小雷锋标兵事迹材料

时间:2024-03-27 17:36:38 玉华 事迹材料 我要投稿

小雷锋标兵事迹材料(精选25篇)

  在日常的学习、工作、生活中,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。到底应如何拟定事迹呢?以下是小编为大家收集的小雷锋标兵事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小雷锋标兵事迹材料(精选25篇)

  小雷锋标兵事迹材料 1

  xxx同学是清原满族自治县实验小学五年二班中队长,活泼热情的她走到哪里都带给人阳光的印象。智慧、坚韧、积极向上的品格使她成为活跃在实小校园中的一只"领头雁".故事演讲、英语活动、智力竞赛……在各类学科活动中都有她出色的表现。少先队各种活动中,善于组织协调的她成为老师得力的小助手,赢得了大家的赞誉,多次被评为市县三好学生,"小雷锋"等。在她的身上,诠释了一个新时代"小雷锋"的丰富内涵。

  一、"书香少年"是大家送给她的美誉

  雷锋精神的内涵是丰富的,特别是新时期人才成长的要求更赋予其现代意识。雷锋的"钉子"精神在初诗源心中打下了深深的印迹。她常常告诫自己,要像雷锋叔叔那样――做时间的主人。她喜欢读书,读起书来如饥似渴,文学名著,少儿百科,科幻系列……书案、床头摆满了书籍,涉猎的内容十分广泛。清晨的阳光里,暮色的灯光下,人们经常看见初诗源专注读书的情景。因为她勤于读书,所以课堂上能言善道常常妙语连珠。抚顺日报、清原县报、校园报刊都留下了他的作品,初诗源的名字已被同学们熟悉。曾两次获得抚顺日报的"优秀小记者"称号。

  二、助人为乐是她美好的品格

  在初诗源的生活世界中最大的快乐和幸福是把自己的精神力量奉献给他人。她经常告诉老师:"别人的快乐就是我的报酬。"每次学校大扫除中,她总是一马当先,卷起裤管拿起拖把,在死角的地方,有的同学捂起口鼻,她却用手去掏那些脏东西,既不怕脏,也不怕累,带领同学们把教室及周围的环境整理得井井有条,让人感觉心旷神怡。在学习上,初诗源同学不仅仅是自己做好就算了,当同学遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助,毫不保留地教给他们学习的方法,希望全班同学都能共同进步。在生活上,她非常关心同学的冷暖。有一次,班里的张姝同学有病了,上学的时候咳嗽得很厉害,她特意从家里拿来了冰镇蜂蜜给她止咳,让同学们感动不已。在她的影响下,班级里组建起一个学习生活互助小组,专门针对班上的"困难户"给予帮助。每当老师和同学们称赞她时,她总是谦逊地说:"送人玫瑰,手有余香".

  三、以身示范是她热情的追求

  身为学校的大队长,初诗源同学不仅是辅导员的得力助手,而且是大队干部的小当家。她积极献计献策用于创新,将少先大队部的工作开展的红红火火。学校连续几次开展的"让爱在我们手中传递"捐款活动中,初诗源同学不但号召全校同学奉献爱心,每次都是第一个捐出自己所有的零用钱,为那些需要帮助的同龄人献出自己的.一片真诚。学校里的孤儿李洪源同学,身患重病的女孩郭思宇都得到过她的热心帮助。在学校内外大型文艺活动中,她不仅是组织者又是表演者,她的多才多艺得到了许多到过清原实小客人的高度赞誉。在班级里她能够努力扮演好班主任的助手角色,在每年重阳节来临之际她就会向班主任建议,带领学生到敬老院,帮助老年人打扫卫生,表演节目,陪老人聊天,让同学们懂得尊老爱幼是一个人美好的品德。班主任见她如此积极主动,就让她亲自组织。在初诗源同学的组织带领下敬老院里常常留下老人和孩子们的欢声笑语。她还用自己的零用钱为老人们买来一些小礼物,让老人们感受到幸福和快乐。

  在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民。初诗源是这样想的,也是这样做的。学校门前有一条处于居民密集区的马路,由于管理疏漏,常常垃圾乱飞。2007年始,学校少先队把这条路命名为"红领巾街".为了改变这条路的脏乱现象,她带领同学们成立了"红领巾天使"护路小队,定期向路人宣传做文明市民的礼仪常识,每周三她都和同学们一起来到这条街上清理卫生,拔除杂草,向路人分发文明提示语。在她们的努力下,这条马路如今整洁、规范,为这里的居民营造了良好的生活环境,它们的事迹曾被抚顺电视台报道播放。

  初诗源同学作为班长,能够以身作则,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间。每当学校布置墙报任务时,初诗源同学就带领同学们找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但她毫无怨言,她经常说:"只要能够为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜!"有时候,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们的桌椅坏了,她会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修理好,却从不计较个人得失,被同学们誉为"新世纪的活雷锋".

  "海阔凭鱼跃,天高任鸟飞".初诗源同学时刻铭记大家的鼓励和鞭策,相信她会不断创新、进取,以爱心、恒心、信心托起更加灿烂的明天!

  小雷锋标兵事迹材料 2

  xxx,一个十六岁的普通的女孩,她是英额门中学九年二班的班长,是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀中学生,十三岁本应是充满朝气与快乐的年纪,但十十三岁时,她却经历了其它同龄孩子所没有经历过的苦难,父亲因为意外断了一条腿,这晴天霹雳在她的心灵上,留下了不可磨灭的创伤,不久之后,厄运再次降临,她刚刚5岁的妹妹又丧身车轮之下……

  虽然家庭遭受了不幸,但她却从未颓废过,她始终以乐观、豁达的心态面对着一切,她以雷锋为榜样,认真贯彻雷锋精神,她关心集体,乐于助人,具有较强的奉献精神,积极参加学校举行的各种公益活动,受到了家人和全校师生的一致好评。

  在家里,她十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做很多家务,不仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了他们的夸赞……

  在学校,她同样做得更出色,她成绩优异,是全校学生的'学习榜样,身为班长的她,处处以身作则。她关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,老师让她安排时,她都会把事情安排得井井有条,兴趣广泛的她,自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中,她和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉。上初二时,学校组织班会比赛,老师将任务交给了她之后,她经常抽掉自己的休息时间准备班会,及时向同学们分布任务,与同学们进行彩排……正式比赛前,老师看了一下这节班会彩排,十分顺利,最终,她们班得了第一名,她善良、热心,从不拒绝同学们的求助,她经常帮助同学们解决困难。有时,某位同学如果学习状态不好或有什么其他大问题时,她都会主动与同学们沟通,她还多次帮助几位成绩不理想的同学打消了辍学的念头……课间,她很少走出教室,要么她在一旁为同学讲题,要么和同学沟通,帮同学解决一些问题,要么坐在座位上努力学习……如果教室没有她的影子,那么她一定在办公室向老师反映班级情况呢!她是一个无私的孩子,她乐于奉献,她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而错过吃饭的时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力,可她却从不抱怨,她是老师同学眼中最优秀的学生,最负责任的班干部,加入共青团后,更是一名合格的团员。

  由于她的种种优秀表现,她获得了多项荣誉——2008年4月,她被评为"抚顺市优秀共青团员",5月又获得了"感动抚顺十强女孩"的称号,2009年上半学期,她又获得了"辽宁省三好学生"这一殊荣,9月,她又被评为"辽宁省华育优秀中学生",在此期间,她还曾参加了清原满族自治县"四德主题报告会",并在会议上做了"小小冰凌花,淡淡幽香远"的报告演讲……

  一张张奖状,一份份荣誉是一份又一份的鞭策,让她在前行之路上更加努力地奋进……现在的她和以前一样,始终贯彻雷锋精神,以雷锋为榜样,虽然上初三学习紧了,但她依旧会在周末帮父母做家务,依旧是父母眼中的好女儿;她始终把学习放在心上,全身心地投入学习,是一个德智体美劳全面发展的优秀中学生;她依旧像以前一样,把班级的事当成自己的事,主动的帮助同学们解决困难,是同学眼中的好班长,每年学雷锋活动月,她都主动组织同学们一同去探望孤寡老人,为生活清贫的孩子送去一些新的学习用品,她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。

  小雷锋标兵事迹材料 3

  1、同学心中的"小辅导员".

  小董同学非常热爱少先队组织,积极参加队里组织的各项活动,具有少先队员的光荣感和使命感,在一些活动中起带头作用,把集体的荣誉、少先队的荣誉看的极为重要,作为一名组织委员,她严格要求自己,从我做起,以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的。中队开展的各项活动,小董同学总是同学们最期望得到的骨干力量。因为她来到哪个小组,在她的带动下,哪个小组的成绩总是最好的。同学们都称她是"小辅导员".

  2、学校的"小管家".

  每天放学后各班的教室都要上锁,每天清晨都要早早的打开。各班都选一名责任心很强的同学担任此项工作。小董同学主动承担了本班开门的任务。

  清晨,当小董走进寂静的`校园,她发现几个低年级的小同学蹲在墙角:"你们怎么不进教室?""我们班的值日生还没来呢?"看着小同学被冷风打红的小手,小董默默地下定决心:"我要为更多的班级开门!"她当机立断,找到路途较远的值日生,把钥匙收集在一起,并且告诉大家为她保密。

  从那以后,她成为最早到校,最晚离校的学生。大家都为有这样的同学而自豪。她同时又有了一个亲切的称呼"学校的‘小管家’".

  3、小同学眼中的"大姐姐".

  操场上,几个小同学们发生了争执,有"大姐姐"的劝导;摔倒了"大姐姐"总能将他们扶起来;中午忘了带饭盒,总能听到"大姐姐"说的一句话"我正减肥呢!你就帮我个忙,把我的饭给吃了吧";如果你平时找不到她,你就去我校残疾同学的身边找找看……小董让小同学感受到了不同于父母、师长的关爱。

  乐于助人是小董同学的一大特点。班上有一些生活较为贫困,因而当他们在生活上有什么困难时,她都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。上五年级后,班上有十多个同学路途遥远,小董同学总是主动代他们做好值日生工作;2008年5月,四川灾情牵动着全国人民的心,得到学校的号召,董辰曦同学带头捐出了自己的积攒的压岁钱1000元……小董同学就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。

  4、邻居眼中的"小大人".

  邻居们都喜欢叫他——"小大人".在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看见她帮妈妈拣菜、扫地、做饭。家外我们也总能看到她热心的帮助别人的影子。马路上总能看到她帮助老人提东西,公共汽车上总能看到她给他人让座,下雨天总能看到她给不在家的邻居家关门窗……她就是这样,难怪被称为"小大人".

  小董热心帮助别人的事例还很多,我们相信,这位聪明懂事、心灵美好、胸怀宽广、热心憨厚的小女孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

  小雷锋标兵事迹材料 4

  三年级三班的x同学,从小就喜欢听雷锋叔叔的故事,听雷锋的歌,看雷锋的电影,在班上“学雷锋”主题队会上,讲起雷锋的故事,更是滔滔不绝、声腔并茂。她不仅喜欢雷锋叔叔,更是深深的被雷锋精神所打动,用实际行动“学雷锋”!

  x是礼貌小雷锋,无论是在家里还是在学校、大家夸她是个小大人,尊老爱幼,知书达礼,深受亲朋的交口称赞。 “您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”等礼貌用语常常挂在嘴边,拉近了与他人的距离。在学校,见到老师、同学都热情地问好。在家里,有客人来了,主动打招呼、倒茶,客人走时主动说再见;独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿,什么时候回家,并准时回来;爸爸妈妈有个头痛脑热,会拿药拿水,照顾好爸爸妈妈;还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务,做些力所能及的'小事。沈之渝是爱心小雷锋,乐于助人是她的一大特点。平时,若遇同学的学用品缺了,总是积极帮助解决;下雨天,看见有同学摔跤了,会马上跑过去把他扶起来。班上的值日生有事情请假时,会积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物,就主动地捡起来,放到垃圾桶里。每一次学校举行了为重建灾区捐款活动,都积极主动捐钱,希望能为灾区人民度过难关尽自己的一分力。这一次,在学校的倡议下,为我校晓泓老师的家属治病捐款,积极的拿出自己所有的零花钱捐出去,希望通过自己的小小善举,带动和影响身边的同学,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

  x是节能小雷锋,在生活上学习雷锋叔叔艰苦朴素的精神,从身边的每一件小事做起。在学校,常常主动关灯;看到水龙头没关紧,总会跑过去把它拧紧;在家里也很节约。比如说:淘米的时候,淘米水不必倒掉,还可以用来浇花,不但节约了水,还让花儿得到了更多的营养,这不正是一举两得吗?她还建议爸爸在楼道里装上一个触摸开关,可以节约能源。在生活中,她坚持做到少用一次性筷子。

  把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快,当成自己的幸福!是啊!帮助别人,自己收获了幸福。新时代的“快乐的小雷锋”沈之渝同学用点滴行动告诉我们:“学雷锋可以很快乐!”

  小雷锋标兵事迹材料 5

  xx,女,现为xxxx中学八年级班学生,在老师眼中,她是一个品学兼优的好学生,在同学眼中,她是一个热心善良的“活雷锋”。

  在家里,她十分懂事,非常体贴父母,常常帮助父母做很多家务,不仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了他们的夸赞。由于爸爸在外打工,家里只有妈妈一个人带着不到半岁的小弟弟,每到周末回家,她除了完成家庭作业之外,几乎所有的时间都用来帮助妈妈做饭、洗衣服和其它家务上,在老师家访的时候,张佳妈妈非常感慨的说,“幸亏张佳是个懂事的孩子,否则真不知道怎么撑下去?”。

  在学校,她关心集体,乐于助人,具有较强的奉献精神,积极参加学校举行的各种公益活动,受到了家人和全校师生的一致好评。刚上初中时,学生们普遍对这个新环境充满了好奇和陌生感,同学之间非常冷漠,张佳同学则利用学校组织演讲赛的'机会,积极组织同学们讨论计划,准备演讲稿,并带头参与了学校演讲赛,整个班级在这次演讲赛中表现出来的团结互助让老师们十分满意。在其它方面,她同样做得很出色。她成绩优异,是全校学生的学习榜样。她关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,老师让她安排时,她都会把事情安排得井井有条。兴趣广泛的她,自己还经常主动的参加学校的活动和比赛,她和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉。

  她善良、热心,从不拒绝同学们的求助,她经常帮助同学们解决困难。有时,某位同学如果学习状态不好或有什么其他大问题时,她都会主动与同学们沟通,她还多次帮助几位成绩不理想的同学打消了辍学的念头。她是一个无私的孩子,她乐于奉献,她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而错过吃饭的时间??虽然这些事浪费了很多时间与精力,可她却从不抱怨,她是老师同学眼中最优秀的学生。她还具有拾金不昧的高尚品格,在独自一人在校园读书时捡到数目不少的钱,却主动交给老师,请求老师帮助联系失主,受到全校老师同学的一致赞扬。

  小雷锋标兵事迹材料 6

  xxx,今年十五岁,是莱阳市沈家初级中学三年级一班的一位品学兼优的学生。

  自从他从老师那儿得知雷锋的故事,他就下决心要向雷锋叔叔学习。

  平时,他勤奋学习,上课认真听讲,作业认真完成;他自觉遵守纪律,从不迟到,不打闹,别人不守纪律时她还提醒他们;他能认真完成老师交给的每一项任务,他是一名小组长,作业本收发及时,整齐,带领同学做眼操时严肃认真。老师交给的其他任务,他也能带头模范地完成,老师都夸他是好助手。

  难能可贵的是,他能经常关爱同学,主动关心班级的事。班上每一次的黑板报或墙报的制作,他也是积极参加。课外活动课时,他还充当小老师,帮助老师维持秩序。做起值日来,他更是一丝不苟,不是她值日,他只要有时间也会帮助同学们一起做,同学们都夸他是班上的“环保小卫士”。

  同学们经常丢三拉四,如有同学什么东西丢了,他一定会将自己的东西借给需要的同学。

  拾到东西或钱交给老师或还给失主,这类事情在董鑫身上不知发生了多少次,大家齐口称赞。

  他不仅在关心班级的事,在家里,像一个“小大人”,他自己的事情自己做,还有时帮助家人做一些力所能及的`事。不仅如此,他有时还帮助一些陌生人,上星期六,他和爸爸一道到烟台,在公交车上为老人让座;他在路边玩时,还主动帮助年迈的路人推车。

  一个仅有15岁的孩子,能处处为他人着想,时刻以雷锋为榜样,足以证明,雷锋精神已在他的幼小的心灵中扎下了根,他一定会成为一个雷锋式的好少年。

  小雷锋标兵事迹材料 7

  我叫陈xx,我今年十一岁,是钦村小学五年一班一位品学兼优的学生。

  在日常工作、学习和生活中,注重“师范”作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,他为人正直,言行一致,具有强烈的责任心,敬业,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性。

  自从全校开展“弘扬雷锋精神”活动以后,我从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事,学会了唱雷锋歌曲,我就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样,做一个真正的爱心天使。

  我把学习看成是一种乐趣。上学是我最快乐的`事,每天坚持准时到校,从没有缺过一堂课。在学校里,我勤奋学习,课堂上,我总是积极举手回答老师的问题,我的声音响亮清脆,充满了自信。我的各科作业都是优,遇到学习难题,我爱问老师,也爱独自思索。

  我还是老师的小助手。担任班长近五年,我积极完成老师布置的任务。班上有同学不会的题目,问到我,我总是尽自己所能给同学讲解。我觉得自己学好,再帮助同学,既减轻了老师的负担,自己也能从中得到很多快乐!课外活动课时,我还充当小老师,帮助老师维持秩序。做起值日,如擦窗户、抹课桌,扫地、擦黑板更是一丝不苟,即使有时候在校园里,看到别人扔下的纸屑,我也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里,我把每一件事都做得认真仔细。

  我有着很强的集体荣誉感,积极参加学校及班级组织的各项活动。

  我有着“小大人”般的懂事。我不仅关心班级的事,在家里,我一样关心家人。我知道爸爸妈妈很辛苦,我的学习很少让家长操心,自己能做的事都是自己做,学雷锋活动开展后,我在家里更懂事了,帮爸爸拖地、送生日贺卡,帮妈妈洗脚、端茶、洗碗;我知道妈妈腿疼,就经常给妈妈捶捶腿。我非常懂礼貌,每次在街上看到各科老师,总会大声地向老师打招呼问好。

  小雷锋标兵事迹材料 8

  20xx年3月18日,经过七年六班全休同学的民主测评,xx同学被评为了本年度的雷锋式好少年,的确如此,xx同学作为七年六班一名普通的学生他却用勤劳的双手,聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉,品学兼优、能力突出,敢于向困难挑战,永不言败、追求上进,下面就让我们回眸过去,去追寻他雷锋式的人生足迹,看看这个朴实、勤劳、智慧的男孩,是如何向老师、同学散发出雷锋式的精神。

  一、同学的困难,就是我的困难,班级的事情,就是我的事情。

  xx同学不仅是一名品学兼优的好学生,而且心地特别善良,乐于助人,他经常说的一句话就是“同学的困难,就是我的困难,班级的事情,就是我的`事情”,虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家,把班级的同学当作自己的兄弟姐妹,所以,班级无论哪能一位同学有困难他都会热心帮助,帮助同学们解决生活上和学习上的困难,在他的带动下,全班同学都行动起来,掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。

  由于我班大多数学生都是住宿生,因此,每当扫雪、除草等劳动时,借工具就成了老大难的问题,他就主动到他住户的前邻后舍帮着借工具,有时一人带四五把工具,去年冬秀,频繁降雪,每当瑞雪飘飞的早晨,你都会看到最亮丽的一道风景线——xx同学背着书包,扛着除雪工具早早的来到校园,而且他还不怕脏、不怕累,带动王义雪、丰光同学主承担了我班彩砖上垃圾筒的清理工作,他默默无闻的工作,深得老师和同学的好评,他曾经被评为七棵树镇中心学校的三好学生,优秀学生,他就如春天里绽放的花朵,越开越灿烂。

  二、我离不开这个班

  他与相夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情,他积极参加学校,班级举行的各级各类活动,比如他参加了20xx年秋季的拔河比赛,他在赛场上挥洒着热泪与汗水,由于他与全体同学的共同努力,最终获得了七年组第二名的好成绩,他又与同学们在冬季的踢毽子比赛中,获得了七年组第一名的成绩,只要学校、班级有活动,他都会主动参加,他还积极参与班级的纪律、卫生检查,为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗,同时,他又是一个诚实守信,礼貌待人,尊老爱幼的优秀学生,他能够按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格地要求自己,并且他在学校举行的中学生守则、规范测查中获得了全校第一名,xx用自己无声的行动证明了“我不能离开这个班”。

  三、追求更高的目标

  xx同学虽然取得了一些成绩,虽然得到了老师的赞许,同学们的拥护,但他在成绩面前从不骄傲,他将自己的成长与班级的成长结合起来,相信他会用勤劳的双手,聪明的头脑,高尚的人格,去开拓自己更蔚蓝的天空,去迎接更加灿烂的明天。

  小雷锋标兵事迹材料 9

  她是西村完小六一班的学生,她叫小玉。在第xx个学雷锋活动中,通过老师的讲解,她了解了雷锋的一些事迹,非常感动。雷锋无时无刻都为她人着想,做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中,她能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”

  小玉从身边的每一件小事做起。在学校,她常常主动关掉教室里,办公室里的“长明灯”;学习雷锋的光荣事迹后,她开始储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。亲戚来看她带的零食,她主动存放到老师那里。作为老师的小助手,她也常常告诉她的同学,拒绝零食,节约每一分钱。看到旁边的王文涛同学学习困难,她主动承担起做他的小帮手,小老师。上课时,她监督提醒王文涛注意听讲,按时完成作业,不懂得问题,小玉及时给他讲解。现在,在她的带动下,王文涛的学习积极性高了,上课时也能积极发言了。看到他的.进步,小玉真的感觉很幸福。这时,她又想到了雷锋的那句:把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快,当成自己的幸福!是啊!帮助别人,自己收获了幸福。

  同学的笔没水了,她会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,她一个人独自默默地整理;同学生病了,她能及时给予关心和关照;在学习上,她能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀。

  班上的.值日生有事情请假时,她积极主动地替她们擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物,她就主动地捡起来,放到垃圾桶里。

  她从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬她时,她会笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。”

  是雷锋叔叔助人为乐的精神在时刻激励着她,在她的身上闪闪发光,使她在茁壮的成长。他用自己的行动,为西村完小树立起一面光辉的旗帜。

  小雷锋标兵事迹材料 10

  xxx,男,xxxx职业技术学院机械工程系083153班团支部一名学生,机械工程系团总支实践部部长,共青团张家界航空工业职业技术学院青年志愿者。在学雷锋活动月期间积极响应院团委的号召,多次组织并参加学习雷锋系列实践活动,深入弘扬学习雷锋精神。

  暖暖的三月,春风送暖,在这个爱意暖暖的三月,他收获了很多,他努力过,付出过,所以他快乐!

  三月初,他多次带领班级到校外实践基地开展实践活动,在这个过程中,他看到了各班级踏实肯干,吃苦耐劳的精神,看着老人、孩子走在宽敞干净的大道上,他发自内心的开心!

  自从了解到雷锋同志的事迹之后,他被这种精神吸引住,对雷锋的了解也不断加深,并想着如何把这种精神落实到自己的实际行动中来,一直以来,他都尽自己所能来帮助需要帮助的人,关心身边应该关心的人,并努力去发现这些人,感受他们的生活,为他们排忧解难,与部门成员之间,尽量多的加强了与他们之间的沟通和交流,及时的了解他们在学习、生活方面的问题,并给他们好的意见和建议,让他们真正感受到来自朋友的温暖。他认为,用真心去关怀,会赢得别人的感恩,能够力所能及的'帮助别人,是一件非常快乐的事。

  作为机械工程系实践部的负责人,他多次参与组织了团总支的大型活动,带领我系团总支一级系干、二级机构成员去我系实践基地、“烈士塔”、“人民广场”进行活动,并且积极响应院团委保护母亲河活动,带领60名我系青年志愿者到澧水河进行环保活动。

  能够参与组织这些活动,他倍感骄傲。在短短的一个月间,他成长了许多,他学会了奉献的快乐,体会到了成长的喜悦。

  他深知,学习雷锋精神不只体现到在一些大型活动上,也体现在他生活中的点点滴滴。工作上互相帮助,同学之间的举手之劳,给陌生的人一个微笑……他付出,也快乐着,他怀着感恩的心面对每一天……

  在系里和实践部的积极宣传号召下,我系20多个班级都去校外实践基地参加了实践活动,其中09级班级表现尤为突出。并且还积极开展了校内外实践活动,清除校园死角,图书馆公益劳动等,作为一名领导组织者,除大三以外90%班级组织了校外实践活动,这是一件使他欣慰的事情!

  在这个三月里,有时候很累,但他从没有想过放弃。因为雷锋精神一直在他心中!他相信新时代的雷锋精神依然存在,并且他知道雷锋精神永远传承下去。

  在院团委组织的为西南地区旱灾捐款活动中,他也积极响应院团委的号召,献自己的微薄之力。也许,他的力量很弱小,但他相信,人多力量大,并且他相信灾区人民会感应到他的心,真心地为灾区人民祝福。

  也许他的工作中还存在着不足,但他会继续努力,努力改造他自己,让雷锋的精神真正的植入他的思想,让自己的行动也更加接近雷锋的准则。

  小雷锋标兵事迹材料 11

  小程,男,9岁,京山县雁门口镇小学三年级(3)班学生,从小接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,养成了良好的品质。他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”,深得学校老师和同学们的好评,用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。

  几年以来,不管他是身为班干部还是小组长,或是身为班级一员,他都能主动为班级,同学乃之社会做他力所能及的事情。在学校里,每位同学都是他的好朋友,他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,他都会主动去帮忙。身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦,还乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解,直到他们听懂了,自己才肯背起书包回家。在学校里,他是老师的得力小助手。作为班长,他处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,帮老师维持班级的`日常管理工作,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终。劳动时,每当遇到最脏、最累的活儿,他总是冲在最前面,从不偷懒;老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底,从没有由于卫生给班级丢分,让老师放心又舒心。

  在三(3)班的教室里,总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的学雷锋活动月里,他的表现更是突出。学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议,他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。班上的同学玩游戏时不小心扭伤了脚,行走不便。从他受伤的那天起,小程就主动承包了他需要做的一切事情。午餐时把热腾腾的饭菜送到他手中,下课扶他上厕所,课余时间怕他无聊,就陪着他聊天,连最喜欢的乒乓球都没有时间打。

  一路走来,小程同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他正在老师和家长的帮助下茁壮成长,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏着暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写着充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

  小雷锋标兵事迹材料 12

  周xx,女,现年十三岁,邓州市罗庄镇一初中学生,学校共青团书记,班级中队长。周xx同学品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争先。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

  勤奋学习,开阔视野

  在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。

  勇担重任,敢于创新

  作为学校的共青团书记,她不仅是学校辅导员的得力助手而且是共青团队的小当家。她积极献计献策,勇于创新,将共青团队的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想,并详细策划、组织,在老师的帮助下,活动开展的有声有色,不仅美化了校园,还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷,组织开展“讲文明,改陋习”活动,使得校园处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻,做优秀小公民’的倡议”等活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全校队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士,为双创作贡献”活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校及周边环境卫生有了很大的`改观。作为少先队纪律监督委员,每个周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提早到校,最后离开,认真履行自己的职责。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火,成了老师有力的好帮手。

  传递爱心,助人为乐

  她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮助。后来同学们谁有了困难,都去找她,最后都能得到帮助。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐,曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物,她自己捐赠款物共计两百多元。

  全面发展,多才多艺

  从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿,从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

  总之,在我校周xx同学的带领下,同学们逐步树立了正确的是非观、美丑观、善恶观,思想认识和道德水平有了较大提高,对同学们今后的成长成才将产生十分重要的影响。雷锋精神这颗种子,会深深埋在同学们各自心中,并将生根、发芽、开出美丽的花朵!

  小雷锋标兵事迹材料 13

  我作为八年级一班一名普通的学生,用勤劳的双手,聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉,品学兼优、能力突出,敢于向困难挑战,永不言败、追求上进,下面就让我们回眸过去,看看我是如何向老师、同学散发出雷锋式的精神。

  一、同学的困难,就是我的困难,班级的事情,就是我的事情。

  我不仅是一名品学兼优的好学生,而且心地特别善良,乐于助人,我经常说的一句话就是“同学的困难,就是我的困难,班级的事情,就是我的.事情”。虽是班级的普通一员,但我经常是以班为家,把班级的同学当作自己的兄弟姐妹,所以,班级无论是哪一位同学有困难我都会热心帮助,帮助同学们解决生活上和学习上的困难,在我的带动下,全班同学都行动起来,掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。

  由于我班主动担任打扫校园的任务,因此,每当扫雪、除草等劳动时,借工具就成了老大难的问题,我就主动到校帮着借工具,有时一人带四五把工具,去年冬秀,频繁降雪,每当瑞雪飘飞的早晨,我就会背着书包,扛着除雪工具早早的来到校园。而且我不怕脏、不怕累,带动刘欣欣、李晓雨同学主承担了我班教室里垃圾筒的清理工作,我默默无闻,仔细认真的工作,深得老师和同学的好评。我曾经被评为卫东区光华学校的三好学生,优秀学生。我如春天里绽放的花朵,越开越灿烂。

  二、我离不开这个班

  我与相夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情,我积极参加学校,班级举行的各级各类活动,比如我参加了20xx年秋季的铅球比赛,我在赛场上挥洒着汗水,由于我的努力与全体同学的鼓励加油,最终获得了八年组第三名的好成绩。只要学校、班级有活动,我都会主动参加,我还积极参与班级的纪律、卫生检查,为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗,同时,我又是一个诚实守信,礼貌待人,尊老爱幼的优秀学生,我能够按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格地要求自己,我用自己无声的行动证明了“我不能离开这个班”。

  三、追求更高的目标

  我虽然取得了一些成绩,虽然得到了老师的赞许,同学们的拥护,但我在成绩面前从不骄傲,我将自己的成长与班级的成长结合起来,我相信我会用勤劳的双手,聪明的头脑,高尚的人格,去开拓自己更蔚蓝的天空,去迎接更加灿烂的明天。

  小雷锋标兵事迹材料 14

  小琳,一个十三岁的普通的女孩,她是孙庄小学六年级的班长,是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀女生。

  小琳同学出生在一个普通的农民家庭,父亲在外打工,母亲在村中工厂上班。虽然家境一般,但她始终以乐观、豁达的心态面对着一切,她以雷锋为榜样,认真贯彻雷锋精神,她关心集体,乐于助人,具有较强的奉献精神,积极参加学校举行的各种公益活动,受到了家人和全校师生的一致好评。

  在家里,她十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做很多家务,不仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了她们的夸赞

  在学校,她同样做得更出色,她成绩优异,是全校学生的学习榜样,身为班长的.她,学校少先队大队长,处处以身作则。她关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,老师让她安排时,她都会把事情安排得井井有条,兴趣广泛的她,自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中,她和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉。上五年级时,学校组织班会比赛,老师将任务交给了她之后,她经常抽掉自己的`休息时间准备班会,及时向同学们分布任务,与同学们进行彩排正式比赛前,老师看了一下这节班会彩排,十分顺利,最终,我们班得了第一名。

  她善良、热心,从不拒绝同学们的求助,她经常帮助同学们解决困难。郭红微同学学习状态不好或有什么问题,她都会主动与同学们沟通,她还经常帮助几位成绩不理想的同学辅导功课课间,她很少走出教室,要么她在一旁为同学讲题,要么和同学沟通,帮同学解决一些问题,要么坐在座位上努力学习如果教室没有她的影子,那么她一定在办公室向老师反映班级情况呢!她是一个无私的孩子,她乐于奉献,她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的游戏时间的时间虽然这些事耗费了很多时间与精力,可她却从不抱怨,她是老师同学眼中最优秀的学生,最负责任的班干部。

  由于她的种种优秀表现,她获得了多项荣誉——20xx年3月,她被评为“孙庄小学学雷锋标兵”,她曾连年获得获得了“孙庄中心三好学生”这一殊荣, 在此期间,她还曾参加班队会主持活动获得优秀奖,并在爱国演讲赛上做了“爱我中华,路在脚下”的报告演讲

  一张张奖状,一份份荣誉是一份又一份的鞭策,让她在前行之路上更加努力地奋进现在的她和以前一样,始终贯彻雷锋精神,以雷锋为榜样,虽然上六年级学习紧了,但她依旧会在周末帮父母做家务,依旧是父母眼中的好女儿;她始终把学习放在心上,全身心地投入学习,是一个德智体美劳全面发展的优秀中学生;她依旧像以前一样,把班级的事当成自己的事,主动的帮助同学们解决困难,是同学眼中的好班长,每年学雷锋活动月,她都主动组织同学们一同去探望孤寡老人,为生活清贫的孩子送去一些新的学习用品,她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。

  小雷锋标兵事迹材料 15

  我叫小丹,我是人文艺术系文秘1031的一名学生,同时也是青年志愿者协会的一名干事。3月5日是“学雷锋活动日”,在三月学雷锋文明礼貌月里,我系本着用雷锋精神塑造人,用雷锋事迹鼓励人的思想,引导我系学生立足自身学雷锋,以实际行动参与到社会实践活动中去。而在此期间,我参加了多项学雷锋实践活动。

  自从了解到雷锋同志的事迹之日起,跟据我对他认知的不断加深,并且都落实到自己的实际行动中去。一直以来,我都尽我所能帮助需要帮助的人,关心身边应该关心的人,并努力去发现这些人,为他们排忧解难。我认为,用真心的关怀会赢利别人永远的感恩,能够帮助别人,是一件非常快乐的事情。

  在平日里,我以青年志愿者的身份,经常参加志愿者对校区的卫生死角进行清扫,美化了校园环境,为同学们生活学习营造了一个良好的氛围。例如,参与我系组织的清扫笃行楼活动;组织参加帮助红花坡社区填写人口普查表;参加义务献血活动,并且还献了血;组织参加“募捐军训服,情系农民工”的活动,为学校周边的农民工献上一份温暖,在活动中,体会到雷锋精神就在就在我们身边,就在我们每个人的心里面。

  我知道,学雷锋,不是一句口号,更不是一种风潮,而是一种从平常的小事做起,说实话、做实事,踏踏实实做事,真心待人,并且持之以恒的精神。在公交车上为老年人、小朋友让个座;在校园内看到果皮纸屑能够主动拾起;遇到有人问路时,热情地指点给对方,这一点一滴的小事都是雷锋精神的具体体现。也许很渺小,也许微不足道,但是对于那些被帮助的人,却可以给他们一份温暖,一份关爱。有人说:雷锋是没有户口的.,是三月里来,四月里走的,我们则号召全校同学应为雷锋解决户口问题:我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神来到我校来安家落户,扎下根,永不再走,我们要结合学校和学生的实际,把雷锋精神发发扬光大,近段时间里,我们除了大力开展为民服务活动,充分展现了我校办学成绩,赢得更好的社会声誉之外,更立足校园,从自身做起,从小事做,不断地把这个活动引向深入;让雷锋精神成为我院更多学生思想素质中的亮丽火花,让雷锋精神永驻我们的校园,让雷锋式的师生在我校层出不穷。

  高尔基曾经说过:一个人追求的目标越高,才能发展得越快,对社会就越有益。而我就是这样一个人,时刻用高标准来约束自己向着更高的目标前进。

  在这热情洋溢的三月,我积极参加了学院和团支部组织的一系列学习雷锋的志愿者活动,让我深刻体会到助人为乐的滋味,原来做志愿者是那么的开心,帮了别人,其实也是在帮了自己。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远地坚持着你生活的岗位? ”40多年前,雷锋同志在他的一篇日记中写下了上面这段话。40多年来,学雷锋活动在中华大地上蓬勃开展,雷锋精神历经风雨,历久弥新。

  小雷锋标兵事迹材料 16

  xx,女,陕西省律师协会公益法律服务中心专职公益律师,从事农民工等弱势群体的法律援助工作。

  七年来,始终以一名雷锋精神传承人的身份严格要求自己,任劳任怨,在平凡的岗位上书写着不平凡的'业绩,共接待来访来电2000余人次,办结各类法律援助案件400余件,为受援人实际追回拖欠的劳动报酬、工伤赔偿及人身损害赔偿等300万余元。

  定期在收听覆盖率较高的农村广播900维权热线做节目,平均每期接听热线10余起,集中回答农民工关于劳动争议纠纷中的相关疑难问题,普及法律知识,讲授一些维权知识和窍门,收到了很好的效果。定期到劳务市场进行普法宣传,现场做普法培训,直接与农民工面对面交流,回答农民工的咨询,通过宣传与解答提高了农民工的维权意识,增强了维权能力,深受农民工欢迎。

  20xx年至20xx年,为华夏技术培训学院讲授劳动维权相关法律知识,累计授课人数一千余人。因课程安排紧凑,与实际工作联系比较紧密,讲解深入浅出,通俗易懂,深受师生欢迎。承办的`典型案例、典型事迹及对案件提出的律师建议等多次被《劳动者报》、《西部法制报》等媒体报道,其办理的祁亚娣工伤案等,由省电台《法眼观天下》栏目录制播放,促使案件得到快速有效解决。

  小雷锋标兵事迹材料 17

  我是xx镇初级中学三年级一班的班长xx,一个尊敬师长,团结同学,热爱学习和劳动,乐于助人的中学生。

  通过老师的讲解,我了解了雷锋的一些事迹,非常感动。雷锋无时无刻都为他人着想,做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中,我能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”我从身边的每一件小事做起。同学的笔没水了,我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,我一个人独自默默地整理;同学生病了,我能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,我能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀,如果哪位同学不会做题,我会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。在学校,我常常主动关掉教室里,办公室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧,我总会跑过去把它拧紧;吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完,吃多少盛多少,节约每一粒粮食。学习雷锋的光荣事迹后,我开始储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。作为老师的小助手,我也常常告诉我的同学,拒绝零食,节约每一分钱。在政治思想方面,我具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的.同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。

  在学习上,我能做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得了不错的成绩,积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,我都表现良好,在校期间,还被评为“三好生”、“优秀学生干部”、“优秀团干”等多种荣誉称号。

  在班级里,我是一名优秀学生和优秀学生干部,是学习上的标兵和老师的好帮手,和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力,同学们都很喜欢我,信任我,并协助老师搞好班级常规管理。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,我能力尽所能的帮助解决,只要听说有什么捐款活动,我都会竭劲所能的献出自己的一份力量。

  班上的值日生有事情请假时,我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物,我就主动地捡起来,放到垃圾桶里。

  在家里,我是爸妈的好孩子。每天我都按时回家,回家后,我总是自觉、认真完成作业,做完作业吃完饭,我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。

  当我乘车时,我会主动给那些老人和不方便的乘客让座,走在大街上,看见老人要过马路时,却不敢过去时,我总会去帮他(她);看见某人的钱包掉了,我就会捡起来还给他;看见有个小孩摔倒,我就会毫不犹豫地走过去扶起她;看见有个乞丐在街上乞讨时,我总会忍不住把口袋里的钱拿给他?这时,我又想到了雷锋的那句:把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快,当成自己的幸福!是啊!帮助别人,自己收获了幸福。最后,我想告诉大家:学习雷锋,我很开心;帮助别人,我很乐意;我相信,只要我们人人心中有着向雷锋学习的精神,我们一定能构建更家和谐的社会。

  小雷锋标兵事迹材料 18

  xx她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。

  一、品学兼优

  xx学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些,xx同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,他还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的.美名。同时,他还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。

  二、老师、家长的好助手

  xx同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,他和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学习活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,xx与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,他敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  三、乐于助人

  xx同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,他一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。乐于助人是xx同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,xx知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,他总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,xx都会主动帮助他,红领巾丢了,他就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学习用品缺了,他帮助解决;碰到下雨天xx就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

  小雷锋标兵事迹材料 19

  小冯,今年十三岁,是我班体育委员,又一位品学兼优的学生。

  自从今年在全校开展“誓做雷锋传人,争当爱心天使”活动以后,小冯同学从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事,学会了唱雷锋歌曲,他就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样,做一个真正的爱心天使。

  他把学习看成是一种乐趣。上学是他最快乐的事,每天坚持准时到校,即使在去年他他在体育训练中脚扭伤了,他也还是坚持上学,从没有缺过一堂课。在学校里,小冯勤奋学习,课堂上,他总是积极举手回答老师的问题,他的声音响亮清脆,充满了自信。他的各科作业都是优,遇到学习难题,他爱问老师,也爱独自思索,每次试卷附加题,他都能够正确解答。

  他还是老师的小助手。担任体育委员近一年,他每天认认真真带领全班同学做课间操,组织大课间活动;他是一名小组长,作业本收发及时、整齐;新学的校园集体舞动作难度大,小冯就自己回家通过电脑学习,很快掌握了要领,每次上体育课他都帮助同学学习动作;班上有同学不会的题目,问到他,他总是尽自己所能给同学讲解。他觉得自己学好,再帮助同学,既减轻了老师的负担,自己也能从中得到很多快乐!课外活动课时,他还充当小老师,帮助老师维持秩序。做起值日,如擦窗户、抹课桌,扫地、擦黑板更是一丝不苟,即使有时候在校园里,看到别人扔下的纸屑,他也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里,他把每一件事都做得认真仔细。

  小冯同学有着很强的.集体荣誉感。去年全校组织跳绳比赛,他是选手,每天都坚持训练,但临到比赛,他的脚扭伤了,最后只好放弃,他觉得非常难过,觉得没能为班级出力、争光!今年春校季运动会,小冯参加了小学男子子200米和800米比赛,为了能取得好成绩,他天天7点钟就到校了,和同学们一起在老师的带领下,到操场上跑步,在正式比赛当天下午,轮到他们一组跑时,天公不作美,下起了雨来,小冯在雨中奋力拼搏,经过预赛和决赛,最终取得了200米第一名的好成绩,这次,能够为班级争光,他开心地笑了!

  小冯同学有着“小大人”般的懂事。他不仅关心班级的事,在家里,他一样关心家人。他知道爸爸妈妈工作都忙,他的学习很少让家长操心,自己能做的事都是自己做,学雷锋活动开展后,他在家里更懂事了,帮爸爸拖地、送生日贺卡,帮妈妈洗脚、端茶、给奶奶洗碗;他非常懂礼貌,每次在街上看到各科老师,总会大声地向老师打招呼问好;看到老师劳动,他都会主动抢过老师的工具。

  小冯还是一个特别善良的.同学。每次看到街上那些乞讨者,他都会尽自己的能力帮助那些人,递上一些零钱和零食。妈妈说:“讨钱的太多了”,小冯说:“能够帮助一点是一点呀。”好习惯的养成源于平时的积累,有好吃的,他从不一个人独自享用,他觉得与家人、与朋友一起分享更快乐;在学校,看到小朋友摔倒了,他会跑去扶起来;拾到钱或物,他会毫不犹豫地交给老师。

  在爱心的召唤下,天使正在慢慢起飞,我们有理由相信,小冯同学处处以雷锋为榜样,也一定能够成为雷锋式的好少年!

  小雷锋标兵事迹材料 20

  李xx,女,汉族,现年15岁,现就读于大姚县三岔河中学七年级504班。她自进入初中以来,各方面严格要求自己,积极求上进、全面发展,并在20xx至20xx学年上学期期末考试中总成绩年部第一,被评为“学习标兵”。她的主要事迹主要有以下几点。

  一、尊师守纪、积极进步。

  李xx同学在三岔河中学就读的这一年中,能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及温习好作业,受到各科任老师的一致好评。同时她还在思想熟悉上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于20xx年1月光荣地加进了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。

  二、刻苦勤奋、成绩喜人。

  进入初中来,李xx同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。现实生活中她也以此来鞭策自己,学习态度严厉认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、公道的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得令人满足的成绩。虽然取得的了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、认真;一年来,他从不迟到、早退、缺课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

  三、带领全班、共同进步。

  李xx同学不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。她为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上碰到疑难题目时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保存地教给他们解题的方法和学习的'技巧,希看全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着温习,由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题,他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答困难,直到那位同学的眉头伸展开来,她才继续温习。虽然她牺牲了很多时间,但是她还是觉得挺值。此外,班级在她的倡导下,组建起了学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。

  四、做好助手、展现能力。

  虽然李xx同学学习刻苦、勤奋,但是她不会忘记自己是班里的学习委员,她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此,在教师节来临之际,她就会向班主任建议,带领学生主动向各科任教师问好,培养同学们养成良好的尊师重教的思想品德。她还把班级的各项学习任务安排的井井有条,出色地扮演好一个助手角色,充分地展现了自己的工作能力。

  五、关心班级、爱护公物。

  李xx同学作为学习委员,知道以身作侧,以大局为重,尽不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,她就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但她毫无怨言,她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益尽不足惜矣!”有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,她会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修理好,而从不计较个人得失,被同学们誉为“身边的活雷锋”。

  李xx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

  小雷锋标兵事迹材料 21

  小周,女,1970年1月出生,西北妇女儿童医院(陕西省妇女保健院)生殖中心副主任医师,中共党员。

  工作以来,坚持立足岗位践行雷锋精神,钻研业务、服务患者、无私奉献。工作上,努力做生殖医学高峰的攀登者。作为ivf中心临床负责人,近2年采取囊胚培养及单囊胚移植,使妊娠率达60%以上,其显著降低多胎妊娠的发生,降低了多胎造成的产科并发症。

  20xx年在西北地区率先开展经腹中孕多胎减胎及选择性减胎手术,避免因早期漏诊而致多胎妊娠或畸胎的出生,使省妇幼成为国内少数可行中孕减胎的医院。在忙碌的临床工作之余,对科研工作也从不放松,坚持做科研教学的.排头兵。 5年来在国内外医学刊物发表论文20余篇,其中国外sci收录期刊2篇,主持完成科研项目5项,获得20xx年度陕西省科技进步二等奖。她对待患者,态度和蔼,语气和善,每天有许多不孕症患者慕名前来就医,每次门诊几乎都会延时到中午1点,下午的门诊要推迟下班1-2个小时是常有的事,她说:病人给我最好的礼物就是病人能怀上孩子。

  常年的超负荷工作,使她患上了高血压、颈椎病,吃着药坚持工作,带着药片上门诊,克服病痛,竭诚为患者服务。

  小雷锋标兵事迹材料 22

  我是xx省全南中学的一名高中语文教师,同时也担任了年级组长、备课组长职务。 20xx年参加工作以来,自觉把发扬雷锋精神作为人生追求,工作兢兢业业,精益求精,立足本职工作,刻苦学习,钻研专业知识。被评为县“优秀班主任”和县“优秀教师”。

  在思想上,我能够以雷锋同志为榜样,积极要求进步,关心国内外大事,关心国家、民族的发展和社会的进步,有强烈的社会责任感,能树立正确的价值观、人生观和世界观。

  以“钉子”精神刻苦学习专业知识,不断提高为人民服务的本领。以敢当“螺丝钉”的精神干一行,爱一行,钻一行,时刻用雷锋的标准衡量自己一言一行。热爱自己的工作岗位,珍惜自己的工作岗位。在“以德为本做好人,勤学苦练做能人,勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职,勤劳务实,任劳任怨,在平凡的岗位上作出不平凡的事。

  第一、学雷锋与开展活动相结合。

  根据学生的年龄特点,把雷锋精神有意识地渗透在多种形式的活动中,让学生在活动中以英雄为榜样,逐步养成良好的思想品德。

  第二、学雷锋与日常行为的养成教育相结合。

  学雷锋与养成教育相结合,就是引导学生在日常生活中按照榜样的'标准要求自己,规范自己的言行。

  第三、学雷锋与家庭教育、社会教育相结合。

  学校教育、家庭教育、社会教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社会教育状况如何,直接影响学校教育的效果。因此,在向学生进行学雷锋的教育时,我切实抓好学校、家庭、社会三者的协调与配合,以形成合力,使学生到社会环境中去接受榜样教育,在更大范围中自觉规范自己的行为。

  “学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,与同事相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,才能使生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我将在日后的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我生活的一部分,使其精神成为我的一份良好的品格。

  我知道,我现在所做的还远远不够,比起雷锋来,就像大海里的一滴水一样渺小。但是,我会一直努力下去,积少成多,让我的人生在他人的笑靥中闪闪发光。

  小雷锋标兵事迹材料 23

  xxx,男,系人文社会科学学院行政管理1232班学生。作为一名学生入党积极分子,他深知自身肩上的责任与义务,一直尽自己最大努力接受各个方面的考验,在日常的学习、工作和生活中都严格要求自己。时刻保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己,妥善处理好学习与工作两者之间的关系,努力做到全面发展。

  一、思想方面

  进入大学的校门已经一年多的时间,他在思想上一直都积极要求进步,力求在各个方面都能作为一个很好的榜样。他具有坚定的政治立场和较高政治修养,注意时刻保持与党中央保持高度一致,抓住一切学习的机会努力提高自己的政治理论修养和理论水平。并且不断深刻地剖析自己,修正自己思想认识偏差的地方,具备了良好的政治素质,从而在入党积极分子中起到模范带头作用。

  二、学习方面

  他深知:作为一名学生入党积极分子,首要工作仍然是学习,只有在思想和专业知识等个方面努力加强学习,增加自身知识财富,才能够做出更多的贡献。入校以来,他积极参加学校组织的各种专题知识学习和技能培训活动,认真学习相关的专业知识,凭借着自己的学习热情,坚持不懈的努力,自己的各项工作能力、理论水平和综合素质得到了大幅提高。在过去一年的时间里,他的.学习成绩一直都保持着名列前茅。在20xx学年度,被评为“优秀团员”、 20xx学年度荣获一等奖学金。

  三、工作方面

  在工作上,他从入校起就积极工作,从宣传部干事到河南工程学院三棵树文化传播协会会长再到20xx级代理班主任,一直积极配合老师认真负责完成本职工作。不管是老师或学长学姐给他分配工作任务,他都很乐意去做。尤其是在担任代理班主任期间,工作繁琐事情多压力大,经常和老师、其他代理班主任一起讨论如何管理班级,更好的为同学及时传达院里的通知,为同学们服务,他始终坚持的一点就是:当别人感到快乐的时候,内心才会感到一丝丝的欣慰,不论班级搞什么样的活动,总是积极主动的当仁不让方便他人。他先后参加过多次公益活动,热心公益事业、义务劳动、义务捐献、小学支教、小学家教、义务献血、志愿者服务等活动。20xx年十月份, 由青年志愿者协会组织到荆垌小学进行义务支教,关心穷苦儿童,给他们鼓励与支持;20xx年十一月份,在龙湖南大学城文明交通行活动中志愿倡导交通秩序安全,并参加了义务献血活动;20xx年十月和20xx年五月,在学校倡导关爱老人的活动中,到龙湖镇敬老院参加文艺演出,获得老人们的好评;20xx年三月份,参加了学校的小学家教活动,为一些身体欠佳孩子进行一对一专业课辅导,获得家长一致好评,并于同月参加了学雷锋义务劳动,获得了身心的极大感悟;20xx年四月份,参加了全校的献爱心义务捐赠活动,等等。

  四、生活方面

  在日常生活中他尊敬师长,团结同学,乐于助人,热爱劳动,对自己的思想道德严格要求,坚持做一个思想道德合格的大学生。和大家相处得很融洽、亲如手足。在思想、学习、生活上经常帮助落后的同学。

  由于学习和工作比较繁忙,他有了一套适合自己的组织工作和联系群众的方法,在工作中他尽可能多的带动周围学生团员、干部,与同学交流,了解同学的思想变化,做同学的真诚战友、知心朋友,扎实做好学生思想政治工作,充分发挥了学生入党积极分子的先锋模范作用,并且他在今后的工作中将一如既往地践行“雷锋精神”,搏浪潮头、勇于探索,谱写青春奉献工程学院的新辉煌。

  小雷锋标兵事迹材料 24

  xx参加工作的18年以来,每年都被评为总站及交通系统的“先进生产者”“、服务标兵”;还相继被市政府、市总工会、市妇联分别授予xx特等“劳动模”、“岗位明星”、“巾帼建功立业标兵”;被省政府、省宣传部、省交通厅授予全省“争创活动岗位明星”,全省“十佳职业道德标兵”;被交通部授予全国“道路运输先进工作者”、被全国妇女“巾帼建功”活动领导小组授予“巾帼建功标兵”等荣誉称号。与此同时,xx在旅客心中还享有“活地图、活雷锋”的美誉。

  一、她苦练基本功,对事业执着的追求

  xx市客运总站是“全国示窗口单位”,xx一直在这个示窗口从事着服务工作。她先后担任过站务事员、服务班长、站务主管、值班站长等职。她无论工作在哪个岗位上都能尽职尽责,在她从事事员工作时,她总结探索出了事窗口“一口清”的服务学。一次,一位老人她“姑娘啊,去小城子几点有车?”她热情地告诉这位大爷:“来得正赶趟儿,八点整,我可以带买票送上车”。这位大爷接过票,礼貌地说了声“谢谢”!于是她便把老人扶上了车。哪知道大约三个小时后,这位大爷又回到了站里气乎乎的见到她就说,死丫头,你把我整哪去拉?这时她才知道是给弄错了,原来xx有三个叫小城子的站点。这位老人本想去南边方向的小城子,而她却把大爷送上北去的班车了。为这事她怀着一颗愧疚的心回到里还暗自流泪,晚饭也没吃。思来想去光有为旅客做好服务的愿望是不够的,在业务上还必须有过硬的本领。于是她熟读《客规》,看本站发车站点、里程、票价、发车时刻、本市重要单位地址、电话号码等。为了练就事服务“一口清”和“微笑服务”她常常自己对着镜子练习。为了练好哑语服务,她常常骑车去远在郊外聋哑学校的教室外偷学。经过自己不懈的努力与追求,她在事窗口工作时基本达到了“不住,难不倒,dljsne有必答,一多答”的优质服务,并且实现了“听事知所需,看表情知心理”。在她担任值班站长时,去年十一黄金周期间站里突然来了几位异样的不速之客,经常在售票口处徘徊,凭她的感觉判断,他们好像是一伙职业“扒手”,果然不出所料,一连几天在发往外地的大线班车上发生了拎包、割包、旅客丢失钱物的案件。通过站内监控系统她与两位业务主管为公安机关抓捕犯罪嫌疑人提供了准确无误的指正。

  二、她真情奉献,对待旅客胜似亲人

  端正服务思想,提高为旅客优质服务水平这是她多年来一贯的追求。尤其是该站近几年开展的创建学习型企业,争做知识员工活动,她更加明晰了“服务是产品,满意是成品,旅客是质检员”的真谛。20xx年,在该站创新提出“创建学习型企业、创新型客运站”的同时,站里为了内树样板,外树形象,特以她的名字命名成立了“xx明星服务班”,工作中她始终带领班组成员时刻要求自己用雷锋精神旅客的到来,始终坚持服务人民奉献社会的宗旨,使旅客进站有归之感,离站有别之念。在她的提议下该站员工靠矿泉水瓶等废品收入和员工捐款建立了关爱旅客基金,目前已为546名危难旅客购票、购药、购买衣服和食品,支付基金6000余元。她对待旅客胜似亲人,一次,有位退休老人周成生在站内候车时,突然晕倒在座席上,xx发现后主动来到老人身边,这时老人已不省人事,她通知领导后,立即找来出租车将老人送往医院抢救,并为老人垫付了她仅有的140元住院费用,经医生诊断为脑出血,由于抢救及时,使老人脱离了危险。在抢救期间xx一直守在老人身边,直至老人单位来人,她才悄然离去,像这样的事例在她的工作中经常演绎着。因此,她爱洒八方旅客的感人事迹,xx报以《因为有爱,真情永远》为题做了专题报道。

  三、她求真务实,爱岗敬业

  在该站提倡的“雷锋精神伴我行”的品牌服务中,xx把雷锋的精神实质紧密地融合在各自不同的服务岗位上。她率先做到了“规化服务、个性化服务、延伸服务、卓越服务”。她带领班组运用“雷锋服务车”终年不息地为旅客提供送水、送药、送报等温馨式义务服务。还把“重点旅客候车室”变成了“情意相浓”有如儿女相伴的温馨室,并且帮助重点旅客购买车票,搀扶重点旅客上车。她还将爱心传递到xx市孤儿院,定期为那些孤儿送去温暖。当她走上领导岗位之后,更加感到自己肩负的重任,不但自己做好还要带动站务员工,扎扎实实的.做好本职工作。她经常这样说:人生的价值不在于官位,不在于权位,只在属于自己的岗位。为此,她总是怀着一颗感恩的心,默默无闻辛勤地工作在自己的服务岗位上。她时刻用雷锋的标准衡量自己的一言一行。热爱自己的工作岗位,珍惜自己的工作岗位。在“以德为本做好人、勤学苦练做能人、勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职,勤劳务实,任劳任怨,争做学习型员工,实现自我价值,实现自己做人的准则。全心全意地为广大旅客营造舒适、和谐、安全、快捷、优质的服务环境,加强“明示窗口”建设,提升明单位的创建水平。

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  韩xx同学是坪城乡中心小学五年级的学生,现为学校少先队红领巾监督岗值日干部。她积极向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生,深得学校老师和同学们的好评。

  在2010年获得中心学校“优秀少先队员”称号,在2011年6月获得校级“三好学生”称号,还于2012年获得学校“优秀学生”称号,以及学校颁发的“爱心奉献好少年”称号。

  五年级韩xx同学,在班里担任学习委员,各科学习成绩优异。她不仅学习成绩优秀,并乐于助人。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。平时她努力做到严于律己,宽以待人。无论做什么事,都把“德”放在首位。有句话说得好,“你有困难我助你”,她就是一个这样的女孩,乐观、活泼、人缘也特别好:同学的笔没水了,她就会主动借笔给同学使用;班里的`.卫生用具乱了,总是她一个人独自默默地整理;同学生病了,她能及时给予关心和关照;有这样一件平凡的事,感动了我们五年级班每一位同学。我班有位王欢同学玩耍时不小心摔伤了胳膊,在医院打了石膏,学习生活都需要别人照料。这件事,韩xx看在眼里,记在心中,主动向老师请愿,“老师你太辛苦了!让我来负责照顾王欢吧!”近一个多月的时间里,她天天坚持帮助王欢洗脸,收拾床铺,替她准备学习用具等,尤其是吃完早餐后,还将王欢桌面上的掉渣收拾干净。没有一点怨言。这件事,我们班每一位同学都记在心中,立志要向她学习。

  在平时,对于有困难的同学,她会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,她能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里算得上是优秀,如果哪位同学不会做题,她会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。

  班上的值日生有事情请假时,她能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物,她总是能够主动地捡起来,放到垃圾桶里。

  她从不炫耀自己。老师表扬她时,她总是很腼腆的笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。”

  五年级班在一个这么有责任心,这么优秀的学习委员的带领下,一定会越来越好!

  在我校号召“学雷锋精神”活动中,我们要发扬她这种助人为乐的精神。

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