职业健康达人的主要事迹材料（通用5篇）
在学习、工作、生活中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。事迹到底怎么拟定才正确呢？下面是小编整理的职业健康达人的主要事迹材料（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
职业健康达人的主要事迹1
本人王莉，女，1974年出生，大学本科学历。现任云南省安宁市连然小学小学语文教师兼班主任，教研组长。作为教师，凭着对教育事业的强烈责任感，我把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。工作中没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如路边一棵小草的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，真是一种享受。为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。一路走来，有喜有忧。下面将我的工作中的一些体会和大家一起分享：
一、爱岗敬业，默默奉献
“没有伟大的品格，就没有伟大的人。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我觉得作为一名教师，不仅要教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。正如教育家苏霍姆林斯基所说：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局，从不搞特殊。在校领导的指导下，能密切联系家长，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。面对天真可爱的学生，我坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每天早来晚走，经常深
入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑，利用业余时间辅导后进生，与学生同劳动、同学习、同欢乐。
二、洒下爱心，收获快乐
自踏上三尺讲台那日起，我就明白自己肩上的担子，一头担得是义务，一头担的是责任。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的`知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我总会找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。正因为这样，所以当我嗓子哑了的时候，总会有孩就偷偷的放润喉片在我的桌上；当我难过的时候，细心的孩子都能发现，总是写小纸条、画画来安慰我；当我生日的时候，他们会给我意外的惊喜。我还会常收到往届学生发来的与我分享成绩、节日祝福的短信，有空他们还会相邀到学校来看我，对于我来说这些已经足够了，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。
三、尊重学生，用心教育
作为班主任，在班级管理中，我牢固树立“严师、慈母、挚友”的教育理念，既严格要求学生，又尊重学生的人格，情感。我认为，良好的师德存在于老师的内心，是看不见的，但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的，这正是师德的最佳表现。一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班主任工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。没有心理教育的教育是残缺的教育。许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。如今，班级就像一个大家庭，孩子们在一起快乐学习，共同成长。我也曾几次被评为我校的“优秀班主任”。
四、虚心学习，追求卓越
我深知作为一名小学教师，要想让孩子得到一碗水，自己必须有要有渊博的知识，所以我与时俱进，认真学习，不断提高自己的业务水平。“尺有所短，寸有所长。”工作中，我向身边所有的老师学习，
扬长补短，促进自己教育教学的不断发展，并在实际教学中认真思考推敲。在每次教育活动交流时，我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对自己说：“这并不是过了就结束了。过后还要仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会更好。”通过一次次的自我反思与实践，我的教学水平不断提高，受到了领导的肯定及家长的赞扬。在业余时间，我会去图书馆翻阅有关资料，上网查找参考一些优秀教师的案例并汲取别人好的教育教学方法，溶入到我的教学中来，探索出更适合小学生的上课形式及方法。
路漫漫其修远兮，教育的道路任重而道远，我会把工作中取得的成绩归零，把工作中存在的不足努力改进，以种种不足为契机，努力学习，奋起直追。将永恒的爱播撒人间，将爱的火苗继续延续。作为一名教师，尤其是一名班主任，以“爱满天下”的精神，去爱每一位学生！通过丰富多彩的活动营造文明、道德氛围，陶冶学生高尚的道德情操，提高学生的综合素质，多给他们奉献爱心，让爱的阳光温暖他们的心灵，让爱的雨露滋润他们的心田，让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长！
职业健康达人的主要事迹2
根据建文明办发[20xx]2号文件精神，经县委党校民主推荐和校委会研究，决定推选我县“职业道德标兵”现任党校副校长赵日新同志为“敬业奉献模范”。基主要事迹如下：
一、勇挑重担不畏劳苦
赵日新同志曾在县一高中工作，任校党委办公室主任兼示范班班主任，是我县首批市级骨干教师、市级骨干班主任，是一高中教学能手，师德标兵，号称“文理通才”。
19xx年我国高校突然开始扩招，19xx年县一高中预计招两个理科复习班，后来慕名来复习的学生太多，学校只好成立三个理科复习班。教高三毕业班的数学和语文老师最多只能任两个班的课，否则，精力吃不消。因为复习班师资的配置很重要是关系到学校高考人数和办学声誉大事，当时校领导很愁，这时教理一和理二的赵日新向学校提出，“他愿意跨三个复习班”。当时龚校长说：“赵日新开了数学老师跨三个班的先例”。算上辅导课，他一个周要承担27节课，还要当理一的班主任，担子很重也非常累，但他以一名党员教师的责任感和吃苦精神硬是圆满的完成了教学任务。后来学校又让他连续六年跨三个班的数学课，他毫无怨言。直到他身体实在承受不了长期的透支，领导才让他教两个班。
20xx年9月，赵日新由一高中调到县委党校任副校长。不久，党校要搬入新址，领导让他负责老校区的财物搬运工作，他从早晨干到深夜11点多，饿了吃口方便面，渴了喝口矿泉水坚守岗位。当时正是初冬时节，夜晚倍感寒冷，赵日新想，偌大的院落若不连夜全部搬净，就可能丢失财物。在他的精心组织下，顺利完成任务，国有资产秋毫无损，而且还节约了一笔可观的费用。
党校迁入新址后各种设施尚未完善。20xx年6月党校要办三期每批280多人的大班，由于这次培训班人数已大大超出党校能力极限，主管教学的赵日新废寝忘食的进行各种筹备工作，不料第一天开班中午，学员反映音响不很清楚（阶梯教室未装修），县委领导让党校立刻更换音响，采取措施确保效果。当时，离午后上课不到2小时，上哪去借设备呀?松年校长很愁，这时赵日新主动请缨，立马带上一名主任就去街里单位借设备了，回来安装调试，刚忙好，午后的课又开始了，他顾不上吃饭就直接参加了主持教学和听课、评课工作。因为工作顾不上吃饭是经常的事情，但他毫无怨言。
二、无私奉献不计得失
赵日新在一高任党办主任、重点班班主任期间，为了按计划开展好党务工作，同时又不影响繁重的教学任务，他为开展活动，写报告、发通知、出专栏、办板报这些工作都是利用早晚或周末来完成。他是一高中最晚回家的第一人。一高校刊《新荷》，他是主要发起人之一，开始几期发行是他自己背着厚厚的《新荷》走街上楼向城内各单位赠阅，后来采用了邮寄的方式。赵日新做党办主任工作的几年虽然活动多，成效显著，但他从未向学校拿过一分钱的补助。
到了党校工作以后，他发现员工们年龄较大于是布置教室，搬桌椅等活计都由自己完成，他经常占用自己时间写材料。下乡搞调研，也从未计较过报酬。
党校迁入新址后，需要交付投信改埠和电话改号的费用，党校财力困难而且经常捉襟见肘，赵日新用个人关系游说邮局和网通领导，给党校省了一笔费用解了燃眉之急。党校的搬迁社会鲜有人知，需要在新址办公楼顶上安装霓虹标志，可是力不从心，他求得某单位赞助给予了解决。赵日新为单位做了实事，但没有任何附加条件完全是不计个人得失的奉献。
三、业务精湛不甘平庸
赵日新认为，爱岗的前提是敬业、乐业同时还必须勤业、精业，只有精通技艺，提高本领，才能真正的在岗位上起到作用，才能更好的发挥党员的模范作用，而提高本领的途径一是学习，二是实践。
赵日新在教学上勤奋和业绩是出名的。他在国家公开发行的中学核心期刊《中学数学教学参考》（西安）、《中学数学》（湖北）、《数学通讯》（武汉）等杂志上发表教学论文三十余篇，著教学参考书《数学专题分析与讨论》一部（青岛海洋大学出版），我们知道，在名刊上投稿命中率非常低，他每研究一个课题乃至发表都需要几个通宵的深入思考与研究。
丰硕的教科研成果可直接为教学质量的提高服务，赵日新化抽象为具体，变深入为浅出的教学艺术和一题多变的思维训练深受学生欢迎。他有多次成功预测高考大题的经历，如2001年受学校的委托在高考前两周，他以“高考热点题目预测”为标题，设置了十道题印发给全校高三考生，其中第六题就是该年高考第22题，只是字母不同。
赵日新敬业乐群，重视和同事及学生研究教法和学法，曾担任新课改一高课题组
组长，多次在省市基本功竞赛中获奖。
到党校工作后，他自觉的“转型”，认真学习了中国特色社会主义理论和哲学著作，参加了省委党校经济管理师资班的培训，在党校教学、科研工作之余，勤于写作，先后在省、市公开发行的报刊上发表了20多篇文章和多篇短讯。这些文章都力求围绕中心、服务大局，着力宣传建昌，为富民强县的宏伟目标实现而摇旗呐喊。
如，“科学推进建昌城镇化的几点思考”、“刍议沿海经济带开发开放战略对腹地建昌的牵动”、“依托滨海风光发掘建昌旅游特色”、“党校教师要重视贴吧作用”，“汩汩六股河塞外银花馨”，“辽西抗日烽火从建昌燎原”、“霜清韵浓白狼山”、“诗情画意写公园”、“凌水红雁溢春情”、‘一双彩虹擎飞桥“、“白狼山，不是沉默的山”、“丹心感华夏碧血洒邻邦---纪念建昌儿女赴朝参战60周年”、“远去的足音”、清平乐.宫山嘴水库、鹧鸪天.轿顶山杏花、江城子.建兴高速等等。不仅如此，他还在人民网强国论坛开设了博客，如“坚持群众路线是党长期执政的根基”、“完善居民小区功能消弭民怨于萌芽”几篇文章被选用。
党校的员工理论水平很高，要求主抓教学科研的副校长必须具有业务指导能力才能更好履行职责，才能让员工“服气”。赵日新通过去市党校观摩教学，去省党校听专家讲学，虚心向员工请教，实现了由模仿追随到自主领跑再到创新发展的跨越。他主讲的'“正职与副职相处艺术”，“如何提高企业经营效率”倍受学员的欢迎和同行的好评。
党校教科研工作在赵日新组织下，提出了“123”工程。（每名教员每年写1篇有深度的调查报告，备出2节有水平的课，发表3篇有质量的文章）这个工程的圆满完成让教学质量明显提升、科研硕果累累飘香、发表作品常见报端，使得建昌县委党校荣膺先进县区党校称号。20xx年3月中央党校常务副校长李景田来辽宁调研，建昌县委党校获得了辽西唯一汇报代表资格。
四、永葆先进不留短板
赵日新同志秉持一名共产党员的操守，在自己平凡的岗位上，以其人格魅力和学识魅力，忠于职守、无私奉献，在不同的岗位上，带头学习研究、带头遵纪守规、带头弘扬正气，带头争创佳绩。他从校级优秀教师到市级骨干教师、市级骨干班主任，到教务主任、党办主任，再到党校副校长一路走来，始终看到他对事业挥洒一个“爱”字，对业务追求一个“精”字，对工作坚持一个“实”字，对学习秉承一个“勤”字，对自己恪守一个“廉”字。不仅如此，他也释放爱心
真情帮助贫困孩子和同事。如，20xx年考上大学的黑山科贫困学生陈文博曾得到他1000元的资助；党校一位员工家里没有电脑，他就把自己家的电脑送给这位同事使用，有的员工需要资金他想方设法帮助筹借。他还积极参加社会公益活动，奉献力所能及的爱心。
赵日新同志，数载如一，兢兢业业，用坚强党性抒写了一段段奉献的旋律；敬业爱岗，踏实工作，用奋斗人生谱写一曲曲动人的乐章。由于他本人谦虚，我们知道的也不是很多，但就以上这些，党校认为评选该同志为“敬业奉献模范”是够格的，望主管部门批准为盼！
职业健康达人的主要事迹3
于金忠，男，46岁，中共党员，在八冶建设集团有限公司第一建设公司工作已有27年时间，27年来他谦虚好学，热情待人，助人为乐，团结同志积极向上，对热爱的事业兢兢业业、任劳任怨，用满腔的热情和全部精力投入工作。特别是担任一建公司项目部副经理后工作综合繁琐，经常加班加点，从不计较报酬，为公司的快速发展做出了不懈的努力。
于金忠八冶技校毕业，参加工作后，他自知自己掌握的知识太少，经常向一些学历高的同志学习，开始从基础技术学起，天天查资料，细心专研施工图纸，耐心细致地学习、查阅施工管理等方面的书籍，并不断地融入到自己的知识库，使自己的业务能力不仅得到快速成长，同时也铸就了坚强和永不服输的性格。每天早晨天刚亮，他便起床洗漱完毕，伏在桌上钻入图纸的“海洋”。晚上，别人的房子早早就关灯休息，他的影子却清晰地映在窗帘上，直到很晚。经过自己刻苦学习，20xx年取得了电大大专学历。他的学习精神受到员工们的高度赞扬。
建筑企业施工现场来往的领导及外来务工人员很多，为了适应工作，于金忠自己买了有关接待及职业道德等多种书籍，系统学习，不断丰富自己的头脑，受到顾客和农民工的好评。在他的协助下，项目经理充分发挥广大员工的聪明和才智，把项目部由一个小施工队发展扩大成一个管理岗位齐全，责任明确的知名项目部。
20xx年11月，因工作出色，于金忠同志被公司任命为项目副经理，从此，在“兵头将尾”的`岗位上弹奏起拼搏与奋击之歌。
在工作中他对年轻人也是关爱有加，常常把徒弟们称作“孩子”，在气氛融洽时还经常开开玩笑。在担任“导师带徒”师傅几年中，他共担任了3位学员的指导老师，倾其所学，耐心辅导，使学员快速成长，现已全部成为了技术骨干、管理能手。徒弟们一提起师傅，并不是我们印象中的高高在上、望而生畏，而是和蔼可亲、平易近人的。徒弟们说：“我们很多人都是第一次参加工作，积累工作经验和融入企业文化中都需要一个过程。在这个过程中，我们的每一步成长都得到了他的悉心指导，他从来没有训斥、批评过我们。更让我们感动的是他的敬业精神。工期紧的时候，通宵加班黑白颠倒地工作就成了家常便饭，每一次加班他都陪着大家。”
于金忠也是生活在上有老人，下有妻子和孩子的一个大家庭，他为了项目部的工作，为了给员工树立一个好的榜样，在员工们上班前半小时他就上班，每天下班最晚的就是他，他只有利用晚上时间处理一些家务。就20xx年底他母亲患了脑梗阻、高血压、糖尿病等多种病情，需要家人里外伺候，他总会想尽办法把工作的事情和孝道合理的安排到位，他和妻子轮流守护在老人身旁，为了不耽误公司的工作，他让妻子白天管老人自己夜里管，每天晚上于金忠为母亲翻身、测温、擦洗。既保证了老人的身边有亲人伺候，又使项目部的工作正常运行。
繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。工作27年来，于金忠参加了酒泉卫星基地工程、嘉峪关水泥厂、兰州河湾铝厂、青铜峡铝厂、俄罗斯图瓦金矿工程等十余个项目工程的施工管理工作，在二十七年的艰苦与磨砺，造就了于金忠严管理、善经营，敢挑重担，勇于创新、勤于学习的优良品质，以优秀的业绩受到各级表彰，连续多年获得集团公司和一建公司先进工作者、优秀共产党员等荣誉称号。面对荣誉，他很坦然地说：“过去的成绩已成历史，我不会抱着昔日的荣誉沾沾自喜，我要把它当成一种鞭策，为了我们心中的信念，我将不断前行！”于金忠是一名普通的经营管理者，但又是一名不平凡的共产党员，他以对党的事业赤诚奉献和绿叶对根的深情，谱写了一曲锻冶青春实现自己美好梦想的赞歌。
职业健康达人的主要事迹4
为了满足旅游企业对高素质员工的需求，为了吸引用人单位每年在学校多招毕业生。海口旅游职业学校不断扩大办学规模，根据市场需求不断开设新专业、调整原有专业，使用人单位来到学校就能选到企业所需要的合格人才。2002年，学校招生800人，2003年招生1000人，2004年招生1200人，在校生从办校之初300人猛增到3000人。
建校十年，在校生人数翻了十倍。生源旺、就业旺，海口旅校已经形成中等职业教育的品牌效应。1996年，海口旅游职业学校被认定为首批国家级重点职业高中；2000年，学校再次被认定为国家级重点职业高中；同年，学校被教育部评为“全国德育工作先进集体”；2002年，学校被教育部等三部委评为“全国职业教育先进单位”。这一切的取得，都离不开学校的带头人——张曼年校长。而她本人也因此多次荣获“师德标兵”、“先进教育工作者”、“优秀党员”、“师德先进个人”、“巾帼建功标兵”等省市级荣誉称号；2004年，张曼年校长被评为“全国先进教育工作者”；同年，她作为海南省代表参加了全国教师节表彰大会，受到党和国家领导人的亲切接见。
一、辛勤耕耘，甘当孺子牛
1994年，张曼年校长刚调入海口旅游职业学校担任副校长，那时学校正全力以赴地准备迎接省级重点校的评估，学校的工作千头万绪，众多未达标的指标需要在短时间里通过艰苦细致地努力才能完成。为此，张校长与领导班子成员一道身先士卒、日以继夜地工作，她以勤勉的工作作风，无私的奉献精神带领教职工圆满地完成各项迎检任务。特别是她在主管学校德育工作期间，不断地完善了政教处的各项制度，使学校的德育工作走上了规范化、科学化轨道；加强了班主任队伍建设，培养了一批思想好，业务精，管理能力强的班主任；高度重视政教处人员的思想和组织建设，带出了一批思想品质好，工作作风严谨，爱岗敬业的德育工作者；精心组织了多次学生活动，在各项活动中学生以良好的精神风貌，得到社会各界的广泛赞誉。1995年至1996学年度，为了迎接国家级重点校的评估，学校安排她主管教学工作，而教学工作是学校在迎接评估中任务最繁重、最多的工作。面对繁重的教学管理工作，她团结教学处全体管理人员，充分调动广大教师的积极性，深入教学第一线，了解各专业教学特点，通过狠抓教学常规管理，抓教研组建设，抓实验室建设和管理，抓专业教师培训等一系列措施，使学校的教学工作在短时期里就取得了显著的成果，被评为市教研先进校，为学校顺利通过国家级重点校评估作了突出的贡献。1996年，上级任命她为常务副校长，开始主持全面工作，面对更繁重的工作，她仍然保持着良好的工作作风和强烈的开拓进取精神，以身作则，以校为家，废寝忘食地工作着，通过调整、整顿、充实、提高学校的软硬件建设，使学校的工作又迈上了新的台阶。
张曼年校长深知“创业难，守业更难，在守业中谋求发展更是难上加难”的道理。学校要发展不能只靠校长一个人，更要靠全体教职员工团结一致共同奋斗。只有这样，学校才能发展，才能做大做强。为了统一标准着装，张曼年校长以身作则，率先垂范，每天早早穿好校服，在校门口迎候老师。一段时间后，老师和学生们都能够自觉地按照要求去做。如今，海口旅校全体师生的着装已成为学校对外展示的一道亮丽的风景线，体现了旅校人的精神风貌。
作为一个校长，张曼年深知给教职员工创造一个宽松的工作环境和良好的人际氛围是办好学校的基础。在学校里，张曼年既是校长也是大姐。在做好学校日常工作的同时，她十分关注老师的学习、生活，尽自己的最大努力为他们做一些力所能及的事情。在政治上帮助教师们成长进步；在业务上鼓励老师们不断学习、勇于进取；在生活上关心教师并尽力帮助他们解决各种困难，如教职工孩子的入学、入园、就业，大龄教师的婚姻、生病教师的治疗等。一分耕耘，一分收获。张曼年校长的工作得到了大家的认可，受到大家的'尊敬，学校呈现出团结奋进、不断进取、欣欣向荣的新气象。
二、开拓创新，明珠放异彩
职业教育的性质和特点要求职业教育要面向市场办学、要服务经济、要以就业为导向。张曼年认为，职业学校校长就要有创新意识，要学会紧跟市场，学会经营学校。因此，多年来为了提高学校的办学质量，她不仅重视学生的职业道德教育，行为习惯的养成教育，也重视专业技能的训练，更特别重视培养师资力量。根据旅游行业的需要，张曼年校长下大力抓英语教师的培训。为此，她多次亲自跑外事部门，请来外教；积极与外事部门建立良好关系，争取指标送英语教师出国培训，先后派出4名青年教师前往新加坡、加拿大、德国留学深造；与国家教育部联系，派遣2名优秀教师参加国家级骨干教师的培训；随后，又派出2名专业教师参加在广州开办的中国厨师技能教学培训等等。如今，这些学成归来的优秀教师都在教学第一线挑大梁。同时，学校先后将所有教师分批派往北京、上海、重庆、浙江、南京、四川等地参观学习，开眼界、长见识，从而极大地提升了学校教师的整体素质。
为了学生持证上岗，张曼年校长多次跑省市劳动部门，为学校取得了九个工种的技能鉴定资格，为学生的就业，持证上岗提供了良好的条件；为了学校的发展，张曼年校长主动与省市旅游行政部门建立了良好关系，争取行业领导给予政策支持，经他们的举荐，学校加入了酒店管理协会、旅行社协会和烹饪协会，参加行业活动及时了解行业发展情况，掌握旅游市场人力资源储备情况，为海口旅职校的教育教学培养社会急需人才奠定了坚实的基础；为了解决学生的就业问题，张曼年校长主动与企业加强联系，多次上门拜访企业老总了解学生实习情况，了解企业的需求并及时地提供支持，主动服务企业，取得了良好信誉和品牌效应。许多企业愿意和海口旅校联合办班，如学校与新加坡文华大酒店联办旅游管理与服务班，与海航美兰机场对口办了航空服务班，与三亚渡假村酒店合作，由酒店出资代款为贫困学生办了酒店管理与服务职高班等。
三、居安思危，奋斗无止境
在不断发展的大好形势下，在国家关于做好农村扶贫和农村劳动力转移的号召下，张曼年校长居安思危，在扩展学校发展空间的同时，积极扶持农村贫困地区的职业教育，帮助贫困学生脱贫致富。近三年来，本着“培养一名学生，扶助一个家庭，服务整个社会”的宗旨，学校先后在临高、儋州、东方、保亭、琼中、文昌等六个贫困市县的职业学校，挂起了海口旅职校分校的牌子，生源来自于农村及贫困山区。为了帮助各市县分校的发展，减轻贫困学生家庭经济负担，扩大海口旅校的品牌宣传，张曼年校长率先在省里提出分段办学的设想并付于了实施：即农村学校办两年职高，第一年在当地学习，第二年在旅校强化训练，由海口总校通过严格地考核，综合素质达标后，将这些学生送往高星级酒店实习，并派老师跟班配合酒店对实习生的管理。学校每年免费培训各市县分校的教师，逐步在全省建立旅游中职教育网络，实现了海口旅校社会效益、经济效益的双赢，促进了农村职业教育的发展、农村劳动力的转移和贫困学生的脱贫致富。
2004年初，海口市委、市政府为了扩大学校的办学规模，力争再次通过国家教育部对国家级重点校的复评，作出了关于将琼山职业技术学校合并入海口旅游职业学校的决定。为了把合并校工作做好，张曼年校长提出了“平稳过渡、整体打造、提高质量、持续发展、创建品牌”的方针。为此，她亲力亲为，使两校合并工作很快进入轨道，实现了高速、平稳的过渡。从校园环境的改造到教学楼内设施设备的建设，从学生的合班上课到老师的走班学习，从行政管理的融合到逐步的改制，每一步骤、每个环节无不凝聚着张曼年校长的心血和汗水。
看到张曼年校长工作得这么辛苦，一些关心她身体的同事劝说道：从事教育工作32年，如今岁数也不小了，不用这么拼命了吧！应该好好休息一下了。但是，为了实现海口旅游职业学校做大做强的目标，为了使海口旅校成为海南乃至全国有名的重点中等职业技术教育学校，张曼年校长还是勤勤恳恳地战斗在工作的最前线，用实际的行动感染和号召全体教职员工共同奋斗。用她自己的话来说就是：再过几年就退休了，我愿意为教育事业冲锋陷阵，站好最后一班岗，为海口旅游职业学校可持续发展做出自己应有的贡献。
从事教育工作32年来，张曼年校长认真学习邓小平理论，坚持党的基本路线，努力实践“三个代表”重要思想，遵守国家法律法规和规章制度，忠诚人民的教育事业，求真务实，勇于探索，锐意改革，开拓创新，模范履行职责，无私奉献，师德高尚，群众威望高，在各项工作中取得了优异的成绩，赢得了上级领导的肯定和广大教职工的拥护。
职业健康达人的主要事迹5
自2013年参加工作以来，在机电学院教学秘书的岗位默默奉献的同时还承担了两个班的班主任工作。她忠诚于教育事业，关爱学生，她通过自己的努力工作服务着全院的每一名师生，深受教师的好评，深受学生的爱戴。
教学秘书，在学院工作中起着承上启下的'作用，工作琐碎，需要较强的责任心和管理、协调、组织能力。作为一名教学秘书，靳楠老师对工作一直兢兢业业，从不挑拣工作，拈轻怕重，而是服从分配，日常工作中加班加点和周末加班是常态。每个学期末，靳楠老师会根据任务安排课表。由于期末考试期间监考工作繁忙，课表安排工作只能在寒暑假进行。落实教学实验场所、教学设备，联系外聘教师的上课时间，每一步需要耐心沟通，由于学院的班级多教师少，经常有多个班级共用一个实训室的情况，不仅要协调好实训室的时间，更要协调好教师的时间，在其他人享受假期生活的时候，靳楠老师要在办公室加班排课，每次假期都要牺牲7天左右的时间。在开学前更要提前一周来学校整理打印课表，联系外聘教师通知开课时间，将课表、教学日历、教学进度表等资料发至每位任课教师和学生。确保开学时教学可以顺利开展，确保教学秩序正常平稳的进行。由于考虑到毕业生在工作单位请假困难，学校的毕业生答辩工作经常安排在周六日进行，作为教学秘书，靳楠老师不仅要做好答辩小组的安排和巡视工作，更做好了答辩期间老师们的后勤保障工作，为老师们订水订饭。
每个学期她还要按照各专业教学计划和任务来征订教材，教材征订是一个需要耐心和细心的过程，每次将教研室主任所给的教材征订单收集后，都需要重新整理后按照班级下发给学生教材告知书来统计订书人数。由于教材采购清单需要在政采平台上公式，所以核对教材征订的书目、书号、版本、班级、人数等更是尤为重要，出不得一点差错，需要一遍遍的细心核对，耐心检查。除了日常的教学管理工作外，靳楠老师还负责本学院学院网站管理员的工作，维护和更新学院网站内容，累计上传新闻信息百余条。
除了做好自己的本职工作外，靳楠老师还认真履行班主任工作的职责，圆满完成13机电5班班主任工作，全班同学在16年6月份顺利毕业，现担任16级新生3D打印2班班主任工作。在班主任的工作中，她能想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。在关注到自己所带班级有一位同学因家庭原因导致性格有些自卑后，她积极主动多次找到该名同学谈心，成为了他的知心朋友，尽力帮助学生解决遇到的困难，如今该同学已经顺利毕业。
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