考,做事有始有终,是老师们称赞的好队员,老师和同学们都很信任她。她每天准时到校督促大家进行早读,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让中队的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个中队。每一期的黑板报,只要一接到主题,庄XX会马上组织几位同学,找出黑板报的资料,合理排版,并安排好几位队员的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,每一期的黑板报都得到大家称赞。对于学习后进的队员学,她更加热心帮助,从不歧视他们,真诚对待,看到学习上有困难的队员,总是不厌其烦地辅导到同学明白为止。
梓荣是学校鼓号队指挥,每次鼓号训练她都充分发挥指挥的.作用,协助辅导
员老师管理好鼓号队,其沉稳的作风使鼓号队凝聚力强。在20xx年带领鼓号队获得禅城区鼓号仪仗演奏特等奖,20xx年少先队禅城区代表大会上其稳健的指挥获得了一致肯定。
两年的少先队副大队长任期中,梓荣不断地进步中。她认真负责的工作态度
和热心助人的好品格,赢得了其他队委的好评。她工作勤恳,善于思考,遇上问题会主动与同伴沟通,每项工作都按时按量优质完成,从不用辅导员老师操心和督促。她还主动手把手帮带新队委熟悉大队工作,耐心细致地帮助他们早日适应新的工作岗位,发挥了小干部的自主精神。
红领巾个人主要事迹6
我xx小学xx年级(2)班的xx,能成为一名优秀的、有责任心的少先队员代表,我时刻以《小学生日常行为规范》为准则,自觉遵守《中国少年先锋队章程》,积极进取,奋发向上。在学校,我不仅是老师的得力小助手,还是同学们的好朋友,因为老师的信任和同学的鼓励,我在班里一直担任——大队委的职务,不仅为班级,还为学校做了许多有意义的工作,这使我在学习之余得到了充分地锻炼。我不但自己努力学习,还乐于帮助班级里其他学习有困难的同学。无论在学校内外,我都乐于助人,处处以身作则,因此得到了老师和同学们的一致好评,曾多次被评选为“好干部”、“三好生”等。
一、热爱少先队,为红领巾争光
自从戴上红领巾,我感到心中无比的自豪,同时也肩负起了时刻为红领巾、为少先队争光的责任感。我积极响应少先队的号召,踊跃参加少先队的活动。在校期间,我每天放学后义务值周,帮助班里同学做值日,检查完毕后,最后一个走出教室的学生一般都是我,这虽然是一点小事,但是我坚持了几年也没有怨言。在学习之余我还抽出时间,经常和社区的叔叔阿姨们去慰问孤寡老人,帮助他们做些力所能及的家务。还协助社区清理乱贴小广告,清扫楼道,做社区义务法制宣传员等。因经常参加社区活动,那里的叔叔阿姨都认识我,并且很熟了。每次,参加完活动,把写的感受拿给他们看时,他们都夸我认真、懂事、踏实......我也暗喜,这才不愧于胸前佩戴的红领巾啊!
二、热爱环保,奉献爱心
地球是我们赖以生存的家园,为了地球和所有生命的延续,我们要宣传环保,坚持环保,做好环保,我一直在时时刻刻的宣传和行动着我的绿色承诺:
1、出门尽可能多步行,骑自行车或乘公共交通工具; 2、节约纸张,用过的白纸可以用背面当草稿纸;
3、使用节能家电、热水器、灯泡;
4、养成节能习惯,如电器不使用时,拔掉电源插头; 5、节约用水,洗菜水用来浇花,洗衣服水涮墩布;
6、废旧物品、报纸统一回收;
7、进行垃圾分类等。
xx年xx月,我荣幸的被xx区教委评为“环保小卫士”的称号。
xx年xx月xx日,我参加中国科学技术馆“绿色住宅”体验,参与五个展项,累计绿点积分满分,获得“环保卫士”称号。
课余时间,我还在博客上发表环保*,上传了我的环保照片:有我做的环保衣服,有爱护、保护绿地,还有批评乱贴小广告的行为。
三、刻苦学习,全面发展
我热爱生活,因为它在我眼里是五彩斑斓的'。
我每天完成老师留的作业外,还要预习下一节课的内容,带着问题去听课,这样我试过不少回,收获还真不小,学习效果也大大提高了,我还把这种方法介绍给同学们,大家都叫好。虽然课业负担重,但是我还是要抓紧时间做自己的事情。我兴趣广泛,喜欢看课外书、科幻电影,喜欢写作,还喜欢各种体育运动,例如:游泳、羽毛球、网球等等,我更喜欢旅游,爸爸总说:“读万卷书,行万里路”,所以每到假期,爸爸妈妈总带我出去开开眼界,让我能从玩乐中学到课本上没有的知识,而且每次出去回来,我都收获多多,妈妈还要求我写几篇所谓的游记,玩高兴了,我也乐此不疲的写,由此也就不惧怕作文了。
四、我的证书
1——3年级评为“优秀少先队员”
4——6年级评为校级“三好学生
教育活动征文比赛优秀奖
xx年xx月中华民族舞六级证书
xx年xx月xx区第14届学生艺术节(个人)舞蹈二等奖
xx年xx月评为校级“优秀小干部”
xx年xx月评为校级“三好学生”
虽然我工作比较认真负责,学习成绩也较好,但是我知道自己身上还存在着许多不足。人们常说有缺点不怕,怕的是不能发现和正视自己的缺点,面对缺点,我恳请老师和同学多加指正,多加批评,我一定虚心接受,认真改过。我认为自己有勇气、有信心、有能力,我会努力做得更好。
我知道,现在取得的成绩是和老师的辛勤培育,父母无微不至的关心,同学们的信任有着密切的联系,我应该更加刻苦学习,努力完成少先队指派的工作,回报您们对我的爱。
我是一名新中国的少年儿童,我有责任、有信心履行我作为优秀少先队员的职责,热爱党,热爱少先队,这是我最为骄傲和自豪的事情。
感谢各位老师、评委,请您们一定相信我,投我一票,您的一票对我将是莫大的鼓励和肯定,在今后的人生道路上,我一定做得更加出色。
红领巾个人主要事迹7
小涛,男,现年10岁。株洲市天元区天台小学五(2)班学生,学校少先队宣传部副部长。在这所学校里,每逢有人提起他,人们总要翘起大拇指称赞。
一、品学兼优,屡获佳绩。
小涛同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。一年级上期,他光荣地加入了少先队,心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光,当一个优秀的少先队员,让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,从而赢得了“小博士”的美名。
功夫不忘初心人,他付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果。他从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来,小涛同学多次获得表彰,自一年下期以来,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还获得了学校“优秀队干部”的称号。此外,他还多次在校级的征文、演讲、手抄报、读书卡制作、科幻画等比赛中获得好成绩。在成绩面前,小涛同学从不骄傲,他说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。
二、老师的助手,同学的榜样。
小涛同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,他虽然是独生子,但是为了锻炼自己的能力,他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他;在路上,看到行动不便的老爷爷老奶奶,他就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。
几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退,上课专心听课,积极思考,认真完成各科作业。在“帮助贫困生入学”活动中,平时非常节俭的他慷慨的捐出了自己一年多所有卖废品的钱。学校开展“与不文明行为告别”的活动,平时从不吃零食的他主动劝阻周围的同学他不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。他和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
在学校里,小涛同学是个优秀的组织者。他经常扮演“小演员”、“小编辑”、“小广播员”、“小主持”等角色。班上的黑板报、手抄报、家长会,都是他带领同学自行设计、编写、组织的。几年来,他多次主持学校的升旗仪式,勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。
作为学校的少先队宣传部副部长,他还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级,迎接外来领导的'各项检查。他认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。
三、学习“小老师”,乐于助人。
小涛同学学习认真,成绩优秀。但他并没有因此而满足,他常说,祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,他经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难,他总是十分耐心地讲解,有些问题,小涛同学已经讲了三五遍了,可个别小伙伴还是不能弄明白。对这,他并不灰心,耐心的反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名学习成绩不大理想的同学在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。
乐于助人是小涛同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困,因而当他们在生活上有什么困难时,他都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,他总是第一个帮助解决;下雨天,他见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上五年级后,班上有几个同学路途遥远,他总是主动代他们做好值日生工作……小涛同学就是这么热情,这么富有爱心,他是少先队员的贴心朋友。
人的一生,学无止境,小涛同学深知,在以后的学习生涯中,他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
红领巾个人主要事迹8
小旸,一个活泼、开朗的女孩,现年13岁,在芜湖市第五十中学七(一)班任文娱委员,是一位品学兼优的好学生。在家中,她乖巧听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。
一、品学兼优,屡获佳绩
小旸同学热爱祖国,勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她热爱劳动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的`知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以不断开阔自己的视野,增长知识,遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。七年来,她的学习成绩一直名列前茅,多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等,还在市区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项,这一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。
二、老师的好帮手
小旸同学不但品学兼优,还具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。平时她严以律己,甘于奉献,具有较强的组织管理能力和高度的责任感,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。她担任班级干部,经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,她绞尽脑汁,查阅资料。在班级日常管理中,她尽职尽责。为了提高班级学习成绩,她把同学们结成对子,采用“以优带差,中游互促”的方式,效果非常显著,班级整体成绩明显得到提升。
三、生活的有心人
学校开展的各项公益劳动或实践活动,小旸更是积极参加、认真准备,锻炼了自己的动手能力,增强了社会责任感。在家里,她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子,整理房间、拖地板等简单的体力活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受老师和同学的好评。她尊敬师长,是发自内心的尊重与敬爱,她说是老师给予了她知识,帮助她成长,是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她勤奋的动力。
红领巾个人主要事迹9
______,女,10岁,现任 ______小学 ______年级一班的大队宣传委员。在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。
一、热爱红领巾,争当少先队员楷模
从加入少先队以来,***牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动。从阳光心语行动到体验教育活动,从雏鹰行动到红领巾文明行动,及参加奥运五色微笑圈活动,她样样不落,争当少先队员楷模。
她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起,开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动;参加海淀区第七届少代会,代表**小学发言;等等。在学校大队部组织的童眼看世界活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评。
二、以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用
______是五(1)班和全校师生公认的好学生、好干部、好榜样。在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样。如今的她,已经是老师离不开的小帮手。
______始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好,还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学,她总是帮助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂。
她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的'班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级优秀班级集体。
三、热心公益,处处献爱心
在学校、家庭正面的教育、熏陶下, ______培养出热爱社会、富有爱心的好品德。她积极响应2008北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间参加学校编排的藏羚羊舞蹈排练;弘扬传统文化,参加国际古筝音乐节千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结;积极参加北京环保活动,荣获节水小能手称号。
学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头参加。一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意:向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友;与内蒙四子王旗小学建立联谊,和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑;为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸。
四、刻苦学习、成绩优异,深得老师同学喜爱
______不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率。课前,她能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言。课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习。其他同学玩的时候,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高她的作文水平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。
作为一名学生, ______牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果。连续四年获学校三好生称号;20xx年度还被评为海淀区三好生呢。她参加许多竞赛并获奖:
20 ______年数学解题能力展示活动中获一等奖
第七届走进美妙的数学花园获二等奖
20 ______年全能王杯青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖20xx年通过剑桥英语pet考试(优秀)
第九届春蕾杯作文比赛三等奖
20 ______年获中小学生科技竞赛世纪杯计算机比赛二等奖
五、兴趣广泛,全面发展
______不仅学习成绩优秀,而且热心集体活动,在各类活动中培养友爱精神,陶冶身心,健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨干,积极参加校内外的各种演出活动、比赛,为集体争取荣誉。以下是曾获奖励、证书:
20 ______年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试—9级
20 ______年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖
20 ______年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试—7级
20 ______年文化部第三届和平旗帜绘旗展览银奖
20 ______年第一届小艺术家杯国际少儿书画摄影大赛—篆刻二等奖
20 ______年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖
20 ______年海淀区中小学生艺术节独奏比赛—古筝一等奖
20 ______年海淀区中小学生艺术节独唱比赛—二等奖
在成绩面前,她从不骄傲。她说,这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成绩、更高的荣誉。
红领巾个人主要事迹10
我是来自初一(6)中队的XXX,一个自信、积极向上、活泼开朗的学生。我的学习成绩优异,在三中入学和期中考试中都名列前茅。我喜欢数学,也擅长其它科目。在小学六年中,我获得了多次校“三好学生”和“优秀班干部”,被评为了育才教育集团的“优秀毕业生”。我在小学四年级时加入了大队部,担任副大队长。升入初中,我也再次加入了大队部,尽自己的一份力量为同学们服务,获评了这次的“红领巾四星章”。
我有很多爱好,像编程、数学、运动等。我对科技类的活动尤其钟爱,取得了许多奖项。我从三年级开始学习专业的编程语言C++,在深圳市和广东省的各项比赛中都有获奖。在去年的软件能力认证中,我获得了深圳市普及组(初中)一等奖和提高组(高中)二等奖,在广东复赛中以360分取得了普及组一等奖,在深圳市排名第五。
数学是我非常喜欢的.学科,我多次在南山区数学类比赛中获得一等奖。三年级时,我就已经自学完了六年级的数学课本;现在,我在自学初二初三的课本。我不仅热爱知识学习,也钟爱体艺活动,平时经常跳绳、打高尔夫。在艺术方面,我喜欢美术和钢琴,钢琴考过了英皇八级,美术获得过金奖。我现在仍然爱好书法,也获得过许多奖项。
红领巾个人主要事迹11
小明,男,出生于20xx年1月。虹桥一小四年级学生,现为四(1)班小队长,在这几年的领悟生活中,他勤奋好学,团结同学,乐于助人,是同学们领悟的好榜样。他时刻以少先队员的队章来约束自己,是一名合格的少先队员。
一:勤奋刻苦,孜孜不倦。
在领悟中,他求知欲强,善于质疑,对所学的只是能明白的掌握,课外他超多阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野,增长知识,碰到难题就向教师或家长请教,或查阅资料解决,正是这种良好的习惯促使他不断发展,四年来,小明同学多次被获得“优秀生”的`称号。
二:心系灾区同学,慷慨解囊。
20xx年大地震,小明同学第一个在班级掀起了向灾区同学捐款的热潮,并积极主动的做了一个大大的募捐箱,同时将自己平时节省下来的零花钱投入到募捐箱里去。
三:教师的助手,同学们的知己。
身为班上的小队长,小明同学一向勤勤恳恳的为同学们服务,教师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。前一段时刻学校举行班级广播操比赛,班主任为了同学们在比赛中做的完美。同时又整齐划一就给小明同学布置了一项特殊任务————购白手套。不到半天的时刻他就买来了物美价廉的白手套,为教师和同学们办了件几经济又实惠的好事。
四:兴趣广泛,全面发展。
小明同学兴趣广泛,除超多阅读课外书籍知识面较广外,他对网络上的游戏也能玩的出神入化,乒乓球。羽毛球对他来说也是掌握的强项,最让他值得自豪的他此刻已经是一名跆拳道黑带的高手了。当然他在画画上还是很有天赋的,曾在上海大众举办的全市少儿比赛中获得三等奖。
五:积极参加社区活动。
每逢寒暑假期间,小明同学所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生,洗衣服,每当这时候,小明同学都会积极主动地为那些孤寡老人做好每件事情,当地报刊曾多次拍摄他为老人做好事的照片做为新闻封面刊登。
这就是小明同学,一位平凡中透着不平凡的阳光男孩,一位得、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员,他是同学们的榜样,也是虹桥一小出类拔萃的一名少先队员。人的生命,学无止境,小明同学深知在以后的领悟生活中,他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们领悟,不断克服缺点,完善自己,发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材!
红领巾个人主要事迹12
六年级5月份的争章主题是节约章。六年(5)班的许xx同学,在学习上严格要求自己,学习成绩名列前茅,是老师的得力助手。
许xx深知“俭,德之共也;侈,恶之大也”。勤俭节约是国人的.一种传统美德,是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类,要想生存,要想发展,都离不开勤俭节约这四个字。
节约要从自身做起回想我们在学习和生活中,是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;白天亮着的电灯;卫生间水龙头哗哗流水、地上到处洒落的粮食……许xx常常想,在家里我们肯定能做到随手关灯、关水;为什么我们却忽略了这些细节?关键是我们没有将自身真正融入到生活中,没有将节约养成一种良好的习惯,并形成一种观念。所以,她不放过任何一点浪费,养成随手关灯,随手关水龙头,做到垃圾分类,捡起垃圾,不浪费纸张。而同学们也正慢慢被她的行动潜移默化着。
节约光是纸上谈兵是不够的,要努力付诸行动。只有时时处处、点点滴滴都节约,我们才能节约资源,也只有时时处处从我做起,这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!
红领巾个人主要事迹13
一(7)班争章小达人——小花
我争奋进章
积极进取,品学兼优
在学校里,我是老师的得力助手、同学的好伙伴。上课专心听讲、积极发言。课后认真协助老师做好班级各项工作。我争虚怀章
勤奋学习,开阔视野
学习上,我刻苦好学、勤于思考。读书是我课余的一大乐事,坚持每天阅读一小时,广泛的阅读开阔了我的视野,也让我感受到了学习的乐趣。
我争质朴章
乐观向上,热爱生活
学习队史,诵读经典
本次少先队入队选拔中,我积极学习少先队知识,学习革命先烈的.感人事迹,诵读红色经典故事。
我活泼开朗,兴趣广泛。在课余时间,我总是会做些力所能及的事,爸爸妈妈工作忙时,还会帮忙照看弟弟。
红领巾个人主要事迹14
xx小学六年级4班林xx
林xx是xx市xx街道xx小学六(4)班学生,现担任学校大队委宣传委员、班长。她认真负责,积极做好学校大队委的宣传工作,尽职尽责管理好班级纪律;学习认真刻苦,积极参与各类学科和知识类大赛,多次获得“三好标兵”“三好学生”称号以及数学满分奖、英语百分奖,数学小达人等称号,多次参加市、街道征文比赛,取得优异的成绩。
林xx热爱中华优秀传统文化,从三岁开始学画画和中国舞,六岁开始学毛笔书法和钢琴。她曾跟随学校扇子舞队参加xx飘色旅游文化节活动,并多次参加市、街道毛笔书法大赛、舞蹈比赛、绘画比赛和钢琴比赛并获奖。她在家主动帮忙照顾弟弟,帮忙长辈做力所能及的.家务活,是爸爸妈妈的“小棉袄”。除了每天坚持阅读以外,她还经常利用寒暑假跟随爸爸妈妈到各地研学,领略祖国的壮丽河山,增长见识,扩大视野,并通过作文、摄影、绘画等方式和同学们分享研学的所见所闻所思所悟,是同学们心中的“爱心小天使”“小小慈善家”“四气少年”
红领巾个人主要事迹15
xx,xx中学八年级六班学生。在几年的学校生活之中,该同学努力做到了勤奋好学,工作负责管理,乐于助人,坚忍坚忍,团结一致向上,不懈努力搞一个全面发展的不好队员,孝敬老人的好孩子,教师心目中品学兼优的不好学生,父母眼中的乖孩子,也就是同学们自学的好榜样。
在生活、学习等各方面她都给自我提出了高标准,能够从严要求自我,虚心理解教师的.教育、帮忙。在课堂上,守纪律,认真听讲,勤学好问;在学校里,讲礼貌,热爱团体,尊师爱友,乐于助人;在家中,听话懂事,尊老爱幼,帮忙父母做自我力所能及的家务事。良好的行为习惯,促使她在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长。
xx同学能够努力学习书本知识,充分利用了课堂上45分钟,深入细致听到教师授课,坚忍大胆讲话,深入细致搞好笔记,稀奇古怪的问题敢于明确提出去,对教师就是指的资料及时认知、消化和稀释,课后可以把上课时的笔记备考备考,回忆起教师谈的关键资料。在自学中,她求知欲弱,勇气于批评,对所学的并不只是能够认知的掌控,课外方面,也习惯写作一些有益的书报,以宽广自我的视野,快速增长科学知识。
在日常生活中,她讲礼貌懂礼貌,她会时刻注意自我的言行举止,谈吐礼貌。不仅仅如此,她还从小事做起,表现出礼貌礼貌的良好品质。同学在学习或生活中遇到了困难,她都会伸出热情之手给予力所能及的帮忙。
xx同学时刻忘记自我就是一名少年先锋队队员,时刻以队章做为自我犯罪行为的准则,不懈努力沦为一名杰出的少先队员。
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