- 相关推荐
进步之星简要事迹(精选11篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会用到过事迹吧,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。想拟事迹却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的进步之星简要事迹(精选11篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
进步之星简要事迹 1
xxx,女,来自一(2)班,能够得进步之星褒奖,全都得益于:
一、尊师守纪、积极进步。xxx同学能模范地遵守学校的各项规章制度,认真刻 苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,端正学习态度,上课认真听讲,课堂上积极举手发言,课后认真完成老师布置的作业及复习好功课,受到老师的`一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。xxx同学在学习方面严格要求自己,把勤奋务实、永争第一作为自己的座右铭,以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真,学习目的明确。在学期开学时,她都能制定出合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在每次考试中都能取得骄人成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、认真,从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。她经常说:我一定要听老师的话,刻苦学习,我的未来在明天。
三、带领全班、共同进步。xxx同学不仅自己学习认真刻苦,而且她还热心帮助同学。她认为一花独放不会香,百花齐放香满园。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。
xxx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
进步之星简要事迹 2
xxx,女,10岁,现就读于xx市xx校四年二班,身为大队委员、卫生委员、英语、书法和音乐课代表的她,以其良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质,连年被学校评为优秀学生、四好少年。
作为一名班干部,她以“为集体尽职、为老师分忧、为同学服务”为宗旨,自觉地遵守学校的各项规章制度,在各项活动中都能起到很好的带头示范作用。
她爱班如家,处处为集体着想,具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。课间,她随时打扫班级卫生,让师生能有一个干净愉悦的学习环境;课下,她主动帮助同学补习,耐心细致地解答,不让一名同学掉队。当生病的同学难受呕吐时,她不嫌脏臭,默默地清理干净;在实践基地上课时,同学们都拿着自己亲手做的手工互相炫耀欣赏时,她却不声不响地拿起撮子,把地上的.纸屑线头扫了个干干净净。
她积极认真地完成老师交给的每一项任务。每周班队会,她都会根据学校布置的主题,协助老师认真组织开展形式多样的主题活动。班级每一期的黑板报和手抄报,她都会绞尽脑汁,多方查阅资料,从版面设计到内容抄写,都力争做到尽善尽美。
正是她尽心尽责、耐心细致、坦荡无私的奉献,使她在师生之中享有很高的信誉,深得老师们的信任,同学们的好评。在她的带动下,她所在的班级形成了互帮互助、共同进步的良好学风。
学习上,她勤奋刻苦、专心细致,养成了良好的学习习惯和自觉能力。课堂上,积极思考、踊跃发言;课外,她热衷于畅游书海,不但开阔了视野、增长了知识、陶冶了情操,更提高了她的写作水平,连续两年获得沈阳市“经典润心灵读书伴成长”读书征文比赛二等奖,校“阅读知识竞赛”第一名。
她的爱好广泛,“六一”文艺汇演中有她灵巧的舞姿,开学典礼上有她从容大方的主持身影,升旗仪式上有她铿锵有力地演讲,运动场上留下她奋力冲刺的汗水
勤奋努力是她永恒的目标,尽责奉献是她不懈的追求。未来的路还很漫长,相信活泼阳光的xxx,会在成长的路上,一路采撷,一路阳光,一路风景,一路欢畅!真诚地祝愿她在朝着理想的奋飞中,留下更多骄傲的身影。
进步之星简要事迹 3
xxx是八年级二班的学生。曾经的他学习上不用心,喜欢耍小聪明,成绩平平。直到有一次英语月考,他考了全班第28名,他便意识到自己落后了。
自那以后,一贯洋洋自意的他,开始有了危机感。在强手如林的班级,他发奋苦读了。刚开始英语落后,作业时常完成不了,xxx就在别人休息时补上。他一有空就拿起英语书及时地复习。他上课认真的听讲,积极的发言。英语老师给他的评价是:聪明、上进、自觉、要强、听话。
时刻牢记自己的座右铭:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
一份耕耘,一份收获,今年期中考试,xxx英语得了98分。语数外三门进入班级前十名,得到老师和同学们的称赞。
xxx尝到初步成功的甜头后,更加勤奋刻苦,各方面更加严格要求自己,争取在阳光林小的校园里,更上一层楼。
同学们说会关心xxx人,看到其他同学不开心,会安慰人。
科任老师说xxx:为人随和,大气,没有什么坏习气。
班主任说xxx:踏实,不骄气,学习态度积极向上。
听了这些赞扬的.话语,熊雅凤并没有骄傲。他对老师和同学们说:“我将继续好好学习,争取天天向上。不辜负老师和同学们对我的期望。”
希望xxx同学通过不懈的努力,取得更好的成绩。
进步之星简要事迹 4
xxx是八(1)班的一名学生,他既不是班长,也不是组长,只是一名普普通通的学生。在本学期的班级小明星评比活动中,他以高票数通过,成为班级小明星。xxx是一位尊敬老师、团结同学的好学生,从来不跟同学发生争执;他热爱学习,每次看到他时,他不是在写作业,就是在看书;他热爱劳动,每周轮到他做清洁,他总能早早到校,把教室扫干净拖干净,为同学们创造一个良好的学习环境;他乐于助人,当看到别的同学遇到困难时,他总是默默无闻的雪中送炭,为别人解燃眉之急。正是因为他具有这些良好的品质,在加上他自己不懈的.努力,在本次期中考试中,他语文、数学、英语、物理四科成绩都进步了,成为同学们学习的榜样。他取得了骄人的成绩,可是他不会骄傲,他会一如既往的认真学习,争取更大的进步。
进步之星简要事迹 5
我是来自七(2)班的xxx。我性格开朗、待人热情、尊敬师长、关心同学。我热爱学习,在我的学习生涯中,我注重学习效率,更注重坚持。我清楚地明白:成功的人一定付出了比别人多若干倍的汗水。
在学习道路上,我也曾经退缩过,特别是遇到难题的时候。慢慢地,我意识到难题犹如成功路上的“拦路虎”、“绊脚石”,只有一个一个清理干净,我才能顺利到达成功彼岸。
六年级第一学期,我的`成绩排在班级第七名。我给自己制定目标:用一年时间进入班级前三名。通过努力,在初一第一学期,我顺利进入班级前三。现在,我又有了新目标:用一年时间进入年级前二十;用二年的时间进入年级前十名。要达成目标不是一件容易的事情,我时刻提醒自己:专注力+学习方法+刻苦努力=成功。
网课期间,我给自己定了额外的学习任务。数学,每周挑30道数学难题来提高自己;语文,进行大量的课外阅读;英语,每周抽5-6次,每次30分钟刷单词。
我记得华罗庚的一句话:聪明在于勤奋,天才在于积累。
努力吧!少年!总有一天勤劳的汗水会灌溉出成功的花儿。
进步之星简要事迹 6
我是来自初一(7)班的xxx,热情诚实,热爱学习和运动,喜欢交朋友。很开心可以参加学校学习之星的评选,希望在以后的学习生活中得到更好的锻炼,让自己在各方面更上一层楼。
在线上上课期间,我严格按照学校规定的时间进行生活和学习,积极参与线上课堂的各项活动,并积极参与线下打卡。
线上上课,可以倾听学习其他同学回答问题的方式方法或解题思路,对自己的'学习方式有了全新的认识。但同在学校相比,线上学习也有点小麻烦,例如,在语文空中课堂上,虽然可以跟着名师学习,但进度很快,不像方老师可以根据同学们的接受程度制定教学方案,尤其重点语句或评论等不能及时记录,只能记录关键词课后再补充,当我发现这并不能很好很全面的记录下来,后来我就提前上空中课堂记录重点,然后在课上再进行巩固,达到查漏补缺的效果,事实证明这个方法对我来说是有效的;其他学科我也会按照这个方法进行巩固训练,希望在此期间可以更上一层楼。
学生的主要任务是学习,学习各方面有用的知识,包括但不限于课本上的内容;积极进行体育锻炼,学习如何增强身体素质;积极帮助爸爸妈妈做家务,学习如何做菜做饭,成为生活上的小能手;积极同同学交流,学习别人的长处,规避自己的短处。我需要学习的东西太多太多,我希望在学习的道路上可以找到志同道合的朋友,挖掘更多美好的事物,让学习生活更美好!
进步之星简要事迹 7
我是xxx,在七(9)中队担任副中队长一职,也是学校励耘学苑的学员。我有很多兴趣爱好,也乐于参加各类活动,但最喜欢的是通过努力在学习上取得进步带给我的享受。
自从学校开始线上教学,我就明白了线上教学与学校授课的差异。线上教学难免形式单一,缺少当面聆听老师讲课的感觉和与同学一起讨论的氛围。所以,我即刻调整了平日学习的.方法,投入更大的精力在学习上,希望自己能够获得和学校授课一样的效果。
我坚持每天早上7点之前落坐在学习桌前,进入一天的学习状态。利用课前时间认真预习一天的学习内容,以确保更快接受老师课上讲的知识点。上课时,始终保持老师就在面前的状态,紧跟老师讲解思路,绝不分心、放松,课上保持和在学校一样的纪律。课后,我会利用课上的截屏或再回看,再次梳理笔记,包括副科科目,同时复习消化当天内容,并第一时间上交老师布置的作业。晚上多余时间,我还会自主扩展学习数学、英语等,以补充自己学习上的深度。
两周的时间,我已经习惯了线上学习形式。通过几次练习测验的成绩,让我感觉到自己收获了不亚于在学校当面授课的学习效果。
进步之星简要事迹 8
xxx是八(1)班的一名学生,他既不是班长,也不是组长,只是一名普普通通的学生。在本学期的班级小明星评比活动中,他以高票数通过,成为班级小明星。黄xx是一位尊敬老师、团结同学的好学生,从来不跟同学发生争执;
他热爱学习,每次看到他时,他不是在写作业,就是在看书;他热爱劳动,每周轮到他做清洁,他总能早早到校,把教室扫干净拖干净,为同学们创造一个良好的学习环境;
他乐于助人,当看到别的同学遇到困难时,他总是默默无闻的'雪中送炭,为别人解燃眉之急。正是因为他具有这些良好的品质,在加上他自己不懈的努力,在本次期中考试中,他语文、数学、英语、物理四科成绩都进步了,成为同学们学习的榜样。他取得了骄人的成绩,可是他不会骄傲,他会一如既往的认真学习,争取更大的进步。
进步之星简要事迹 9
李明,一名普通的中学生,在过去的一年里,以其显著的学业进步和不懈的努力,荣获了“进步之星”的称号。起初,他在学习上遇到了不少困难,特别是数学和英语科目,成绩一度处于班级下游。但李明并没有因此气馁,反而激发了他内心的斗志。他主动寻求老师和同学的帮助,利用课余时间参加补习班,坚持每天复习和预习,不断巩固基础知识。通过不懈努力,他的学习成绩逐步提升,最终在期末考试中取得了优异的'成绩,数学和英语成绩更是有了质的飞跃。李明用实际行动证明了,只要付出努力,每个人都能成为自己领域的“进步之星”。
进步之星简要事迹 10
张华,一名职场新人,初入职场时,面对复杂的工作环境和激烈的竞争压力,显得有些手足无措。然而,他并没有因此放弃,而是选择迎难而上。张华积极参加公司组织的各种培训和学习活动,利用业余时间自学专业技能和行业知识,不断提升自己的业务能力。同时,他还主动承担更多工作任务,通过实践锻炼自己的'协调能力和解决问题的能力。经过几个月的努力,张华不仅在工作中取得了显著的成绩,还赢得了同事和上级的一致好评。他的蜕变之路,成为了公司里人人传颂的“进步之星”故事。
进步之星简要事迹 11
赵琳,一名大学生志愿者,她不仅在学业上保持优秀,更在公益领域展现出了非凡的进步和贡献。起初,赵琳只是偶尔参与一些校园内的志愿服务活动。但随着时间的推移,她逐渐被公益事业的魅力所吸引,开始主动寻找更多机会投身于公益事业。她利用假期时间,前往偏远山区支教,帮助那里的孩子们拓宽视野,激发他们对知识的渴望。同时,赵琳还积极参与环保、助老等公益活动,用自己的行动影响和带动周围的人。她的坚持和努力,不仅让自己在公益领域取得了显著的进步,也赢得了社会各界的广泛赞誉,成为了名副其实的'“进步之星”。
以上三位“进步之星”的事迹,虽然发生在不同的领域,但都展现出了同样的精神——勇于挑战自我,坚持不懈,最终实现了自我超越和成长。他们的故事,激励着每一个人在各自的道路上不断前行,追求卓越。
【进步之星简要事迹】相关文章:
美德之星简要事迹01-06
消防之星简要事迹01-06
进步之星先进事迹11-08
进步之星事迹材料11-28
进步之星的事迹材料范文10-11
进步之星事迹材料[推荐]09-28
消防之星简要事迹11篇01-06
文明之星简要事迹材料04-29
进步之星先进事迹9篇06-18