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【精】美德少年个人事迹
在现实生活或工作学习中,大家对事迹都再熟悉不过了吧,根据事迹的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。那么什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编收集整理的美德少年个人事迹,希望能够帮助到大家。
美德少年个人事迹1
xxx,陇县城关镇堎底下社区麦枣村六组人,现就读于堎底下中学八年级(4)班。她是先天性脑瘫,导致嘴角歪斜,脸部抽搐,右腿痉挛萎缩,走路一瘸一拐,还是左撇子,对自己的生活带来极大不方便。
小时候,爸爸妈妈担心她上学生活不能自理,同学们嘲笑她,准备不让她上学了。但看着同胞姐姐每天背着书包快快乐乐的上下学,她心里不乐意了,坚决地要求父母要入学,同时保证自己一定会坚持到底。
小学在坚持中顺利的度过了。
上中学了,中学的学业压力明显变大,普通学生能在9点多完成当天的作业,她必须花2倍的时间,每天的作业都要做到12点多,甚至凌晨一两点。老师想帮他减免一些抄写的作业时,他总是笑着拒绝——她希望用她自己的行动向人们证明“你们能做到的,我一样可以做到,甚至可以做得更好”。她的`学习成绩一次又一次地实现对自己的超越——写字速度的限制,使得她大多只能完成三分之二的考试内容,几乎没有一次她可以全部完成试卷。即使这样,她每次的考试总成绩都可以位于班级的中上水平。
早上上早操时,下午活动课时,同学们蹦蹦跳跳的走了,她坐在教室,看着地上的垃圾,慢慢走过去捡起来丢到垃圾桶,同学急急忙忙出去时带掉的课本笔,她过去帮忙捡起放妥帖。上课时,对面的同学有时找不到题目,她伸手过去指出地方。课间活动了,比她学习差的同学她还要给讲解讲解
她是学校住宿生。八年级的女生住在住宿楼的四层,住宿生每天的洗簌要在操场的东北角,她每天来来回回的生活琐事,从不要别人帮助。开学初,老师指派了两名同学扶她上下楼,她坚决地说:“老师,我自己能行。”看着她颤颤巍巍,令人心惊胆战扶着楼梯扶手的身影,同行的同学们都带着钦佩的目光,自觉地给她开辟出一条通道。
身残志坚,心理健康,生活独立意识和自理能力强,勤于学习,勇于挑战自我,意志坚强,她是我们心中最美自强自立少年。
美德少年个人事迹2
足球是他的爱好,他在足球方面一直有着一股坚持不懈的精神。第一次比赛是在万正小学的比赛,这是孩子参加的第一场球赛,这场比赛虽然输了,但孩子并没有灰心,而是更加刻苦学习,不会因为输了一场比赛而受到打击。20xx年10月迎来了东胜区小学生第四届“区长杯”足球比赛,这是一场盛大的比赛,孩子们每天面对不同的对手,可是孩子们临危不惧,不畏艰险,一点也不怯场。比赛是激烈的,是热情的,是阳光的'。孩子们进球了大家一起呐喊,孩子们失球了大家一起鼓劲,这种精神难能可贵。有时会输掉比赛,有时会以小比分取得胜利,不管怎样也影响不了孩子前进的步伐。20xx年1月18日,孩子很荣幸参加了鄂尔多斯市校园足球冬令营邀请赛,孩子代表东胜区U9队参加了比赛,付出总会有回报,比赛中,孩子都似乎意识到了团结的重要,互帮互助。风吹花落,时光如飞驹过境,这次足球赛也终不会忘记那烈日下的激情。这是一次今生难忘的训练,队友们不畏艰难,过关斩将,获得了鄂尔多斯市校园足球冬令营的冠军。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但他懂得不经历风雨,怎样能见到彩虹。用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满期望的画。用自己的努力托起更加灿烂、完美的明天。
美德少年个人事迹3
小美,12岁,阳泉市郊区小学五年级文艺委员。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸的好女儿,外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。
打小起,小美就是大人眼里最为懂事的孩子。可是天有不测风云她的妈妈过早地离开了她(当时她还不满6岁),邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。她就开始学会自己吃饭;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,很是辛苦。懂事的她每天一放学回家就认真地做作业,不让爸爸操心。做完作业就开始帮爸爸做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间。晚上,爸爸做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉爸爸在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮爸爸捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给爸爸听,让爸爸的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。
小美的外婆奶奶年事已高,生活起居很不便,小美又成了她的好帮手。在外婆家时,三餐之前,小美都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,外婆卧病不起,小美又总是和爸爸轮流前去送饭送水送药……一张精致的贺卡,一个创意的`模型,让她沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要爸爸给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。爸爸的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸买一本她喜欢的书作为奖励。
在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报爸爸为她的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。
小美同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。在坡头小学的就读的五年间,被评为三好生两次,好习惯之星一次。但这一切都不重要,重要的是在小美同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,才是我们每个人都要学习和推崇.
美德少年个人事迹4
赵xxxx,女,七年级七班班长,品学兼优,德智体美劳全面发展。
学习方面,积极进取,勇于超越,在七年级第一学期学业水平测试中获得进步奖。
积极参加学校活动,并且取得较好的成绩。例如:在喜迎20xx年的冬奥会首届河北省少儿书画作品荣获三等奖;在英语朗诵活动中,荣获一等奖;在学校举办的硬笔书法比赛中,荣获二等奖……
作为班干部,赵xxxx同学有较强的组织能力,不仅自己遵规守纪,也可以帮助老师管理好班里同学和班级事务。在红歌比赛中,辅助老师管理同学们,积极排练不掉链子,获得红歌比赛一等奖。
赵xxxx同学积极参加志愿服务活动,如学雷锋进社区活动、“情暖冬日”给环卫工人送豆浆活动、爱老敬老活动、创建文明校园活动等。
在生活上,做一些力所能及的事情,尽可能不让父母操心。有较好的.生活习惯。尊敬长辈,是家长眼中的好女儿。
美德少年个人事迹5
吴xx
锡林浩特市锡林小学六年级一班学生,是一个品学兼优的阳光少年。
在学校,吴xx好学上进、尊敬师长、乐于助人、热爱劳动,积极参加学校举办的各种活动。他曾经是学校的广播员,现在是升旗手,还担任着大队委干部,他是老师的'好帮手。在学习上,吴xx严格要求自己,不向困难低头,不为失败找借口,不浪费光阴。吴xx每年假期都会自己提前预习下学期知识,不会的问姐姐、问老师,一定要弄明白。吴xx不仅学习非常主动,还乐于帮助同学。哪个同学有不会的题问他,他都耐心地解答。看到有同学闹矛盾了,他会帮着调解,有同学忘带文具了,他把自己的借给他。同学们都喜欢他。吴xx通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养,每年都被评为优秀,从一年级至今,获得的奖状装了满满一大箱子。他是老师和家长的骄傲。
美德少年个人事迹6
XXX,男,20xx年3月出生,XX市兴华街第二小学校学生。曾荣获“XX省少年儿童书画创作大赛一等奖”、“XX市中小学科普双百工程竞赛二等奖”等荣誉。
诚信是一种人人必备的优良品格,一个人讲诚信,就代表他是一个讲文明的人,讲诚信的人。作为一班之长,他答应同学的事都尽力去完成,从不出尔反尔,从不为自己的.过失找借口。作为班主任最得力的助手,他总是兢兢业业,诚实守信,对待工作认真负责。
在班里,老师交待他的事情或是分配给他的任务,他都会接受并完成。因为工作认真,所以经常受到老师的表扬。答应老师或同学的事情他都会做到,除非有特殊情况不能做到时,会向对方打个电话告一声,或者当面向对方承认错误请求原谅。在学校开展的课外书出借活动中,他都会及时归还,从不用老师催促。在家里,他尊敬长辈,孝敬父母,经常做自己力所能及的家务活,帮助父母减轻负担。
有一次,他不小心把同桌钢笔摔坏了,这是同桌最喜欢的钢笔,而她此时恰好不在教室。原本XXX想原封不动的放回去,可一想:“不行,他是少先队员,又是班干部,怎么能这样呢?”于是他就等着,等她回来承认了错误,并表示会赔偿一个新的给她。第二天,他给同桌买了一个新的钢笔。老师知道了,夸他是个守信的孩子。XXX说:“诚信是一种美德,无论是过去,还是现在、未来,我都要守诚信,不弄虚作假,做一个诚实守信的人。”
美德少年个人事迹7
小曾,男,8岁,南宁市融晟小学二年级2班学生。
由于父母工作比较忙,回家比较晚,他放学回家就主动分担一些力所能及的家务。有时看见奶奶太累了,他就主动帮奶奶捶背;奶奶担心他的安全,要送他上学、接他放学,但他怕奶奶太辛苦,就说自己已经长大,劝说奶奶不要接送了。奶奶眼睛不怎么好,在外出行遇到天色阴暗时,他总是小心翼翼地牵着奶奶的手行走。
小曾不仅是一个孝顺的.孩子,还是一个心中有老师、心中有同学、富含爱心的孩子。上个学期在得知城区某学校一位老师因患病需要帮助时,他毫不犹豫地拿出自己积攒的1000元压岁钱捐给了老师。
美德少年个人事迹8
XXX,男,20xx年1月出生,XX省实验小学四年二班学生。
在学校,他能够遵守校规校纪,热爱学校、班级,对老师、同学能认真使用文明用语,做到了文明有礼,展示了小学生良好的文明礼貌风范,是学校文明礼仪的示范者。作为班长,他处处以身作则,耐心地纠正其他同学的不文明行为。有一次,班上两名同学开玩笑过火动手打起来,他迅速上前阻止,耐心地劝解,最终帮助他们握手言和。他带领全班同学讲文明、懂礼貌,保护班级环境卫生、不说脏话,共同遵守文明守则,受到老师的表扬和同学们的认可。
生活中,他孝敬父母、尊老爱幼,由于奶奶在家整天忙于家务,他心疼奶奶,为了帮奶奶解乏,每天晚上他都会抽时间为奶奶捶背、按摩,从不间断,从不抱怨。作为一名独生子,他自强自立,勤俭节约,从不乱花钱,不与同学比吃穿,不提不合理的要求,邻里相见都会主动打招呼问好。他讲究公德,热心公益,由于小区老旧,有些业主不讲卫生,时常会将垃圾堆放在楼梯过道处,为了营造一个干净整洁的小区环境,他主动制作了提示牌:“请为垃圾找到自己的家,谢谢!”并将其张贴在每层楼梯口,得到了小区物业和业主的'一致好评!
一路走来,他不断发扬中华“礼仪之邦”的美好品德,用善良真诚的心灵,助人为乐的精神,勤俭好学的品质,托起更加灿烂、美好的明天。
美德少年个人事迹9
我叫xx,是江都市吴桥中小学五(1)班的一名女生,今年12岁,在班上任值日班长、艺委员、音乐课代表,是一名德才兼备、品学兼优的学生。
我是知识的贪婪求索者。我学习勤奋刻苦,上课专心听讲,积极举手发言,按时完成老师布置的作业,学习成绩优异,每学期都被评为“三生”。我平时很喜欢看书,和书结下了不解之缘,有空时把书中的词句摘录下来。我看的书很多,有《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《我的童年》|、《安徒生童话》、《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》……通过阅读,我懂得了许多做人的道理;通过阅读,我的知识越来越丰富,兴趣也越来越广泛;通过阅读,我的写作能力得到了锻炼,作水平也大大提高,多次在学校以及省市各项作大赛中获得奖项。我的手抄报在年级中可是数一数二的,多次获得高年级组第一名。
在学校里,我是同学们的伙伴,老师的小助手。作为班级的值日班长,我丝毫没有别的同学身上那种狭隘自私的心理。对于班里学习困难的同学,遇到不能解的难题,我总能伸出援助之手,拿出热心和耐心不厌其烦地辅导和讲解,直到他们弄懂为止。因此,同学们遇到不明白的问题,都愿意和我一起探讨、交流,向我请教。班级是我的另一个家,我对她充满了热爱之情,积极为她努力付出,为她增添光彩。班级里的每一期黑板报,都凝聚着我和同学们的智慧和汗水,而且每一次在学校评比中都能获得最高奖项。班级搞班队活动,我作为艺委员,有着义不容辞的责任去组织,去排练。每次活动,在班主任老师的精心辅导下,我都能和同伴精心策划,精心组织,认真排练。为了搞活动,我常常起早贪黑,有时还带病坚持。功夫不负有心人,每次活动的效果都很,得到了前来观摩老师的一致评。前不久,在江都市小学生综合实践活动中,我们的节目更是联欢晚会的最亮点。
我也是一个非常有公德心的女孩。虽然生活中的我很节约,,但在每次“‘爱心助学’一日捐”和为灾区伙伴捐款捐物时,我都毫不吝啬,慷慨解囊,捐得最多。在公共汽车上,只要看到老弱病残上车,我都会主动让座。记得去年秋天,因为我身体发烧发热,在乡下医院治疗了许久也不见转,妈妈便带我去江都看病。我们刚上车坐下不久,就看见一位拄着拐杖,两鬓已经斑白的老奶奶,步履蹒跚地上了车,身体似乎很不。见此情景,我毫不犹豫地从座位上站了起来,走上前去,扶着老奶奶说:“奶奶,您快请坐这儿。”车上的乘客都向我投来赞许的目光,并连声夸道:“这个小姑娘真懂礼貌!”做了自己应该做的事情,此时的.我感到幸福,快乐!虽然我的身体很难受,但心里比吃了蜜还甜,也就忘记了疼痛。在大街上,无论何时,我都会顺手捡起随风飘舞的纸片或果皮丢进垃圾箱;在公园里,我会主动擦干净椅子上的脚印……
我不仅有公德心,还富有正义感。我爱憎分明。在校园里主动帮助弱小的同学。有一次,我看到一个高年级男生正在欺负三年级的小同学,心里非常气愤,也顾不得自己是个女孩子,疾步走上前去和那个高年级男生理论起来,说得他哑口无言,并拉着小同学去找大男生的班主任老师评理。在老师的批评教育下,大个子男生认识了自己的错误,向小同学赔礼道歉。正因为我有这种敢作敢为,助人为乐的精神,大家遇到什么困难都来找我,都喜欢和我交朋友。
我在家中是乖乖女,听爸爸妈妈和爷爷、奶奶的话,孝敬老人。平时常常帮妈妈洗衣、做饭、拖地……做些力所能及的家务事。妈妈做事时,我总爱站在一
旁细心地观看,并尝试着做几下,以至于我很小的时候就学会做饭了。我还挺节约的呢!从不乱花一分钱,不和别人比吃穿。就连用水也算计着用。洗脸的水用来洗脚,洗脚水用来冲马桶。因为水资源是有限的,我们从小就要养成节约用水的习惯。
天性至真至纯,追求见善尽美的我,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴而暖人心扉的歌;我用理想和追求作笔,进去和奋发为墨,努力书画着多彩的人生画卷!在老师的辛勤耕耘和家长的精心呵护下,我这一棵幼小的苗正在茁壮成长,总有一天,我会成为一棵参天大树!
美德少年个人事迹10
吴艺芳,女,2000年10月出生,云霄县东厦白塔小学五年级学生。
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。她的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。
对同学有一颗真诚善良的心。吴艺芳同学心地善良。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还不讲卫生,还经常迟到,同学们大多不愿与他同桌。艺芳同学主动要求和他同桌,每当他犯毛病时,她就耐心开导,没想到,没过多久该同学的毛病还真改掉不少,学习有了进步、也不经常迟到了,还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来艺芳同学说出了一句让大家都佩服的话:“我一直把同桌当作好伙伴,只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然有进步了”。没想到,艺芳同学小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。
对同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。于是,她不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,他们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”作为一班之长,她深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是她任劳任怨,经常是“早出晚归”。 在学校里,每位同学都是她的好朋友,她喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找她帮忙,她也尽力帮助,在班里她的书包是最沉的,为什么呢?因为她不仅把所有的课本和练习册都带上,
还要多带些练习本,笔,橡皮,甚至素描纸,宣纸她也把家里所有的都带在身边,她可以尽可能的去帮助同学们,妈妈老是心疼的让她不要拿那么多东西了,可是她想自己离家比较近,把学习用具全了就可以方便其他同学使用了。
她还是班级事务的热心人。教室的笤帚坏了,她会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。班级图书角的图书陈旧了,她会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏,她毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日她总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。她拾金不昧,受到同学们的表扬。在她的`带领下,班级同学之间互帮互助,团结友爱;好人好事,层出不穷;助人为乐,蔚然成风。
每逢节假日,在社区的各个角落,经常能看到她捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前,擦窗扫地更是习以为常。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震,她无私奉献爱心,先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。
艺芳同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名学生的良好素养。在学生心目中,她无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。
美德少年个人事迹11
大家好,我是三(4)班的XXX,今年10岁了,能参加这次“美德好少年”评选活动,我感到非常荣幸。
我有时热爱学习,有时又对自己不太严格,在学习上我的成绩忽上忽下做的不是特别好,上课的时候有时不注意听讲和别人说话,老师也批评了我。以后我严格要求自己上课认真听课,按时完成作业,对待老师交代的.任务都尽心尽力的完成,成为老师的小帮手。
在学校,我尊敬老师团结同学,乐于助人。有一次我的同桌忘记带橡皮,我主动把我的给他用。
在家里,我是一个懂事的好孩子,从一年级开始,我自己的事情自己做从不让父母操心。
在社会上,我是一个好少年,从小爸爸妈妈就教育我要做一个讲公德,有爱心的人,我从一点一滴做起,从身边的小事做起。遇到年纪大的老爷爷老奶奶我会力所能及的帮助他们。坐公交车时,我会主动让座。虽然我只有10岁但助人为乐,讲文明的好品质早已在我幼小的心灵里生根,发芽。我会继续努力,争做美德好少年!
美德少年个人事迹12
孟子说过:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”大家都知道尊老爱幼是中华民族的优良品德,作为中华儿女,我们要弘扬这种品德。
记得有一次,我放学回家的时候,那天下起了大雨,好多人都赶快跑着回家。突然,我看见一位老奶奶摔倒了,其他人好像没看见一样,我连忙走过去,扶起老奶奶,问她:“老奶奶,您怎么摔倒在路上了呀?”“我走着走着,一不小心就滑倒了。”老奶奶回答。我说:“老奶奶,要不我送您回家?”老奶奶说:“不行。”“老奶奶,我怎么能把您扔在马路上呢!”我说。“你快回家吧!”老奶奶说。我只好听老奶奶的话回家了。
记得还有一次,是周末,妈妈带着我去玩,一早,我们就准备好东西出发了,我们去车站等车,终于车来了,可是人很多,我们好不容易找到了两个座位,我坐了上去。一位老爷爷走过来,看见没有座位了,就站在那里,我看见了,赶紧站起来,说“老爷爷,您请坐吧!”“这是你的座位,我不能坐。”老爷爷回答说。“您就坐吧!老爷爷。我回答说。说着说着。老爷爷只好答应了,坐了下来。老爷爷说:“要不你坐我身上吧!”“谢谢您,我不用坐。我说。如果全社会的人都能养成尊老爱幼的优良品质,那么人与人之间的关系将会更和谐,更融合,更亲密,人间将到处充满爱。
作为中华儿女就应该这样,不管在哪里,只要有需要帮助的人,我们都要尽全力帮助别人。
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”“尊老爱幼”不仅是中华民族的传统美德,它也是我家的家训,我时刻把它记在心中。
自我懂事起,我就清楚地记得,每当我和爸爸坐车时,如果遇上带着小孩的,或者碰见老人上车的,爸爸总是毫不犹豫地站起来给它们让座,虽然他的腰也不是很好。有时候我也会奇怪地问他:“爸爸,你为什么老给他们让座呀?”爸爸笑着对我说:“傻孩子,给人让座是举手之劳,每个人都会这么做的。‘尊老爱幼’是我们做人的基本道德,它也是我们家的传家宝呀!你应该时刻把它记在心中。”
“哦,我知道了。”我似懂非懂地点了点头,在我幼小的心灵里有一种强烈的愿望,我要像爸爸一样,懂得尊老爱幼。
还记得上学期发生的一件事,现在回想起来,我的脸上还是感觉火辣辣的……
“我回来了。”有一天放学后,有气无力的我刚回到家里,连书包都还没放下,就对爷爷叫道:“我肚子饿极了,快帮我盛碗饭,再那双筷子。”爷爷没说什么,径直走到厨房去做菜了。
我有些不耐烦了:“哎!爷爷,你到底有没有听到我说话,快给我盛碗饭来,拿双筷子。”爷爷看了我一眼,还是什么话也没有说,呆在厨房里,继续做他自己的事情,这使我心中更加恼火。我放下书包,走到爷爷面前,对着他吼道:“给我盛饭,拿筷子来!我肚子饿极了。”
“你到底在干什么?”看到我这样子,刚进门的爸爸怒气冲天,“我从小就教你要学会尊老爱幼,难道你都忘记了吗?再说,你没看见爷爷正忙着呢?”
听了爸爸的话,我的脸红了,是啊!爸爸从小就教我要懂得尊老爱幼的,可我刚才是怎么了?我怎么能忘记了自己从小背到大的家规呢?
我走向厨房,跟爷爷道歉,还帮爷爷择菜、洗菜,拿起水杯走向自己的房间,看见来我家做客的小表妹,她正在我的床上甜蜜地睡着了,我轻手轻脚地走了过去,没有吵醒她。“她也许正在做梦呢?”我心里想到,我怎么能忍心去打搅她呢?尊老爱幼,人生之美德,是我们家的家规,我要把它永远根植在心中,世世代代传承下去。
敬老爱幼是中华民族的传统美德。那么,我们可以在哪里见到呢?以下,是我遇见的敬老爱幼的事例。
他是一名教师现在他是一名交警,交警时刻都在为我们做任何事情。那他做了什么事情呢?有一次,他在大邑县巡街的时候遇见一位大概50多岁的婆婆拎着一堆很重的物品准备过街,他立马上前帮着婆婆拎物品。一位过路人看见了,用手机拍了一张照片下来发到了网上。这就是交警为人类做的任何事情。
还有一次,这位交警下班去赶公交车时,发现一位小孩在啼哭。他想:准时他妈妈去买东西去了吧!结果等了好一会儿也不见人影。这位交警叔叔立即上前对小孩说:“小朋友,妈妈到哪里去了呢?”小朋友什么也不肯说。无奈之下,他只好陪着小朋友在那里等。一个多小时过去了,还不见人影。他只好带着小朋友回到他住的地方。第二天,他领着小孩去了广播电视台播了一启寻人启事(因为他的堂妹在广播电视台工作),下午,小孩的妈妈来到广播电视台把小孩带走了!
这就是我们敬老爱幼的一位普普通通的交警,他时刻都在为人民服务。你们见过这样的.交警吗?
中华民族有五千年的悠久历史,从古至今,孝敬长辈是我们的传统美德。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。何况我们人类呢?回想一下,当我们第一次叫爸爸妈妈时,第一次迈开步子时,第一次讲出一个语无伦次的故事时……是谁在细心地教导我们?是谁在耐心地引导我们?是父母。当我们遇到困难,是父母给予我们鼓励;当我们受到委屈,是父母给予我们安慰;当我们取得成功时,是父母为我们庆祝。如果说母爱是一把大伞,为我们遮风挡雨;那么,父爱就是一片海,容有对子女的关爱!因此,不管父母对我们怎么样,我们都应该孝敬父母。
我曾经看到这样一个公益广告:过年了,老人孤苦伶仃的过了一个黑暗而又寂寞的年。看完这个广告,我不禁感慨:现在人们的生活水平提高了,工作忙了,变得自私了,也不回来看看养育自己的父母了。这时,我突然想到一首歌:“常回家看看,回家看看,哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩,老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子总操心只图个平平安安……”是啊,父母不图有什么回报,只要儿女平平安安,开开心心。常回家看看哪怕只是一句问候也好。儿女忙了,老人一个人在家,因此,也有了更多的“空巢老人”。我们尽量不要给父母物质上的亲情,因为花再多的钱,也没有陪父母聊聊天,吃顿饭的好啊!
古代人身上的中华传统美德,永远值得我们学习。比如说,晋朝的吴猛,他8岁就懂得孝敬父亲。没到夏夜,她总是赤身坐在父亲身旁,任蚊虫叮咬也不驱逐,怕蚊虫离开自己去叮咬父亲。看完这个故事,我感触很深。吴猛8岁就那么懂事,为了让父亲睡个好觉,宁肯自己被蚊虫叮咬。然而,现在的孩子也许都十几岁了,还不知道体谅父母。总是衣来伸手,饭来张口。我们自己想一想,自己关心过父母吗?父母为我们花了多少心血?他们头上的白发有多少是因我们而长的?我们长大了,工作忙了,不再回去陪父母了。可是,还有什么比亲情还重要?
这时,我不禁又唱起了那首歌“常回家看看,回家看看,哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩……”
大家都知道尊老爱幼是中华民族的优良品德,作为中华儿女,我们要弘扬这种品德。
有一次,我坐在车上,因为车上人很多,我没有抢到座位。慢慢的,有一个人下车了,我急忙走过去,但转眼间给一个小男孩抢了,他对我扮了一个鬼脸,我生气的瞟了他一眼。但没想到的是,他转身就把位让给了一个老人,边小心翼翼的扶着老人,边用细声细语对老人说:“小心点,别摔了。”突然,司机来了一个急刹车,我顾不上站稳,便伸出双手扶住老人,车稳了,老人冲我露出了笑脸,说:“谢谢。”
我脸红了,小声的说:“没关系。”我望了望小男孩,他正笑眯眯的望着老人呢!“这老人一定是小男孩的爷爷。”我心里想着,点了点头。
“敦和到了,请下车的乘客在下车。”车的播音器响了,小男孩好象突然想到了什么,转身向车门的方向走去,他转身看了看老人,老人笑了笑,对他挥挥手,他也笑了,下了车。我有点疑问,怎么是这样?是我判断错了?我过去问老人:“那小男孩是您孙子吗?”老人摇摇头说:“不是。”我十分惊讶,从窗口看到了他弱小的身影,笑了笑。
我很佩服他,虽然他只是一个小孩。我为他骄傲,为中国有着这样的祖国花朵而骄傲。
孟子说的好啊:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”作为中华儿女就应该这样,不管在哪里,只要有需要帮助的人,我们都会尽全力帮助。
美德少年个人事迹13
王xx同学是xx县第三实验小学六年级四班的一名学生,老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;
在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;
在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
她有一颗善良真诚的心灵。在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的.奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。在学校,与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;
与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。她总是执着的追求着。她追求思想向上。
“做个好孩子,做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。她的各科成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。她追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时,她总是挤出时间来看书,最喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流。
她有一腔勇于负责的精神。在学校里她是老师的得力小助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她从没有半句怨言。积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;
她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;
她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
美德少年个人事迹14
我身边的美德少年《学校专刊》刊登了我市评选出的10名“美德少年”和他们的感人事迹。他们中的每一个人都深深感动着我,不过我今天为朋友们介绍的这位大哥哥的事迹也很感人,不信你就听我讲讲。
这位大哥哥名叫xx,和我同在一个小区,现在十三中学校读书。xx哥哥从小到现在父亲都是常年多病,家里一直靠妈妈一个人上班那点微薄的工资来维持他家里生活和给父亲治病,日子过得紧巴巴的。就在xx哥哥上小学三年级那一年,他妈妈由于过不了家里这种苦日子,狠心的抛弃了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了。可怜的xx哥哥从此就和他爸爸相依为命过着艰难的生活。邻居们知道了他家的`情况,或送一些吃的,或给些钱什么的,纷纷伸出了援助之手;社区干部知道他家的情况给他们送去了救济,还帮助他父子俩申请办了低保。就在xx哥哥上六年级起,懂事他就开始利用节假日在小区里摆了个地摊买起了小金鱼,小区居民都喜欢买他的小金鱼,平时一些不养鱼的居民也养起了小金鱼。xx哥哥利用他买小金鱼赚来的钱给爸爸看病买药,他从来不给自己买零食吃,几年来一直被小区居民传为佳话。现在xx哥哥上中学二年级,据说他学习一直不错。在他的照料下,父亲的病也逐渐好起来了。听了xx哥哥的事迹,你一定感动吧!希望xx哥哥和今天这十位“美德少年”的事迹成为我们每一位朋友今后学习和生活的榜样。
美德少年个人事迹15
xx,现为xx市外国语学校高一德语班团支部书记,是一位品学兼优的好学生。虽然她身有残疾,可从未被厄运打倒;她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著;她乐于助人,热心公益,是传递爱心的小天使。每一个熟悉她的人,都会被她身上的那股倔强气质所深深吸引。
勇斗病魔心志坚
5岁时,一次意外,让颖心同学下肢瘫痪。多年来到处求医,并无好转。其间尿路感染、骨质疏松、褥疮等各种并发疾病,把她折磨得虚弱不堪。在一次次与病魔的抗争中,她更早的明白了,要生存,一定要选择坚强。
勤奋学习志气高
考入外国语学校至今,她整天坐在轮椅上伏案学习,双脚肿成了馒头,也没有停止她对求知的渴望。课堂上,她敢于提问,善于质疑;课堂外,她一丝不苟地完成老师布置的作业,遇到难题就向同学老师请教。病床上,书是她最好的伴侣,读读写写,是她最大的乐趣。高强度的`学习让她的病情加重。高一上期末考结束的那天晚上,她高烧昏迷住进了医院。
稳定成绩的同时,她把更多的精力投向写作和外语。她的作文经常成为班级的范文,许多文章还不时在报刊杂志发表。在xx十一所重点中学联办的现场作文大赛中,她荣获二等奖。初三时,她取得了德语DSD一级证书,获得口语最高分。她曾多次被评为班里“学习标兵”、“诗文诵读博士”、“读书明星”等。
作为团支书,尽管身体不便,依然尽自己所能为学校班级服务。在勤奋学习的基础上,她主动帮助学习有困难的同学,把自己的学习经验和方法毫无保留地传授给他们。
多才多艺爱心浓
xx同学爱好广泛。虽坐着轮椅,却积极参加各级各类的文艺、体育活动。
在香港电视台的演播大厅,她的一曲葫芦丝曲《感恩的心》曾赢得热烈掌声。
作为学校里的“美德模范”,她积极协助老师组织“情系灾区送温暖”活动,为灾区捐钱捐物、奉献爱心。她将积蓄一万元建立了“心基金”每年用利息资助社会上困难的人。 在爱心义卖会上,她拍卖自己的书《舞在虹上》(海峡少儿出版社出版发行),并将卖书所得全部捐助给母校困难的学生。
她的事迹感动了无数学子,自强自立的精神感召着更多的人为生活努力、为生命喝彩!20xx年她在“我的中国梦”巡回演讲中,分享自己克服困难,立志前行的事迹,激励了许多同学;20xx年,在xx市教育系统先进典型进校园巡回演讲中,她的报告《面对困难当自强》感召了众多学子;她的故事被省人民艺术剧院改编成大型励志歌舞剧《飞舞的蒲公英》,感动了无数的中小学生;她还多次赴北京、香港为中国骨髓损伤基金会筹集善款,为推动骨髓损伤研究尽自己的一份力量,身残志坚的她,正以自己的言行为坚强的生命做最好的注脚。
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