照顾村里老人的社会实践报告

时间:2023-08-10 13:25:07 晓凤 社会实践报告 我要投稿
  • 相关推荐

照顾村里老人的社会实践报告(精选14篇)

  转眼间一个辛苦的实践活动又结束了,相信大家这段时间来吸收了不少的新思想,这时候,最关键的实践报告怎么能落下。那么什么样的实践报告是与众不同的呢?下面是小编整理的照顾村里老人的社会实践报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

照顾村里老人的社会实践报告(精选14篇)

  照顾村里老人的社会实践报告 1

  实践目的:

  在社会的最底层有这么一群人,他们无配偶、无子女、无人照顾。他们有个共同的名字“空巢老人”。临近春节了,家家户户都在忙着热闹的大团圆,而他们只能守着自己空荡荡的房子,从清晨到日暮,日复一日,年复一年。尊敬老人自古以来就是中华民族的传统美德之一,而作为一名有爱心、有职责心的热血大学生,我有义务承担起社会的职责,虽然我明白一个人是的力量是那么小、小的甚至微不足道,可是我真诚的期望,这些微力量能够汇聚成大爱心,得到社会各界人士的关注支持。

  实践过程:

  我们每个人的心中,都以往有过类似关爱别人这样的经历。例如给期望小学捐款、捐书啦,在公交车上给老人、孕妇、小朋友、残疾人让座啦,同学或者朋友住院了,常常去看望他们啦,这都是包含着爱心的行为。而这种爱心,在每个人的心里都有。而我,就是在这颗爱心的促使下,去看望老人。

  在我的家乡,这样的老人数不胜数,而人们大多都是敬而远之,因为他们认为他们自己的子女都不来照顾他们,而我们的帮组显得多么的剩余,在村子最偏僻的角落,生活着这样一位老人,因为我从小不在家,所以只能从妈妈那里打听一二,妈妈说,奶奶姓曹,二十几前丈夫逝世,几年前儿子车祸逝世,诸多不幸发生在她身上,可是她依旧坚强的活着。村里的人攀龙附凤,自然不会与这样穷苦的老人家扯上关系,趁着过年和实践活动的机会,我和我的好朋友制定了一个“关爱曹奶奶,温馨过猪年”的计划。

  第一天:农历XX月XX号,我们把从家里带来的鱼肉、瓜子还有一些不常穿的棉衣送到了奶奶家中,起初,奶奶不了解我们的目的,不好意思的回绝了我们,经过我们长时间的交流,奶奶最终理解了我们的帮组。我们为奶奶做了一顿丰富的年夜饭,尽管我们的厨艺并不是很好,但我们还是吃的笑哈哈的,奶奶说她都是吃一点白菜,并且一餐自己吃不了多少,剩下来吃几天,偶尔都只吃白开水泡饭。心与心的交流,是最令人难忘的,与奶奶聊天便发现奶奶是个十分可爱的老人,也像我们一样怀着少女的心,仍然深爱着自己的.丈夫和孩子,到了傍晚我们离开了奶奶家,像奶奶道了新年欢乐。

  第二天:大年XX,过了一个春节奶奶还是一个不愉快的摸样,家里的光景还是那么差。我和朋友帮奶奶把家里打扫了卫生。看到那些守着空巢的风烛残年的奶奶,我的压抑的情感无处表达。我更不敢想象这种凄凉的空巢景象还会持续多长时间。他精神上感到特别的空虚和寂寞。有时我也在想,等我们老了的时候,会不会也像奶奶那样守着一座房子,过着凄冷而孤独的生活。往后的五天也都是帮奶奶做做饭、聊聊天。最终一天临走前奶奶嘱咐我们必须要好好学习。要珍惜身边的亲人朋友,要爱生活。结束了陪伴奶奶的日子,我们找到了村干部,村干部也承诺会给她最多的补贴,也会经常去问候老人家。

  实经过这次实践,我们深入了老人寂寞的内心世界。我明白很多人都嫌弃老人,觉得他们麻烦、手脚慢、邋遢。-可是,是否想过我们也会老,当你老无所依的时候,别人给予你的是关怀,是不是会感激这个温暖的世界。人心都是温暖的。其实老人是十分可爱的,他们有爱有恨,有笑有泪。这次实践过后,我感受到做一个热心帮组他人的人是多么的欢乐,不再一味的索取,付出会让人更欢乐。

  实践心得:

  短短一上午的关爱孤寡老人活动,触动了我那麻木已久的心。由于是第一次参加此类活动加之与老人相处甚少,第一眼见到年迈孤独的老人们时,心抽痛了一阵。这些为儿女操劳大半生的老人,本应和子女生活在一起享受子女的关爱,如今却被送到敬老院孤单地度过余生。不敢说她们喜欢清静却敢大胆的说她们害怕孤独。此时,告诫自己:绝对不能让父母孤独的度过老年。

  我记得古文中是这样描述大同社会的:“故人不独亲其亲,不独子其子,是老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤独废弃者皆有所养,男友分,女有归。”虽然我们都明白这只是梦想中的梦想社会,可是帮组孤独老人的行动刻不容缓。这不是个人问题,是整个社会的职责,也是民族精神崛起的标志,行动吧!不要做个麻木不仁的冷血儿。

  照顾村里老人的社会实践报告 2

  暑假两个月的时间里,我不想每天都是待在家里除了做作业就没有别的事情可做了,就和家里住的比较近的同学商量,看如何利用这暑假时间做点有意义的事情,后来,有一个同学提出:要不我们去看望一下老人吧,我看我们村里附近很多独居的老人,或许我们可以去陪陪他们。这个建议一致通过,之后我们利用暑假的时间,去了村子里的独居老人的家里慰问,表达我们的关爱之心。

  一、实践目的

  现在老龄化越来越严重,老人的'数量也在不停的上升中,而且越来越多的老人都是独居的行驶在生活着,就我们村里里就有好十几户的独居老人。为了表达我们对老人的关爱,也是为了去慰问一下他们,能够在我们有空的假期时间里,尽可能的多陪陪他们,让他们的家也能热闹点,看到他们脸上的笑容,那就是对我们最好的报答了吧。

  二、实践过程

  我们一共只有4、5个人,首先收集一下村子里关于独居老人的资料,具体地址是在哪个地方,然后我们由近及远的一个个去拜访,我们去拜访的同时,也想着不能空手去,所以几个人都将自己平常的零花钱拿出去去买点东西,在父母知道我们的事情后,也是大为支持我们的做法,都纷纷赞助了我们一些,我们就去准备了一些东西要送给那些独居的老人。

  我还记得我们去第一家的时候,那位爷爷还没有反应过来,我们就两个人自觉地把东西搬到他的家里,其他的人都留下来陪着爷爷,认真的向他解释我们的来意,因为年纪很大了,爷爷的耳朵不是很能听得见,我们就耐心的将话一个字一个字的告诉爷爷,让他能够明白我们的用意。他知道我们的来意之后,我们都看到他的眼角湿了,我们心里真的也酸酸楚楚的。之后我们陪了他很远,逗得他笑呵呵的。

  之后我们也在半个月里,走了十几家独居老人的家里,送上我们的关爱和祝福,看到他们高兴的眼神,我觉得我们做了一件很有意义的事情,我自己都很高兴。

  三、实践感想

  这次的社会实践的意义是真的很大,我也更加了解了独居老人的孤单和落寞,在他们年轻的时候也是意气风发过的,现在垂垂老矣却身边没有一个陪伴的人,让人觉得很心酸。我之后一有时间我都会去看望他们的,让它们能够在晚年的时间里,感受到我们带给他们的快乐和温暖,虽然只是杯水车薪,但是却是我们的心意。希望更多的人能够注意到这个群体吧。

  照顾村里老人的社会实践报告 3

  实践目的:

  随着人口老龄化的发展,老年人的身心健康状况越来越受人们的关注。由于有些老人的子女工作繁忙,无暇照顾老人,有的是子女常年出门在外,很少回家,老人们孤独寂寞,行动不便,又无人照顾,即使住进了敬老院,内心也感受不到很多温暖,他们渴望得到家人和社会的更多的关怀。因此,通过实践,希望可以呼吁社会关注这群被遗忘的人,关爱这些老人,关注他们的身心健康,丰富他们的日常生活。一声问候,一个笑脸,一份爱心,让我们用我们的实际行动去温暖老人们的心窝,使他们爱的天空不再是灰色,而是充满了欢言笑语。开展献爱心活动,树敬老之风,促社会文明,关爱老人就是关爱明天的自己。

  实践过程:

  1、送出爱的礼,走进爱的心

  一大早,阳光明媚,我和几个同学就一起带着爱心礼物来到了敬老院,我们把小小的礼物送到他们手里,却把大大的温暖送到了他们心里。老人们都很感动,和蔼可亲的,有的还和我们谈起心来!

  穿着大红棉袄的李奶奶非常健谈,她曾经是一名英语教师,爱好唱歌跳舞,她饶有兴趣地跟我们探讨着英语的语法,时不时从嘴里蹦出几句怀旧版的英语对白,那举手投足之间让我们全然忘记了她是一位老人。

  刘爷爷是位退伍军人,老伴很早就过世了,他告诉我们,他的儿女常年在外,自己一个人很孤独,所以来敬老院找找朋友,找点安慰,让自己不再那么寂寞!老人和我们谈起了他参军的情况时,很是感动,慷慨激昂,仿佛又回到了部队,眼睛里流露出的是兴奋与不舍,但可以看出其中夹杂着这么多年来的辛酸泪,一个人的寂寞生活让他的面容更显憔悴了!

  2、拉着爱的手,唱着爱的歌

  让人难以忘怀的是80高龄的.陈奶奶,老奶奶常年坐在轮椅上,尽管行动不便,但她每个星期都会坚持写写字,听听老歌!她还教我们唱起了《五字“不老”歌》,人老心不老,勤动手足脑;人老神不老,乐观精神好;人老气不老,烦愁被吓跑;人老志不老,奉献不能少;人老情不老,相伴乐陶陶;人老不服老,生活有目标;人老不摆老,学习永不骄;人老不怕老,困难吓不倒……伴着动人的歌声,手着拉手,老奶奶露出了久违的笑,我们也笑了,笑得有点心疼,那一刻,真的很快乐。

  3、将爱付出行动

  和老人们谈谈心之后,我们开始帮他们打扫卫生,整理房间,把爱付诸了实际行动,大家都热火朝天地动手干了起来。每个人都带着关爱的心,做着关爱的事,如给老人们晾衣服,晒被子,倒垃圾……有的给老人轻轻按摩,有的还帮老人剪指甲,看着小手拉大手,心中有说不出的温暖。到了午饭时间,我们主动给一些老人喂起饭来,一口,两口……此刻的他们就像婴儿般渴望得到捧在手心里关怀,那幸福的笑脸,感动的泪水,看得心里很不是滋味。为了丰富老人们的娱乐生活,我们还带来了一些欢笑。有讲笑话的,有跳舞的,有吹笛子的,每个人都希望给小小的院子,带来大大的温暖。身体硬朗的张爷爷干脆还给我们伴起奏来,他拿出了搁置很久了的二胡。拉着二胡,哼着小调,别有一番风味,老人们的脸上都露出的久违的笑,很甜很美。

  4、进行深入调查

  最后,我们找到了敬老院的院长赵伯伯,聊起了敬老院的近况。他告诉我们:“院里的老人们的基本物质生活还是有保障,也还算丰富,但精神生活就太贫乏了。老人们的内心其实也和孩子们一样,他们更加害怕孤独,更加渴望得到温暖!有的老人表面上看起来很开朗,但他们内心的那扇门却把自己关了起来,最痛苦的是,当想到亲人时,只能自己独自一人在黑夜里默默流泪。”

  正如,有的老人拉着你的手,滔滔不绝地诉说着坎坷的经历和家事,情到深处时,泪如雨下。落寞惆怅衰飒,似乎充斥着他们的整个生命。连容纳幸福快乐的空间都挤不进去,鹿鸣思长草,愁人思故乡。我想他们一定很思恋那个自己曾经住过大半辈子的家,因为在这里,幸福快乐并不是会蔓延到每一个角落,也并不惠及每一位老人。走出大门时,我看出了大家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼泪。

  实践结果:

  通过这次的关爱老人活动,可以看出老人们其实很怕孤独,一点点的关爱都可以让他们冰封的心融化,感受到人间的温情,要多陪他们聊聊天,多关爱他们。当子女不在身边的时候,老人们最需要的是一份温暖的关怀和问候。我们应该从各个方面关注他们的身心健康,因此,我建议:

  1.希望敬老院可以建立老人活动中心,给老人们配备活动室,阅览室,保健室。老人可以到活动室里和别的伙伴们聊聊天,下下棋,活动室里还最好有健身器材,或者象棋,扑克,麻将等娱乐用品。活动中心还可以经常举办一些老年人活动,如老年人畅谈会,太极扇,太极拳比赛等等。

  2. 进一步完善公共基础设施,美化公园,花园等公共场所,使得老人们除了在空闲时间可以去活动中心活动之外,每天早晨还可以在公园里扭秧歌,唱歌,跳舞,散步,这些都会让他们的身心舒畅。

  照顾村里老人的社会实践报告 4

  活动主题:

  关于空巢老人的社会生活

  活动时间:

  寒假期间

  活动地点:

  黑龙江省绥化市

  活动内容:

  帮助空巢老人的生活,调查空巢老人社会生活,来呼吁更多的人帮助弱者。 调查方法:探问,实地调查,道听途说等等。

  实践人员:

  XX

  生活中有许许多多的人需要社会的帮助,例如,孤儿,贫困学生,贫困家庭等,但有一类人更需要社会的帮助,那就是空巢老人。

  空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六个孩子,用尽自己一生的力量无微不至的照顾自己的老伴,直到他的离去。但面对老伴的离去,孩子们为了自己的家庭忙碌工作以至于无暇顾忌自己的父母。但对于身居农村的空巢老人,他们有的儿女在身边或离自己很近,当然也有儿女不在身边的。老人却仍然得不到他们的呵护,甚至他(她)的儿女们希望他(她)早日去逝。可见,空巢老人们承受着巨大的心理压力。并且有的人还认为,她(他)的丈夫(妻子)的灵魂会将他(她)杀死。当然这只是迷信。世界上根本就没鬼,却仍然存在于老一辈的记忆中,他(她)们总是承受着别人和自己意识的折磨。因此我们更应该关注一些空巢老人的生活,以减少他(她)们一些心理和精神上的压力,让他(她)们心理和精神上都能得到一些慰藉。

  作为当代青年,我们有着为人民服务的理想,因而我们应该多帮助这些老人。我们很多大学生一到大学就加入了青年志愿者协会,但每次活动明额有限,我们很难得到一次历练的机会,我们何不放开视野观望周围需要帮助的人,其实做好事处处可以做,何必只等着上面吩咐任务,只要我们本着为人民服务的理想,我们历练的机会很多,就像谈到空巢老人,他(她)们如果可以得到你的帮助,他(她)会多么的感动。

  1月20日我到外婆家了解了她的一些生活情况,当时正是中午,她说这里有鱼,你自己切好自己喜欢怎样吃就怎样煮,她就去洗米了,接着就在电饭煲上煮饭了,我在一边用煤气在锅里煮鱼时,却发现电饭煲上的閘我外婆忘按了,我就帮着按了一下,过了一会,电饭煲好像停了,却无意看到我外婆家里也安上了电表。我想我舅舅,舅妈怎么会这样对待我外婆这样一个空巢老人。以前,我们过来时,他们可是很好的',如今却……后来我外婆就在灶上煮饭,我就负责在煤气灶上炒菜。过了好长时间我们才吃上饭,边吃饭时外婆告诉我:“你隔几天来一次,帮我做顿饭我动不了,自己一个人也不想煮饭,一直都是一天吃一两顿,我立刻就答应了,想到自己这次有好长的假期。吃完饭后,我问她:“你的被单要洗吗?”她说:“不用你洗,我知道你妈妈身体不好,不可以像以前一样指望着她来洗了,你家里也有好多事需要你做,我就自己洗了,但叫你大舅叫了半天他都不动,我就自己去清了,清了半天都没清干净,后来累了就坐在门口,过了一会,看到有人往这边走,就喊他帮我清了。被单被套就不用你洗了,你只要隔几天来给我做顿饭吃,我就会很高兴的。”我坐了好长时间才回家了,在回家的路上我在想,我外公去逝后,我外婆一个人一直坚持到现在,什么事都是她一个人做,现在她都八十多岁了,以前还有我妈妈帮忙,现在我妈妈身体不好也无力帮她了,而我舅舅他们虽离她很近,但却都不管她。

  通过以上的调查,我认为空巢老人真的需要儿女们的呵护与关心,我写这次报告也是希望的人可以关心自己的父母与身边的老人,当老人受到重视时她(他)们就不会承受心理和精神上的巨大压力。社会上许许多多的老人,他(她)们各自承受着不同的压力,痛苦以及面临各种各样的困境,无不值得我们伸出援手。而据我所知,只有福利院的空巢老人才真正得到我们年志愿者协会的帮助,可见我们青年志愿者协会的一大弊端。

  因此,我希望我们作为新青年要好好把握自己的学习时间和命运,不仅是为了我们自己过上幸福的生活而努力,同时也是为我们的父母和儿女创造优越的生活条件。因此,我们一起努力吧!尽全力去奋斗,以避免今后怨天尤人。

  如今随着我们国家的经济水平不断提高,我们各方面的生活条件也得到了改善,所以,我们更应该好好珍惜眼前的时间,让我们的生命发挥出应有的价值。

  总之,空巢老人的生活条件不仅需要社会的帮助,同时也需要儿女,子孙们的帮助。那就让我们一起携手创造好的生活条件。让辛苦的老一辈人们能够更好地安享晚年。

  照顾村里老人的社会实践报告 5

  前期工作

  为响应学校动员广大青年学生积极参与社会实践,强化社会实践经历,积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、并且在实践中提高了自身素质,落实了科学发展观,进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的职责感、使命感和紧迫感的活动目的,我在村委会的帮忙下,收集到了附近一带的孤寡老人的资料,并呼吁放假在家玩耍的孩子一同带上水果和打扫工具前往孤寡老人家看望。一张床,一张桌子,几乎占满整个房间,陈旧的生活用品杂乱地堆在上头,小小的厨房内几件简单的器具,这就是七十五岁的刘婆婆的全部家当。临近新年,家家户户都大扫除,唯独这些孤寡老人,与墙上的青苔和满屋的霉臭味及尘埃为伴。她没有亲人,不知有多久没有享受过节日的欢乐、团圆的欢乐,别人唾手可得的欢乐对于她这样一个孤寡老人来说,根本就是一种奢望。“老了,眼睛不好使,耳朵也是,这些活都干不来了,平时也就好心的人,像你们这样,帮我罢了。”刘婆婆扶着油漆早已掉光的木门感激地笑了。尽管跟我一同前来的还是未成年的孩子,但都比较懂事,帮忙扫地擦桌子,有的还唱歌给婆婆听。大约午时五点我们向刘婆婆道别,可能想到什么,她有点着急地走进屋内,出来的时候手里拿着一把糖果塞在孩子们的手里。我看着部分有点融化的糖果,给孩子们打了个眼色,大家都懂事地向刘婆婆道谢。在归家的路上,有个孩子嘴馋嚷着吃那些我早已收起来的糖。“那些糖都过期了,不能吃啦,我们今日去做这件事不是为这些糖果,不是吗?婆婆她老了,不明白糖都变质了,可是她是真心想感激我们大家所做的一切,记住啦,以后常去看看她。”

  调查状况分析

  近几天走访了好几户的孤寡老人,他们的状况都大同小异,经过与他们聊天以及村民的反映总结出造成当前孤寡老人当前较为困难状况的原因:

  1、农村经济发展不快,生产力水平仍然比较低,是导致农村孤寡老人生活条件不得完善根本原因。有些基层党政领导,对农村孤寡老人处境认识不足,重视不够,没有把关心农村孤寡老人的生活提到重议事日程上来,对新形势下农村孤寡老人出现的新情景、新问题研究不够,缺乏有效的应对措施和长效机制,是导致农村孤寡老人生活条件依旧困苦的重原因。

  2、有相当一部分孤寡老人受传统观念影响,宁愿独居,也不愿进入乡镇社会福利机构养老。同时,由于有些地方社会福利事业发展滞后,养老机构规模不大,服务存在各种各样的问题,还有少数孤寡老人不愿到乡镇福利院供养;

  3、农村费改税后,原有的优惠老年人的政策失去作用,新的配套政策又没有出台,等等。

  个人看法与提议

  目前对于解决孤寡老人社会生活状况,个人觉得河南省XX市尝试让散居的孤寡老人自愿组合结伴生活,共同安度晚年的做法值得提倡。让分散的孤寡老人集中到一块,像一个家庭一样,相互感受到温暖,体现到这一个大家庭生活所存在的好处,让每一位孤寡老人不再“孤寡”。过去这些老人分散独居,又不愿意住敬老院,如果为每个老人盖新房,政府财力不足。而这种家庭式的孤寡老人供养方式,主采取的是自愿结合、就近管理的原则,将三五个老人组织在一起,然后由乡政府、村委会统一规划盖新房。生活上,由乡镇统一负责安排,这样不仅仅满足了老人不愿离乡的心愿,又节省了资金。另外一方面,闲散的宅基能够归拢起来,收为团体所有,一些耕地能够重新分配。第三,我们集中建这些公寓能够连续使用,如果现有的孤寡老人、贫困户百年(去世)以后,能够有其他贫困户、孤寡老人继续入住,属于团体财产。同时,多数孤寡老人都身缠疾病,政府部门更应进一步完善新型农村合作医疗制度,解决孤寡老人的就医难问题。大力推行农村医疗救助制度,完善农村医疗保障体系,是解决农村孤寡老人看病难、看病贵的有效途径。当前值得注意的现象是社会上所谓的“剩男剩女”日趋增长,没有伴侣和孩子,“剩男剩女”将直接进化为孤寡老人,步入退休年龄的他们是完全靠自己的积蓄养老,还是需社会保障系统给予特殊的'关照如果“剩”群体增多,社会需付出更多的看护资源用以保障其生活,这对国家社会保障体系也将是个不小的考验,他们需的更是理性的思考和长远的打算。

  总结

  孤寡老人生存状况的完善问题不是一两天就能解决,也不是光依靠政府乡镇部门就能保障他们的一切。他们需的,更多的是社会各界人士的关注和帮忙,关心照顾好孤寡老人,这不仅仅关系到继承和发扬我们民族尊老爱幼的优良传统,并且与当今构建社会主义和谐社会存在必然联系。如果说,老年人是社会的弱势群体,那么,孤寡老人则是这个弱势群体的最末端,尤其需社会予以关照和温暖。建立之起行有效的管理照料机制,构成单位、邻里、志愿者组织等多重网络,最大限度地将关注的情怀、温暖送到孤寡老人身边,让他们切实地体会到生活在社会主义祖国的怀抱中,沐浴夕阳中,晚霞亦暖怀。

  照顾村里老人的社会实践报告 6

  实践主题:

  关于孤寡和空巢老人的社会生活

  实践时间:

  20XX年寒假

  实践内容:

  我利用假期的时间调查走访并看望了山东省兖州市养老院以及兖州市周围县镇的孤寡空巢老人。

  实践目的:

  调查孤寡和空巢老人社会生活情况,帮助孤寡和空巢老人的生活,来呼吁更多的人帮助弱者。

  在刚开始不久的大学生活中,这是我第一次经历社会实践活动。对于一个大

  学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽然天气严寒,寒风呼啸,但是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践,让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  空巢老人和孤寡老人,就是自己的子女不在身边而自己单独生活的老人。空巢老人辛辛苦苦拉扯大几个孩子,用尽了自己一生的力量。孩子们为了自己的家庭忙碌地工作,以至于无暇照顾自己的父母。但对于身居农村的空巢老人,他们有的儿女在身边或离自己很近,当然也有儿女不在身边的。老人却仍然得不到他们应有的呵护,甚至他(她)的儿女们希望他(她)早日去逝。可见,空巢老人们承受着巨大的心理压力。所以,我们真的应该关注一些空巢和孤寡老人的生活,以减少他(她)们一些心理和精神上的压力,让他(她)们心理和精神上都能得到一些慰藉,让他们的晚年生活更加开心幸福。

  作为当代青年,我们有着为人民服务的理想,因而我们应该多帮助这些老人。

  我们很多大学生一到大学就加入了青年志愿者协会或者义工协会,但每次活动明额有限,我们很难得到一次历练的.机会,我们为什么不放开视野观望周围需要帮助的人?其实做好事处处可以做,只要我们本着为人民服务的理想,我们历练的机会很多,就像谈到空巢和孤寡老人,他(她)们如果可以得到你的帮助,他(她)会非常的感动。

  2月初,我到了我家临近的大庙村。这个时候新年的气息已经慢慢变淡,一些老人的子女已经忙着离开家去城市里打工了,所以,又是一大批孤寡空巢老人被留在了村子里。我了解到村子里有一户姓郭的人家,老伴儿在几年前就已经去世了,女儿出嫁到很远的县城,儿子和儿媳妇在南方打工很少回家,只有临近春节才能在家里住几天。郭奶奶没有稳定的收入,只能领取补助和在平日里捡一些废瓶子等破烂来维持生活,所以生活非常清苦。我去的时候已经是中午时分了,所以我决定帮郭奶奶做一顿午饭。她储备的都是一些很普通的蔬菜,数量不多,甚至有的菜叶子都已经腐烂掉了,可是郭奶奶还是舍不得扔掉。

  郭奶奶说她很少买新鲜蔬菜,除了过年,别的时候都是在菜市场挑一些别人挑剩下的蔬菜,这样也便宜一点。油盐酱醋剩的也不多了,郭奶奶说她平常做饭的时候调料也用不多。米袋子的米即将见了底,总而言之厨房里就是简简陋陋的,我看了以后很心酸。我用我平时省下来的零花钱去商店给郭奶奶买了点东西,虽然价钱不高,却能让郭奶奶吃上几顿好的,我心里也就舒服一点了。吃着饭的时候,郭奶奶很感慨地告诉我,平常总是她一个人在家里吃饭,老伴儿去世得早,平日里也没有一个人能陪她说说话。

  只有春节的时候,儿子儿媳妇才带着孙子回家来看看,可是呆不了几天就要忙着回去。一年到头坐在小院子里,心里面却是满满的对家人的思念,她非常希望孩子们能经常回来,回家里看看她陪着她。郭奶奶对我的到来感到非常开心,她说这是她近段时间来吃的最香的一顿饭了。

  临近傍晚,我依依不舍得与郭奶奶告别,她亲切地拉着我的手感谢我。我觉得我做的并不多,却让老奶奶如此的开心。在这里希望我身边的同龄人也多多为老人做一些事情,让他们能够开开心心地生活。

  三天以后,我又和我的朋友一起来到了兖州市养老院,去看望生活在那里的老人们。养老院共有共有老人二十余人,由于他们年事已高,体弱多病,而且身边没有儿女照顾,所以普遍存在着孤独,悲观的心理问题。我们来到这里的时候,这里就变得热闹起来。我们先给老人的住所清除灰尘,打扫了卫生,洗衣做饭,平且还给王爷爷买了一件新衣服。完后,我们就和老人坐在一起并同老人聊起了家常。话题从日常生活的照料到健康心态的调整再到新旧社会的变化,多种多样,我们与老人都聊得十分开心,从中我也学习到了不少历史故事。其中,还聊到了《红灯记》、《天仙配》、《梁祝》和《太阳红》等经典戏剧,老人们都乐在其中。

  此次来到兖州市养老院看望老人给我留下了深刻的印象,老人们的慈祥、质朴及平易近人更是令我难忘。我觉得自己和老人之间虽没有进一步更详细的了解,但彼此之间却多了一份牵挂,多了一份思念。

  这次社会实践,让我对空巢和孤寡老人这些相对于我们的弱势群体有了更多的了解,他们需要社会对他们的更多的关心和照顾。他们曾经都为社会做出过贡献,都有年轻辉煌的时候,现在虽然年纪大了,但是不应该受到社会的排挤,也应该有自己的地位,更应该受到人们的尊敬。这回走访老人,让我也看到了老人们的活力,虽然年岁已高,但却活力依旧。他们都乐观开朗,没有子女在身边的照顾,却能交到更多老年朋友,拥有更多的共同语言。他们并不因为自己年纪的原因而放弃自己的梦想,他们照样像年轻时候一样生活、学习,他们自己在心中也坚信自己有自己的一片天空。这次的社会实践活动让我收获很所多,我也会继续关注这些弱势群体的人们,也呼吁大家一起来关心他们,让他们生活地更开心。

  如今随着我们国家的经济水平不断提高,我们各方面的生活条件也得到了改善,所以,我们更应该好好珍惜眼前的时间,让我们的生命发挥出应有的价值。

  总之,空巢和孤寡老人的生活条件不仅需要社会的帮助,同时也需要儿女,子孙们的帮助。那就让我们一起携手创造好的生活条件。让辛苦的老一辈人们能够更好地安享晚年。

  活动总结和体会:

  这一次参加社会实践,让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。这几天的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

  与此同时,还让我很有感触的一点就人际交往方面。大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解,才能有深刻的感受。大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

  这次社会实践活动让我学到了许多在学校里学不到的知识,受益匪浅。期待下一次更有意义的社会实践活动!

  照顾村里老人的社会实践报告 7

  在第一年大学的暑假里,我到福建省连江县坑园镇前屿村老人院进行社会实践。在暑假期间社会实践活动是学校教育课内向课外的一种很好的延伸,亦是推进素质教育前进的重要手段。它能帮助当代大学生接触社会并且了解社会。于此同时,实践还是大学生学习知识和锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会和回报社会的一种良好的表现形式。

  实践内容

  在将近一周的时间里,我与老人们交流,在老人院帮忙做卫生,进一步了解老人们的心灵,聊天中也知道许多课堂上所无法学到的关于他们过去的生活,感受到现在的我们又是多么的幸福。

  实践结果

  暑假的天气,太阳着的我不愿都出门一步,决定好去老人院了,想起卡耐基的书上有一句话‘每天做一件不想做的事将会有惊人的收获’于是紧了紧衣服出门向老人院出发。进入老人院后便和几个约好的朋友开始行动。我们有的扫地有的擦玻璃擦桌子,天气冰冷依旧,但我们却汗流浃背,一个多小时过去后老人院干净许多,我们的辛勤劳动得到了老人们的一致好评,笑脸上我看到了春天。随后,我们便分别与老人们聊了起来,和我相聊的老奶奶已经约莫80岁光景,脸上刻满岁月留下的皱痕,满头白发梳得很整齐,他看着我满脸微笑。听她讲关于她过去的衣食住行,那时的她兄弟姐妹多从小要学会让忍让,贫穷让她们吃不饱穿不暖,听着那岁月里的艰苦心灵的颤动,我们又一次接受到不一样的教育。现在的老人们儿女工作太忙都顾不上。去敬老院的这几天,我们没有因为寒冷的'天气而埋怨一切,取而代之的是满腔的热情。这次看似普通的活动,却也包含着深远的意义,来到这里,是一种教育,也是一种锻炼,老人需要一定的关心,社会应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会精神文明常抓不懈的工作,

  我们当代大学生有必要向老人们都交流沟通,明白老人们的难处,这有利于提高当代大学生的思想素质。老人,他们是社会的弱者,可曾经他们也是社会创造者,祖国之栋梁!

  到敬老院做一些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。多去老人院有利于培养我们关心他人敬老爱老的美德。另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,我们有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。感触历史的变迁人生的沧桑。懂得纸上得来终觉浅,书本与现实的差距。

  实践总结

  我的大学社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情,拉近了我与他们的距离,也让自己在社会实践中开拓视野,增长才干,进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大教堂,在那个广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现。生活中可算是重要的一部分了。

  暑假社会实践教会我许多东西,最重要的一点是自信,它让我明白:要生活,是离不开彼此的关爱。

  照顾村里老人的社会实践报告 8

  实践时间:

  20xx-10-27

  实践地点:

  xx市云龙镇敬老院

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。有些“狡猾”的人不情愿付诸于行动,便会以我太小了帮助不了别人或者别人不需要我的帮助等等为借口来拒绝。我或许更欣赏“当别人摔倒了,顺势扶她一把”,“当别人口渴得像火烧一样时,能帮他获取一瓢之饮”。

  今天是周日,我“组织”了一个小组:一共四人,来到了云龙镇敬老院。我们此行主要是想陪陪孤寡老人,帮他们打扫打扫卫生,整理整理房间。

  目标明确后我们向者目的地进发。我们来到了敬老院门口,映入我们眼帘的是一个约莫七十来岁的老奶奶在扫院子里的垃圾。我们按捺不住内心的激动,可是总不能直接上前去“抢”扫帚吧!为了不显冒失,我们决定先上前去“搭讪”。

  后来,我们知道了那位老奶奶的故事:老奶奶姓李,明年就满八十岁了,是敬老院里最年长的。她的儿子夭折了,老伴儿也在前几年罹患癌症去世了。李奶奶现在就仅仅靠着国家每月发的微薄的补贴节省着过日子。可是我们一点也没有觉察出老人生存得悲悲怨怨。她对现在的生活状况非常满足,还不住地感念:“现在国家的政策就是好啊!”末了,她还劝我们一定要好好珍惜现在的大好时光,好好学习,长大后报效祖国。

  知道了李奶奶的背景后,我们想要为她做点什么的念头更强烈了。我们得帮帮她,至少今天我们要帮她收拾收拾院子及房间。李奶奶在三番五次地推却后,还是坦然地接受了我们的请求。这下,我们一行四人便甩开了膀子开工了。我们先接着去扫了院子,然后帮老人拆洗了床单、被套及此时闲置的蚊帐。可能是长时间地使用,我们漂洗了四五次才让它们有点“庐山真面目”。也难怪,李奶奶力不从心啊。当时的我们那叫一个“大汗漓淋、挥汗如雨”啊!我便想:要是有台全自动洗衣机该多省事儿啊!但我们都没有觉得烦躁,反而很快乐。这也许就是助人为乐吧!最后我们擦拭了电风扇上的灰尘;用鸡毛掸子拂去了墙面的蜘蛛网;用拖把把床底下的尘土打扫了。李奶奶在一旁还不时乐呵呵地念叨:“孩子们,要当心啊!我一个老婆子没有那么讲究,稍微擦擦就行了!”我们也不知哪儿来的`这般干劲儿,环顾四周,勤劳的“果实”已历历在目。此时心里像吃了蜜糖一般。

  大致我们能想到做的都已经帮李奶奶打理好了。我们接着又去了隔壁的几户老人家里干了些活儿便准备收工了。老人们见我们要走了,纷纷都聚过来了。他们握着我们的手,不停地说“谢谢你们了!”,“你们真是热心肠的孩子!”,“谢谢!”。李奶奶还追上来给了我们几块都已化了的糖果。盛情难却,我们象征性的一人拿了一颗糖美滋滋地品尝起来。其实这糖并不是很美味的,但它却胜于那些好的糖果,或许里面有我们真诚的付出。

  在老人们感激的目光及话语中,我们渐渐离开了他们的视线。最后我大声回应他们“如果你们不介意,我们有空还会来的。”说这句话时,我觉得我真伟大。我能让一些年逾古稀的老人期盼着,我是多么幸福啊!

  现在,我更坚信了:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。让我们都去使使我们的绵薄之力,让爱洒满社会的每个角落!

  照顾村里老人的社会实践报告 9

  实践主题:

  关爱夕阳红走进敬老院

  实践目的:

  其一,随着人口老龄化问题的日趋严重,老年人的身心健康越来越受人们的关注。由于有多数老人的子女工作繁忙,无暇照顾老人,有的是子女常年出门在外,很少回家,老人行动不便,又无人照顾,即便进了敬老院,有时内心也感受不到温暖,希望通过实践,可以呼吁社会关注被遗忘的老人,也关注他们身心健康,丰富他们的日常生活。

  其二,让我们当代的小学生多一次人生经历,进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和学生志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在社会上形成扶贫济困、助人为乐的良好习惯和尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围,更丰富自己人生宝贵的财富,开视野、长见识!

  走下车,热心的院长阿姨接待了我们,把我们带进会客室,为我们准备了一大箱矿泉水。她一边忙活还一边给我们讲解敬老院的概况:夕阳红敬老院是xx市规模,环境并且建设较早的一所养老院。建地面积有2000多平方米,院内有老人110多人。其中年龄的老人已有101岁的高龄,最年轻的仅仅只有20多岁。院内有7栋房,为了照顾一些特殊的老人,还专门设有小食堂,可以单独给老人做他们自己想吃的饭。

  听阿姨说,这里的老人平时生活很丰富,说着便用手指着窗外的一条湖,“很多老人非常喜欢钓鱼,这个湖便给他们提供了这个优越的条件。”顺着湖边,我们看到了一个凉亭,里面甚是热闹,老人们正在棋盘上格斗着,旁边看的人更是着急的为勇士们出谋划策。凉亭对面是一个门球场,院内有不少老人喜欢这项运动。阿姨说平时一些老太太们也不闲着,总聚在一起打麻将或者打花牌等等,生活也很丰富有趣。

  在给我们介绍完敬老院的概况之后,阿姨还给我们介绍了朝鲜这个民族一直以来流传的这种敬老传统,让人敬慕之情不禁油然而生。听完阿姨的介绍,我们便自行在院内参观。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨,但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情的带动了大家。有些老人患有老年痴呆症或者听力有些障碍,同学们也耐着心和他们聊天,听老人讲自己的过去,也与老人分享自己的校园生活。平时娇生惯养的我们,走出校园来到社会,走进老人。把老人当作朋友一样聊天,听老人们的事迹是如此的着迷,见到老人的笑脸大家就笑的很开心。感觉像一家人似的其乐融融。通过跟老人家的聊天,使我们明白的很多,明白到他们过去的经历,明白他们的辛劳,明白他们对他们儿女的记盼,更明白他们对我们的希望……

  其中有一位老人对我印象深刻,他一直坐在院内的那棵梧桐树下,望着远方,我们亲切的过去和老人聊起天来。这个老爷爷已经81岁了,因为儿女工作都很忙,所以不得已来了养老院生活。他最近每天都坐在这棵树下等着他的儿女来看望他……说着,老爷爷的眼眶便已湿润。我们说,“爷爷,没关系,我们都是你的儿女啊!”爷爷露出一脸欣慰的笑容。

  实践内容:

  1、送爱的礼进爱的心

  8月仍然烈日炎炎,我和几个同学几位家长一起带着爱心礼物来到了敬老院,我们抢着把水果送到他们手里,礼物虽小,却把大大的温暖送到了他们心里。老人们很淳朴,长满皱纹的脸颊上露出了美丽的笑容,还拉着我们的手谈起心来,一个劲地问我们问题,举手投足之间也让我们感受到了关爱,他们向我们说起当年年轻时的故事,眼睛里还流露出兴奋的表情,让我们感受他们的一生夹杂着许多的酸甜苦辣。他们滔滔不绝地诉说着坎坷的经历和家事,情到深处时还泪如雨下。

  2、伸我的手将爱表达

  聊了会天,我们仔细打量着周围的环境,开始帮他们打扫卫生,修剪指甲,把爱付诸了实际行动,大家说干就干,我们分工明确,热火朝天地动手干了起来,每个人都是带着关爱的心,做着关爱的事,有人打扫楼道,有人修剪指甲,有人清理垃圾,有人还陪老人们一起下着象棋,还有人抢着在一旁择菜呢......看着我们老少同乐,心中有说不出的温暖。

  3、用心实践深入调查

  我们找到了敬老院的院长伯伯,聊起了敬老院的情况,院长告诉我们:“院里的老人们基本物质需要是有保障的,而且衣食住行还算丰富,但是精神生活太贫乏了,老人们内心其实和孩子们一样,他们也害怕孤独,也渴望得到关爱和温暖,可能外表看起来很开朗,但内心却把自己关了起来。”

  实践结果:

  通过这次实践活动,可以看出老人们其实很怕孤独,他们需要家人的陪伴,儿女的陪伴,甚至社会人士的关爱,一点点的关爱就可以融化他们封闭的心。快乐其实很简单,一点关心、一点倾听、一点奉献就可以给别人带来快乐。伸出你的手,奉献你的爱,你就可以快乐无比。

  问题建议:

  关爱老人的身心健康,从精神方面送给老人七个“伴”。

  1.众伴——走出封闭的狭小生活空间,远离孤独,多多与人接触交流,彼此交融,相互信任,相互帮助,以此增强安全感,从而达到延年益寿的目的`。

  2.乐伴——笑,大声的笑,是乐观豁达的象征,是美丽心情的自然流露,从而来减轻心理上的疲惫和痛苦,使老人们更加地心平气和、神清气爽。

  3.动伴——让老人们能够从事一些适宜的劳动和运动,可以通血脉、活筋骨、利关节、丰肌肉。

  4.说伴——无论是高兴的事还是烦恼的事,无论是喜事还是坏事,让他们学会一吐为快,因为有事不说憋在心里,时间久了就容易生病。对老人来言,说也是一种通气化瘀的良药。

  5.爱伴——爱家庭、爱社会、爱生活、爱身边的大自然。不仅停留在满足被别人来爱,也要注重自己奉献出爱。奉献爱的过程是使人心怀感恩的过程,会让心境更好、心态健康。

  6.书伴——老人们要经常看书读报,使自己能天天用用脑,益智增神,知天文地理,晓国家大事,让生活充满乐趣,延缓身心的衰老。

  7.德伴——加强道德修养,做到乐善好施、助人为乐、事事通达、心胸宽广,结果必然使老人的心里获得平衡。

  收获与感想:

  有人认为敬老院是老人们安享晚年的快乐天堂,但这次的实践活动改变了我的一些想法。没有亲人的嘘寒问暖,没有朋友间的谈天说地,他们还是会感到孤独,房子再大也不能填满心中的空虚,金钱再多也仍然买不到欢笑。我们每个人都有老去的一天,所以我们不要嘲笑老人的思想落后,因为将来有一天我们也会跟不上时代;不要嘲笑老人的行动迟缓,因为以后我们也会如此;也不要嫌弃老人不讲卫生,他们吃的苦比我们吃的盐还多;更不要抱怨老人的唠叨,这是他们爱的一种方式,只是这种方式有时作为年轻的我们不喜欢,甚至厌烦。都说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们要多一点关怀,少一点抱怨。敬老光荣,忤逆可耻!因此,再忙,别忘了打个电话,再烦,也别对老人发脾气。关爱老人不是只有付出金钱,不要吝啬我们的言语、握手、拥抱,关爱老人,从心灵交流开始!其实他们没有太多的要求,只要有人能陪他们聊聊天,说说话,他们就高兴得合不拢嘴了。多一些关爱,多一些倾听,他们便不再觉得孤独,也可以让他们感到温暖。

  很感谢那些可爱的老人们给了我们这样一个机会,让我从中想到了很多,老人们的经历、老人们的期盼、老人们的欢乐与忧愁......也让我学到了很多,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富,更让我懂得了,我们稍微多一点点的关怀、倾听、奉献就可以给别人带来快乐,关爱老年人是我们每一个青少年应该主动做的事。谁言寸草心,报得三春晖。我们对老人应该是关爱,应该是尊敬,应该是尽孝。所以,我们还会再来,继续我们的实践,希望我们的努力,明天的社会更和谐,世界更美好。

  在这里祝愿所有的老人有幸福的晚年!

  照顾村里老人的社会实践报告 10

  一、实践机构

  本次社会实践地点为某城市的一家敬老院。

  二、实践目的

  本次实践的目的是通过参加敬老院的志愿服务活动,了解敬老院的管理、服务情况,帮助老人解决一些实际问题,并增进志愿者之间相互之间的感情。

  三、实践过程

  实践过程主要包含以下几个方面:

  1、了解敬老院的情况:首先我们来到敬老院,与院长进行了交流,了解了院内老人的基本情况,以及敬老院的管理机制、对老人的服务、安全保障等。同时,我们还了解了敬老院的资金来源、财务状况等细节方面的问题。

  2、主动为老人服务:在经过了解之后,我和我的同学们主动寻找到老人们的住处,与他们交流,询问他们的生活情况,例如是否缺乏什么生活用品、是否需要照顾,等等。同时,我们也为他们清洁房屋、收拾衣物、打扫排水渠等生活细节方面的工作。老人们很是感激我们的帮助,并且频频赞扬我们的助人精神。

  3、组织有意义的活动:为了让老人们的生活更加有趣,我们还组织了许多活动,例如美术比赛、音乐比赛、棋牌比赛等等,让老人们能够在欢声笑语中度过自己的晚年。许多老人在比赛中展现出了自己的才华,赢得了其他老人的赞扬和笑声。

  4、认真汇报反馈意见:在这几天的服务中,我们主动与敬老院负责人进行交流、汇报与反馈,与其分享我们的感受、对服务情况的'看法并提出建议。经过反馈,敬老院也能够更加准确了解老人们的需求,为老人们提供更加科学的服务。

  四、帮助老人反映关切问题

  在我们参加敬老院的志愿服务中,我们发现有一些问题需要引起关注,例如老人们的食品安全问题、老人们的医疗保健问题、资源不足等。我们主动向敬老院负责人反映了以上问题,并公开了我们的意见建议。幸运的是,经过我们的努力,这些问题得到了有效的解决和改进。

  五、收获与感悟

  通过本次实践,我深刻地认识到了社会服务的重要性。在与老人们的交流中,我看到了他们的渴望和期盼,在改变他们的生活中,我感受到了自己的价值和意义。在这些感悟中,我认识到了一个社会的进步,需要我们每个人的贡献和努力。

  同时,本次实践还增强了我们志愿者之间的感情,我们在活动中积极沟通、互动,共同为老人服务,这样的精神也将促进公司内部和弘扬社会正能量。

  六、建议与展望

  在本次敬老院志愿服务中,我们发现还有许多事情需要继续加强,例如资金的充足问题、志愿者队伍的拓展等等。在未来的志愿服务活动中,我们将不断深入了解社会服务的实践需求,不断完善我们的服务,为社会的发展与进步贡献自己的一份力量!

  七、总结

  通过本次社会实践课程,我们深入了解了社会服务和志愿者精神的意义。我们发现,通过自己的力量和努力,我们可以帮助别人改善生活,让自己成为更有价值的人。我们坚信,这样的社会实践,将会成为我们未来人生道路的宝贵财富,让我们共同为社会进步、为美好未来贡献自己的一份力量!

  照顾村里老人的社会实践报告 11

  暑假社会实践活动的提出

  学院对小组组长进行统一开会之后,温馨时光小组组长也开始组织小组成员内部展开一次小会。温馨小组在成立时成员大多都是济南地区的同学,所以这次会议便是针对济南地区讨论小组所要准备实践的项目、地点。

  当时恰好在报纸上看到一则新闻,有这样一起案件。犯法人既没杀人也没防火,也没偷没抢,但是却得到了众人的唾骂。是说一个不孝儿子自己已年迈的老母亲,没有尽到扶助老人的义务。这引发了我们深思探讨,中国是一个文明大国,有着多么的传统美德。于是,觉得我们大学生,尤其是我们师范生更应该将敬老爱幼的美德传播开来,让所有老人们老有所养,使我们的社会成为大同社会。这个建议一提出,立刻得到小组成员的一致同意,并且大家都干劲十足。

  经商议,组员王永杰家附近有一个王舍人镇医院附属的敬老院,是政府开办的,设备优良,住所方便,很利于我们进行社会实践而不对敬老院造成任何不便。王永杰同学也很负责地担任了“外交官”一角色,与敬老院联系后,得到了当地管理人员的支持,于是,“温馨时光”小组的社会实践活动就这样一锤定音。

  在提出意见的时候,有的同学也有这样疑问。敬老爱幼,我们是不是也要爱幼去啊?我们立刻想到第二站去幼儿园,但是经联系,现在幼儿园多封闭式管理,幼儿上学期间严禁外来人进入,考虑到多有不便,便取消了这样的'想法。

  暑假社会实践活动之前的准备阶段

  暑假一到来,温馨时光小组便进入了活动的准备阶段。和敬老院院长联系的是放假后第二周,所以,暑假的第一周小组成员便开始忙活开。首先,大家每人准备了祝福语,写成了一封信。后由宣传部王昕、孙爽同学亲手制作祝福贺卡,由此组成了我们每个人的“祝福一封信”,服装有学院配发的3套“社会实践专用服”,恰好与09物理四班的班服颜色相同,于是,有三名物理四班同学准备好班服。而剩下两名外校同学,便在这周内凑到了颜色接近的服饰。组里成员还准备了一个小节目。院旗和旗杆都已经就位。组员之间讨论了一下,觉得准备充分了,便信心满满。其实不然,王昕同学在跟家长交流这次社会实践活动时,王昕家长睿智的发现我们缺了一些东西。对,哪有人看望老人是空手去的啊,我们不送些花可该送些水果吧。王昕同学反应之后,小组立即组织前一天在济南华联超市集合,进行采购。于是前一天,同学便聚在一起挑选水果,西瓜、桃、哈密瓜,我们挑好看的水灵新鲜的水果,希望能在炎热的夏天给老人带来一丝清凉,让老人心情舒畅。这一天分开的时候,我们再次确定了互相的联系方式保证畅通,并保证每一个人清楚了王舍人镇敬老院的地址及前往路线,才陆续回了家。

  当天下午,由王永杰同学前往历城区电视台联系了当地记者,希望以此扩大我们这次社会实践活动的影响力,让更多的人感受到大学青年的敬老之心,当地记者很豪爽的答应了,这更添加了我们进行社会实践的信心。

  暑假社会实践活动进行中

  7月25日上午9点,所有同学准时到达了王舍人镇车站。清点人数,确定好活动内容后,前往王舍人镇敬老院。

  一路,男生提着沉重的水果,女生挥举着我们社会实践的宣传旗帜和大家所携带的杂物,引起了很多路人的关注。路人们议论纷纷,赞扬之声不绝于耳。还有人拿起手里的相机给我们拍照,被人关注,让我们荣誉感倍增。

  抵达敬老院,敬老院的规模真是不小。一进门,电视台的记者已经到了,正好拍到我们搬着东西进会议室的镜头,想到要上电视,组员们都有些拘谨了。院长很亲切地接待了我们,问了一下我们的打算。然后开始分配我们的工作,他按我们的要求给我们分配了一些力所能及的家务事,例如收拾房屋、清洁地面、擦拭楼梯扶手、窗户窗台等等,组员里有的女生心血来潮,给一位白发苍苍的老人梳头,画面感很幸福。

  敬老院本来就很干净,我们只能在好上力求完美。老人看着一群大学生在服务,脸上始终带着亲切的笑容。活也不多,家务干的差不多了,一干同学到了敬老院的餐厅集合。把我们所带来的水果也搬了进来。同学们开始洗刷盘子和水果,厨师拿着菜刀在一旁等候。不一会儿所有水果都已经切好,同学们把水果捧到了水果盘上带进了会议室。

  院长已经组织把老人带进了会议室,我们开始分发水果,和老人们一同吃水果,聊聊天,气氛好不愉快。一想到敬老院还有几个腿脚不灵便的老人,同学们又单独准备出一个水果盘给楼上的老人送去。吃着水果,组员拿出了细心准备的祝福信,开始送给每一个位老人,有的老人其实看不清也听不清了,可能也不知道我们送的是什么东西,但是我们看到了老人脸上真心幸福的笑容,祝福信的意义也就达到了。

  随后,组员拿出了准备已久的小节目。在老人面前打了一小套太极拳,颇有些关公门前耍大刀的意味。老人们笑津津的看着我们打完,掌声也不吝啬,气氛很愉快。

  时间过得很快,马上到就餐的时间了,组员又一次进了厨房,开始洗刷碗筷,把厨房准备的大包子搬到了会议室。组员开始给每一位老人盛汤,拿包子,随后又跟老人一起吃饭、聊聊天。期间,院长也跟我们一起,在饭后组织了一次讲话,总结了我们这次活动,给我们予以很高的评价。

  午饭过后,老人们要开始休息了,院长组织了我们和老人们一起合影留念。组员便送老人上楼准备午休,剩下几名组员收拾了餐桌。

  这次敬老院之行到此也接近尾声了,院长和我们在敬老院的门口合影留念之后,我们便走出了敬老院结束了这次社会实践服务。

  暑假社会实践活动的后期工作

  虽然暑假社会实践服务结束,我们的活动并没有结束。摄影组开始整理活动中的图像视频资料,各组员也开始准备暑假社会实践的总结经验。宣传部开始向各个网站投新闻稿。可喜的是,当天晚上我们就在历城电视台上看到了关于我们这次活动的报导,虽然时间不是很长,但是第一次上电视让我们每个组员都有着空前的荣誉感。最后经所有小组成员总结,我们交出了我们的暑假赎回实践报告,完美的结束了这次暑假社会实践活动。

  照顾村里老人的社会实践报告 12

  实践内容:

  敬老院社会实践

  实践地点:

  咸阳市文林路第一军干所金秋敬老院

  实践时间:

  20xx.05.27

  实践成员:

  xx、xxx、xxx

  实践背景:

  尊老爱幼是中华民族的传统美德,为进一步加强和改进大学生的此种思想道德教育建设,弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,努力营造社会和谐的良好氛围,让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心,为创建全国文明城市贡献青春力量。尊老敬老是中华民族几千年来的良好传统,作为炎黄子孙,我们更应该爱老,发扬老祖先的良好传统。爱老敬老是中华民族的传统,让我们学会爱老敬老。

  去敬老院慰问主要原因是关心老人还是应该从身边做起,我们身边就有老人,在许多人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在,许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部,也有艺术工作者。选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,让他们更能感到夕阳无限好。

  实践目的:通过到敬老院开展社会实践活动,了解敬老院老人的生活状况,了解老人的生活态度,给老人带去关爱,带去温暖和祝福,短期的社会实践,虽然带给不了老人多大的帮助,却可以让我们从中领悟到很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情,拉近我们与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓视野,增长才干。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值也就得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础,希望以后还有这样的机会。

  实践前准备:

  同组员一起与敬老院院长取得联系,在得到院长和相关负责人的答应后,我们开始预备关爱活动的细节。在活动前几天,我们小组讨论集合时间并说明去敬老院的注意事项以及行径路线。

  实践内容及感受:

  六人组之李永乐:20xx年05月27日,下午接到通知,我们小组所有成员一同前往咸阳市文林路第一军干所金秋敬老院,我们怀着很兴奋的心情一路直奔目的地。不过让我们失落的是,院内只有几个老人在外面乘凉。

  老人们也分享了他们生活中的一些趣事以及他们美好的往事,我们和老人们聊起了天有说有笑,从这些聊天中,我有很多感触。尤其是那位老爷爷,他不断地说我们是学生应该在学校好好的学习,不应该出来给他们服务,而且说现在社会上有好多的好心人来帮忙,让我们先把学习搞好,他们自有人照顾……通过聊天,我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是退役军人,有些是正在服役的军人的父母,还有些是那些军属的亲人。有的老人在这里生活了好多年了,也有的老人是由于子女工作的转迁在那里生活。老人家在这里都过得很开心,他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是在自己家里看一下电视写写字,也有是到楼下做一些简单的锻炼的,比如练练剑,打打太极,跳跳舞打打乒乓球等等,还有的老人下下象棋,打打麻将。因此,我感觉老人们在这里的生活还是特别丰富的。

  敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械,而且有活动室阅览室,因此他们的闲暇生活也会丰富起来。让我记忆犹新的是,当我们打算离开时在院子里的路上遇到一位年过七旬的老奶奶,手里提着一大包东西看似是要摆摊去,我们小组的几个成员上去帮老奶奶提东西,那老奶奶非常热情的谢谢我们,我们帮奶奶把东西拿到了她的小车子上后她再次对我们表示感谢,随后转身消失在了人群中,她的背影让我看到了一种坚强和韧性,想想年轻的我们更没有理由无所事事了。

  老人们平日里很孤独,儿女大多不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的。在生活的温饱要求之上,老人要的是有人陪他们聊聊天交流一下心声。我们现在自己的爷爷奶奶,外公外婆很多都已经不在了,所以看到老年人,我们可能会特别的想念自己已故的亲人,不自觉得就想和老年人们亲近亲近,就像对自己的爷爷奶奶,外公外婆一样,想要关心他们,照顾他们,而他们也会把我们当成孙女,孙子一样,拉着你的手,把他们的那份慈祥加注在你身上,而我们也欣然地接受了。我们每个人都会经历从孩童到青年,从青年到老年的过程,经历生与死。我们现在还是青年阶段,未来亦还有相当长的一段要走,如何走下去,我想,每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程,该休息时,是否也会像敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢?

  我在某个敬老院的墙壁上有这样一段话:孩子!当你还很小的.时候,我花了很多时间,教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已。所以,当我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想……极可能最后连要说什么,我也一并忘记。孩子!你忘记我们练习了好几百回,才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁,去回答不知道你从哪里冒出来的吗?所以,当我重复又重复说着老掉牙的故事,哼着我孩提时代的儿歌时,体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧!切望你,也能陪着我闲话家常吧!孩子,现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时,会弄脏衣服,梳头发时手还会不停的抖,不要催促我,要对我多一点耐心和温柔,只要有你在一起,就会有很多的温暖涌上心头。孩子!如今,我的脚站也站不稳,走也走不动。所以,请你紧紧的握着我的手,陪着我,慢慢的。就像当年一样,我带着你一步一步地走。若为人子女也不懂得如何体谅他们,那他们便只能于痛苦中渡过余生,黑暗中逝去……我想,只要我们在自己的人生中付出过,努力过,无论成败,我们都已拥有了自己一段美好的回忆。我们没有好遗憾的了。现在我可以想象,那时候的我们是否也会像今天老人院中的老人那样知天达命呢?一定会的。

  通过这次跟老人们的聊天,使我们明白了很多,明白到他们过去的经历,明白他们的辛劳,明白他们对他们儿女的记盼,更明白他们对我们的希望,也知道了他们内心的一些感受。这也让我想到了我的家人,以前的我有很多不懂事的地方,在家里,爸爸妈妈把我当宝一样宠着,什么事也不让我做,深不知他们累了一天回家来还要奉承我们,只考虑到自己的快乐,自己一时的舒服,却从来就没想过他们的辛苦,想到以前真的觉得自己很对不起他们,自己也已经不小了,也应该懂得如何去承担,如何去分担他们的忧愁了,我们应该让父母感到我们长大了,让他们对我们放心,让他们为我们自豪

  这次社会实践给了我一次很好的社会生活体验机会,让我看到了孤寡老人的孤独和社会对他们照顾的不够。增强了我的社会责任感。同时这次社会实践也让我品尝到了帮助别人所获得的乐趣。我希望以后有更多这样的机会。

  照顾村里老人的社会实践报告 13

  一、实践目的

  为锻炼自己的社会实践能力,学校组织寒假社会实践活动。为了弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统与美德,加强青少年尊老爱幼的观念,通过对敬老院的访问,了解目前中国老年人疗养情况,以及老年人社会工作的发展状况,再结合当今我国老龄化相当严重,空巢老人越来越多,敬老院便成了她们的家,她们需要社会的关爱,需要人性的温暖,让他们在这寒冷的冬天感觉到温暖,给老人们带去欢乐。

  二、实践内容

  1、实践方案:本次实践以小组为单位,四到五个人为一个小组,负责两个老人。主要以谈话和表演节目、做游戏的方式进行,另外一些小组还主动帮助老人料理一些生活,比如洗头、喂饭等。通过与老人建立良好,和谐的关系,了解他们日常生活以及内心的想法。另外,还通过实地观察,以及与该单位工作人员的交流,调查敬老院实际工作状况、工作中的困难和老年人社会工作整体发展。

  2、具体过程:我们一大早就来到敬老院,该敬老院的地理位置不是很好,位于几栋高大建筑之间,很难接受到充足的阳光,这对老人的身体是很不利的,特别是现在冬天,一些身体不好的老人很容易生病。敬老院的规模不是很大,一座简单构造的两层小楼房,房前一个狭窄的小院子,院内是些简单的花花草草和健身器材。里面的老人并不是特别多,我们去的时候他们可能刚刚起来,都在院子里活动。整个敬老院给我的感觉并不是很好。首先对于我们的到来老人似乎并没有表现出很大的热情。其次。工作人员的态度也并不是很好,对老人的照顾也不是很尽心。虽然给我这样一些负面的印象,但是我们仍然抱着很大的积极性去开展活动。在与老人的互动中,大部分老人还是比较配合的在表演节目和做游戏的环节,气氛也十分融洽,但是一些老人由于身体原因,听的不是很清楚或者说话不清楚也给我们的工作带来了不便。我们为了这次实践活动准备了几个节目,包括两首合唱的歌曲和两段舞蹈,还排了一个小型的话剧,老人们在观看的过程中都很认真。在做游戏环节,一些会手工的同学还提前准备了一些作品作为游戏的奖品,这也提高了老人们的参与热情。在与老人的交谈中,我们尽量做到不触及老人的隐私和一些伤心事,因为大部分来到这里的老人都是由于儿女不愿意照顾他们或是不想照顾他们,他们渴望家的温暖,亲人的陪伴。我觉得这是无论再好的生活条件都不能替代的。实践中我们发现很多这里的工作人员都不是很尽心地在照顾老人,老人的穿着都不是很好,住宿条件都很差,生活用品都很久,而一些工作人员还在一边很悠闲地看电视,也不经常和老人进行交流,所以很多老人都感觉很孤独、寂寞,都不喜欢这里,更别说把这里当成是家了。他们感觉自己被抛弃、遗忘,只有等待死亡,这些都令我们同学感到很难过,却又无能为力。

  三、实践结果以及分析

  结束了当天的实践后,我感到很不轻松,从这些老人的眼中,我读到一种深深的绝望,孤独,我想这除了是因为他们的儿女不孝顺造成的外,还有一部分原因在于。这里的老人大多身体不是很好,甚至有些都不能自理,他们觉得自己不再被儿女需要,不再被社会需要,只是一个累赘,等待死亡,所以他们不把敬老院看作是自己的一个家,这对他们来说只是一个收容所,一个社会唯一能容纳他们的地方而已。这令我反思,究竟怎样为老人提供良好的养老环境?仅仅只是提高老人的生活条件吗?我并不这样认为。人活着的意义不仅在于吃饱穿暖,还要有精神上的满足,就像马斯洛需求层次理论中介绍的一样,人首先需要生理上的保障,这是人类维持自身生存的最基本要求。然后是安全上的需要,包括:人身安全、健康保障、资源所有性、财产所有性、道德保障、工作职位保障、家庭安全。其次是情感和归属的需要,这就包括了亲情。接着是尊重的需要,包括:自我尊重、信心、成就、对他人尊重、被他人尊重。最后是自我实现的需要,这是最高层次的需要,它是指实现个人理想、抱负,发挥个人的能力到最大程度,达到自我实现境界的人,接受自己也接受他人,解决问题能力增强,自觉性提高,善于独立处事,要求不受打扰地独处,完成与自己的能力相称的一切事情的需要。

  只有在低层次的需求满足后,才回有高层次的需求。我们国内的很多养老机构大多只重视老人的最基本的需求,及生理需求,而忽略了其他的需求,或者根本就认为老人没有更高层次的需求,这些都是我们老年人社会工作中的思想误区。在这点上,国外的养老机构的做法很值得借鉴。有报道新闻说国外有家养老院,为老人们制定了一整套 延缓衰老 保持年轻 的课程,每天都给老人们布置作业,鼓励他们开动脑筋。这就是为了满足老人自我实现的需要。反观我们的养老院,最常见的情景是老人们在一块儿闲聊,除了偶尔打牌下棋,就是毫无兴致地翻翻报纸杂志,或独自散步,或呆坐着晒太阳。

  院方开展的集体活动很少。不动脑筋,精神空虚,会加速人的衰老,可我们的很多养老院显然没意识到这一点,把对老人的关心、体贴单一地表现在物质条件改善、生活待遇提高上,精神方面却很少顾及,老人在养老院只能消磨时光,闲度余生。有些老年人刚进养老院时还挺有精神,几个月呆下来,便苍老了许多,衰老的速度很让家人担心。只有当一些学校组织的志愿者来到养老院时,和老人们做游戏、聊聊天,他们才会很开心地笑。

  社会实习活动的第二天,我们第一次进入养老院,对养老院的环境有了初步的了解,也熟悉了到达养老院的路线,为后来社会实习活动的进行打下了坚实的基础。第三天,正式进行社会实习活动,但由于我们对老人们还不太了解,彼此都不是很熟悉,队员们都是未进入社会的青少年不会与不同的人交谈,第一次的相处很是尴尬。养老院阿姨为我们介绍了养老院老人的日常生活、家庭背景和患病情况,我们对老人们有了初步的了解使第四天的活动进行得很顺利,我们和老人们相处得很愉快。第五天天气很热,我们仍然进行暑期社会实习活动丝毫不畏惧闷热,老人们对我们越来越像自己的孩子,我们和老人们的感情越来越好,似乎成为了不可分开的一个大家庭,每天的.分离大家都有些不舍。第六天社会实习中,我们举办了一个小型的联欢会,为老人们表演了我们之前准备的节目,丰富了我们社会实习活动的色彩,也给老人和我们一个很难忘的下午。最后一天社会实习活动,我们将前几天和老人合照的照片拿到照相馆给洗了出来,和老人们共同分享照片的喜悦之后我们最后一次举办了联欢,老人们也为我们准备了一首歌,最后一天结束,我们的暑期社会实习活动也圆满结束了,我们的社会实习活动受到了养老院院长及养老院义工的一致好评,获得了成功,队员们的努力都没有白费。

  二、活动总结

  本次社会实习活动对我们启示很大,虽然第一天的规划很仔细,但是第二天仍然出现路线寻找的错误,可见规划并不只能看到表面的成功,要仔细确认过后才能保证规划无误。与人交往是门很大的学问,我们刚开始与老人接触的不适应和尴尬告诉我们应该学会人际交往,这是进入社会之前在大学里必须学会的技能。老人们其实不需要孩子们挣很多的钱给自己,老人生活了一辈子,什么样的东西都见过什么样的生活也都过过,老来最大的希望就是子孙满堂,陪着孩子们过完自己最后的日子,所以我们应该多花点时间陪陪自己家里的老人,不能把手机当成自己的生活,多陪陪他们,别让自己以后后悔。

  三、心得感悟

  现代社会缺乏了人情冷暖,很多人都忘记了人与人之间交往最基本的其实是爱,比起用手机交往的冷漠没有感情的交流,与家人坐下来聊聊天,陪老人们走走路说说话才是最温暖最长情的生活。家人永远是自己无限的力量,除了家,再也找不到一个舒适港湾让自己停靠,珍惜在家里与家人待在一起的每一分钟,让爱停在自己心里,永不褪色!

  这次实习活动我们收获了老人们单纯的感情,这是我们进入社会之后可能再也不会遇见的情感,在养老院里,没有任何的目的性,老人们仍待我们像自己的孩子般,在这里我们也学会了与人交往将心比心,待人友好。

  这次的社会实习活动给未进入社会的我们上了最好的一课,而其中最重要的知识点就是告诫我们在物质世界中请记住家人永远是你最坚强的力量,多陪陪他们吧,和他们在一起才不会迷失自己,才不会忘记人间最美的东西,那就是爱!

  照顾村里老人的社会实践报告 14

  开展以“送温暖,献爱心”为主题的实践,让我走出课堂,走向社会,走向与实践相结合的道路,到社会的大课堂上增长才干,磨练意志,在实践中检验自己的同时,并把温暖与爱心传递给他人,让人们感受处处春暖花开的人间爱。

  实践时间:

  20xx年xx月22日至20xx年xx月27日

  实践地点:

  xx

  实践内容:

  刚放暑假,我就和几个同学筹划着到我县敬老院、孤儿院献爱心活动,与大多数活动不同的是我们这次活动经费较少,所以只有多从实际行动中让他们感受的到我们的关怀与温暖。首先,我们为老人们买了点东西就来到敬老院,刚进入敬老院我们就说明来意,她们都很欣喜地样子,随之我们便与她们交谈起来,她们问了我们很多问题,譬如在那上学,什么学校之类的,我们都一一做了回答,和我交谈的几位老人我差不多已经忘记了模样,但唯独那张历经风雨、饱经沧桑的脸让我记忆犹新,至今也牵引着我,无法忘怀,老奶奶讲到她的经历时,我屏住呼吸,不敢想象老奶奶所承受的伤心与痛苦,老奶奶泪流满面的说“她以前的家庭很幸福,儿子和儿媳妇都很孝顺,对她也很好,还有个可爱的小孙子,小孙子最爱听她讲的故事了,一家幸福的'生活着,可是无情的08年地震灾害让她家破人亡,无情的摧毁了原本幸福的家庭,现在只剩下孤零零的她一个人”。想象那时老人所承载了多少忧伤与落幕,我们年轻人都未必承受的了如此巨大的打击,是多么坚强,多么伟大的精神。

  实践总结:

  在这次活动中一路走来,我在他人快乐的之时,我也快乐的笑了,也在童真的感染下,童年的一幕幕重现眼帘,让我又重拾了乐趣,勇敢的面对生活。

  暮然回首,发现原来匆匆的假期多了一份充实,虽然这次实践已经结束了,但是实践带给我的巨大影响还在延续,这次实践虽说没有给我带来物质利益,但是我知道,我把爱心传递给他人,当自己身处困境时也定会有人伸出援助之手,人们将爱不断的延续下去,全世界那些处于困境之人得到帮助,他们才能更快脱困,那我们的世界将听不到叹息声了。这次实践给我带来了精神财富,在实践中检验了自己,磨练了意志,短短的几天实践,是庆幸,是依恋,回想起来才发现,乏味中充满希望,苦涩中充满香甜。

  实践体会:

  寒冬不只是自我检验的季节,更是在寒冷中让人温暖而将爱心传递的季节,孟子说“穷则独善其身,富则兼济天下”,做为大学生的我们,读了万卷圣贤书,思想是富有的,灵魂是富有的,精神是富有的,所以我们有责任走进基层,步入社会,在社会的大课堂上传播思想,播撒爱的种子,用一份爱心关心他人,用一声问候与祝福化为寒冷的季节里千丝万缕温热的光,照射在家乡的热土上,温暖你我,让爱充满每个角落,让社会成为和睦的社会,俗话说,家和万事兴,伟大的祖国会因爱而和睦。因而更加强大,永远成为一颗璀璨的东方明珠,屹立在世界民族之林。

  这次实践将是我人生中的财富,作为大学生的我,实现人生价值,回报社会,需要我们做出确实的努力,实践出真知,理论的掌握虽然重要,但是实践是检验真理的标准,在实践中汲取知识,提升能力,健康全面的发展,这才是担待大学生应该做的,也是必须做的,在社会的大课堂上为他人,为自己拼搏、奋进,让生机勃勃的我们有信心有能力迎接社会的挑战,面向社会。

  社会是一所能锻炼人的综合性大学,投身于社会实践中去,才能使我们发现自己的不足,为今后的走出校门踏进社会创造良好的条件,才能使我们学有所用,在实践中成长,并有效的为社会服务,使所学知识能用运到实践中去,作为全面发展的当代学生,社会实践是培养学生德、智、体、美、劳全面的综合课堂,是课堂的一种延伸,更是推动素质教育的重要手段,只有我们在实践中使自己成才,那样我们才能更好的服务社会,为社会做贡献。

【照顾村里老人的社会实践报告】相关文章:

照顾老人_750字11-08

照顾老人的英语作文12-19

关于照顾老人的孝心作文大全09-09

日常照顾老人描写模板范文通用11-18

励志小故事:被上帝照顾的老人09-04

尊敬和照顾老人教案设计10-09

关爱老人社会实践报告09-29

社会实践与老人活动报告11-07

照顾老人调动的申请书(通用12篇)07-13