美德少年先进事迹集锦15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到事迹吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。想拟事迹却不知道该请教谁？下面是小编帮大家整理的美德少年先进事迹，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美德少年先进事迹1
季xx，男，20xx年1月出生，是姚王小学一年级二班的学生。他品学兼优，多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅。他是同学们的好伙伴，是老师的得力助手。作为一名班干部，他工作认认真真，尽职尽责，老师交给的`事都乐意接受，老师们都说他是个好孩子。作为班干部，他能积极参加学校组织的各项活动，处处起带头作用。
作为一名学生，他在学习上十分认真，上课时积极发言，而且声音洪亮、清晰。平时学习爱动脑筋，好奇心很强，特别喜欢看书，对趣味性的题和事特别感兴趣，爱问为什么。他的理解能力、分析能力都很强，各门功课都很好，能主动完成作业。
作为一名少先队员，他喜欢帮助别人干一些力所能及的事，特别注意保护环境，爱护花草树木，从不乱丢垃圾。他很有礼貌，只要认识的人都要热情的打招呼。
在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样。在老师眼里，他更是一名出色的学习尖子和优秀的班级管理员。在老师们的辛勤培育下，愿他在今后的道路上越走越宽广。
美德少年先进事迹2
xx，化吉第一实验小学五年五班的一名学生。他是一个活泼开朗、聪明勇敢、富有爱心的阳光男孩。一直担任班级干部，上学期期末他刚刚被学校评选为学校大队委员。这次，他又荣幸地被老师推荐代表学校参加全市20xx年“吉林市美德少年”的评选。他学习勤奋，心地善良，尊敬师长，团结同学，孝顺父母，尊敬长辈。在曾连续四年被学校评为“三好学生”，还有一次被化吉总校评为“三好学生”。他对于美德标准的理解是这样的：坚持在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。
在家里做个好孩子，平时在家里他常帮妈妈做些力所能及的家务，例如：帮妈妈擦地，整理房间；饭后帮妈妈洗碗；晚上还帮爸爸妈妈洗袜子。有时妈妈下班回来，看到妈妈很累的样子，他会主动让妈妈躺在床上，帮她捶背，做按摩。妈妈经常对他说：“有儿子真是好幸福”。妈妈的夸奖，在他心里比吃了蜜糖还甜呢！他不仅对妈妈这样，在家里对待奶奶、姥姥、姥爷也是这样。一次姥姥生病住院，虽然他帮不上什么忙，心里却急翻了天，每天放学回家都要给在医院照顾的妈妈打电话，问问姥姥的情况如何，不时给姥姥发信息，让她安心养病，在电话里给姥姥讲笑话逗她开心。他表现出对待家人的关心同时源于家里每个人对他的爱护。
在学校做个好学生，他遵纪守法，从不违反学校的校规校纪。他在班级一直争当班干部，本着为老师当好助手，为同学做好服务的心态。严格要求自己，处处以身作则，时时刻刻为同学们做出榜样。他聪明好学，课堂上积极发言，反应敏捷，思路清晰。课后认真完成老师布置的各项任务。现在的他以一名大队委员的身份严格要求着自己，努力为学校、为班级、为同学做好服务，为老师分担任务，他向自己的目标积极努力着。他喜欢看课外书，尤其是关于自然、科学、动物等方面的书籍，在课外书上他学到了许多关于天文、地理、科学的知识。他多才多艺，爱好广泛，平时利用课余时间学习钢琴、笛子、英语、奥数。这些都是他时分热爱的，今年暑假在他刻苦练习下通过了中央音乐学院钢琴进级考试，当他走出考场的那一刻，脸上带着自信。他也十分喜欢数学，还记得小时候，他做数学题很快而且很准确，经常得到妈妈的表扬和鼓励，这跟他今后对数学产生兴趣是分不开的，四年级他第一次参加华罗庚数学竞赛就取得了银奖的好成绩。
在社会上做个好公民，虽然公民的真正含义他还没有完全理解，但是，他已经知道他在家庭和学校以外也同样要做个好孩子。他热爱生活，保持环境，从不乱扔垃圾，争做地球环保小卫士。他讲文明、懂礼貌，时刻提醒自己不做不文明的事，不说不文明的话。见到邻居或是同学父母他都会主动问好打招呼，得到了别人的赞许。他诚实守信，遵守公德，是热心公益活动的好少年。那时他还小，他看电视中播放灾区那些的小朋友失去了家园，失去了校园、失去了亲人的画面，他也流下了眼泪。他和妈妈在街上看到给地震灾区的捐款箱，主动要去捐钱，而且是从自己的小衣兜里拿出来的一张五元钱，钱虽然不多，但表示了他的一份心意。
同样，在20xx年永吉县发生洪灾时，他也时分关注，天天看新闻了解灾情，了解那里的灾民和小朋友的受灾情况，心里时刻关心着他们，还把自己多年攒下的压岁钱都捐给了灾区。他希望灾区的小朋友要勇敢面对灾难，努力学习用自己的双手重建他们的'家园。在和贫困山区同学们的手拉手活动中，他送去了自己为她们精心挑选的课外书和学习文具。他不仅有爱心，同时还有一颗善良的心，他平时和妈妈坐公交车时，只要遇到老人都会主动站起来把座位让出来。有一次赶上节假日，妈妈带着他去公园，那天公交车上的人特别的多，因为是在终点站上车，他坐在了一个座位上，车还没开出几站，就上来一位头发白白的老奶奶，他还如平时一样，马上给老奶奶让了座位，自己站在老奶奶身边，因为车上人多挤来挤去，这时一个急刹车，他和妈妈都没扶好，差点摔倒，妈妈的包都掉在了地上。这时老奶奶赶紧起身让他坐回座位，但是他一再拒绝，还是让老奶奶坐下了。车行驶平稳后，他赶紧把妈妈手里的包拿了过去背在自己的身后，嘴里还不时的让妈妈赶紧抓好扶手别摔着。妈妈看着他小小的身影，脸上露出的是欣慰的笑容，心里却是酸酸的心疼。妈妈知道，在他心中已经明白了：帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香的道理。
他这样心中有长辈，心中有同学，心中有老师，心中有集体，心中有社会。他的一言一行，一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。他不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。
他的学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，他坚信一份耕耘，一份收获。凡事要想成功都要付出百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。他懂得不经历风雨，怎么能见到彩虹。他正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
美德少年先进事迹3
xx，一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，是宁晋六中八年级十五班的班长兼团支书，天生至真至纯，追求唯善唯美，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。一举一动浩然正气，尽显大家风范。他才华横溢，品学皆优，德才兼备，全面发展，是15班的杰出代表，是六中的卓越少年。
在家长的心目中，他懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然；尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛；在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色，极是自然。给即将下班的父母准备好拖鞋，给他们泡上一杯茶，给他们一个温暖的微笑和拥抱，为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情，把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中，他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德，在当今社会，他的行为有时候也许让某些成人们也感到汗颜......
在老师们心目中，他是一名品学兼优的好学生。课堂上，敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习和知识有自己独到的见解，所以他的成绩在高手如云的15班乃至整个宁晋六中依然出类拔萃，老师们断言如若假以时日，其潜力得以发掘，该生前景必然不可限量。业余时间，他热衷于课外书，多方涉猎，兴趣广泛，他素喜清静安宁，总见他静静地坐在教室的一隅，脸上带着从容恬淡的微笑思考着，沉醉在知识的海洋里。所谓腹有诗书气自华，小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟，眉宇间的浩然之气，浑身散发的独特的个人魅力，在同龄孩子们中熠熠生辉。他对所有老师谦恭有礼，知冷知热。或许老师们叫不上他的名字，却都认识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的男孩，认识这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的男孩，他就像一曲无声的歌，一涓清清溪流，引领着无数孩子跟学效仿，让宁晋六中尊师敬师成为一种特有的文化，成为一道亮丽的景色。他既是班长又兼任团支书，对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静沉着，有着出色的管理才能。他具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，具有很强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是同学们的学习榜样。
在同学们心目中，他不仅仅是一个享有极高威望的班长，一个各方面出类拔萃的同学，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学习上成绩优异的他，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情，耐心地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的`问题或生病落下了功课，他总是耐心地给他们讲解、补习，直到完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。看到有些同学不愿意和问题生、调皮生交往，他总是带头主动伸出援助之手，和他们诚心交流，从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬，增强了他们的信心和希望，培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。同学们因他而更加团结和睦，15班因他更加卓越出色。他默默地用自己的力量努力着，奉献着，也带领着自己的班级笑傲六中，所向披靡。
他多才多艺，爱好广泛，利用业余时间参加了钢琴，围棋，绘画，乒乓球等特长学习，并在各类比赛中取得了优异的成绩。荣获了无数荣誉和奖励。全国素质杯数学邀请赛二等奖，宁晋县第二届艺术大赛器乐类三等奖，中央音乐学院钢琴三级证书，英语阅读能力大赛一等奖，经典诵读二等奖，书法汉字比赛二等奖并多次在各类报刊上发表，物理知识竞赛二等奖等各种大奖；县礼仪标兵，优秀少先队员，环保小卫士，三好学生，优秀班干部等各种荣誉称号。
集各种荣誉为一身的他却从不张扬，从不喧闹，犹如岁月般静好。他就像大海里的一滴水，行走于岁月中。他坚守着自己的道德准则，从容待人，坦荡处事。他宽以待人，诚以待人，生命的天空因此而广阔无边。先哲云：人以德立身。假如你很平凡，高尚的道德自能使你与众不同；即使你很伟大，高尚的道德同样像阳光雨露般必不可少。他因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脱颖而出，光彩夺目！
美德少年先进事迹4
就是这种无声无私的爱给予了我无比的温暖和幸福，因为自古以来，“美德”的定义有很多；“百善孝为先，孝子人人敬”，在我们传统中国“孝”已成为衡量一个人的品德和修养的标准。感谢父母把我带到这个世界，他们给了我在这个世界上谁也无法代替的最最宝贵的——生命！
在我还很小的时候，我的家人就给了我无微不至的关爱。我的妈妈是家里最疼爱我的。每个人都知道，父母的爱是无私的，是他们养育了我们。他们宁愿自己受苦，也不会让我们受苦，因为每个孩子都是父母手心里的宝。如果他们哪一天做错了什么，请不要怪他们，因为他们不愿让我们受一点苦，他们是世界上最爱最爱我们的人！
我还依稀记得，在我很小的时候，就不爱睡觉，晚上妈妈抱着我，困得直打哈欠。可是我就是不睡觉，瞪着两个小眼睛瞅妈妈，妈妈就一直哄着我，给我唱摇篮歌。妈妈的声音特别甜美，慢慢地我就进入了甜美的梦乡......
自己的家人是值得我们用生命去珍爱的，用至诚的心去感激，用切实的行动去报答。所以在年少时的我们也理应动孝念去感恩我们的父母。让我们学会怎样去爱别人，其实爱就是付出，付出也是一种快乐，你付出的越多，内心就会感到充盈，幸福感就会越强，在不经意的付出中你会惊喜地发觉你也同时收获了。
所谓“孝”是指孝顺，尽孝，孝子。《诗经》中有这么一段话：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”“百善孝为先”反映的是中华民族极为重视孝的观念。
我还记得，在我上四年级的时候。有一天我放学，发现哥哥给我发了一条短信，上面写着：“妈妈住院了。”当时我的脑袋迷迷糊糊的，我就给哥哥打电话，问妈妈是怎么回事。哥哥说：“妈妈今天在工地，不小心砸到脚了，现在在医院。”当时两行眼泪顺着我的眼睛流了下来。在公交车上，我控制住我的情绪，忍住别哭。下了车，是哥哥接的我，哥哥安慰我说：“妈妈没事，只是被砸了一下，别哭。”我问哥哥：“哥哥，你......你可不可以带我去看看妈妈，我......我好担心妈妈啊......”到周六周日，哥哥带我去看了妈妈。妈妈左脚的大脚趾被纱布裹的严严实实的，当时我好担心妈妈，妈妈笑着对我说：“哭什么呀，只是被石头砸一下吗。你忘记我对你说什么吗？做妈妈的女儿要坚强！”每当我伤心难过的时候妈妈都会对我说这句话：做妈妈的女儿要坚强！为了不让妈妈担心我，我只好控制住我自己的情绪，到了晚上，我和哥哥要回家了，我很舍不得妈妈。但是为了不让妈妈担心我，我还是开开心心地回家了。
有的人可能听说过宋庆龄奶奶，她可是个了不起的人物呢！在她当了国家的副主席后，她诚信的高尚品格仍不变。
有一次，她去幼儿园看望小朋友，并且对小朋友们许下承诺，在“六一”儿童节那天，一定会和小朋友们庆祝节日。可是天有不测风云，那天正好赶上下大雨，老师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了。他们望着灰蒙蒙的窗外，失落极了，可过了一会儿，宋庆龄奶奶的车出现在校门口。小朋友们个个都开心极了，都围在宋庆龄奶奶身边，说：“奶奶，我们还以为您不来了呢，好失望，可是现在你来了，我们真的好开心呀！"宋庆龄奶奶笑着对小朋友们说：“既然我说一定会陪你们过节，就得守信。”
从宋庆龄奶奶的故事里，我们大家都明白了一件道理。做人就要有诚信，说到就要做到。如果不能做到就不要肯定，以免伤了别人的心。
美德是指：凡是可以给一个人的自我增添力量的东西，包括力量，勇气，自信等，都可称之为美德。所以，做人要有美德，一个人如果没有美德，就是一个不完整的人。
所谓的“美德少年”——就是有着至善至纯美丽品德的'好少年，它不是一张纯粹简单的奖状，而是浸透着一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符，根植在每个人的心里。
应当在朋友遇到困难的时候给予帮助，不可在事情已经绝望之后再说闲话。对人来说，最大的快乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿龋。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值......像这样的名言警句还有很多，时时刻刻都在我们身边，提醒着我们要做一个要有美德的人、热爱国家的人。
美德是灵魂的力量，催人奋进。美德是生命的财富，让你寻到生命的价值。美德是一种境界，无时不在，无所不在。让我们相约美德，携手共进美德，争当“美德少年”！
美德少年先进事迹5
她叫王彩云，出生于20xx年3月，是上秦镇东王堡小学六年级的学生。在老师的精心教导和培育下，她从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生。曾担任过小组长、学习委员，现任数学课代表，是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。六年来，她多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，先后获得了“学习标兵”、“优秀队干部”等称号。身为六年级的数学课代表，她从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作，使他们班各方面越来越好。她能在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为，树立良好的学风和校风，维护学校教学秩序，做同学们的榜样。
她爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续五年多来她的学习成绩一直保持在年级前列，每次期中期末考试成绩都是名列前茅。课堂上她认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。放学回家后，她还会把当天所学的知识在脑海里统统整理一遍，有时也会补充一下不完整的笔记并读上一遍或几遍，做到当天学的当天消化。她有时也还会把前面已学过和还未学的看几遍，从而达到温故而知新的目的`。老师布置的课堂作业和家庭作业，她每次都会认真地完成好。
她在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等，这些课外书丰富她的了视野，扩展了知识面，也提高了她的写作能力，她写的作文经常被老师作为范文念给同学听。除了自己认真学习之外，她还乐于帮助身边的每一个人。在班上，有几个学习成绩落后的同学，她们觉得很自卑。平时下课总是不自觉地在一起，而与成绩好的同学保持着一段距离。她知道后，主动跟她们聊天、玩游戏，还和其她几个成绩好的同学，一起帮她们补课。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，她总是冲在最前面，组织带领同学们把卫生打扫得干净彻底，让老师十分放心;上课铃声响了，她总是在老师上课前就组织全班同学迅速安静了下来，等待老师上课。每当遇到有困难的同学，她总会尽其所能给予帮助。鼓励她们不懂就要问，大大增强了同学的自信心。每当学校组织捐款献爱心活动，她也总是慷慨解囊，把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人。在班里，大家都愿与她交朋友，平时，
若遇同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决;下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送她们回家。
在班级里，她在提高自己学习成绩的同时，尽职尽责，努力做好自己的每一项工作。为了做好班级的卫生工作，她天天坚持早到校，晚离校，把班级卫生整理的井井有条;在卫生劳动中，她以身作则，脏活累活抢着干，为同学起到了良好的带头作用，使班级的卫生工作在学校一直名列前茅，为班级赢得了荣誉。值日班长的工作我也做得很认真，总是第一个到校，找开教室的门，整理好教室卫生。身为班干部，她总是尽自己最大的努力，为老师分忧解难，做老师的好帮手。
她的兴趣爱好也十分广泛：体育运动、看书、舞蹈??什么都能来一点，而且有几门现在还练的比较精了。有广泛的兴趣爱好，她的生活一点也不单调乏味，而是丰富多彩，其乐无穷。
美德少年先进事迹6
最近，我从网页上看到了许多关于美德少年先进事迹的介绍。他们中间有小学生，有初中生。看了他们的先进事迹，让我感动万分，心灵受到了很大的触动。
他们中给我印象最深刻的是一名叫彭钊的十三岁男孩，他是初一班的.班长，他把“为集体尽职，为伙伴服务”作为他的工作宗旨，在学习上他总是勤学善思，喜欢博览群书。在生活中，他乐于助人、活泼开朗。上课时总能专心听讲，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲内容及时理解、消化和吸收。下课当别的同学玩耍时，他就默默地伏案阅读，独立地完成作业，帮助同学解决疑难杂症。他平时还喜欢多带些学习用品，借给那些需要帮助的同学。当邻居家的小女孩生病时，他都能积极参与捐款，帮助她人渡过难关。放学回到家里主动帮助大人做力所能及的事，照顾生病的妈妈。
读了他的先进事迹，从彭钊的身上我看到了当代少年儿童应具备的美德，同时也让我深深地感觉到自己身上的不足之处。过去我一直以为只要自己学习成绩好就行了，其他并不重要。记得有一次，我的同桌向我借橡皮，我还十分不情愿。还有平时妈妈劳累了一天让我帮她做些家务事，我还要根据自己的心情好坏，才决定到底做是不做。
今天，通过阅读他们的先进事迹，我终于明白自己以前太过自私，在家中不懂得去感恩父母，想到这里我感到十分惭愧。但我坚信，我以后一定会以彭钊为榜样，在学校和同学们和睦相处，处处关心集体，帮助他人，认真学习。回到家里，多帮助妈妈做些力所能及的事情，以减轻妈妈的劳累，做一名新时代的美德少年，请相信我吧!
美德少年先进事迹7
李x同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。李x同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：
一、勤奋好学，成绩突出她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中收获颇多。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
二、懂得感恩，深受爱戴李x不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
三、工作积极，富有热情刚进初中，李x同学就担任了学习委员，在班级事务上是老师的`得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。四、全面发展，素质优良李x同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛，给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。
总之，李x同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们相信，李x沐浴着灿烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使她锻造成祖国的有用之才。
美德少年先进事迹8
夏x，女，20xx年7月出生，今年10岁，现是息县第九小学四年级（5）班的一名学生。她是一个刚刚过完十岁生日的小女孩，却历经了重重的生活磨难；她是全县中小学生运动会冠军得主，更是一位品学兼优的小学生！
1.家境贫寒，孝敬长辈
她生活在一个单亲家庭里，平时与妈妈相依为命。她的妈妈已经年逾五十，没有固定工作，每天做完家务之后到附近菜市场打扫卫生，每个月有五六百元的收入，这就是夏x一家一个月的全部收入。夏妈妈有腰痛的毛病，一痛起来就几天不能起床。从五六岁起，刚刚有灶台高的夏x同学，就开始提水、做饭、端饭、洗碗，给妈妈捶背按摩、洗脚。现在，她还利用课余时间帮助妈妈到菜市场打扫卫生，多赚些生活费。生活上，她精打细算，终于攒够了钱，可以给妈妈办一张盲人按摩卡，到附近一家按摩店让妈妈接受正规理疗！除此之外，她也十分尊重老师。她视老师为父母，对老师的教导虚心接受并常怀一颗感恩的心。尤其在每一个重要的节日，她都不忘为老师准备一份精心的礼物，因为她认为能遇到每一位老师是她的幸运，虽然礼品不够精益求精，但却包涵了她对老师的信任与尊重。在校内她对老师们恭敬有礼，能做到谦虚好学，不懂就问，能为班级发展献计献策，她是老师们的“贴心袄”。她把爱心给了家人，给了老师与同学，同时她还不忘关心敬老院里的孤寡老人，所以她和她的义工妈妈也经常参加学校组织的各种献爱心等公众活动，在活动中表现也很突出。
2.品学兼优，勇于负责
在学校，夏x同学是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，用心参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。在学校的每一次月考或者中段考试时，她都能拿到年级第一名的成绩，而且她的总分能拉第二名十几分，是老师们和同学们心中的佼佼者！而且，她也成为了我校全体学生学习的榜样。她尊重老师，有不会的问题总会打破沙锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。她热心帮忙同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，明白弄懂为止。她热爱运动，学校的操场上总是能出现她的身影。她特别喜爱唱歌，曾多次在学校的文艺汇演中获奖。但是如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，更丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小留意灵装满了追求真、善、美的理念。
另外，她生活上非常节俭。她从来不随便向家长要钱，不私自带零食到学校，更不会自行买东西，她衣着朴素，要求只要干净整洁，保暖就行，不追求时尚的学习用品，只求能用、适合就行 。无论是衣着，还是学习用品，她都从不与班上其他同学攀比。她的这种勤俭节约的优良品质，无意间也影响到了班上其他的同学。
她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。她在每一个班总能当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的.肩膀承担起了一份职责。从一年级到四年级都是她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持。记得有一次刚放学不久就刮起了大风，她突然想起了负责关窗户的同学这天病了没有来上学，窗户关了吗？她觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校，到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。像这样的事情她做了很多。她从没向别人说过，但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中她总是用心参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。
我校有一天两锻炼的课间活动，每一天早上和下午的大课间时间，她都能出色地带领全班同学跑操，做广播操。每次作为班干部和活动小组长都能尽职尽责完成老师教给她的任务，起好模范带头作用。班级在她的带领下，无论是纪律还是学习，班风、班级在她的带领和影响下风气很好，有了她这个班干部，为老师解决了很多生活中的小事。她的在学校，她也是友善互助的典型。她当同学是兄弟姐妹，对同学她有一副热心肠。她既乐于助人，又有组织潜力和合作精，所以，班上同学都非常信任她，愿意听她的安排和领导。真可谓是老师的得力小助手！
3. 积极向上，顽强拼搏.
夏x同学深知家里的困难，也知道自己肩负的责任，所以，她没有向困难、挫折低头！时代发展了，进步了，现在的孩子一般都生活在爸妈温暖的怀抱里，没有尽力过困难，班里的大部分孩子表现出一种受不了苦与累的劲头，做事懒散，不负责任等坏习惯。但是夏x同学她非常与众不同。勤奋、刻苦、认真、负责、顽强等这些词都可以勇于形容她。生活，没有让这样一位小女孩退缩和屈服，反而让她更加坚强！好像所有的痛苦和磨难都与她无关！我们看到的永远是一张充满朝气和幸福的脸，课堂上她大胆发言，认真完成每一项作业，作为班长和课代表的她，哪位同学学习上有困难她都会主动帮助。在各项综合量化评比中她的成绩都是年级第一名，连续被学校评为“学习标兵”“美德少年”“优秀学生干班”，获得了息县“文明学生”和“阳光少年”称号。
4. 爱好广泛，全面发展
夏x同学爱好广泛，除了文化课的学习，她积极报名参加学校的各个社团，体育社团，舞蹈社团，大合唱社团等都有她的身影，并且在社团学习中也是非常认真，碰到困难如果不克服了，她是不会放弃的。在这些社团中，她对体育和艺术有浓厚的兴趣，报名参加了学校的体育训练队、我们知道体育社团的室外训练非常艰苦，即使在十分寒冷或特别炎热的天气里，她从来没有抱怨过，更没有退宿和放弃过。前一段时间天气非常炎热，但是临近比赛，加上她的腿部又受了伤，体育老师建议她休息，或者不参加了，但是她实在不想放弃这次机会，更不想让之前的努力成为白费，所以在她腿受伤的情况下，她依然坚持艰苦的训练。有句话是这样说的：功夫不负有心人。所以，在今年的息县第十一届中小学生运动会上她再接再厉，战胜了来自于全县40余名选手，终于获得了一分钟跳绳比赛全县第一名的成绩！而在之前的息县第十届中小学生运动会上，她获得了小学组一分钟跳绳第二名，她为我校及我校的体育社团增添了不少的光彩！
一份耕耘，一分收获。在这个新时期、新时代里，她小小的年纪做出了其他学生难以做到的事情，孝敬长辈、品学兼优、积极向上，全面发展，这不仅符合了新时代对少年儿童的时代要求，而且，这也为她的人生之路奠定了成功的基础。不愧是一名新时代的好少年！
美德少年先进事迹9
徐xx小朋友勤奋好学、品学兼优。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课，在课堂上，集中注意力边听边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难，在家里问父母，在学校向老师和同学请教，直到弄懂为止。在课余时间，他还喜欢广泛地阅读各类书籍，坚持用广博的知识充实自己。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。一份耕耘，一份收获，不懈的努力，踏实的学习态度，因此学习成绩一直处于班上的前列。其次，他心地善良、追求纯真。他有一颗善良的心，总是尽可能帮助别人。在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助，让他们感受到温暖。另外，他孝敬父母，尊敬长辈。他还是一个非常孝敬长辈的`好孩子。在爸爸、妈妈下班后，他就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时，妈妈干完活太累了，回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候，就会主动拿去洗，常常是把水溅满了一身。妈妈起床后，感觉腰酸背疼，他又跑过去帮妈妈捶背、揉腰；在空余时间，他总会陪父母聊聊天，给他们带来无尽的快乐。他还坚持自己的事情自己做，从不让父母为他操心，尽可能的减轻父母的负担。
徐xx小朋友在渐渐长大，有那样多的梦想等着他去实现，还有那样多的人生旅程需要他他去经历，相信在老师、亲人的呵护下，他一定会健康、快乐地成长着，做一个健康向上、全面发展的好学生。
美德少年先进事迹10
张xx，男，今年10岁，现就读于xx区xx小学校四年级三班。
他在家里是一个懂事的孩子，爱劳动，自己的事情自己做，还能帮爷爷奶奶做力所能及的家务事。在学校，他对朋友真诚，热心帮助同学是他的常态，因此和同学关系融洽。他是老师的得力助手，工作踏实且常常有自己独到的见解，为老师分担了许多。学习上，他勤奋刻苦，课堂上总能看见他明亮的眼睛和专注的神情；课间时，也经常看到他请老师解疑答难的身影。无论对谁许下诺言，事无巨细，言出必行。
他是一个值得信任的孩子。他做事稳重、认真、可靠，深得老师和同学的信任，因此，进入小学以来，班上选班干部时，无论是之前的老师任命，还是而后的同学们民主表决，老师和同学都将信任的一票投给了他。他也不负众望，严于律己，方方面面做好同学们的领头羊；尽职尽责，全心全意地为同学们服好务。作为班干部，他以身作则，说到做到，重活累活抢着干，再难的.事也想尽办法去完成。
他是一个遵纪守法的小公民。他明辨是非，不对的言行从不苟同，并敢于制止。发现问题，敢说真话是他一贯的风格。日常学习生活中，他总是严格遵守规章制度，对待原则性的问题，从不徇私舞弊，以至于妈妈老是埋怨他说：一个人做事是否不要过于呆板，不知变通？然而，面对妈妈的质疑，一向乖巧懂事的他却会一反常态，振振有词地予以反驳：本来就应该按规矩办事，没有规矩，不成方圆。
“言必出，行必果。”“君子一言，驷马难追。”他时时刻刻提醒自己要像老祖宗教育的那样做讲诚信的人。他忠诚老实，实事求是，不说谎，不虚伪；他言而有信，恪守信约，说到做到。他深知诚信是每个公民都应该具有良好品质，作为一名少先队员，更要严格要求自己，做到表里如一，言行一致，说话办事实实在在，有了缺点，错误不回避、不隐瞒，要勇于认错，及时改错。他更明白要成为一个诚信的人，必须从点滴做起，从身边做起。
他所在班级有位学困生小湖，谁都不愿意帮助他。小湖的做作业总是完成得一塌糊涂，所有的人对他都失去了信心。他看到谁都不愿意帮小湖，便主动向老师提出要帮助小湖，并向老师承诺一定会对他负责到底。由于他是班长，每天还有很多任务要做，但他没有因为任务多而放弃对小湖的辅导。每天利用课间、放学后的时间，给小湖讲解、监督背诵、帮助修改错题。尤其是在讲题时，一遍不行，两遍，两遍不行三遍。由于小湖的理解能力太差，就是学不会，就要花大量的时间。妈妈多次对他说：“帮助同学我不反对，可是，有的事情不要太较真。不要影响了你自己的学习和休息。”面对妈妈的质疑，他反倒安慰妈妈说：“不要失去信心，时间长了，多教几遍他会理解的……”就这样，现在他已经当了小湖的“小老师”整整三年多了。在他的帮助下，小湖的成绩也有所进步，而且在学习方面也有了主动学习的欲望。这就是信守诺言的力量。
另外，他爱好广泛，诵读、主持、跳舞，样样出色，而且力求门门懂，样样精。无论想学什么，他都会先考虑成熟，一旦决定去做，就一定要将它尽全力做好。
全力的付出，执着的追求，使他不断收获，不断进步，不断成长。他多次被评为班上的学习之星、诵读之星、阅读之星；还在校内外的各类比赛中屡获殊荣。
他就是这样，在平凡的小事中践行着一个少先队员的誓言。他如同阳光般带给他人温暖，如同和风般让人心生愉悦，如同清泉般浸润心田。他淳朴、可爱，他用自己的言行为诚实、守信代言！
美德少年先进事迹11
__，男，汉族，少先队员，__小学五(2)班学生，他曾担任过停前镇小学少先队大队部中队长、班级班长等职务，在任职期间尽心尽责，处处为老师分忧，团结同学。自入校以来，他在各方面表现突出，曾获停前镇“十佳少年”和“三好学生”等称号，多次被校评为“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀学习标兵”。他不仅在学校表现优秀在家里和社会中他也一直追求三心“爱心、热心、真心”，学习、工作和生活上他要求自己选择优秀、追求卓越!他相信付出不仅仅是艰辛更是爱心，辛苦不仅仅是过程更是享受，在他的人生的征程里只有“我付出我快乐”!
__同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。他不但学习成绩好，而且学校的各项活动他都积极参加。在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，__同学一直都很优秀，他全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。现将他的事迹概括如下：
勤奋好学，刻苦进取
在学校，__同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解，是大家公认的“领头雁”。作为一名小学生，他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,不断的.学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。他专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益匪浅。他坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于他解决学习上的难题有很大帮助，成绩不断提高。
懂得感恩，深受爱戴
__不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。
他尊敬师长，发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到他亲切的“老师，您好!”他说是老师给予了他知识，帮助他成长;是家长的殷切希望让他快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有他所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是他奋斗的动力。他关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。进入五年级，短短的一周时间中，__同学已经在班级中树立了良好的口碑，同学们一致推选他担任班级的班长。
工作积极，富有热情
从进小学起，__同学就担任了班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。进入五年级后，同学们又一致推选他为班级的班长。
作为一班之长，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手。他还常常帮助同学解答疑难，解决困难，是同学们的好伙伴。他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人;无论谁有困难，他都会伸出援助之手。
全面发展，素质优良
__同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，在校期间多次参加学校组织的各类比赛，给评委老师们留下了深刻印象。还曾打破校男子50m跑记录。
在他自己不断的努力下，他已取得了让人满意的成绩，为他今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。
总之，何江建同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们相信，__沐浴着灿烂的阳光，他的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使他成为一名优秀的有用之人。
美德少年先进事迹12
今天，我在中国文明网上浏览了全国文明美德少年袁康植的优秀事迹，感触颇深。年仅13岁的袁康植，不但是个孝顺感恩的好孩子，而且是个热心公益的小天使，六年来他用自己的压岁钱为汶川地震、贫困地区小朋友等捐款及不计其数的学习用品、衣物等。他用自己的行动践行着自己的诺言，实践着自己的感恩、责任和爱心。
在学校里，袁康植有一付热心肠。用他的爱心去关心帮助更多的人，并带动更多的人关心帮助别人，让爱的芬芳传播开去，弥漫开来，让整个世界充满温暖爱!
在家里，袁康植是个孝顺感恩的孩子。父母忙碌的工作，有时无暇顾及家庭，懂事的他常常烧好热气腾腾的饭菜等候父母下班回来。
在邻里，袁康植是个热心公益的小天使。他的家并不富裕，但他总是把省吃俭用的钱积攒下来用于慈善和公益活动。
爱的传递已埋在袁康植的心里，他正在用实际行动浇灌出孝老爱亲传统文明美德之花，成为新时期少年的好榜样。
看了袁康植的事迹，我的内心感慨万千，久久不能平静，这位小哥哥用他的.一言一行，让我们看到了什么叫做美德少年。在现实生活中我真的应该向他学习，因为我每个月还嫌妈妈给的零花钱不够用，真的是太不应该了。有些时候，在父母的面前我有些没大没小了，父母生我们养我们也不容易，我们有时应该为他们多考略一些。袁康植哥哥的家长虽然很忙碌，但他却从不抱怨，依然一样的孝敬父母没有一丝不高兴，这一点真的值得我好好学习。
另外我看了袁康植事迹以后，真的被这位小哥哥的品质所打动，所以我决定，以后如果我有穿小了的衣服我捐给一些条件比较困难的孩子，如果我有一些旧书的话我也要把他们捐给山区里的孩子们。
以后，我要向袁康植小哥哥学习，多多帮助一些生活条件比较艰苦的学生，真正的成为一名阳光美德少年
美德少年先进事迹13
杨然孔，男12岁，徐集第一中心小学六年级学生，小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续六年被评为校三好学生，2010年被评为县三好学生。他的座右铭是“只比品德和学习，不争吃穿和功利”。他是同学中的热心人，是校园里的一道亮丽的风景线。
勤奋好学、品学兼优
他是一名普通的小学生，从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课，在课堂上，集中注意力边听边思考;课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难，在家里问父母，在学校向老师和同学请教，直到弄懂为止。在课余时间，他还喜欢参加各种有益的活动、广泛地阅读各类书籍，坚持用广博的知识充实自己。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
一份耕耘，一份收获，不懈的努力，踏实的学习态度，因此学习成绩一直处于班上的前列，不仅多次荣获“三好学生”、“优秀学生干部”等称号，并且在镇、校举行的演讲比赛、故事会、作文比赛中多次获奖。
心地善良、追求纯真
他有一颗善良的心，总是尽可能帮助别人。在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助，让他们感受到温暖。有一次临近期末检测了，班上有一名同学生病住院了，他就上课记两本笔记，作业也不忘拿两份，只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚，到医院把生病的同学教错了，平时他都没怎么复习自己的功课，放弃自己的业余复习时间，只要一有空就去帮这名生病的同学补习，一直坚持到期末检测，这名同学的成绩上去了，而自己的成绩虽然没有拿到年级第一，但依然保持着前几名，并没有因帮助他人而影响自己的学习。他帮助别人的行为，偶尔被班上一些的同学误解，在他背后指指点点，说三道四，但他从没把它放在心上，依然帮助他人。他说，“我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助，所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的同学”。在2008年“5.12”汶川大地震后，他看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣，条件那样艰苦，就用自己平时节省下的零用钱积极的为他们捐款，不仅参加了学校组织的募捐活动，还积极参加社会慈善机构组织的募捐活动，把自己平时节省下的'书包、笔和本子等学习用品寄给灾区的同学，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。
班级管家、同学益友
在学校里他是老师的得力小助手，同学们的好服务员。从小学一年级开始他就当选为学习委员，用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会只
指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学遇到不懂的问题他会耐心辅导，有时睡觉了，同学打来电话问他题目怎么做，他都能抛开睡意，愉快把自己的解法告诉了同学。因此同学们都愿意和他交朋友。
全面发展，兴趣广泛
他兴趣爱好也十分广泛，绘画、书法、球类、滑冰、唱歌等是他的最爱，班级里的办黑板报更是他的拿手活。“多才多艺”是他追求的方向。学校每次组织的活动都少不了他的身影，做过节目的主持人，参加过绘画、诗歌朗诵、唱歌比赛等，通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了学校的课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。
孝敬父母，尊敬长辈
杨然孔还是一个非常孝敬长辈的好孩子。从不提超过家庭条件的要求。在爸爸、妈妈下班后，他就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时爸爸、妈妈太累了，回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候，就会主动拿去洗，常常是把水溅满了一身。妈妈起床后，感觉腰酸背疼，他又跑过去帮妈妈捶背、揉腰;家有年进一百岁的老奶奶，在星期天、节假日，他总是把平时省下来的吃头带给老奶奶吃，看到老奶奶没水，他就提水;地没扫他就扫地，没事时他也陪老人聊聊天，给他们带来无尽的快乐。他还坚持自己的事情自己做，从不让父母为他操心，尽可能的减轻父母的负担。
这就是他——杨然孔，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。
美德少年先进事迹14
张xx是且末县榜首小学，三年级(10)班的一名学生。在爸爸母亲、亲人的尽心熏陶，教师的一马当先，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮生长成一名德才兼备的小学生。
一、诚信之光，褶褶生辉
一自个有了诚信，他的生命就会亮光。在我们的身边，张瑾萱就是这么一个亮光的生命。同学们也都说她厚道热心，信守诺言，待人诚笃。日子中，她从不说谎，说一不二，容许他人的事，老是尽自个最大的尽力做到。上学期，她在上学路上捡到20元钱，她没有犹疑，把钱交给了教师。她的学习成果极好，每回考卷发下来，都会得到一个令人羡慕的分数。有一回她的语文考了99分。但后来发现试卷上有一道标题教师批错了，给她少扣了3分。她发现了，立刻拿起试卷，跑到教师面前，恳求给她减去这3分，教师们都笑了。在家里她仍然秉持诚笃守信的质量，母亲给她钱交代她去买东西，剩余的钱她都会如数偿还。偶然考试成果不抱负，她也绝不诈骗母亲，张瑾萱的字典里没有说谎这个词。
二、知恩守礼，诚信待人
她信守诺言，待人诚笃，从不说谎，是诚笃守信的榜样。有一次周末，同学们约好去小艺家里玩，谁知那早她发起了高烧，爸爸母亲忧虑她的病情，要带她去打针，而她却坚持赴约，而且坚决的.对爸爸母亲说：“做人要讲究诚信，我不能失期。”那一刻，爸爸母亲仔细审视着这个孩子，发现她仿佛一会儿长大了。
三、举动传染，同学夸奖
她不光自已讲诚笃、懂礼仪，还用自个的言行传染着周围的每一自个，遭到同学们的共同好评，是一位耕种诚笃种子、发出礼仪芳香的好少年。张瑾萱的身上洋溢着芳华朝气，洋溢着自傲、自立、自强，能给同学们建立一个精力榜样，让我们从她身上学到坚定不移、尽力向上、自强自立的美德。
诚笃守信是她永久的方针，勤勉尽力是她不懈的寻求。将来的路还很绵长，信赖勤勉结壮的张瑾萱，会在生长的路上，一路采撷，一路阳光，一路景色，一路欢乐!真挚地祝愿她在朝着抱负的奋飞中，留下更多自豪的身影。
美德少年先进事迹15
祝贺xx同学荣获金湾区“美德少年”的称号，xx同学是今年荣获金湾区美德少年年龄最小的一位。
xxx，灶三镇中心小学一（2）班学生。自入学以来担任班长一职，她始终严格要求自己，激励自己，时刻提醒自己是一名少先队员，要做一名全面发展的好学生。
她勤学好问，成绩突出在学校的各科考试中，她的成绩总是名列前茅。对于学校开展各项活动，她也是踊跃参与，大胆表现，并发挥自己的特长。
她尊敬长辈，懂得感恩。xx不管是在学习还是在生活中，都受到老师和家人的较高评价。在学校，她尊敬师长，总能听到她对老师的亲切问候。在家里，她是爸爸妈妈的好女儿，由于父母工作繁忙，xx会做一些力所能及的家务活，从小就很独立、乖巧懂事。
她尽职尽责，做老师的好帮手。xx在工作中以身作则，用自己的行动影响班级的每一位同学。虽然年龄小，但想问题却很周全。她在班级事务上更是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，按时带领同学进行早读或作课前准备，组织同学列队放学。
她真诚待人，助人为乐。xx有一颗真诚的爱心，尽心帮助身边的每一个人。对于需要帮助的'同学，她总是乐于伸出援助的小手—同学身体不适，她带同学去医务室；同学在学习上稍微后进，她也是及时给予帮助。值得特别指出的是，班上有位情况特殊的学生，自理能力较为欠缺，沟通表达能力不佳，但xx每次都将该同学照顾得很好。每节课间带她去洗手间，若该生在课上尿湿裤子，xx积极主动带她去换干净裤子；与之交流并带她融入班级，带她玩耍，一遍遍地告诉该生班上其他同学的名字或情况，让她了解；放学后带该生在校内指定位置等候其家长来接……通过xx的种种帮助，该名学生越来越适应校园的学习生活了。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但不经历风雨，怎么见彩虹。xx正用自己的实际行动，做一位优秀的学生；用自己的高尚思想，做一名美德少年。用爱心、恒心、信心、诚心，托起更加灿烂、美好的明天！
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