[精品]美德少年事迹材料
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会用到过事迹材料吧,事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。拟事迹材料需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的美德少年事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。
美德少年事迹材料 篇1
我心里一直有个信念:“做一个像雷锋一样有益于人民的人,让自己的人生绚丽多彩。”直到有一天,我遇到了一个坐着轮椅上学的同学,我的这个信念更坚定了。——李安宁
李安宁是赵县谢庄乡中学九年级的一名学生。XX年夏天,刚上四年级的他,看到瘦弱的残疾同学郑子昂摇着轮椅上厕所,赶忙上前推起轮椅。这一推就是六年,如今,照顾子昂已成为他生活的一部分。
每天早晨,李安宁都会从董庄村往北走半公里到大郝庄,接上骑电动三轮车上学的子昂到三公里外的谢庄乡中学上学;每隔一个课间,李安宁便推着坐轮椅的郑子昂,穿过操场到校园的另一端上厕所;每天放学,李安宁再将郑子昂抱上电动三轮车,送他回家……
李安宁记得刚刚认识子昂时,轮椅的把手跟他的肩膀一样高,站在轮椅后面,要歪着头看路,推起来也相当费劲。如今,身高已经超过一米七的他,稍用力就能把轮椅的前轮翘起,“做一件好事容易,坚持六年做同一件好事确实没有那么容易。”认识安宁的人都这么说。
在李安宁的感染下,很多同学成为了他的“盟友”,一起帮助照顾子昂,老师们都说谢庄乡中学出现了一种同学间互相帮助的“安宁效应”。
热心帮助同学的故事在该市二十八中同样“上演”着。在学生张励煌的`家里,经常会出现这样的场景:晚饭时间已过,张励煌还没有回家。他没有参加课外班,更不是贪玩,而是去帮助同班同学小海(化名)补习功课。这件事,他已经坚持了几年的时间。
由于小海身患疾病,生活和学习都受到影响。病情严重时,小海几天都不能上学,陪他锻炼身体、给他捎带作业就成了张励煌的任务。升入初中以后,课程难度越来越大,他便将老师的授课内容重新讲授给小海,由最初的“邮递员”成长为“信息员”、“讲解员”。
张励煌也以实际行动感召着身边的人,如今,他的老师和同学们组织起了“爱心小队”,每个周末都去小海家陪他、给他辅导功课,他们一起在爱心光芒的照耀下成长着。
美德少年事迹材料 篇2
xxx,女,13岁,xx第八中学初一(5)班学生。
品学兼优,榜样带头。作为班长,她自信阳光、积极向上,热爱读书。小学时被xx第一小学评为校级“读书小明星”,她的作品《学校给我的花朵》获20xx年xx第一小学“小芽”奖作文竞赛一等奖,并在《xx报》发表,她所在的家庭被评为“书香家庭”;她爱学习,勤思索,求知欲强。自上学以来,在各级各类考试中,成绩始终名列年级前茅,特殊是语文学科在初一四次统考中均为年级第一,被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“学雷锋先进个人”、“文明礼仪之星”等。她宠爱绘画,曾获“全国‘素养’杯少儿绘画大赛”金奖,取得了“国画六级”证书,她的科幻画作品获“师市青少年科技创新大赛一等奖”、“自治区第四届科技节青少年科技创新大赛三等奖”。
热心公益,助人为乐。“为集体尽职,为同学效劳”是她的工作宗旨。警察爸爸身上的责任感、奉献精神让她从小受到了熏陶。她热心班级事务,积极协作班主任教师布置班级的“文化墙”,为同学们制造了轻松愉悦的学习环境;她响应学校号召,常常捐书捐物,仅20xx年底一次就为农夫工子弟捐衣物36件,为内初班捐书几十册;同学有困难,无论是学习上还是生活上,她全力帮忙,总是第一时间对生病的同学赐予问候,并带着班委去探望,给他们补课;在公交车上,总是主动为老人、小孩、孕妇让座……
在家长的心目中,她懂事孝顺,尊老爱幼;在教师们的`心目中,她品学兼优,诚恳守信;在同学们的心目中,她真诚、热忱,值得信任。她因道德而立身,因美德而自信,信任以她的勤奋刻苦、爱心待人,在将来的学习、生活中肯定会演绎更多的精彩!
美德少年事迹材料 篇3
张婷,是明溪县夏阳中心小学四年级的学生,在班级担任中队长工作,她是一个品学兼优全面发展的好学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是个勤奋学习,关心集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是个诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
一、品学兼优、全面发展
她在学校是一名品学兼优的学生,学习成绩在班里一直是名列前茅。上课认真听讲、大胆发言,不懂就问,得到老师和同学们的好评。生活中,她和同学们友好相处,团结友爱、互相帮助,因此在同学们中树立起很高的威信。在班里,是老师的得力小助手,是班级活动的小策划,对待中队长工作,尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新,并带领同学认真贯切执行《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》,监督同学们的日常行为,组织同学们积极参加少先队的各项活动,使她们班被评为星级文明班级和区优秀中队、区书香班级等称号。如今,许多同学把读书看作一种精神负担,而她却把读书看作一种莫大的享受。因为要攀上科学的圣殿,一定要用书来铺成石阶。在属于她自己的狭窄的小天地里,放置了许多书籍,有科学的、文学的、历史地理的,也有不少是趣题参考和写作文选无论一天的功课多忙,都会挤出时间来读课外书。读书帮她打开了一个世界的大门,同时也把她推上了班级“佼佼者”的荣誉宝座。当别的孩子在尽情享受童趣之时,她却常常痴迷于学校的图书室。大量的阅读加上勤奋与努力,拓展了眼界,使她的作文和口语对话常常因立意新颖、构思独到而成为同学们的范文。
二、战胜逆境、奋发向上
在学校里,她是一名好学生;在家里,也是妈妈的好女儿。她妈妈是青岛海洋化工厂的一名普通女工,在她很小的时候,她爸爸和妈妈就因为感情不合而分开了,要强的妈妈抱着她一口水、一口饭把她养大,从呀呀学语到渐渐懂事,是母亲含辛茹苦地养育她,并从小培养她自强不息的精神。妈妈时常告诫她“跟着别人走,看到的只能是一个人的背影,而走在别人前面,看到的则是整个天空”。在她上三年级的时候,妈妈由于工作和生活上的双重压力患了严重的椎间盘突出症,身体的'严重变形使母亲倒在了床上,生活也不能自理。她每天放学后,不但要学习,还要照顾病中的妈妈给她端水、喂药、妈妈因为有病心情不好,学习之余她就陪妈妈说说话、洗衣服,并做一些简单的饭给妈妈吃。虽然她既要照顾妈妈,又要做很多家务事,但她并没有因此而耽误了学习,因为每当她感到劳累的时候,就会想起妈妈——一位默默无闻的普通女工,把苦和累都咽到肚子里,用她博大的爱支撑着一个单亲家庭。在众多独生子女中,她的物质生活并不富有。然而,艰难的生活,磨炼了她的毅志,也学会了勤俭节约,不攀比、不乱花钱、学会了体谅妈妈,照顾妈妈,努力去做一名自强、自立的好少年。虽然她生活在单亲家庭里,但心理素质却是很健康的。她根本不像一个单亲家里的孩子,大家都说她在学校里是一名活泼、开朗、品学兼优的好学生,在家里是妈妈眼中懂事的好女儿。
三、热爱生活、爱心永驻
如果说学校是侯庚辰同学的一个舞台,那学校以外的世界则是她童年生活的另一个大舞台。在离她家不远处有一个敬老院,敬老院里住着几位年事
已高的孤寡老人,他们生活不能自理。作为中队长的她,不管是双休日还是节假日,总是能看见她在敬老院奔忙的身影。她还带领本班的“爱心天使”小队利用双休日去敬老院开展献爱心活动。有几个同学清楚地记得,侯庚辰由于疲劳,在擦玻璃时,险些从窗台上掉下来。她用行动在继承华夏民族的美德,用心在播撒博爱的种子。同班小伙伴王艳同学是外来务工子女,爸妈在外打零工,家境十分困难。今年寒假期间,侯庚辰邀请王艳游览了海底世界;新学期开学,她又拿出压岁钱买了学习用品和书包,使王艳和她家长十分感动。在汶川大地震时,她把自己的储蓄罐带到学校,把四年多节俭下的300多元零花钱全部捐给了灾区,为灾区献上了自己的微薄之力。
四、兴趣广泛、好学不倦
课余时间,她积极参加读书,读报活动、文艺、体育、绘画、朗诵、书法等活动,不断发展自己的爱好兴趣和各方面的才能,并从中受益匪浅。童年的生活是最美好的,这在人们的眼里,看做是黄金时代。然而一个人要想在未来的生活中有所作为,就必须从小立下大志,横下一条心,日复一日,年复一年,坚持不懈地去奋斗,去追求。在绘画学习中,她总是刻苦努力,不管是烈日当头,还是大风凛冽,坚持每个星期六上绘画课,每天晚上练画两个多小时。妈妈看见她满头大汗,衣衫也浸湿了,手腕也累的红肿了,眼里含着泪多次劝她,让她休息一会儿,但在她幼小的心灵里种下了一颗小小的愿望,那就是将来成为一个中国有名的画家。凭她坚强的毅力,战胜了自我,在各级比赛中取得优异的成绩。
五、继续努力、永不满足
成绩的取得是和老师、家长、同学们的帮助分不开的。面对赞誉,她并没有骄傲,而是这样说:“我并不认为自己很优秀,我只觉得作为一个小学生,我所做的是很多少先队员已经做过的,我只不过是以他们为榜样罢了!” 的确,不论校内与校外,还是学习与生活,侯庚辰都为同学们作出了榜样。我们可以看到:志在高远的雏鹰振翅欲飞,祖国的未来、祖国的希望正在茁壮成长。
美德少年事迹材料 篇4
孝老爱亲是我们中华民族的传统美德,我们做为新时期的小学生,要把这种传统美德发扬光大。
我是听爸爸妈妈讲“孔融让梨”、“卧冰求鲤”的故事长大的。爸爸妈妈以身作则,孝敬老人,和兄弟姐妹们和睦相处。我从心底就种上了孝老爱亲的“种子”,随着我的成长这颗“种子”逐渐的发芽生根。人类的爱首先是爱自己的父母,孝敬父母。在家里,我尽最大的努力帮爸爸妈妈干力所能及的家务活,有好吃的,我会像孔融一样先让爸爸妈妈吃;在爸爸下班回到家的时候,我会给他端上一杯热茶,在妈妈忙完一天的家务活后,我会给她按摩。有一次妈妈生病了,爸爸不在家,所以我接受了照顾妈妈的任务,给妈妈端水喂药,帮妈妈盖被子。当时妈妈很感动,我也非常开心!
在院子里,我见到认识的叔叔阿姨我都会主动向她们问好。主动帮老爷爷、老奶奶拎东西。在外面会主动给老人让座。今年的中秋佳节,我和妈妈带着满满的爱去看望了住在第三福利院里的老人们,送上我们亲手做的冰皮月饼和物质,陪着老人们吃着热气腾腾的饺子,一起分享节日的`温馨!
大家都夸我是一个懂事的好孩子。我会以此为鼓励继续努力,做一个尊敬长辈,孝敬父母,团结邻里的优秀小公民。
在学校,老师教育我们做人要讲道德,懂礼仪,教育我们以热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法做为日常行为的准则。我谨记学校老师的教导,尊敬师长,和同学们团结友爱,热心的去帮助需要帮助的同学。
随着年龄的增长,我深深地体会到,孝老爱亲是温情、是动力、更是一种美德,是一座人与人之间架起的爱心桥梁。我会以此为起点,更加努力,使自己成为一位孝老爱亲的美德少年。
美德少年事迹材料 篇5
她叫xxx,xx年10月2日出生,她有一个快乐的家庭,从一年级开始,她每天就自己穿衣服,洗漱干净,和小朋友一起上学,不用父母操心、代劳。
在学校上课时,她认真听讲,做好笔记,遇到难题总会独立思考,实在不会就请教老师和同学。学校举行活动,她总是积极参加,与同学们一起为班级出黑板报、参加演讲比赛、绘画比赛、作文竞赛,运动场上的竞技,各种社会实践活动、义务劳动……哪一样都少不了她。同学们遇到困难,她上前去帮助她们,她是勤劳善良,乐于助人,不论在何时何地,只要周围的人有需要,她就会伸出援助之手。
勤劳节俭,是中华民族最基本的传统美德,所谓勤劳节俭,勤劳指的是人们对待劳动的态度与品格,作为道德规范,它要求人们热爱劳动,积极参加劳动,用自己的双手创造和丰富自己的生活,所谓节俭,指的是人们对待个人生活欲望的态度,它要求人们节制自己的生活欲望,约束自己的消费行为,节约生活,节约财用,勤劳节俭,是她们的祖先在长期生产生活实践中总结出来的。不讲吃穿,不乱花钱,不摆阔气,爱惜劳动成果,节约用电,用水,用粮,养成良好的艰苦奋斗的`勤俭习惯。
但是,现在富裕的人越来越多,生活中自然出现了铺张浪费。其实,浪费是一种不文明的行为,是一种罪过,想想旧社会的苦日子,想想三年自然灾害给神州大地带来的饥荒,她们没有理由摆阔,没有理由花钱如流水,人们要做到节俭并不难,只要把钱花到刀口上,把有些能用的物品“废品利用”从思想上提高认识,做一个节俭的公民是完全能实现的,她在平时就把自己用过的旧本订起来,做草稿纸用,用过的旧书她都细心的包好书皮,送给邻居家的小弟弟,平时她还经常在小区里捡拾塑料瓶,无偿的送给废品收购站的老奶奶。
节俭,勤劳是一个人必须具备的品质。最近,她发现一个令人头痛的问题。现在的人似乎特别“懒”。马路上,公园里,小区中随处可见垃圾的踪影,有些人丢垃圾,觉得走到卫生房太累,就随手把垃圾往草坪里一丢,万事大吉。于是,人们相互效仿,你丢一包,她扔一袋,花坛、草坪就变成了垃圾场。唉,现在的人啊,为什么这么懒,先辈们留给她们的勤劳品质哪去了?你的公民道德呢?你的社会责任呢?你想过周围的人对你的评价吗?您想过自己的生存环境了吗?
她想:只有一如既往的弘扬和培育民族精神,公民的素质才能不断地提高,社会会更进步,人们才会更安居乐业。
美德少年事迹材料 篇6
杨大日,男,12岁,梅列区青山小学六年级学生,第三届福建省诚实守信美德少年。
从一年级开始一直担任班干部,现任班长、学习委员,是老师的得力助手。他不仅是一名品学兼优的学生,更是一个诚实守信、关爱同学、关心集体、一心向上的阳光少年。
信守诚诺,一心为公。20xx年1月,学校组织跳蚤市场爱心义卖活动,作为班上的word高手,他答应同学为班级做一面义卖海报。当天晚上做完作业已经九点多了,平时这时间他已经准备休息了。可是,他依然打开电脑找资料、修图片、排版……不停的忙乎着,直到十一点还没完成。这时的他已经累得趴在电脑前睡着了。妈妈叫醒他,让其去床上睡,明天一早再来做。“不行!我答应同学明天做一面最吸眼球的宣传牌,为班上多筹集一点善款,说到就一定要做到。况且今日事,今日毕,不能拖到明天。”一个倔强的声音在他内心呼喊着。待他把海报设计好已是十二点半了。第二天中午,他又放弃了午休,急忙赶到打印店把海报打印出来。由于他的努力和付出,在当天下午的跳蚤市场上,五(1)班的`爱心义卖海报成为全校的亮点。
诚实本分,问心无愧。因家离学校较远,每天他都要坐8路公交车回家。一天放学,当他上车走到投币箱前,顿时慌了神,原来他翻遍所有口袋才发现爸妈给的坐车一元钱不见了。这时车门已经关了,车子正铆足了劲望前冲呢?他满脸通红地冲着司机喊:“叔叔我坐车的一元钱不见了,你停车,我要下去”。司机瞅了他一眼,没说什么,只是指了指后面,示意他到后面坐下。他怀着忐忑不安的心回到家。晚上他对爸爸说:“明天你多给我一块钱,我要把今天的车票补了。”爸爸告诉他,公交司机都是早晚班,等他明天放学不一定碰得到今天的那位司机叔叔,况且才一元钱,司机根本就不会在意。“这一元钱没补我就不安心。”他口气坚定的对爸爸说。第二天放学,公交车来了,同学们都上车了,他一看不是昨天那位公交司机就不上车,等下一班车。8路车一次一次经过,天慢慢的黑下来,直到晚上7点多才看到昨天那位公交司机。他快速冲上车,朝投币箱“铛——铛”连续投下2元钱后,才如释重负找座位坐下。在他下车回家的路上,星空也变得特别明朗了。
在青山小学学习的几年中,他坚持以诚立道,以实为德,做老实人,说老实话,办老实事,是老师和同学一致称赞的诚信好少年。他曾多次获得优秀班干部、三好学生、四好少年的称号,面对这些荣誉他总是说:“我离这些称号还有很大差距,这些荣誉是拿来勉励我的。”诚实守信是他永恒的目标,勤奋努力是他不懈的追求!
美德少年事迹材料 篇7
XXX,男,20xx年3月出生,XX市兴华街第二小学校学生。曾荣获“XX省少年儿童书画创作大赛一等奖”、“XX市中小学科普双百工程竞赛二等奖”等荣誉。
诚信是一种人人必备的优良品格,一个人讲诚信,就代表他是一个讲文明的人,讲诚信的人。作为一班之长,他答应同学的事都尽力去完成,从不出尔反尔,从不为自己的过失找借口。作为班主任最得力的助手,他总是兢兢业业,诚实守信,对待工作认真负责。
在班里,老师交待他的事情或是分配给他的任务,他都会接受并完成。因为工作认真,所以经常受到老师的'表扬。答应老师或同学的事情他都会做到,除非有特殊情况不能做到时,会向对方打个电话告一声,或者当面向对方承认错误请求原谅。在学校开展的课外书出借活动中,他都会及时归还,从不用老师催促。在家里,他尊敬长辈,孝敬父母,经常做自己力所能及的家务活,帮助父母减轻负担。
有一次,他不小心把同桌钢笔摔坏了,这是同桌最喜欢的钢笔,而她此时恰好不在教室。原本XXX想原封不动的放回去,可一想:“不行,他是少先队员,又是班干部,怎么能这样呢?”于是他就等着,等她回来承认了错误,并表示会赔偿一个新的给她。第二天,他给同桌买了一个新的钢笔。老师知道了,夸他是个守信的孩子。XXX说:“诚信是一种美德,无论是过去,还是现在、未来,我都要守诚信,不弄虚作假,做一个诚实守信的人。”
美德少年事迹材料 篇8
她是个品学兼优,自信开朗,活泼大方的女孩,她热衷于公益事业,经常会把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子。班上有同学生病请假了,她主动帮助同学记笔记,放学后带着笔记和作业去同学家给他们讲解。
在学校,她是老师的好帮手,同学们的好榜样。主动帮助成绩比较差的同学,给他们鼓励。各科老师都对她信任有加,经常把工作交待给她做,她也总是能尽心尽力做好。在家里,她时常帮妈妈洗衣做饭、做家务,坚持自己的事情自己做。业余时,她喜欢看书,听音乐,在已经拿到了中央音乐学院古筝演奏的九级证书了。
她追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美纸箱里的'三瓶奶装进食品袋里,妈妈问她干什么,她顾不上回答就跑;外班一位同学从小患红斑狼疮,这学期病情又加重了,她家庭困难,经济拮据,她知道这件事后把自己的零花钱全部拿出来交给这个班的老师;前段时间天气干燥,班里好多同学发烧感冒,她就趁周末去地里拔了蒲公英,给同学们泡水喝,有个同学不舒服呕吐在课桌和地上,她找来纸和煤渣主动清理干净。
学校里,处处可见xx主动摆放物品、捡拾垃圾的身影。公交让座,手机上轻松筹,帮人推车,主动搀扶,走到哪里,她就把好事做到哪里。
美德少年事迹材料 篇9
我是一个普通的中学生,从小受到良好的教育。
进入初中后,许多时间在学校度过,和老师、同学相处的时间也多了。记得在初一时,有一次,我们班里有一个同学忘了带英语书,又不认识隔壁班的人,借不到书正急得团团转时,我主动去隔壁班向我曾经的同学借了本英语书给她,她很是感谢,后来,我们成为了好朋友。我常常向班上成绩优异的同学问问题,和他们的关系也十分不错。也有人向我请教,如果我会的话我一定会讲解给他听,直到他听懂为止,因我友善的态度,我和班里的许多同学关系都很好,人脉也很广。
然而,我与老师交流时有些生涩,话从来不多。一学期之后便好了很多,都可以和老师聊天了。还记得那一次,语文老师咳嗽很严重需要到医院治疗,不能来上课。她告诉我上课该怎样安排,布置作业,当时我很想说一些关心她的话,话到嘴边却又吞了下去,现在我真想说声谢谢,谢谢语文老师为我们的辛苦劳动!
对待学习,我一丝不苟,脚踏实地。研究难题对我来说是挑战。我爱好看书,每每拿到新书都如饥似渴,恨不得能成为书虫钻进去,于是我的作文水平也大大提高。我有一个爱好:画画,它是我人生中的乐趣。有些日子,我为了能够参加画展,利用课余时间修改画,晚上还会画到很晚,坚持不懈。最后终于被选上参加了画展,并获得了奖项。
在生活中,我会跟妈妈学习做饭。一开始,我切的.菜长短不一,要多难看有多难看,后来我慢慢练习,渐渐掌握了方法,现在切的菜不仅不难看,还十分美观。平时放假,我一做完作业就会帮妈妈打扫清洁,拖地,洗衣都是我的拿手好活。吃完饭,我不等妈妈收碗,就会主动将碗拿进厨房,开始清洗。爸爸在外工作,回到家十分劳累,我早早便泡上了茶放在桌上,爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。邻居的小孩因家长不在家而不能回家,我会陪伴着她,安慰她,直到她的家长回来。
一次中午上学,我正下楼梯,前面有一个一两岁的小女孩脚步不稳的走着,一不小心摔坐在楼梯上,我忙将她扶起,牵着她下了楼。
过年时,公交车常常很拥挤,我上了公交车,好不容易坐上了个位置,在我旁边站着一位白发鬓鬓的老人,随着公交车的走动而步履不稳。我立刻
站起来,将他扶到自己的位置上坐下,老人慈祥的笑着夸奖我:“真是个好孩子!”
由于我的努力,曾多次受到亲朋的夸奖,家长的笑颜,同学的尊敬,老师的表扬。不过,在人生路上,我一定秉感恩之心,以爱待人,勤奋努力,让属于自己的那片天空更加美丽!
美德少年事迹材料 篇10
自立、勤奋、好学,这就是她,一个留着学生发,圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校八年一班的学生---xx同学。
这位刚刚上初中二年级的小女孩,三年前被查出患了红斑狼疮,让这个本已步履蹒跚的家庭,变得几乎难以为继:父母早年离异,纷纷弃她而去;目前治病和生活的全部花销要靠七旬的爷爷奶奶当环卫工来支撑着,每月3000元左右的收入,还不够支付她的医药费;由于病种特殊、报销比例很低,已经超过了爷爷奶奶的工资。早年留下的积蓄,也已经见底。
虽然爷爷奶奶从未对小柯蓝诉过苦,但她知道两位老人不容易。爷爷奶奶经常至少要忙到晚上10点半才能下班回来。小柯蓝想到爷爷奶奶每天上班很累,希望自己可以尽所能地把家里的事做一做,更希望爷爷奶奶一回家就能吃上热腾腾的饭菜。爷爷奶奶去上班的时候,她会扫扫地,烧烧水,把爷爷奶奶出门时吃的饭碗洗干净,她只能做些小小的事,虽然她还想做的更多身患重病的`小柯蓝时常会发低烧、胸闷、严重时甚至连呼吸都感到痛。为避免因请病假而落下功课,她总是默默承受着身体的疼痛,尽力不让别人知道。有好几次班级同学见柯蓝脸色很差想去报告老师,都被她拉住了。她总是恳求地说:“我不想回家,我害怕落下新课。 ”这样懂事而又坚强的孩子怎能不让人心痛啊?
时间回到xx年2月。此时寒假正进入尾声,小柯蓝也憧憬着新学期的到来,生活平静而又充满希望。然而命运弄人,挫折再次降临到这个不幸的孩子身上。 2月2号晚上,小柯蓝的胸口突然剧烈疼痛。在服用药物也无法缓解病情的情况下,她被紧急送往医院。医生的处理暂时减轻了小柯蓝身体上的疼痛,但是也让她内心变得沉重起来,因为懂事的她知道这次住院耗尽了爷爷奶奶的全部积蓄。柯蓝是问过医生的,她想自己虽然不能帮忙干活赚钱,但如果好好休息,就有可能减少检查和吃药的剂量,这样一来,就能减轻爷爷奶奶的生活压力。
另外她心里也清楚,学业越来越重,凡身体一劳累,病情就会加重,这样爷爷奶奶就要花更多的钱。虽然她很舍不得学校、老师和同学们,但她还是向学校提交了休学申请。为了保护孩子的上学梦,全校师生及领导们纷纷动员身边力量去帮助她。学校领导第一时间到她住的小屋里,鼓励她继续完成初中的学业。
在FM1007记者关于柯蓝情况的报道播出后,xx同学受到了社会各界的广泛关注。家里也陆续收到了社会各界的善款。不仅如此,半夏堂医生愿意为柯蓝提供治疗在大家的帮助下,她的病情也渐渐地得到了控制,小柯蓝开始重拾对生活的信心。现在她已经回到了往日的校园里,与同学们在一起快乐地学习。
她乐观,积极,甚至在脸上看不到病痛的痕迹,因为她相信总有一天可以健康地在教室里学习。小柯蓝说,自己很喜欢读书,每次安静地阅读,思绪在书里的故事里游走,是自己最放松的时候。但对于大学生活,她说她想过,不过那只是之前的一念而过,生怕“期望太大,失望也更大。”如今,她又开始憧憬着自己大学的生活。她说,要是能在大学里读书,哪怕就呆一天,自己就很满足了。
她x一位自强、自立、活泼开朗的孩子。让我们祝福她吧。
美德少年事迹材料 篇11
她是伊川县吕店镇第一初级中学八(三)班学生,她虽然出生在偏僻的农村,父母都是没什么文化的农民,但在淳朴民风的熏陶下,在老师言传身教的感染下,通过自身的不懈努力,她不仅取得了优异的成绩,而且培养了良好的品德。她天性纯真,追求善美,以自己的一言一行,真实、集中地展现了新时代中学生应具有的美德。
生活中,她富有爱心,乐于助人。20xx年,玉树大地震时,她毫不犹豫的拿出自己积攒的所有零花钱52.3元,捐给灾区,献上自己的爱心。她的家离学校不远,每遇到下雨或天气突然变冷,她总是热情地从家里拿来伞和衣服,给住校的同学们提供帮助,带给他们亲情般的温暖。
在家里,她孝敬父母,积极为家人分忧。她是个乖巧孝顺的好孩子,她深知父母整日劳作的艰辛,挣钱的`不易,辛辛苦苦供兄妹几个上学,所以她总是力所能及地为父母分担一些日常家务事。每逢星期天,她总会到自家开的小店里做作业,因为,这样,她就可以边做作业边帮忙看摊,以此来减轻父母的劳累和负担。
她热爱环境,身体力行地做服务社会的小使者。无论走在哪里,看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来,这是她的习惯。一次,她和伙伴们外出玩耍,看见一位农民伯伯正把秸秆放在路上,准备焚烧。在农村,焚烧秸秆的现象很严重,虽然上级领导查得很严,但总有一些人偷偷地焚烧。见此情形,她立即上前制止,并利用在学校学到的环保知识再三解释说:“伯伯,保护环境,人人有责。焚烧秸秆不仅会被罚款,并且也污染了我们这里的环境,我相信您一定不想让我们这里的环境受到污染的,对吧?”那位农民伯伯不好意思地放下秸秆说:“小姑娘,你说的对,俺不烧啦,俺也保护环境。”
这就是她,一朵开放在山间清新袭人的野菊花,用她特有的清香感染着身边的每一个人。
美德少年事迹材料 篇12
段红艳,靖边四中八年级二班学生,是一个年仅16岁的女孩。1997年出生在陕西榆林农村的一个贫苦农民家庭,父亲全盲,母亲瘫痪。多年来,幼小的她从三岁起就开始悉心照顾着残疾的父母,成了妈妈的手脚爸爸的眼。在别的孩子正享受着父母无尽的照顾关爱的时候,她已经成为这个三口之家的顶梁柱。有着一双大眼睛,总是面带腼腆笑容的小红艳说:长大以后,我想成为一名医生,我想为与父母一样的病人解除痛苦。
段红艳出生在一个贫苦的农民家庭,母亲患有类风湿性关节炎,双腿蜷曲不能站立,双手也因萎缩变形不能伸展,最终瘫痪在床。祸不单行,段红艳3岁时,父亲突发视网膜脱落症,视力急剧下降,终因无钱医治而全盲。
3岁那年,段红艳开始给母亲端屎端尿,帮家里喂鸡摘菜,做力所能及的活。
4岁那年,段红艳便学着牵引父亲做一些简单的家务活,去地里种庄稼。
6岁那年,段红艳开始用瘦弱的身躯,帮助料理家里的一切,面对家庭的不幸,她克服重重困难扛起了照顾父母的重担,成了失明父亲的眼睛,瘫痪母亲的手脚。她开始帮助家里拾柴、洗衣、做饭。没有灶台高,她就踩着小凳子做饭;力气小,切不开一个大土豆,她就用整个身体压;洗衣服拧不动,她就用脚踩。段红艳成为家里的主要劳力,春耕的时候,点籽、上肥;秋收的时候,割荞麦、掰玉米、刨土豆。还在妈妈的`指导下,她平生第一次为父母做了一顿热气腾腾的饭菜。虽然米饭还是半生的,菜里盐放得也太多了些,但看着孩子的高兴劲儿,父母还是含着热泪吃光了所有的饭菜。
8岁那年开始,上小学期间,段红艳一放学就赶回家里,抢着干完所有的家务才肯休息,她给父母做饭、烧洗脚水、按摩、洗衣服,去地里除草、摘菜等等,就这样,除了晚上睡觉,她一直要干到去上学为止。在学习上,段红艳起早贪黑刻苦学习;在生活上,她省吃俭用。就这样,15岁的段红艳已经成为一个3口之家的顶梁柱。
段红艳上小学的时候,父亲渐渐适应了没有光明的日子,在小红艳的牵引下,开始摸索着下地干活。但心疼父亲的小红艳常常一放学就赶回家里,抢着干完所有的家务才肯休息。每到春耕时节,父女俩就手牵着手一起往地里送粪、种庄稼。烈日下,爸爸翻地,女儿点籽,父女俩配合得非常默契,地里的庄稼长得一点也不比别人家的差。家里种的一片荞麦,到了收获季节,父亲摸索着把荞麦拔掉,小红艳将荞麦抱在一起,然后让父亲扛回家......
小学四年级的时候,在政府及社会各界的帮助下,小红艳转学到靖边县第三小学读书,因为离家远,便寄宿在靖边县残疾人学校。
那会儿,县残联已经给妈妈赠送了一辆轮椅,爸爸也完全摸熟了家里的一切环境。尽管如此,段红艳还是很不放心:刚转学的那几天晚上,我天天都哭。一方面是想爸妈;另一方面主要还是担心,也不知道爸妈一天在家是怎么过的,吃的什么,做熟了没有……因此,一到周末,段红艳就迫不及待地往家跑。一回到家,她又是给父母做饭、烧洗脚水、按摩、洗衣服,又是去地里除草、摘菜,等等。就这样,除了晚上睡觉,她一直要干到去上学为止。
段红艳深知,只有自己出息了,才能对得起那些帮助过自己家的叔叔阿姨,也才能让父母以后生活得好一些。在靖边县第三小学上学的时候,她就起早贪黑刻苦学习。去年考上靖边县四中以后,她更加拼命读书:每天,她都是第一个到校;下课了,同学们都出去玩,她还是安静地坐在教室里写写算算。在生活上,她从不乱花一分钱,穿的最多的就是校服。就连作业本,也是写完正面写反面……
2008年,四川汶川大地震发生以后,靖边县组织了捐赠活动。谁也没有想到,家境贫寒,平时省吃俭用的段红艳也将自己积攒的为数不多的生活费和零花钱都捐给了灾区。她说:我虽然家庭困难,但是还有一个充满爱的完整家庭,和灾区的那些孩子相比,我是幸福的!
2009年,段红艳被靖边县委县政府评为靖边县首届道德模范,同年被榆林市委市政府评为榆林市道德模范。陕西省和榆林市新闻媒体先后对她的事迹做了报道。
小红艳的孝顺让人动情,父亲说,有了红艳,我们才有盼头。
小红艳的感恩让人动容,老师说,红艳这孩子非常懂事,学习成绩好,有爱心,跟同学处得也好,谁有困难她都会主动帮助。
小红艳的坚强乐观让许多成人汗颜,她说,生活就是这样,不管怎样抱怨,都得往前走…… 虽然父母残疾,但是我的家是完整的,有父母疼爱着,我是幸运的,也是幸福的。
她的坚强、孝顺、乐观和勇敢,感动了全社会。2009年段红艳被授予靖边县首届道德模范称号,2010年被授予榆林市孝老爱亲模范称号,2011年被评为榆林市十大孝子、全国十佳美德少年。
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