学生道德之星事迹材料（精选20篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都用到过事迹材料吧，事迹材料属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。我们该怎么拟定事迹材料呢？下面是小编整理的学生道德之星事迹材料，希望对大家有所帮助。
学生道德之星事迹材料 1
韩xx，今年8岁，是松北实验小学二年一班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，作业字迹工整，成绩优异。这些都由于她良好的学习习惯，最优化的学习方法。
此外她尤其喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的`眼界，同时也提高了她的写作水平。
作为班级的班长，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持组织同学早读，管理好早读纪律。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，小小心灵装满了追求真善美的理念。
由于她刻苦努力，勤奋学习，成绩优异，在学校组织的朗诵比赛和讲雷锋故事比赛中多次获得一等奖。每学期期中、期末考试都名列前茅。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是她的座右铭，她最大的乐趣是每天都能学到新知识、新本领。
学生道德之星事迹材料 2
小张，女，预备党员，系安庆医药高等专科学校20xx级康复2班的同学，校团委副书记（学生），曾担任校学生会主席团成员。
她热爱学习，积极进取。勤于发现并敢于直言，积极调动学生会在学校中的作用，促进师生间交流，充分发挥组织的'导向作用。带领同学组织策划活动，同时也积极参加各类比赛及文娱活动，追求全面发展，在校期间获得多种荣誉。
她入学前在部队服役，期间荣获“优秀义务兵”称号,“见红旗就扛，见第一就争”是入伍两年带给她的最大感悟。回校后，让她更明白“学生以学为生”，作为一名未来的医务工作者，面对患者，面对临床，如果没有过硬的知识技能储备是万万不行的。在专业排名上，她连续两年获得综合排名第一；20xx年获得国家励志奖学金，20xx年获得国家奖学金。大学期间还曾获优秀学生干部，优秀三好学生，优秀青年志愿者，优秀团员等称号，在校期间，积极参加大学生社会实践活动，积累了丰富的社会实践经验，获得校级“爱我国防”演讲比赛一等奖，校级元旦晚会一等奖等。
学生道德之星事迹材料 3
xx同学是一位品学皆优、懂事热情、全面优秀发展的好学生。除文化成绩优秀外，思想道德方面表现特别突出。
一、尊敬师长、团结友善
自从入学以来，能坚持每天早到学校，路上碰到老师能主动问好，早自习期间能按照老师要求认真阅读，遵守纪律，不讲空话。上课积极举手发言，放学能自觉独立完成各项家庭作业，并把老师布置的其他任务传达给父母。
积极参加学校或班级组织的集体活动，集体荣誉感强，在年级组迎面接力比赛、跳绳达标测试中都表现出优良的成绩;对待同学非常友善，在学习上能互帮互助，平时书包里总要多带一本课外阅读书，以备同学不带时，可以帮忙。
二、孝老爱亲、勤俭节约
对待长辈非常有礼貌，每次看到长辈都会主动问好;懂得关爱亲人，每次父母身体不适或劳累时，总能变得更加安静听话，生怕影响休息。
在生活上能做到不乱花钱，能做到勤俭节约，养成了零花钱储存习惯，用于购买学习和体育用品。
三、热爱劳动、恪尽职守
她的每一天都精气神十足，学习之余会把书桌收拾干净，每天自觉整理自己的书包，玩过的玩具看过的书都会及时整理归位。
每当她值日的'那一天她都会比平时到校更早一些，打扫卫生时她总是不怕脏、不怕累。
总之，xx在孝老爱亲、尊敬师长、热爱劳动、勤俭节约、团结友爱五方面都能做到优秀的一面，符合一个五星级美德少年的行为典范。
学生道德之星事迹材料 4
苏xx，101班学习委员。她遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，热爱集体，乐于助人。在学习上，她勤学好问，刻苦钻研，上课时专心听讲，课后及时复习巩固、按时完成家庭作业，遇到难题时积极思考，请教老师、同学，考试成绩理想时，不自骄，不自傲，继续保持;考试成绩不理想时，不灰心，不沮丧，争取下一次的进步。靠着这一股对学习的.浓厚兴趣和动力，各科均衡发展，成绩突出。
“一分耕耘，一分收获”，昔日辛勤的付出也得到了回报：小学时曾经代表学校参加湘桥区作文竞赛并获奖;初一上学期末统考中取得了全级第四的理想成绩。第一批加入共青团;但她从不自满，不自大，她常自勉：过去的成绩，只能成为过去;为了未知的明天，努力奋斗吧!
学生道德之星事迹材料 5
我出生在普通家庭，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。“为集体尽职，为伙伴服务”是我的工作宗旨。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，那只不过是一部分而已。作为一名班级干部，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，另一方面我还要刻苦在体校训练。我任劳任怨，经常是“早出晚归”。
老师的好帮手
在班级里，我团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师做事，在工作中讲求方法，积极履行班干部的职责，不但带动了全体同学，而且得到老师的信任和同学的喜爱。在学校，我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到我独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。”我总是这样说。校内外的活动常常忙得我不亦乐乎，但我总是充满自信地面对。我多次代表学校参加乒乓球比赛，课下的付出了许多辛劳和汗水。多少个下午，别人休息或看动画片时，我早早来到体校在乒乓球室里勤奋练习；多少个傍晚，队友回家了，我留下来仔细揣摩，一个动作都力争做到最好。功夫不负有心人，凭着我的顽强刻苦、不懈努力，在老师的指导下，我在比赛中大气沉稳，脱颖而出，一举夺得比赛第一名的好成绩。
同学的好榜样
在学习生活中，我有爱心，爱助人，时常关心和帮助身边有困难的同学。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验，争取在学习方面上有更大的进步，还经常关心班里的学困生，他们遇到不会的难题，我总会拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和我一起探讨、向我请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难，深得老师和同学的'赞赏。同桌的水彩笔没带，我会主动递过去一支；同桌座位下脏了，我会帮着一起清理干净；每周班里值日，我总会主动做值日，扫地、拖地、倒垃圾。
家里的好孩子
现在的孩子在家里都是个宝，我也不例外。但我从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人，我总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子，但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人，我要帮助他们。我逐渐长大，在父母的影响下，我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，我就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务，怕影响我学习。我总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛！”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
我深知我这点成绩和进步算不了什么，作为新一代的接班人，必须德、智、体、美、劳全面发展，努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中，我会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样，以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人，用一颗感恩的心，使自己锻造成为祖国的有用之才。
学生道德之星事迹材料 6
xx现任六年一班中队长职务。她勤奋好学，对待学习态度端正认真，有着非常浓厚的兴趣。在班级中名列前茅。
当然，她学习成绩优异并不是因为她比别人脑子更好，更聪明。是因为她长期以来养成的好的学习习惯导致的。有些同学总是爱在学习时"磨洋工"，看起来是在用功，实际上不但没有效果，还在浪费时间。她却不这样。她速度、质量并重，在规定时间内，按要求完成一定数量的任务。只有注意力高度集中，才能调整到学习的最佳状态。在学校里，她也总是抓紧每一分、每一秒学习。老师布置的练习题，她总是第一个完成，正确率极高。经常有同学来问她："你是怎么写的这样快的？"她回答："我在找老师批上一页题时，就趁排队等候的时间里看看下一道题的`题目，先想一想应该用什么思路。这样再等写题时，思路清晰了，解题自然也快。"
她在学习上的不达目的不止的钻研的精神也是同学中少有的。学习正反比例时，数学老师发了一张有关反比例解应用题的练习卷。正面的题简单，是所有同学都必做的。反面的题目对于同学来讲就比较困难了。但xx同学却并没有畏惧困难，虽然老师说可以选作，但她依然坚持写完了反面的每一道题。她算啊，算啊，到了晚上十点，仍有两道难题没有解开。直到算出了正确的结果，她才高兴地收起卷子。第二天上课才得知，全班只有三个人比较完整的完成了这张卷子的难题部分。
xx同学高效的完成了作业后，会干什么呢？一般的同学在完成作业后，可能都是上上网，打打游戏，或是出去运动运动。而她呢，却捧起了一本又一本的课外书，入迷的读着。从小，她就有爱读书的好习惯。《地心游记》《可怕的科学》《哈利·波特》《贼王》都曾陪伴她度过了一段又一段美好的时光。她在读书上没有"偏食"，而是愿意去阅读不同类别的书籍、文章，只要是那些有价值的好文章，她都能投入地从头读到尾。课间，你总能看到她手中捧起一本书在读。在她的带动下，周围同学也开始阅读课外书了。他们纷纷找她借阅，而她也毫不吝啬。大家一起在书的海洋里漫游，不但放松了身心，还能有意外的发现与惊喜。
有付出就有收获。六年来，xx同学在奥英、奥数比赛中，多次荣获二等奖，战果累累。相信在以后，她一定会再接再厉，胜不骄，败不馁，脚踏实地的向着目标前进！
学生道德之星事迹材料 7
“聪明在于勤奋，天才在于积累”该生抱着这样的信念，从入学成绩排班中十几名通过自身勤奋的学习与老师辛勤的培养。在年终考试中一举冲上班中第一，为自身的高一第一学期画上一个圆满的.句号，同时也为自己接下来的学程开了一个好头。
俗话说：“笨鸟先飞”，该生踏入重点高中以来，坚定不移地实践这一俗言，面对强手如林的班级，凡事都抢先做，争做好。课前，该生认真做好预习工作。课上，该生专心听讲，认真笔记。课后，该生积极动脑，不懂就问，虚心向同学与老师请教，当天的任务力争当天完成。
在日常的班级生活中，该生能够用积极乐观的心态对待工作与学习，尊敬师长，与同学之间相处融洽，乐于助人，遵守学校的一切规章制度。身为班干部，积极主动地配合班主任管理班级，及时向班主任反映班级问题，并尝试独立地处理一些问题，做班主任的好帮手。
在班级活动中，该生能够积极踊跃地参加，办理黑板报能积极投稿，运动会踊跃报名参加，班队课上主动大胆地上台发言，使自身得到全面的发展。
“成绩只代表过去，未来要自己争取”，有了成绩不能骄傲，该生正逐渐把握住这把通往成功的金钥匙，努力发展完善自己，力争做一名新时代的合格的优秀中学生。
学生道德之星事迹材料 8
申xx同学是202班的班长，在各位老师的孜孜教导下，申xx同学以《小学生行为规范》为准绳，严格要求自己，除了勤学乐知、助人为乐、热爱劳动之外，还是一个尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上的好学生，
作为二年级的小学生，申xx同学每次见到师长都能主动立正、敬礼、向老师问好;她带领全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生、不说脏话，帮助同学解决难题，帮助生病的同学补习功课;她见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼，展示了小学生良好的'文明礼貌风范;在家中，她孝敬姥姥、姥爷，经常给他们捶背、挠痒痒，她心疼爸爸妈妈，能主动做一些力所能及的家务。
申xx同学还是一个全面发展的好学生，她爱好体育、音乐、画画，上学年被评为学习特优生、三好学生，在校二十四届运动会上荣获田径女子组100米第三名、60米第四名的好成绩，
今年通过了中国音乐学院古筝专业四级考试、荣获全国第六届少儿美术杯年度艺术展评“优秀奖”、多次参加舞蹈演出并担任领舞。
她虽然只是一名二年级的小学生，却像一颗新星闪闪发光，让这颗文明的小星星越来越璀璨吧!
学生道德之星事迹材料 9
xxx，xx县xx镇中心小学20xx级2班的班长，她是一名思想上进，学习刻苦，工作认真细致，乐于助人的好学生。她多次被评为校级“优秀少先队员”、“优秀班干部”、县级“三好学生”，多次在县级学科竞赛、手抄报比赛和读书征文活动中获奖，每个学期均被评为学校“文明之星”，并获得过市级“优秀学生干部”称号。
在学校，她用每个行为举止证明文明礼仪无处不在，并且深深地感染着周围的每一个人。每当发现校中有不文明现象时，她都会悉心劝导，及时制止，以自己的实际行动亲自捍卫“文明礼仪”四字的尊严。每当看到地上的纸屑她都会主动捡起，看到桌椅乱时，她都会主动摆正。她热爱劳动，每次值日都尽职尽责，当自己值日完成后主动帮助其她同学。
她对待学习一丝不苟、脚踏实地。学习上是大家公认的“领头雁”，管谁有困难，她都会伸出热情之手，她主动要求和差生同桌，帮助鼓励她们。她踏实、稳重，积极参加学校组织的各项活动，遵守校规校纪，各方面严格要求自己，行为举止优雅大方。因为学习勤奋，成绩优异，历次考试均名列年级前茅，因为班干工作尽职尽责，所以德、智、体、美、劳各方面获得师生的一致好评。
在家里，她是个懂得感恩的好孩子。提起xxx，小区的居民无不啧啧称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。每天回到家，她总是以最快的速度认真完成作业，当妈妈做饭时，她就在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋、摆碗筷，饭后，总是抢着收桌洗碗。爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天，给老人揉肩捶背。晚上，她喜欢把自己听到看到的故事、新闻、笑话说给爷爷奶奶听，让老人开心。有时老家有事，妈妈需要回去操办，她就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的`由衷夸赞。
在学校外的她，时时刻刻没有忘记她是个社会中的小公民，从严要求自己，以诚信文明待人，做文明和谐社会的小主人。她严格遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路时走人行横道，不在路上逗留玩耍，不横穿马路；在公交车上，她是一位文明乘客，按顺序上车、下车，不拥不挤，遇到老人主动让座，文明礼仪乘车；在外就餐，她从不使用一次性碗筷，用餐后及时把用过的纸巾扔到垃圾桶，把凳子放回原位；在路上，她从不乱扔果皮纸屑，总是把垃圾拿好，找到垃圾桶才扔；在公共场所，她时时注重自己的形象，不做有损学生、社会文明礼仪的事情，处处展现一个新时代文明礼仪学生的形象。
学生道德之星事迹材料 10
刘xx，108班的一个品学兼优的学生，共青团员，成绩名列前茅，学习一丝不苟。
在学习上，她有浓厚的`兴趣和自觉学习的好习惯，她能够支配好自己的时间，喜欢探索、总结学习的方法和规律。平时她刻苦学习，笔记做得井井有条;课堂上积极发言，课后完成作业，及时复习、查漏补缺。每一个科目她都付出同样的精力，用兴趣与勤奋栽培，不轻视、偏向任何一个科目。她的学习成绩优异稳定，月考保持在全班前十名，期末考考出年级第二名的好成绩。她也经常耐心回答同学问她的问题，虚心向别人请教。不因成绩优秀而沾沾自喜，骄傲自满。
课余时间，她会阅读书籍，陶冶情操;看看新闻，培养全面发展的思维能力，她正依靠自己的努力，一步一步，向上向善。
学生道德之星事迹材料 11
刘xx，是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务，是区三好学生，除了各科文化成绩突出外，生活中好多方面她都表现的个性突出，既是老师的得力小助手，也是同学们学习的'榜样。经过家庭和学校的长期教育，如今在刘xx身上，勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。
一是体贴父母，从不提非份之求。刘xx明白父母工作挣钱很辛苦，在吃穿用上从不提过分要求，不与人攀比。父母给做什么就吃什么，米饭咸菜也吃得津津有味；父母给什么就穿什么，表哥的旧衣服穿上也满心欢喜；父母买什么就用什么，比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成绩，父母要奖励到饭店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己动手包饺子。在家里，她还做一些力所能及的家务，如刷锅洗碗、叠衣服等。
二是俭以养德，常念他人之困。穿小的衣服，刘xx一件都不让扔掉，让大人洗干净收起来。去年11月份，在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时，她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童，刘xx也领到了一张爱心捐赠证书。肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病，听到我们谈论，刘xx主动把自己攒的卖废品收入200元钱捐了出来，在她的感召下，全家共资助了患病女孩两万元。
三是崇尚环保，力行低碳生活。家里虽然有车，但刘xx从不主动要求开车接送。书法兴趣班距家约有1000米，她每次都要求走着过去，骑电瓶车都不让，时间紧张就自己跑步上学。去外婆家约有7公里，她要求骑电瓶车过去，也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏，她专门做了一个回收盒，不让我们乱扔，此刻已经收集了五六十节电池，准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶，刘xx不让扔到垃圾箱，她总是打包收集好，卖给回收人员，这样既不污染环境，又能循环利用。
古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”。刘xx同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比。她身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。
学生道德之星事迹材料 12
xx，女，共青团员，系安庆医药高等专科学校19级护理系助产一班学生。
她是一个品学兼优、恪守孝道、积极乐观的女孩，骨子里始终透露着自信与坚强，脸上洋溢着向日葵般清新的笑容。
在20xx-20xx学年度被评为校级“一等奖学金”；荣获“三好学生”称号。20xx年获得校“优秀共青团员”称号。
骨肉之情，乃人之常情。百善孝为先，乃绵延传承。xx本着“孝”字深刻体现了赤子之情，山高水长。在小学五年级，为减轻父亲的重担，悉心照料进行了两场大型手术的'重病母亲，父亲在外打工，和妹妹一起成为留守儿童的xx更是悉心照顾妹妹的生活并谆谆教诲，是家庭矛盾的化解者也是家庭生活的守护者。19岁时，和舅舅一同照顾身患肺癌晚期的外公，不离不弃。
“百善孝为先，孝为德之本”，孝是做人的基础，道德的根基，是中华民族的传统美德，是社会稳定和发展的精神动力。xx说到“不敢说在我的未来，学习和事业会有多大的前途，但无论自己走到哪种程度，都不能忘记要做一个守孝道的人，要懂得感恩、懂得知足。”
学生道德之星事迹材料 13
经群众推荐、评委评选、媒体公示等程序，靳国等30名同志当选“菏泽市第三届道德模范”，现将他们的先进事迹刊登如下。市文明委希望各级各单位要采取多种形式，大力学习道德模范的先进事迹，广泛宣传道德模范的高尚品质，在全社会努力形成崇尚模范、学习模范、争当模范的良好氛围。
助人为乐模范（6人）靳国，男，菏泽泉汇金盾出租车有限公司“雷锋车队”队长，全省交通系统文明标兵、全市交通系统先进个人、市“五一”劳动奖章获得者。
靳国所在的雷锋车队组建于20xx年，他将助人的`温暖绵延了整整7个年头，将雷锋精神播撒在菏泽的大街小巷。
连续7年高考期间接送考生，连续6年接送特教中心聋哑儿童游菏泽，连续5年载老年公寓老人外出旅游，他分文不取；为汶川地震灾区捐款、为北京奥运助威、为遇难出租车司机白刚捐款、与济南出租车司机爱心接力接送黄脆骨病“瓷娃娃”，他次次不落；
节假日对特殊群体免费服务，为老、弱、病、残、幼、孕、军半价服务，拾金不昧共计3万余元、救死扶伤20余起。
学生道德之星事迹材料 14
陈xx，104班副班长，他勤奋好学，兴趣广泛，乐观向上。“生有涯，学无涯”是他的座右铭。他善于合理安排时间，做时间的主人。上课时他认真听讲，做好笔记，及时把老师讲课时没有板书的知识点也记录下来，尽量把学习内容当堂吸收消化。下课后，他在完成作业的过程中，积极思考，摸索不同学科的学习规律和方法，及时归纳整理学习资料，把一些有代表性的`错题归结成册。课余时间，他还善于利用“边角”时间博览群书，增长见识。
虽然他在学习上孜孜不倦，但是他认为学习应该劳逸结合。每天放学后他都会去操场上跑步、踢足球、打乒乓球……尽情享受运动的快乐，他认为“运动是为了更好地学习”。平时他还学习画画、书法等多种兴趣活动，开拓了学习视野。正是有这些良好的学习习惯，他的成绩在班级经常名列前茅，并多次在省、市、学校的作文比赛、书法比赛中获奖。如作文《镜头下的交通安全》获省征文比赛三等奖;作文《美在潮州》获第十届“书香潮州”全民读书节征文比赛优秀奖;参加第六届广东省学生规范汉字书写大赛获市二等奖、省三等奖等。
学生道德之星事迹材料 15
文静、漂亮、聪颖、懂事的我是二（八）班的学生，我有一个十分温馨幸福的家庭。自出生那天起，我就生活在爱的甜蜜中，爷爷奶奶、外公外婆和爸爸妈妈更是把我视为掌上明珠。
百善孝为先，自从上幼儿园起，老师就教我们从小就要学会乖顺，有礼貌，尊敬大人……
在家里，我会把地扫得干干静静的，我一摇一晃，扫得连一根头发也没。我还会帮妈妈拖地，我推啊推啊！我把地板拖得干干净净，干净得可以照出人影来。
我还会帮奶奶洗碗，我拿起抹布，擦啊擦啊！我擦的那碗，特别干净，就跟宝石一样明亮。
除了扫地、擦地板、洗衣服我还会为奶奶敲背、给爷爷盛饭、爸爸妈妈回家时，我会帮他们拿拖鞋、倒茶……我会做的事情不少吧，你们有需要我帮忙的地方请告诉我哦！
妈妈的话：孝是什么？孝是童心未泯的孩子嘴下溜出给父母的'半粒糖：孝是孩子放学归来，在门口甜甜的一声“妈妈”：孝是饭前抢着给父母盛饭的那一举动……孝，他每时每刻都在你身旁，不经意中，轻轻一举手，一投足全融进孝的成分。
学生道德之星事迹材料 16
xx同学，是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
xx同学有一颗真诚善良的心。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。记得一次体育课上，同学们练习跑步，速度时而快时而慢，使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心，张策同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了，有的同学继续向前跑，有的`同学驻足张望，不知所措，张策同学跪在地上一时爬不起来，眉头紧锁，脸上露出痛苦的表情，xx见此情景急忙跑过去，双手握住张策的胳膊，把他轻轻扶起来“张策，你没事吧。要不要紧，我扶你去医务室看看吧”，xx关切地询问着。
“谢谢你!”张策感激地说。
“不用客气，我们都是同学要互相帮助才行!”xx搀着张策慢慢地向医务室走去。
xx同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室，回到家后他急的像热锅上的蚂蚁，这可怎么办啊！作业怎么能完成啊！刘子键开始给同学打电话，同学们的回答都是：“对不起，我自己还得先做业没有时间，你还是找其他人借书吧！”看到同学们都没有把书借给自己，刘子键心情很是郁闷，他抱着最后的希望给xx打电话，xx一听便对我说：“到我家里去，咱们俩人一起写作业，这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的，这真是雪中送炭啊。
xx同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。xx自从担任班级学习委员以来，总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题，一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生，他们每当遇到不会的问题就愿意请教xx，每当这时，他不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚，并且还不断询问：“清楚了吗？”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在xx的帮助下，很多同学的学习成绩都有很大的提高，看到同学进步了，xx比自己取得好成绩还高兴！
学生道德之星事迹材料 17
周xx，109班班长、语文课代表，共青团员。
她的座右铭是：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”因此，她对学习要求严格，勤奋刻苦。一旦立下目标，便不停奋斗，向理想不断靠近。上课时，她总认真听讲，做好笔记;下课时，适当娱乐，劳逸结合;课后，按时完成学习任务，从不拖欠作业，合理地分配每一科的学习时间。遇到有不懂得的问题，她敢于向老师发问质疑。此外，她还乐于与同学分享学习经验、学习心得，与同学相互借鉴，在班级里能够较好地起带头作用。
有付出必定有收获，在校园的作文比赛、书法比赛中，她都屡屡获奖;在初一第一学期的期中考试中，她取得班级第一名的成绩，期末考试中取得年级第十五名的成绩。
在漫长的'学习道路上，她牢记着自己的座右铭。她在知识的海洋中遨游，坚信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。她要用知识的画笔描绘出自己心中的美丽风景!
学生道德之星事迹材料 18
小美她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优
小美学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，小美同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手
小美同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，小美与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人
小美同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的'几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是小美同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，小美知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，小美都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的;学习用品缺了，他帮助解决;碰到下雨天小美就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
学生道德之星事迹材料 19
李xx是来自西场学校三年级六班的一位小学生，20xx年11月14日下午5点多，在放学回家的`路上，他拾到了一部价值5000余元的手机。据失主张女士介绍，在感觉无望的情况下，她抱着一线希望拨通了自己的手机，居然有人接听电话，并且还主动约定地点让她去取手机。当她急忙到达指定地点时，看到几个小学生在等候她，她当时拿出100元钱感谢李xx等几位小学生，可xx同学说什么也不要，他说：“我不能要，这是我应该做的，老师平时都是这样教育我们的。”
这就是他，面对贵重物品的诱惑，选择等候归还，面对金钱感谢，他毅然回绝！
学生道德之星事迹材料 20
一、对人守信，对事负责
徐xx同学说出来的话，总是能做到。他家住在学校附近，班主任老师就把本班教室门的钥匙交给他管理，要他早晨开教室门，放学后锁教室门。他答应了。每天上学，总是早早赶到教室将门打开，放学后，坚持锁好门回家，六年如一日，星期一很早他就催爸爸用摩托车送他到学校去开门。可是不巧，车坏了。他急哭了，这怎么办呀?我迟到了，同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱打的赶到学校及时开了教室门，没有失去对班主任的承诺。这件事虽小，但他能坚持六年时间而不失一次信，就说明徐xx同学是个对人守信，对事负责的好少年。
徐xx同学在校的六年里，是这个班的班长，平时爱学习，守纪律，学习也很认真，是班主任老师的好助手。有一次，他班有个同学突发急性阑尾炎，要住院治疗。出院后，回家休养这段时间会耽误学习，加上这个同学家离学校较远，有五里多路，家长接送很不方便，家长和老师都很着急。这时候，徐xx同学主动站出来说：“老师、阿姨不要着急，我和学习委员每天放学后到他家给他补课。”徐xx就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课，风雨无阻，坚持了整整半个月。这个同学病好了，学习也没有耽误。同学的'母亲很是感动，说：“这孩子真守信用，真的能坚持天天来给我家孩子补课，真是个诚实守信的好孩子。”
二、诚信守则，实事求是
徐xx同学不但诚实守信，同时能做到实事求是，坚持原则。有一次，比他大两岁的表哥到家做客，躲在他家后屋抽烟，被他发现了，求他不要告诉别人，但他心里明白，隐瞒不报就是包庇，于是他就跟家长报告了表哥的情况，让舅舅监督好自己的亲表哥。
以上是徐xx同学作为诚实守信好少年的主要事迹。同时，该同学品学兼优，表现突出，今年上期还被评为“三好学生”在全镇“亲近课本”朗读比赛中荣获一等奖。在全旗中华魂主题教育活动正文比赛中荣获三等奖。
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