卫生标兵事迹材料(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到事迹材料吧,事迹材料有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。拟事迹材料需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的卫生标兵事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。
卫生标兵事迹材料1
一、环保意识较强。
平时通过学校、父母教育和观看电视宣传片,彭xx同学具有较强的环保意识。对“我们只有一个地球”,“保护地球,保护环境”,“垃圾不落地,南宁更美丽”等有较深的情感体验,具有一定的环保知识,并树立起较强环保意识。
二、践行环保理念。
一是实行废旧电池单独收集。从幼儿园大班时开始,彭xx自己专门找来一个小纸箱,套上小袋子,作为废旧电池的收纳箱,各种遥控器、遥控玩具的用过的废旧电池不再乱扔,统一放电池收纳箱后再定期投进马路边上垃圾箱的废旧电池盒进行回收。
二是文明出行,不乱扔垃圾。每次外出,不管是自驾车还是乘动车或者飞机出行,彭xx在收拾行李时候都有一个好习惯,那就是多准备几个小塑料袋,作为旅途中的`垃圾袋,避免垃圾落地。
三是减少使用一次性用品。每年彭xx都有机会外出旅行住酒店,彭xx都会带上自己的杯子牙刷拖鞋等日常品,尽量减少使用酒店的一次性用品。
四是喜欢选择低碳出行。当前,南宁市推出了公共自行车,平时我们外出到在家附近的超市、图书馆的时候,彭xx都习惯主动让父母骑公共单车带他出行,觉得这样浪漫又环保。
五是热爱大自然。彭xx热衷在周末时间跟家人一起到公园里野餐,认为这样健康又美好。
六是讲卫生爱劳动。彭xx给妈妈订了一个“庭清扫日”,周末时间乐于帮助父母收集整理家里的物品,小小年龄的他善于给物品分类排列。
卫生标兵事迹材料2
我是一名普通的小学教师,从教6年多以来,同许多人民教师一样,我从事着太阳底下最光辉的职业。虽然没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事。但每一天,我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业。
一、热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人。
我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业。以校为家,热爱学生、团结同事,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。我家离学校比较远,骑电动车最快也要半小时,无论严寒酷暑,无论刮风下雨,我都按时到校。今年冬天的天气格外寒冷,前些日子下了一场大雪,道路很滑,我在上班的路上被两个逆行的中学生撞倒,整个人爬在地上,车子压在我身上,两个中学生赶忙过来把我扶起来,我感到腿很疼,但是我想到他们是学生,还急着去上课,我的学生也等着我去给他们上课,于是我对他们说:“我没事,你们赶快去上课吧。”我扶起电动车,看看车子只是车筐坏了,就赶紧骑上车子往学校赶。在几年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的'教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,做事上要待人宽厚,有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。我经常教育学生要热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。
二、注重自我提高,以身作则、为人师表。
作为一名教师,我在工作中不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教,充分发挥学生的主观能动性、强调教学的延伸性、注重教学的民主性,收到了较好的课堂教学效果。
作为一名教师,我也深深地知道,德高方为人师、情挚才能服人,要像一只永不停歇地陀螺,向老同志学,向同事们学,向网络学,向报纸杂志学。通过学习,我的教育、教学理论得到了不断地丰富与提高,为促进学生的科学管理、进一步开展教学工作和学生管理工作奠定了坚实的基础。我利用业余时间进修、学习大学本科知识。在学术钻研方面,我不懈追求、奋力进取。
三、工作扎实、无私忘我。
有耕耘就必有收获,凭着扎实的工作作风,严谨的治学态度和不懈的努力,6年多来,我在思想政治、教学科研等方面都取得了一些成绩,成为我校教学中的骨干力量。我所带的班级稳定,纪律良好,学生心智健全,成绩稳中有升。我所教学科的教学成绩在每年的学区期中、期末考试平均分都名列前茅。在工作中,我不训斥学生,因为幼苗的成长是需要和风细雨的,不论哪个学生,都是班集体的一员,我都能平等对待,因为差生是百花园中生病的弱苗,只有白般呵护,他们才能健康成长。
“捧着一颗心来,不带半根草去”。陶行知先生的真知灼言,言犹在耳。我深感一位人民教师的责任,教师的责任就是点亮学生心中的灯。也深感一位人民教师的光荣,作为一位人民教师,只有勇于进取,不断创新,才能赶上时代的步伐、取得更大的成绩。作为一位人民教师,只有爱自己的学生,像爱自己的孩子,尽情欣赏学生的创造,才能感受人生的幸福。
卫生标兵事迹材料3
xx,卫生监督所所长,是一名“开拓创新”型干部。该同志从事卫生事业十几年如一日,任劳任怨,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。被县政府嘉奖并被授予安全生产先进个人称号,被市卫生监督局评为优秀卫生监督员。
一、狠抓学习,努力提高业务理论水平
始终注意加强理论业务学习,除积极参加集体学习外,还挤时间自学,以学习的深入促进了自身素质和业务水平的提高。同时,针对有些监督员在执法工作中热情有余,业务理论知识、执法技巧不足的问题,根据工作经验结合相关的法律法规和业务知识,向监督员讲解相关业务知识和执法技巧,带出了一支业务素质、执法水平较高的监督队伍。
二、科学管理,推动卫生监督工作争先进位
为使卫生监督工作适应新形势、新要求,他经常深入工作第一线,调查研究,根据掌握第一手资料制定了以目标管理为中心,以计划管理、经济管理和行政管理为保证措施的两级百分制考核管理体制,实施了工作管理制度化、工作岗位责任化、工作考核标准化、技术操作规范化、实施工作程序化、各种资料档案化等一系列科学合理、分工精细、职责分明、效率高效、便民利民的一整套管理措施,有效地保证和促进了卫生监督工作的顺利开展,我县卫生监督工作连续五年在全市年终评比中名列前茅。
三、严格执法,不断提升卫生监督执法水平
针对不同时期的工作重点和薄弱环节,重点开展了中小餐馆专项整治、打击非法医疗广告、打击游医等专项整治活动,取得了明显成效。在组织开展的医疗卫生专项治理活动中,多措并举,重拳出击,严厉打击了各种违法行医活动,查处了一批违法行医的大案要案,有力的震慑了违法行为,全县的.医疗服务市场秩序得到了明显好转,受到了上级领导的肯定。在食品安全监督检查中与卫生执法工作人员一同深入执法一线了解情况,在全县范围内积极推广餐饮业量化分级管理,提前完成了餐饮业量化分级ab级率达到75%和省卫生厅在餐饮业提出的五个100%的工作目标,受到了广大群众的一致好评。
卫生标兵事迹材料4
在广饶县广饶街道颜徐学校,有一位熠熠闪光的校园之星,他取得了许多荣誉:雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、县三好学生……他脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六年级三班班长xx。
一、班级的领头雁
在学校,xx同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。”xx同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地面对。在同学心中,xx同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,她主动要求和差生做同桌,在学习上他们结对,帮助鼓励他们。
二、家里的好孩子
在家里,他是个懂得感恩的好孩子。提起xx,小区的居民无不啧啧称赞,因为他在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的'他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的他,为爷爷捶背,让老人开心。平时他坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服。有时老家有事,妈妈需要回去操办,他就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。
三、社区的小雷锋
在社会,他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是学校文明志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。“弯弯腰,捡出一片净土”。外出游玩、小区散步,他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。
这就是美德好少年xx,他全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异,是一位美德好少年。我们相信,xx同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
卫生标兵事迹材料5
小王,男,汉族,麟游县镇头小学小学五(4)班学生,班级的劳动委员,也是校、班级环保小组的主要成员。他生活在一个普通职工家庭。他热爱校园,勤劳纯朴,尊老爱幼,乐于助人;他热爱学习,刻苦努力,成绩优秀;他热爱劳动,工作中兢兢业业、以身做责。作为班级的劳动委员,小王同学每天都是最后一个离开教室的。尽管并不是他值日,他也会主动留下来和同学们一起打扫教室清洁,打扫完他还认认真真的检查几遍,看到细小的垃圾就用手捡起来。正因为他的认真负责,五(4)班的教室一直是窗明几净,连续多次获得学校“卫生先进班”的光荣称号。
校园东侧围墙有一排水池,目的是为了让上厕所的同学洗手用。一些低年级的同学随手把东西扔在水槽内,堵塞了通水管,污水浸湿了通往厕所的路,其他同学都纷纷掩鼻疾走。小王同学带着班上环保小组的成员及时赶来,立刻动手清扫。污水浸湿了鞋子,索性把鞋脱了;当有些垃圾怎么也扫不出来的时候,他率先动手把堵塞的垃圾从通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打扫干净了。劳动结束后,环保小组的成员意识到,每天这样打扫并不能真正解决问题,应该告诉其他同学要养成不随手人垃圾的习惯。于是,他带着环保小组的成员组织了一次“特别行动”,课间站在水槽旁向同学们进行“不乱扔垃圾,从我做起”的宣传。经过一周时间,水池里乱扔垃圾的同学少了,过道的环境越来越干净。同学们都亲切的称呼小王他们为“卫生小天使”。
五(4)班负责体育场卫生,无论是在寒冷的冬天,还是在炎热的夏天,小王始终带领同学们尽职尽责地打扫,并时刻监督、提醒同学们怎样做。遇到没有按要求做的同学或现象,他都能及时制止,并亲自去清理。他带领的班级环保小组成员,无论在什么时候,也无论在哪个班级的分担区,只要发现有纸屑等污物,都能弯腰捡起,并投放垃圾箱内。他经常积极宣传保护环境的重要性,并积极宣传、号召其他同学也和他们一样为环保尽自己应有的力量。在辅导老师的指导下,他还在班级主持了一次“爱我社区,做环保卫士”的中队活动,宣传环保的重要性,讲解垃圾的分类,提出建立废纸、塑料制品回收箱,以防止社会资源的流失和减少对环境的污染。社区的叔叔阿姨亲切的称它为“环保小天使”
20xx年5月5日,学校少先队大队提出了创建“镇头小学红领巾环保安全路”的'决定,面向四、五、六年级招募环保小卫士。当通知刚刚发出,小王就第一时间报名参加。“红领巾环保安全路”是校园北側的街道,走的人很多,丢的垃圾也很多,打扫起来并不是一件容易的事。小王同学发扬了不怕苦、不怕累的精神,积极到红领巾环保安全路打扫,有些藏在灌木丛中的垃圾,扫不出来,他就用手捡。有时,还没有轮到他们班打扫,他也自觉下去清扫垃圾。小王有句话是这样说的:“现在,看到垃圾就想捡。”在全校环保小卫士的积极劳动下,“镇头小学红领巾环保安全路”渐渐恢复了本来靓丽的面貌,
既美化了校园周边环境,也为麟游创建和谐社区贡献了小小的一份力量。
小王就像一只可爱的`小白鸽,飞到哪里,哪里就多一片绿色,添一份生机。老师和同学们看到小王就亲切地称呼他:“环保小卫士。” 在家里,小王也积极宣传环保,父母、姐姐和小区的叔叔、阿姨都是他宣传的对象。当看到有没有关好的水龙头,会立刻跑过去关好;看见有人随手扔垃圾时,会立刻把他丢掉的垃圾捡起来,还会告诉他们,再也不能随手乱扔垃圾了。小王同学爱护每一株花草,每一棵树木,不摘花,不踏,进草坪。叔叔、阿姨们远远看到他,就笑着说:“我们的环境管理员来。”
小王告诉老师:环保精神是激励着我;我应该为保护环境做一点事,使地球永远美丽!小王,一个真正的环保小卫士!小王在仔细的捡垃圾,捡完垃圾了,小王和队友们一起归来,垃圾筒都露出笑脸了。又浸水了,小王赶忙和同学一起清扫。
卫生标兵事迹材料6
选煤厂洗煤车间党支部书记王xx工作勤奋,作风优良,大胆管理,敢于负责,充分发挥基层管理人员作用,安全管理工作扎实有效,取得了优异成绩。现汇报如下:
一、以身作则,严格管理,深严细实地抓好安全管理工作
作为党支部书记,王xx工作中严格要求自己,凡是要求别人做到的,自己首先做到,带头遵守各项规章制度;生产过程中牢固树立起“安全第一、质量第二、生产第三”的意识,坚持先安全后生产;不安全不生产的原则,及时掌握各岗各人的安全动态,科学合理地组织车间的安全生产工作。积极了解职工的思想动态,对重点人进行强化管理,严格执法,大胆管理,狠反“三违”,严格落实上级有关安全生产的规定,并结合车间安全管理实际,制定安全生产管理的办法,并严格执行,出现“三违”严肃处理。
王xx在平时工作中,十分注重现场管理工作,他勤于巡检生产现场,积极排查事故隐患、安全隐患,堵塞管理漏洞,努力解决生产中的实际问题。对全车间二十几个岗位,每天至少巡检两遍,对重点岗位实行重点管理,及时掌握各岗、各设备的状况,合理调配生产人员,出现问题,他总是及时赶到现场,及时采取措施处理,保证了洗煤安全生产。
二、安全教育扎实有效,职工整体安全素质明显提高
在职工的.安全教育方面,王xx注重从整体上提高职工安全素质、自主保安能力和安全意识,一年来,充分利用班前班后会的时间,认真学习上级有关安全的指示精神,并组织学习了《选煤厂安全规程》《选煤厂事故案例》和相关操作规程。平时注重收集相关安全事故案例,结合生产实际适时教育广大职工。积极组织人员参加矿、厂组织的各项安全活动,以及安全竞赛等活动,充分调动了职工学安全保安全的积极性,员工安全意识明显增强,实现了由“要我安全到我要安全”的转变。严把新分到班组工人的上岗关,安全意识不强的人决不允许单独顶岗,加强了对重点人的重点管理,促进了车间整体安全素质的提高。
三、学习刻苦,努力提高自身安全素质和安全管理能力
王xx特别注重自身安全素质和业务素质的提高,为此,该同志一方面积极加强洗煤生产理论知识和安全知识的学习,努力提高自身业务水平和安全技能;另一方面注重在工作中摸索安全管理的方法和工作技巧,不断总结经验提高安全管理水平,同时注重调动职工参与安全管理的积极性、主动性,鼓励职工提出安全合理化建议,大力开展“献计献策”活动。一年来共征集安全合理化建议六十余条,为车间优化工艺、改善作业环境、消除事故隐患、安全生产做出了巨大贡献,受到了车间广大干部职工的一致称赞。
在王xx和其他管理干部的带领下,20xx年洗煤车间实现安全生产,多次创出最好生产水平,全年洗精煤185.46万吨,杜绝了轻微伤以上人身事故、重大责任事故和严重“三违”现象的发生,实现了各项安全奋斗目标,为洗煤生产作出了突出的贡献。在平凡的岗位上取得了不平凡的业绩。
卫生标兵事迹材料7
xxx,因为疫情原因,社区、单位、学校都忙于疫情防控之中,我的妈妈是一名幼儿老师,每天回家还在忙于班级的通知,两码收集整理。今天周末还抱着手机忙碌着。我想今天家里卫生我来打扫、整理吧!我开始打扫房间的地板,用拖把开始忙碌起来,在拖到门和衣柜缝隙间,我竖着把拖把放进去还是拖不干净,妈妈看见我努力的样子,笑着说:“拖把进不去的地方,要用抹布进去擦。”按照妈妈的方法,我很快把家里打扫干干净净。妈妈笑着说我今天懂事啦!
妈妈每天忙着上班,回家照顾我和弟弟,还要做家务很辛苦。以后我会经常帮妈妈分担,做些我力所能及的家务!我也是家庭成员之一,家庭卫生人人有责任!
在学校做一件好事
最近几天都在下雨,校园里好多地方都积满了雨水,早晨,我进入校园发现排球场上积了好多雨水,心想:同学们上体育课该怎么办,于是我去班里拿了扫把、簸箕和水桶开始清理排球场上的积水,不一会球场上的水被我清理干净了。
爱护公共设施,从我做起。争做爱学校、爱环境的衡山好少年。
在社区做一件好事
我们住的小区有的刚装修好,有的.正在装修。电梯、楼道上,经常因装修落下水泥、沙子和搬家的纸箱等垃圾。今天放学,妈妈接我回家和往常一样把电动车送贮藏室充电,推下去时发现电梯口很脏,还堆了不知谁家装修剩的地板砖,堵在电梯口,进出很不方便。我想保洁工人应该下班了,我赶紧去楼上拿了扫把和垃圾袋,我先整理好瓷砖,然后清扫垃圾,看着通畅的安全出口,我很开心。
希望装修的邻居们不要乱放装修剩余的材料。小区卫生需要靠大家一起来维护!
卫生标兵事迹材料8
大到一个城市,小到一个班级,环境卫生,就像一个人给人的第一印象那样重要。学生需要在一个窗明几净的环境中读书,教师也乐于在这样的环境中教学。但是让小学生把班级卫生搞得井井有条,确非易事。因此,在平时的工作中,我十分注重教室的环境整洁,把培养学生的卫生习惯作为一项重点内容来抓,我主要从以下几方面入手:
一、培养班干部的卫生意识。
班级中的中队委员大都是一些学有余力的孩子,一周五天上学,我要求他们干部轮流每周一天做到“早出晚归”。所谓的“早出”,就是轮到的班干部要在这一天比较早的到校,为教室开窗通风,打扫卫生;所谓“晚归”就是轮到的干部要在别的同学离开教室之后,做好清校工作,摆放好课桌椅,擦干净黑板,清理垃圾桶。这个措施大大增强了中队委员的主人翁意识和班级责任感,使他们“英雄有了用武之地”,班级环境也进入了良性循环。
二、动员班级学生全员参与。
班级的`环境整洁主要靠的是大家,光靠班干部的努力那只是杯水车薪。为了让每个同学都能积极维护班级的卫生环境,养成讲卫生的好习惯,我让在校午餐后的学生回到班级先把班级地面上的垃圾、灰尘、污渍清理干净。经验是在实践中积累的,能力也是在实践中培养的。在劳动中,他们互帮互助,分工合作,有一个专门负责收集垃圾的同学,有一个专门清理垃圾的同学,这些可都是他们自告奋勇的选择。由于大家把打扫当成了每日必做的工作,班级变成了最干净、最赏心的一个。
三、落实卫生责任。
劳动委员主要对班主任负责,每周作好各组值日安排,并时时提醒组长,再由组长具体分配本组人员任务,以确保责任到人,并作好记录,认真监督。劳动委员还要每天要做好记录。
总之,通过以上的班级卫生管理达到卫生整洁,班上同学养成热爱劳动的习惯、珍惜他人的劳动成果和团结互助的美德。同时,给劳动委员和卫生组长提供了展示他们组织领导才能的平台,并在班主任的指导中得以提高。也减轻了班主任和劳动委员的工作量,起到事半功倍的效果。
卫生标兵事迹材料9
xxx,今天晚上放学回到家,我把作业写完后,觉得没事做,看见家里的地有点脏,于是,我拿拖把把家里里外外拖了两遍,累的我汗流浃背,妈妈看见开心地笑了,夸奖我长大了,能帮妈妈干活了。
这次拖地,让我体会到了妈妈做家务的`辛苦,以后我会经常帮助爸爸妈妈做家务,成为家里的家务小能手!
在学校做一件好事
放学后,我在学校大门口等妈妈来带我,突然一阵大风刮来一个白色垃圾袋,非常不美观,还影响学校的形象,我赶忙跑过去捡起白色垃圾袋丢进学校门口的垃圾桶里,我很开心能为保护学校的环境做力所能及的事!
爱护环境,从我做起
吃完晚饭,我准备下楼找小伙伴们玩一会。走到楼梯口,看到楼梯上有很多的纸屑和泥土,于是,我回家拿扫帚从五楼扫到一楼,扫完后楼梯干净了很多,楼上的爷爷奶奶都夸我是个勤劳的好孩子!
我深深地体会到了环卫工人的辛苦,以后要更加爱护公共环境卫生,再也不乱扔垃圾了!
卫生标兵事迹材料10
xxx,晚上,刚吃完饭。我看到妈妈准备起身收拾碗筷,我赶紧跟妈妈讲:“妈妈,你都工作一天了,我来收拾碗筷吧!”是啊,我都已经六年级了,应该尽自己能力做一些家务活的,减轻家长的负担。既然做了,就应该做好,虽然我动作不如妈妈利落,但只要我认真,也一样可以把碗和盘子洗干净。而且我相信,我会做得越来越好的。
看似简单的事情,做起来可没那么容易。我们要课上好好学习,课后认真做完作业。抽空帮家长做家务,减轻大人的负担。
在学校做一件好事
课间看到一个低年级的妹妹在扫地,她的动作不够熟练,扫了几次,也没能把垃圾扫入簸箕。我上前给妹妹讲了扫地的'方法并且手把手教她,顺便还教她如何擦好玻璃,妹妹开心地对我说谢谢。
美丽的校园需要我们一起去守护。遇到有困难的同学我们要主动提供帮助,大家一起手牵手,让我们的校园更加和谐、美好。
在社区做一件好事
周末的下午,在小区内锻炼身体,看到保洁阿姨在清扫垃圾。可能是刮风的原因,垃圾到处乱飞,我赶紧跑上前去跟她一起打扫起来。一会儿捡拾,一会儿扫地,忙得满头大汗。打扫完以后阿姨夸我真是一个好孩子!我笑着跟阿姨说:“爱护环境,人人有责嘛”。
美好的生活环境,离不开大家共同的爱护和努力!我们要从小事做起,积少成多,大家一起行动,世界会更加美丽。
卫生标兵事迹材料11
xxx,每当周末,吃完饭我都会帮妈妈做很多家务,我会先把桌子收拾干净,然后把碗放在水池里,挤上洗洁精拿起洗碗巾,把碗的里里外外都洗个遍,再放清水把泡沫全部冲掉摆放整齐,妈妈夸我是个做家务小能手。
通过这些劳动,我深深感觉到做家务活真不容易,我以后要多做点家务活,帮妈妈减轻负担。
在学校做一件好事
午休时间,同学们都需要去柜子里拿被子和枕头,我和王悦阳使用同一个柜子,我经常在拿自己被子的时候,会帮她的被子一起拿过去送给她,她每次都很感谢我!我心里甜甜的。
在社区做一件好事
今天放学回家,我在上楼梯的时候。发现楼梯上有好多被人随手乱丢的橘子皮,我心想是谁扔的橘子皮啊?这是公共生活空间,不应该有随地乱扔果皮的现象,想到这里我立马伸出手来把地上的.橘子皮都捡起来,扔到楼下的垃圾桶里。一楼的邻居奶奶看到我的行为,给我竖起了大拇指,夸我真棒是个爱护环境的好孩子。
看到垃圾“弯弯腰”,你我一起共环保。
卫生标兵事迹材料12
xx是来自临沂第二实验小学六·八中队的一名优秀少先队员。她具有很强的环保意识,平时十分喜欢学习环境保护的相关知识。她经常从书籍、网络上搜集学习环保资料,还经常参加环保宣传活动,并把学到的知识应用到实际生活和学校少先队活动中,以黑板报、手抄报、环保主题中队会、“小手拉大手,共筑碧水蓝天”主题少先队活动等形式,号召和组织同学们加入到环保的队伍中来,取得了良好的效果。
20xx年9月6日,xx参加了临沂市环保局和沂蒙晚报共同组织的环境保护宣传活动,参观了环境监测应急指挥中心、白马河湿地公园污水治理示范基地及金沂蒙化工污水处理厂,学习环保治污的科学知识。
20xx年3月15日,xx参加了临沂市园林局与沂蒙晚报联合举办的“相约春天,爱绿护绿”活动,用自我的零花钱认购了树苗,在母亲河——沂河畔种下了一片“碳汇林”。
20xx年3月23日,xx在中队辅导员王自红教师的帮忙下成功组织了以“期盼蓝天白云,晚上看星星”为主题的环保中队会。
20xx年春节前夕,身为学校少先队大队长的xx协助大队辅导员李浩教师成功举办了“小手拉大手,共筑碧水蓝天,抵制燃放烟花爆竹,过绿色中国年”的环保宣传活动。
20xx年3月12日,xx又协助大队辅导员李浩教师成功举办了以“小手拉大手,共筑碧水蓝天,红领巾与绿色相约”为主题的植树节活动,带领学校大队委的同学们再次来到沂河岸边,栽下了一片小树林,为家乡献上了一片新绿。
20xx年11月19日,xx又协助大队辅导员李浩教师成功组织了“小手拉大手,共筑碧水蓝天,百年银杏林,大家来爱护”的环保宣传活动,带领120多名少先队员及家长经过徒步拉练、发放倡议书、市民签名寄语等形式,向生生园游客宣传环保的重要性,得到了广大市民的称赞。
在日常生活中,xx总是严格要求自我,低碳生活,节俭资源,养成了随手关灯、用淘米水浇花、用洗衣水冲马桶、再生资源分类存放等良好的'环保习惯。她还带动身边的同学,积极开展“弯弯腰”活动,在上学和放学的路上,将丢弃在外面的垃圾捡起来,放进相应的垃圾箱,成为上学路上一道美丽的风景。节假日里,她还经常组织同学们一齐到社区打扫卫生、清理小广告和进行环保宣传活动,得到社会的一致好评。
xx就是这样时时刻刻学习环保,严以律己做好环保,积极主动宣传环保,以身作则影响身边的人们,并带动身边的人们加入到环保的队伍中来,共同保护环境,保卫完美的家园,不愧为一个名副其实的环保小卫士。
卫生标兵事迹材料13
我是文祖镇第一中学初一班的学生小王。我在校遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,热爱祖国,热爱团体,把团体的利益放在第一位,多为团体争光添彩,不做有损于团体荣誉的事。好好学习,天天向上,上课认真听讲,进取回答问题,按时完成作业,努力掌握好文化知识。讲究卫生,做到从自我做起,并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作,做好“玻璃每周一擦,卫生每日检查”的卫生工作。
我平时保护环境,积极配合学校开展环保工作,使“弯腰工程”顺利进行。为了提高大家的环保意识,号召同学们从不一样的方面来关爱自我的家园,从身边的小事做起,为周围的'环境奉献自我的一份力量!我进取动员身边的人一齐来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。
在日常生活中,我一向坚持着良好的环保生活方式和习惯,做到了节俭用水,一水多用。如淘米的水能够用来浇花,洗衣服的水能够用来涮拖把;保护水源,慎用洗涤用品。使用洗涤用品前,仔细阅读《使用说明》,防止其污染环境;节俭用电,随手关灯;保护树林,爱惜纸张,节俭用纸;尽量不使用纸制贺卡,采用电子贺卡;选购绿色产品和绿色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性纸杯等;垃圾分类投放,回收可再次利用的资源;不吃野生动物,不用野生动物制品,如野生动物皮毛;积极参加植树造林等爱绿护绿活动。
感激教师和同学们给予我”环保小卫士“的荣誉称号,在今后的学生与生活中,我将更加配合学校大队长做好学校的环保工作,积极参与学校组织的环保活动,配合学校将”弯腰工程“继续进行下去,大力号召同学们从我做起。从自身做起,为学校的环保事业献一份力量。
期望教师和同学们大力监督我的工作,提出宝贵的意见与提议。
卫生标兵事迹材料14
xxx,在家做一件好事
爸爸最近总是加班,眼圈已经明显能看出黑眼圈。有一天,爸爸下班后腰一直疼,走路都不方便了,我看着爸爸痛苦的表情,主动走上前帮爸爸捶背,边捶背爸爸边说:“还是闺女好。”我听了心里美滋滋的,终于能替爸爸分担了。
在学校做一件好事
我很荣幸能成为学校里的一名督查员,最近疫情严重,每次在楼梯口执勤时,都看到有部分同学没戴口罩,我会主动拿出备用的口罩送给他们,为同学们着想,督促他们做一个健康小卫士。
生活中有很多需要帮助的人,最重要的'是要用心发现,用心帮助。
在社区做一件好事
周末,我会经常跟着妈妈去参加义务劳动,为创建全国文明卫生城市贡献力量。清扫马路上的垃圾,丢进垃圾桶里,看着整洁的马路,心里说不上的高兴。
爱护环境,人人有责。从点滴做起,打造美丽宜居的好家乡,做文明人,创文明城。
卫生标兵事迹材料15
小雨同学是初二年级的卫生委员。两年的时光岁月里是她成长最快的一段时间,在这里,她学到了从未接触过的东西。她时时处处严格要求自己,认真学习,刻苦训练,积极帮助同学解决各种问题,协调班主任开展好班级工作,各方面表现出了一个优秀学生干部的风范。多次受到校领导、老师和同学们的'一致好评。
一、严格要求自己,身先士卒
她穿着朴素,不穿奇装异服,衣物常洗、换;从不留长指甲、勤理发;每天能够做好个人卫生清洗,不做邋遢的学生;不随手乱丢果皮纸屑等垃圾,不随地乱吐痰。无论在学校,还是在校外,她都能够自觉维护公共卫生,不损坏花草树木,不在公物上乱涂乱画,爱护学校一切公物。她积极参与各项劳动,每次值日都能够按时到岗,从未迟到,值日时特别认真负责,无打闹玩耍现象,值日当天能做好卫生区的保洁工作。因为她知道,只有自己搞好个人卫生,劳动时起示范作用,才能带领同学们把个人及班级卫生等搞好。
二、做好本职工作,当好帮手
她在班里已连续担任了卫生委员,年年如一日早早地到校,认真履行着自己的职责。为了使工作更加出色,她总是想办法出点子,对工作一丝不苟,总是严格要求自己,并督促其他每一位部员。当她看到地上有垃圾,她先自己弯腰捡起来,再一遍遍地叮嘱同学们不能乱扔垃圾。她对值日生的要求非常严格,扫地时,地上不遗漏一点小垃圾,班级的任何角落都逃不过她明亮的眼睛。在她的带领下,班级面貌焕然一新,卫生状况越来越好;她还督促住校生搞好宿舍卫生,多次受到学校的表扬,这让老师感到欣慰,一向表情严厉的她也渐渐有了阳光的笑容。她成为班主任信赖的一名好助手。
懂事的她深知要想当好卫生委员,学习上必须努力,成绩优秀学生才能信服她。所以学习从不敢怠慢,做到课前认真预习,课后抓紧复习,上课积极举手发言。课余时间,读了一本又一本好书,并认真做好读书笔记。她说,书已经成为我身体的一部分了。成绩一直名列前茅的她用自己的实际行动证明自己是名副其实的卫生委员。
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