少先队主要事

时间：2024-09-01 15:14:52 事迹材料我要投稿

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少先队主要事迹15篇(必备)

　　在平日的学习、工作和生活里，要用到事迹的地方还是很多的，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的少先队主要事迹，欢迎大家分享。

少先队主要事迹1

　　她是来自xxxx小学四（2）中队的李xx。她活泼开朗、宽容豁达，作为少先队员和学校大队委员的她，尊敬师长、关心同学、热爱劳动、责任心强，是老师的得力助手，受到老师和同学们的赞扬。

　　一、勤奋学习，以身作则

　　身为少先队员的她能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》，遵守《中小学生行为规范》，履行大队委员职责。准时参加少先队会议，认真负责地执行大队辅导员分配的检查、护导等任务。协助班主任老师，协同其他班干部同学做好班级工作，充分发挥榜样示范作用。学习上，她勤奋刻苦，上课认真听讲，课后认真完成各科作业，巩固复习、预习新知。还会抽时间读书、收听新闻，开阔自己的视野，增长知识。她的认真努力让她多次被评为“翔宇之星”。

　　二、德艺双馨，全面提升

　　爱好广泛的她积极参加游泳、双排键等专业的学习，在双排键比赛中获得优异的成绩。她利用假期参观了党史纪念馆，进行航空飞行主题、垃圾分类等研学实践活动。在市南区教体局组织的“星火电台———百个党史故事云展播”活动中，她录制的`党史故事在教体局公众号上进行了展播。丰富多彩的活动，让她的能力得到了提高，提升了自信，锻炼了意志品质。

　　李xx同学将会以一颗真诚的心继续全心全意为大家服务。

少先队主要事迹2

　　我叫XXX，是一个活泼开朗、诚实守信的阳光少年。我从小就懂得遵纪守法，讲文明，尊敬师长，爱护同学；热爱劳动，积极参加少先队开展的各项有益的实践活动；热爱祖国，热爱学校，热爱班集体。自入队以来从严要求自己，努力做德智体美劳全面发展的优秀少先队员。

　　一、吃苦耐劳，积极进取。

　　“许下一个诺言，只在一瞬间，付出再多努力，也要去兑现。每一次跌倒，爬起来又战，永不放弃是终点………奔跑吧，少年。”这是我最喜欢唱的一首歌。像歌里唱到的那样，每次遇到难题，在老师和妈妈的鼓励下我都不会放弃。为了迎接2021年区运动会，作为田径队长的我在大腿拉伤的情况下坚持带领队员训练，坚持参加比赛，无论风雨、吃苦耐劳，咬紧牙闭，奋力拼博，最后取得了团体第三名的好成绩。我个人也拿到一个全区第二，一个第六名的好成绩；虽然成绩不如2020年的一个第一一个第二名，但这次比赛让我明白了团队精神，懂得了做什么事情只要吃苦耐劳，坚持进取就一定会有所收获的。在疫情期间，每天早来晚走充当“班级小卫士”，给教室消毒，给同学测体温，还从家里拿来备用口罩和洗手液，保证同学们平安健康的上学。任劳任怨、风雨无阻，是老师的`得力助手，同学们学习的好榜样。

　　二、阅读立志，做最好的自己。

　　莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我从小喜欢读书，在书的熏陶和老师家长的教育下，在周总理“为中华之崛起而读书”故事的激励下，从小就树立了好好学习，为国争光的理想信念，并养成了良好的学习和生活习惯，学习成绩一直名列前芧，是同学心中的榜样，家长眼里的好孩子。而且我兴趣广泛，在“齐风雅韵”中曾获打击乐二等奖。在蓝桥杯软件与信息技术智能搭建中获二等奖；绘画作品《一鼓作气》在“齐国故事”我来绘中荣获三等奖。在英语风采大赛中获市一等奖。《我是一只笨小猪》等获得区假期读书中获奖。我的家庭也被评为区书香家庭。《我会造纸啦》《疯狂的乐乐》等习作在《鲁中晨报》发表。在青岛举行的世界思维导图比赛中获优秀选手奖。

　　三、关心同学，乐于助人。

　　有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。作为五三中队的中队长和学校体育部成员，我不仅严格要求自己，以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助，团结友爱。而且常常组织班里的同学一起帮助弱势同学。我班陈雯基础薄弱，因此我常主动接近他，而且利用课余时间和午休时间教她读英语，跟她一起温习功课。现在她的学习成绩比以前有了较大的进步。我还经常组织同学课间进行有意义的文体活动比如跳绳、花样跳等。让班级成为同学们学习生活的乐园。所在中队年年被学校评选为少先队优秀中队。“少年强，则国强；少年志，则国志”我将以此谨句来激励自己，热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于行动，为中华之复兴添砖加瓦。

少先队主要事迹3

　　xxx，男，10岁，现任米峪镇寄宿制小学三年级学习委员。他以其优秀的品德、卓越的学习能力、出色的体育表现以及对美的追求，成为了人人称赞的好少年、好学生和杰出的少先队员。他的勤奋、坚实、明理、好学，赢得了老师和同学的一致好评。

　　品学兼优

　　xxx是位典型的品学兼优的学生。小小的年纪，却展现出超乎年龄的成熟。他严于律己，谦逊有礼，尊敬师长，守纪律，讲文明。他有着浓厚的团队精神，积极参加各类体育锻炼和社会实践活动，身体素质良好。他始终刻苦钻研，课堂上专注聆听、活跃发言，作业质量高，成绩名列前茅，曾多次荣获"三好学生"和"学习标兵"等荣誉。此外，他还不断拓宽自己的知识面，阅读大量的书籍，积极学习电脑技术，并在全国知识竞赛中屡次获奖。

　　老师和家长的得力助手

　　无论是家庭还是学校，xxx都受到了正确的教育和熏陶。他聪明机灵，父母的好助手。课余时间，他还能抽出时间帮助父母做家务。在学校里，他是同学们的'朋友，能与大家和谐共处，帮助解决困难。他曾担任过老师的小助手，协助完成多项学习辅导任务，热心参与学困生的帮助活动，协助班主任管理工作，推动班级文化建设。他也是一位有责任感的人，牺牲自己的休息时间，努力完成学校的各项任务。

　　乐于助人的楷模

　　除了学业优秀外，xxx还具有高尚的道德品质，乐于助人。他时常和其他班干部一起关注班里的困难学生，为他们提供学习和生活的支持。他用自己的零花钱帮助家庭贫困的同学购买学习用品，风雨无阻的护送没有雨具的同学回家。他深知，只有团结友爱才能构建美好的校园环境。

　　总而言之，这位阳光活泼，乐于助人的小男孩正在健康快乐的成长。在他身后，是党的关怀，也是少先队的关爱。在未来的人生道路上，他将以更坚定的步伐继续前行。

少先队主要事迹4

　　xx是新城小学四（2）班学习委员。她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。好时刻以少先队员的`队章约束自己，是一名优秀的少先队员。学习上，她全面发展，在各次考试中成绩都名列前茅；个人素质方面，她是一名多面小能手，绘画、书法、古筝、演讲等多次荣获市、县、校的奖励。在学校，她热爱集体，乐于助人，并能帮助同学改掉不好的习惯，作为班干部，她是老师的“好助手”。在为贫困地区捐款活动中，她带头把自己的零花钱捐赠出来，是一名品学兼优的好学生。

　　20xx-2014年度连续荣获“三好学生”；20xx年全国青少年冰心文学赛“新苗”奖；20xx年全市毛笔书法比赛“三等奖”；20xx年度县硬笔书法比赛“二等奖”；20xx年度县“我安全、我幸福”演讲比赛“二等奖”；20xx年度英文书写比赛“一等奖”；20xx年县“环保小卫士”；20xx年度海峡两岸古筝友谊赛“金奖”；20xx年度华东六省一市拉丁舞赛个人“第四名”；20xx年校“十佳少年”。

少先队主要事迹5

　　在辅导员这个工作上岗位上我默默耕耘着，在付出辛苦与汗水的同时，我也收获成功的喜悦。所带班级多次获得文明班级，优秀中队等称号。自从踏上这个岗位的那天起，我便以满腔的热情投入到辅导员工作中去，心中始终牢记一个信念：用我的真心去关爱每一位少先队员，用我的真爱去温暖每一位少先队员，用我的真诚去感动每一位少先队员。把自己的理想，青春、快乐、幸福融入到位孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的芬芳。在这份工作中，我与我的队员一起喜，一起忧，一起学习，一起进行课外活动，我们的心交融在一起，我们的情感感悟在一起，我从队员那里得到了无穷无尽的力量。

　　一、做好队员的思想教育

　　平时的教育教学中，我非常注重对学生思想品德方面的教育，除了正常的学校号召，辅导员的言传身教之外，还对队员名言警句的教育，平时我经常给他们讲名人名言，格言警句，并进行简单地讲解，要求他们背诵下来，还要求学生经常翻阅成语词典等工具书，进行自学。这样不仅学习了这些格言警句，名人名言，丰富了知识，同时，虽然孩子们并不能十分准确地弄清每一句话的内容，但是有关孝敬父母、刻苦学习、中华传统等方面的教育还是在潜移默化中融进了队员的脑海，这些千古传诵的名言，有着水滴石穿的作用，队员的精神世界，由于有了这些格言的照耀，一定会比昨天更明亮。

　　二、培养优秀的中队干部

　　我经常利用课余时间，组织中队干部、小队干部召开例会，总结中队工作，制定下一步的中队活动计划。在总队辅导员的培训指导下，现在的中队干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。在各项中队活动中，中队干部的.作用可谓是功不可没。中队干部们的工作时出色的，他们每一个人都有着较强的责任心，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助队员们，中队和班才得以蓬勃和谐发展。

　　三、注重中队文化的建设

　　日常的文化建设还主要体现在队会课上，通过队会课，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力。教室里的板报每月有专题，几位小画家不辞辛苦定期为大家献上一期期精美的板报，队员们不仅欣赏了图画，更学到了知识；墙报，展示队员的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等，让队员们置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用中队文化氛围趋浸润队员的心灵，熏陶队员的性情，提升队员的价值观念。

　　四、开展多彩的中队活动

　　1、中队在活动中增强凝聚力

　　在学校组织的各类比赛活动中，队员们抢着报名，在赛场上勇

　　于拼搏，奋力夺冠的精神让人感动，这些都是我们全体队员齐心协力、共同努力的结果，这就是团结的力量！

　　2、主题活动中队员收到了教育

　　在感恩活动中队员们学会感恩，当今社会的独生子女问题受到越来越多的关注，我们也请队员们给父母写感恩心得，通过大家相互交流父母对我们的爱而我们是怎么对待父母的，以及我们如何回报父母，触动学生的心灵，让他们知道只有学会感恩，才会真正懂得珍惜现在所拥有的，才会懂得回报。队员们的感受深刻，受到了良好的效果。在其他的各项活动中，队员们也受到了相应的教育，变得越来越懂事。

　　3、活动中学生展示才华

　　学校的其他活动中，通过制作手抄报、诗歌朗诵、讲故事等各项活动，队员们的能力得到了充分的展示，一张张的奖状证明了我们的实力。

　　除此之外，我还引导队员们走向社会，开展各级各类社会活动，瞻仰达茂旗教育基地——英雄小姐妹龙梅玉荣的故居，参观石宝镇农耕文化博物馆，让队友们真正投入到社会中，真正体验生活，学习本领！并给周围的人带来快乐和帮助。

　　中队辅导员的工作是千头万绪的，我还是那句话：我庆幸我做了十分愿意做的中队辅导员工作。这份工作锻炼了我的工作能力，使我能够在实践中实现自己“学高为师，身正为范”的理想，我爱教育工作，我爱我的中队辅导员工作！

少先队主要事迹6

　　在肇源县新站镇中心校，提起冯金敏老师，无论是胸前戴着红领巾的同学，还是胸前不戴红领巾的同学，都会很自豪地告诉你，她是我们的少先队辅导员。当了十年少先队大队辅导员的冯金敏老师，能给全校师生，留下如此亲切而又深刻的印象，实在不是一件容易的事。十年如一日，冯金敏老师在少先队这片美丽圣洁的天地里倾洒着自身的心血和汗水，而正是她富于创造性的工作和符合时代特色的活动，从根本上改变了校内、校外一些人认为“少先队对学生已经不适合了，没有什么吸引力，少先队组织已无存在的必要”等错误观念，为全镇少先队工作闯出了一片广阔的空间。近几年来，冯金敏老师被共青团大庆市委授予了“新长征突击手”称号，20xx年被授予大庆市优秀辅导员，连续三年被评为全市优秀教师。她所带的大队，还先后两次被评为“全市红旗大队”荣誉称号。

　　十年前，冯金敏老师从肇东师范毕业后，就来到肇源县西北乡镇——新站镇工作，带着一份对美好生活的向往和对理想的执着追求，当时由于学校里年轻而又正规师范毕业的老师特别少，因此刚刚拿起教鞭走上三尺讲台的她，便被学校委以重任，担任新站中心校的少先队大队辅导员。在行的人都知道，少先队工作并不是一件好差事，需要付出比别人更多的辛苦，因为在当时的环境下，少先队工作单调，活动也是初一一次，十五一次，在人们的观念中，少先队工作是一个难点，抓不出什么闪光点来，也根本没有人愿意抓，更别说有什么成型的经验可以借鉴了。这对于刚刚参加工作的“黄毛丫头”无疑是一个十分严峻的考验，常言道：“初生牛犊不怕虎”，面对这样的形势，她没有打退堂鼓，而是暗暗下决心，她想，既然学校领导信任我，我就要有信心干好这份育苗树人的崇高事业，决不辜负领导的期望，如此坚定的信念促使她走上了开拓进取，探索前行的艰难之路。为了打开少先队工作的新局面，冯金敏老师可以说是废寝忘食，整天想的就是如何做好少先队工作。思路决定出路，首先她注意努力在少先队工作业务方面充实和提升自身，主动与上级组织沟通联系，争取上级领导的支持和指导，这给她做好少先队工作创造了不错的外部环境。同时，通过一段时间的接触，她深切的感受到，她所面对的少先队员正处于人生观、世界观的启蒙教育期，这个阶段的教育尤为重要，必须引起重视。根据这些想法和感受，冯金敏老师认为游戏活动才是适合成长中的少年儿童的一种特殊的教育方式，它在少先队活动中应该占有十分重要的地位，根据这一想法，她开始静下心来，潜心研究、精心设计，指导少先队员们开展了全校性的大型活动——“我为什么要学习”的社会调查，“小小少年，立报国大志，做学习主人”手抄报比赛、“我们的未来充满阳光”主题队活动、“雏鹰技能技巧大赛”等一系列丰富多彩的队活动，每次活动都充分调动了全体队员的`小主人精神，让少先队员在活动中受到深刻而具体的教育，也为她自身做好陌生又生动的少先队工作铺开了一条路。

　　经过太多的努力，付出太多的汗水之后，学校的少先队工作终于走出了低谷，得到了少先队员的认同，领导的赞许，但冯金敏老师并没有因此而停住脚步。她清楚地认识到，作为一名新时代的少先队辅导员，必须要跟上时代的前进步伐，不但要把自身的一片爱心倾注给队员，还要站在历史和时代的高度来对待和培养跨世纪的高素质的人才。

　　少先队教育的现代化是中国少先队教育发展的必然趋势。这是历史明确提出的挑战，也为冯金敏老师和广大辅导员老师提供了一次难得的机遇。少先队工作要抓住机遇，面向未来，锐意创新，教育现代化是国家经济建设和社会主义现代化的先导和基础，少先队教育应有超前意识，冯金敏老师认识到现在的时代是信息高速发展的时代，先进的媒体技术为实现少先队教育手段现代化提供了基础。去年下半年开学初，《放飞我们的理想》利用电脑多媒体设计的少先队活动，受到到会观摩县的西北八乡镇大队辅导员老师和教育局领导的高度评价。乘着这股东风，今年年初，她又利用电脑多媒体技术设计了《一生带一家，携手共育文明花活动》等三个少先队活动，通过实施，确实收到很好的活动效果。另外，每年一次的少先队活动观摩她都注意充分发挥队员的小主人精神，由队干组织，全体队员共同参与，不少队活主题鲜明，形式生动，富有创意，很又参考价值，发掘了一大批有潜能、善思考的队员。

　　冯金敏老师根据新站镇是肇源县西北经济重镇，经济相对于其他乡镇还算发达，学生的优越感强，衣食不愁，但却缺乏对他人的理解、关心，缺乏劳动观念，自理能力差，自私任性表现得很突出，连家长也头疼。通过开展“把爱心送进敬老院”联谊活动和助残活动，培养队员的社会责任感，让队员们深深感受到助人的快乐，为了推进教育进程，争取更大的教育成果，在她的倡议下，学校与大庆采油七厂小学结成了“手拉手”联谊学校，结对队员超80%，通过长期的通信和互访，促教助学，推动了城乡之间学校的优势互补。

　　冯金敏老师担任十年辅导员工作，边学习边实践，品尝了太多的苦与乐，探索出了一条符合少先队工作的新路子。新站镇中心校的少先队工作为全县少先队工作的新发展开拓了一片广阔的天地。取得可喜的成绩，冯金敏老师并没有因此而满足，强烈的事业心和责任感促使她继续思考，作为一名少先队辅导员，不但要做“活动型”的，更要成为“理论型”、“经验型”的辅导员，她要把自身多年的工作实践经验总结出来，为全县少先队工作，尤其是农村少先队工作作出自身力所能及的贡献。为此，她积极参加各种学习培训班，虚心向他人学习，不断提升自身工作水平和理论水平，并结合新时期少先队工作的新特点，捕捉时代新信息，做到理论和实践相结合。根据十年来的丰富实践经验，她撰写《新时期农村少先队工作存在的问题及对策》和《浅谈少先队辅导员的人格力量》获大庆市少先队工作论文二等奖，《新时期少先队特色教育探究》获省级论文优秀奖，对少先队工作起了积极的推动作用。

　　天道酬勤，十年来，新站镇中心校的少先队活动既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，活动开展得有声有色，取得了可喜的成绩，在全县少先队工作中起一定示范和推动作用。少先队大队曾两次被评为大庆市少先队“红旗大队”，她本人三次被评为大庆市“优秀教师”和“优秀辅导员”。她深深知道，一次次的殊荣；一次次的荣幸；一次次的机遇，都是学校和广大师生的信任与支持，她没有把成绩记在自身的功劳薄上。

　　十年的耕耘，硕果累累，面对取得可喜的成绩，冯金敏老师认为，这只是一个新的起点，面对新形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使少先队工作跃上新台阶，她相信：还有更广阔的天地待她去开拓。

　　我们也深信，通过她各方面的实践、摸索。在今后的少先队工作中，她一定会成为一名无愧于时代要求的红领巾带头人，让星星火炬在新世纪有更加灿烂的火焰！

少先队主要事迹7

　　六(2)中队是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体，一个有极强凝聚力的集体，一个团结奋进的集体。班级队员们明白：一个良好的集体的形成，需要全体队员的共同努力。在学校领导和学校少先队的正确领导和关怀下，我们六(2)中队创建一个文明中队、特色中队。上课时，队员们专注听讲，积极发言;下课了，队员们三五成群，看书的，聊天的，做游戏的，相处得特别融洽。

　　1、夯实文化底蕴，开展多样的读书活动，激发队员的读书兴趣。

　　我们提出了创建“书香班级”的口号，建立爱读、乐读的特色中队。我们以学校少先队、教导处的书香校园活动为依托，努力创建自己有特色的读书活动。

　　2、培养创新，开展多种课外兴趣活动，创造“明星”。

　　本着“爱心以小步，道德成长一大步”的宗旨，我们开展了“祖国在我心中”、“祖国知识知多少”、“健康低碳，我要简约时尚”、“手挽手，心连心，向灾区献爱心”、“爱心一小步，道德成长一大步”的主题队会，并积极为我班同学的弟弟(患白血病)捐款;开展“学习明星”、“进步明星” 、“文明之星”、“闪亮之星”等评比活动，做到月月有主题，天天有评价，人人有机会，人人在进步。我们积极参加学校开展的安全演练、文艺汇演、征文活动、读书活动、经典诗文朗诵、书画比赛，掌握安全、自救知识，实现益智娱乐，身心健康成长。

　　3、充分搞好主题教育。

　　主题队会、主题班会、少先队活动是对队员们进行教育的良好阵地，由于活动形式多样，接近学生的生活，很容易被学生理解与接受，在一次次活动中，队员们受到点点滴滴的.，然而又是日积月累的，反复强化的教育，同时对促进一个良好班风的形成具有积极的意义。

　　正因为如此，六(2)中队几年以来硕果累累。王泽同学在我校多次出色担任大型活动的主持人;杨涵同学的书法作品多次获奖，;王永雪同学绘画作品“争做环保小卫士”荣获我校绘画作品比赛一等奖;史兴家同学撰写的数学论文《水桶为什么做成圆柱形的》数学小论文获市级二等奖。因小干部工作得力，中队多次荣获学校每学期评出的“文明班级”流动红旗，成为流动红旗屡次光顾最多的中队。

少先队主要事迹8

　　林x，女，今年12岁。怀集县马宁中心小学六(6)班，班长、广播员。是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

　　林x同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅。不止这些，林x同学还不断的充实自己的课外知识，经常让爸爸说一些童年趣事和历史典故，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，她还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。

　　林x同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地……在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。

　　几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的'工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任做好班级工作。

　　她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是像个小老师一样主动上前劝阻。

　　林x同学不仅学习成绩优秀，乐于助人是她的一大特点，班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，林x知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲妹妹，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，林x都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的;学习用品缺了，她帮助解决;碰到下雨天，林x就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在林x姐妹般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。

　　林x同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员，相信凭借她的自信与自强，她一定会成就一番伟大的事业的。

少先队主要事迹9

　　XXX

　　女，汉族，20xx年10月出生，江苏省无锡市梅村实验小学

　　少先队员

　　主动关心中队里感统失调的队员。号召成立“环保志愿小队”、“爱心志愿小队”，开展环保、义卖、义务写春联送百姓等活动；创编“心海扬帆”小报、小广播；在大队部发起“至德行动”。曾荣获“江苏省优秀少先队员”、“江苏好少年”等称号。

少先队主要事迹10

　　二年1班XXX，以“自律守正、自强不息”作为自己的座右铭，在学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，她是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。是一名十分注重自己德、智、体、美、劳全面发展的`小学生，在本学期，她积极参加学校组织的各项活动，如克服重重困难，参加合唱团的训练；在园丁的辛勤培育下，学生的不懈努力下，在多个方面有所收获。

少先队主要事迹11

　　涂xx，女，现年8岁，现就读于南康市实验小学二(8)班...父母眼中，她是个听话懂事的好女儿；

　　教师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手；同学眼中，她更是个处处严格要求自我，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自我，是一名优秀的少先队员。

　　一、严以律己，模范遵守校纪校规。

　　幼儿园时，她就曾任班级的纪律委员和副班长等职，在学校，处处以身作则，模范地遵守校纪校规，赢得了教师和同学的一致好评。

　　进入小学，她能严格按照教师的要求，遵守各项规章制度。在平时的学习中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了教师的认可。

　　她能在这项活动中，始终严格要求自我，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。

　　课堂上，她总是专注地听教师讲课，认真的做好笔记；课外活动中，她严守安全规范，用心锻炼。入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自我的自觉行为。

　　团结同学，全力奉献班级管理。

　　处处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力协助教师，帮忙教师管理班级，是教师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。

　　她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。

　　每一天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，为一天的学习带给干净整洁的环境；尔后她会协助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。

　　二、勤奋刻苦，发奋追求全面发展。

　　在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。上课时专心致志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得他的成绩节节攀升。

　　勤奋刻苦是她的学习常态。她自我曾说过：“要做就要做到最好”，坚信全面发展的她必须能做到最优秀。

　　不仅仅如此，她在体育、艺术方面也用心发展，多次参加班级和学校组织的`各项活动，取得不错的成绩。

　　总之，作为一名实验小学的普通同学，她是勤奋刻苦的；作为八班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的；作为一名少先队员，她更是优秀的。

少先队主要事迹12

　　小美同学性格开朗，团结同学，热爱体育运动，积极参加各类集体活动，是一名健康乐观的小学生。他从小喜欢体育运动，练就强健体魄。

　　在学校，他严格要求自己，能够按照老师的要求参加各种运动项目，包括跑步、跳绳、踢足球、下围棋等。在体育课上，他认真完成每一个动作，回家后还自觉加练足球技能。在校运动会期间，为了班级荣誉努力拼搏，为爱莲中队获得团体总分第一贡献了自己的力量。

　　在课外，小美同学爱好广泛，积极参加街舞、跆拳道和美术等健康向上的活动，先后获得了街舞1级、跆拳道8级和围棋24级等官方认证。通过锻炼，他还带动了家人和同学的`运动热情，成为了一名不择不扣的“运动小能手”。业余时间，小美同学坚持阅读，热衷室外活动，汲取了丰富的课外知识，乐观面对自己遇到的困难，是一名全面发展的优秀小学生。

少先队主要事迹13

　　我们一（08）中队是一个富有朝气和凝聚力，充满欢声笑语，积极向上的集体。在本次区工委组织的“大手拉小手，爱心暖校园”活动中我们给自己的中队取名为太阳花中队，希望每一个队员都能像健康的小太阳花一样，向着太阳快乐地成长。中队里的66名队员，个个活泼开朗，每个人身上都有各自的闪光点，每个人都洋溢着青春的气息。在这里，队员们学习感恩、学习知识、学习生活，尽情享受着成长的快乐。

　　1、中队是我家，建设靠大家。

　　走进我们的教室，你会看到后面黑板的上方有四个醒目的大字，那就是“我爱我家”。一个集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的氛围，所以一开始我们就提出“中队是我家，建设靠大家”的观念。让每一位队员都有主人翁意识，增强了队员们的集体荣誉感，自豪感，形成团结协作，积极进取的团队精神。

　　在我们中队，机会面前人人平等。中队长不再是成绩优秀者的专利，只要有为大家服务的热心，对伙伴充满爱心和认真完成任务的责任心，谁都可以参加竞选。同时，一个月对中队长进行一次民主评议，评选“优秀队长”。榜样在身边，良好的氛围是集体积极进取的保障。

　　队员们动手动脑为各小队起队名、设计小队口号。每个队员都是小队中重要的一员，每个人的一言一行，都影响着小队的荣誉。在我们中队就有着这样一大群“一帮一”的孩子。“滕腾，你的姿势错了，我教你。”“李祥，你的字写错了，我帮你。”在小队的竞赛中，队员们不再是不起眼的一员，每一个人都是那么重要。在竞赛中，大家明白了——“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”！

　　队员们还自发开展了自己喜爱的班级故事会——“英雄故事会”。在准备故事、筹备奖品、调配人员的过程中，队员们不仅了解到了不少英雄的故事，更重要的是还锻炼了自己的'各种能力。还有结合实际开展的形式多样的特色活动。“我给妈妈洗洗脚”的家庭体验活动；“我骄傲，我是中国人”的爱国主义主题队会。让每位队员在实践中得到了锻炼，思想上得到了提高。教室里的墙报和展示栏，展示队员们的手工、绘画作品、精美的小报和特色作业等等，让孩子们置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪。

　　2、良好的行为习惯的养成。

　　在行为习惯的养成上，我们中队力争规范自己的日常行为，在学习、纪律、卫生方面均做到规范。守纪行为上，队员们努力做到在课堂上“学会倾听”，尊重老师的劳动，遵守纪律。要求自己放得开，收得住，上好每一节课；作业方面，按时认真完成；早晨，在老师来之前，要求自己能自觉地读书、背诵。每个到我们中队上课的老师都对我们中队的纪律赞不绝口。也正是我们中队良好的纪律，使中队的各科成绩在全年级名列前茅。

　　环保行为的养成。这学期我们中队在班队会上举行了“我为学校做什么”和“学校是我家，环境卫生靠大家”的主题队会，要求队员们从爱护校园一根小草、一棵小树等身边小事做起。“弯弯腰，捡起一片废纸，还你一片绿色。”“小草青青，脚下留情。”“小草在睡觉，请您别打搅。”这些都成了小队员们的口头禅。虽然他们年纪小，但却能够做到严格要求自己，个个争当环保小卫士。队员们现在不只是“护绿”分子，还是“保绿”分子，不用说乱丢垃圾的现象不见了，还能自觉地把看见的垃圾捡走，扔进垃圾箱。

　　爱心行为的养成。结合平时品德与生活的教学内容，通过故事、课外读物等，向队员们进行献爱心，做好事的教育。现在，谁忘带笔了，一定有同学向他递上一支；考试没考好，别难过，下课一定有人来安慰你。因为爱己爱人已经成为了小队员们的第一个人生信条。他们不一定懂得帮助别人就是帮助自己的大道理。但他们实实在在是这样做的。总是一次次地为需要帮助的人伸出热情的小手。前不久，当得知玉树大地震的消息后，孩子们都自觉伸出援助之手，向灾区的人们献出了自己的一片爱心。短短的一天时间就捐款一千多元。

　　“班级的自主管理，良好行为习惯的养成”，也为我们中队争取了不少的荣誉：在学校每周的纪律、卫生评比中，我们中队多次被评为“纪律红旗班”和“卫生红旗班”。而在中队的文化建设中，也多次被大队评为优秀中队。

　　在我们中队，每个人都在努力提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然年少，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

少先队主要事迹14

　　作为学生生涯中一个非常重要的组织，少先队的中队也是非常重要的。由中队长领导的中队在学校、社区和社会中都有着非常重要的作用。下面，我们来介绍一下优秀少先队中队的主要事迹。

　　这个少先队中队的名字叫“阳光中队”。这支中队有着一群非常有爱心和责任心的成员，他们在学校和社区中一直积极发挥着帮助他人的作用。

　　首先，阳光中队在学校中具有非常大的'影响力。他们主动参与学校的各种公益活动，例如：义卖、义工、环保活动等等。在活动开始时，阳光中队的成员们都会积极地加入其中，展现自己的爱心和责任心。其中，有一个叫小华的同学在一次义卖活动中，捐献了自己一整年的压岁钱，令人感动。

　　其次，阳光中队在社区中也有着自己特殊的作用。他们会定期进行社区清洁、植树造林等公益活动。其中一次，在假期里，他们发现社区对面的小河里面有很多垃圾和塑料袋，于是他们就自己买了几十双手套和几百个塑料袋，然后自己着手清理起来。整个过程中，他们完全没有被挡住的困难打败，他们积极地投入工作，把公益活动做得非常出色。

　　最后，阳光中队也十分注重自身的建设。他们在组织中队活动时始终有条不紊，做事细心、认真。同时，他们也会举行一些颁奖仪式、团队建设活动，将整个中队的凝聚力不断提升。

　　总之，阳光中队是一支非常优秀的少先队中队。他们的成员充满正能量和爱心，不断为社会和自己的成长做出着积极的贡献。相信他们的未来一定会更加光明！

少先队主要事迹15

　　先进事迹：我是来自严陵二年级的XXX，是一个助人为乐、懂礼貌的女孩子。在家里，我是家人们的“开心果”；学校里，我是老师眼中贴心的孩子，同学眼中暖心的'小羊羔。我还是副班长和美术课代表。每次上美术课，我都会让同学们把美术本全部上交并分组摆放整齐交到老师手中。此外，我还是个爱阅读的孩子，每天早晚我都要阅读一会儿。“欲穷千里目，更上一层楼。”我要继续努力，继续前进！更上一层楼！

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