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我叫李xx,是xxx一中一名普通的物理教师。从教十多年来,在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上,我以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着学生的成长变化,看着他们变得懂事成熟,我觉得那是一种特有的人生享受。
教学实践使我深深体会到:人民教师应该具有蜡烛精神,不惜燃烧自己照亮别人。我把这句话当作座佑铭用来鞭策自己,献身教育。记得去年秋季开学时,学校领导找到我,要求我接手九(4)班,不仅带这个班的物理课,还当这个班的班主任。这是全校都公认的一个差班,历次考试,各门学科均居全年级倒数第一,特别是没有“尖子生”。面对这样的学生状况,我深感担子之重。我想,学校领导既然把这样一个班交给自己,这是对自己极大的信任。我要千方百计带好这个班,于是,我二话没说就走马上任了。
为了带好这个班,我想了许多的办法。在班级管理中,我坚持以人为本,注重在实践中创新。实行量化管理。我和学生们一起讨论量化管理的标准,全体学生共同参与制定并贯彻执行,按照纪律遵守、学习态度、努力程度、学习效果、集体奉献等多方面由学生自主管理、自主打分,并辅助必要的精神和物质奖励,这样一来,大大提高了学生的竞争意识和集体荣誉感,班级管理水平明显提高。我还实行“轮流班委制度”,每个学生轮流当“干部”管理班级的全面工作,让所有学生都有机会参与和实践,体会到班级管理的难度,从而提高学生对被管理的认同感。这些做法,极大地调动了学生管理与被管理的积极性和自觉性,班级面貌焕然一新。学习空气浓了,不懂就问的多了。经过一年的努力,中考时,我们这个全校公认的“差班”,超额完成了学校下达的各项中考指标,班级综合排名也名列前茅。
多年来的班主任工作实践告诉我,唯有理解学生,设身处地的为学生着想,才能客观公正地对待学生,只有这样,才能赢得学生的信赖,才能因势利导,促进学生不断进步,比如:历来让老师最头疼的是那些后进生。对这些学生我认真分析了他们后进的原因,后进生不求进步的原因大都是学习成绩差,在学校,老师不喜欢;在班里,学生瞧不起;回到家里,也得不到父母的好脸色。其实这些学生也并不是一无是处,他们是愿意进步的,只是周围的人不理解他们,我们当班主任的只要善于发掘他们的`闪光点,正确加以引导他们,让学生、家长、任课教师等身边的人都理解他们,把更多的爱的甘露撒向他们的心田。这些学生是可以转变的。我班有个学生叫黄东阳,他是班里有名的调皮生,也是班中学习较差的学生,不做课堂作业,考试经常交“白卷”,我一直把转变他作为我努力的方向。为了感化他、转变他,我经常教育学生团结他,帮助他学习。记得有一次,有个学生无意中说他是“张铁生”,他就和那个学生干了一架,我认真分析了这一情况,认为透过这一现象,说明他愿意进步,也说明转变后进生绝非一朝一夕之事。于是,我耐心地同他谈心,首先指出和同学打架是错误的,尽而肯定他不想让别人喊他“张铁生”是认为落后不好。我又把那位同学叫来教育了一番,并向他道歉。然后又告诉他愿意进步是好事,但要进步就要下决心克服缺点,迎头赶上。并鼓励说:“你是一个有志气的学生,只要努力学习,你一定能够赶上优秀学生的,老师相信你”。他听后很受感动,表示一定要争气,从此以后他开始认真学习了,平时我在班上哪怕发现他有一点进步,就及时表扬他,还让学生写成作文赞扬他,慢慢地他爱上了学习,成绩有了很大的进步,并且在班里遵守纪律,,团结同学,常在班里做好事,并多次为班集体赢得荣誉。中考时,他顺利的考上了普高,实践使我深深体会到:爱是教育的出发点,是力量的源泉,爱是教育的润滑剂。
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本学期我班的奋斗目标是:“静心读书,学会做人”。围绕着这个目标,我主要做了以下几个方面的工作:
一、培养良好的学习习惯
开学初我班每个同学针对区统考的要求,根据自己的实际情况制定了自己的奋斗目标,通过写周记在全班进行交流,树立大家的学习榜样。
在班级中营造有利于大家的学习环境,在班级的学习专栏上介绍学习方法。表扬勤奋学习的同学,以促进良好学风的形成。我班每天早上在早读课之前能够收齐各科作业。但作业的质量有待进一步提高。通过同学和老师的共同努力,我班的学习成绩比以前有进步;我们班与其它班级的差距在缩小。
二、培养良好的行为习惯
开学初我组织全班同学认真学习《中学生守则》、《青中中学一日常规》还确定本学期班级工作的重点。继续狠抓了学生到校的时间、两操的'规范、上课的规范、作业的要求、用膳的要求、教室卫生和环境卫生的要求。并建立健全了一系列班级管理制度.
开学初,针对部分男同学做不文明的游戏,大家写了周记《谈谈我对不正当游戏的看法》并召开了主题班会,大家畅谈了做不正当游戏的危害性和课间文明休息的重要性。针对部分同学课间用大力气拼命扳手腕,造成个别男同学手受伤,我通过上网查资料,专门讲了医学专家谈的未成年人扳手腕的危害性,使大家从医学的角度受到教育,从此这个游戏就不做了。针对部分同学课间、中午喜欢讲电脑游戏,我给学生讲了《如何文明上网》,希望大家上网要有节制。针对几个男同学喜欢骂女同学,我对全体同学进行教育,男女同学要正常交往,在交往中讲文明、讲道德,女同学要自尊自爱,男同学要有绅士风度。
三、在活动中培养了我们集体主义精神
本学期我们班开展了很多有教育意义的活动。
1、全班同学参加了世博网上的环保知识竞赛活动。
2、全班同学参加了上海市中学生时政知识大赛。
3、全班同学参加了为期三天的综合社会实践活动,在活动中荣获团体总分第一名。
4、母亲节那天,全班同学利用双休日开展了“母亲节快乐”的活动。
5、爱心捐书的活动中,我班同学共捐书119本书。
6、玉树地震中我班捐款922元。
7、QBA篮球比赛中我班获得了女子第一名、男子第二名的好成绩。
8、在“温馨教室的感人故事”征文中,我班获得了一等奖。
9、在“迎世博”的小报评比中,我班获得了一等奖。
10、我班每周都获得流动红旗。
通过一个学期的努力,在上学期的基础上又有了进步。我们的教室环境一直比较干净;每天的作业基本上都能交齐;中午吃饭盛汤有秩序;学习成绩比以前小有进步;我们班与其它班级的差距在缩小。但是,我班还存在一些问题,比如:男女同学都很浮躁,不能静下心来读书,成绩好的同学和成绩差的同学的差距很大,年级后十名的同学我班就占了六个。作业虽然每天能够交齐,但是作业的质量还很差,还存在抄袭作业的现象。两分钟预备铃虽然有进步,但是有时还不安静。做眼保健操还不够自觉,不能做到老是在和老师不在一个样。广播操的质量有待提高。为了使我班能进步更快,我班决定申报校文明班级。希望在新的学期继续努力,在个方面做的更好,使我班真正成为名副其实的文明班级。
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