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毕业实践报告写作组织方案
XX年上学期应用外语系将有毕业生 671名(具体见表一),其中(第一范文网文秘频道 unjs.com提供)商务英语专业303名,旅游英语专业146名,应用英语专业127名,应用日语专业95名。为突出高职教育特色,加强毕业生实际应用能力的培养,规范毕业实践报告写作、答辩等相关工作,保证毕业实践报告的质量,现就毕业实践报告的组织程序安排如下,请各专业教研室及相关教师认真执行。一、毕业实践报告指导安排
(一)07.7.11下午4:30 毕业实践报告写作动员大会
1.各专业毕业实践报告写作动员大会。商务英语教研室、旅游英语教研室、应用英语教研室、日语教研室和学工部安排一次毕业实践报告写作的动员大会。由专业教研室主任对该专业的毕业实践报告写作做出统一安排。
动员大会地点安排:商英:综合楼206 旅英:综合楼205
应英:综合楼204 日语:综合楼203
2.毕业生与指导教师见面会:开完毕业实践报告写作动员会后,以班级为单位,由指导老师与学生见面。要求4—5名学生组成一个小组,每个小组要选出一名组长,经小组讨论后初步确定选题,小组成员的选题是一样的,选题确定后,小组成员根据选题进行报告的调研、实践和写作。(所选题目必须征得指导教师的同意)
(二)07.7-07.12.:毕业实践报告的调研、资料收集和写作阶段
毕业实践报告一定要有实践体验,因此要求从XX年暑假开始,所有毕业生要根据专业学习和假期社会实践,由小组组长安排假期实践任务,做好与专业相关的调研工作和写作任务。下学期开学初,每人上交一篇实践报告的初稿给指导教师,指导老师批阅后,给出修改意见,学生要根据指导老师的反馈意见反复修改,直到符合要求为止。没有实践内容的实践报告记为零分。(每人必须上交一篇实践报告)
(三)07.12.16:论文终稿
各毕业生在实习期间要结合自己的实习经历及专业学习所得,修改好毕业实践报告的具体内容,主动与指导老师取得联系,在指导老师的具体指导下完成毕业实践报告的写作。要求所有毕业学生在XX年12月16日前将定稿。
二、毕业实践报告的答辩安排
XX年5月8日至16日要求指导老师给毕业实践报告终稿给出具体的评价,并指导学生分组参加答辩。组长要把答辩任务具体安排给每个组员。毕业实践报告答辩后,按5%的比例选出优秀毕业实践报告参加系级答辩,评出一、二、三等奖,系部将发给毕业生本人及指导老师一定的奖励以资鼓励。
具体安排见下表:
项 目 完 成 时 间
具 体 内 容 备 注 开题申请
XX.7.11
下午4:30
各专业召开毕业实践报告写作动员大会。然后以班级为单位与指导老师见面,帮助学生选题。 动员大会地点由由王波书记安排 XX.7.30前 写出毕业实践报告提纲,通过e-mail经指导老师同意后开题。 指导老师要及时提出反馈意见 上交初稿 XX.9.18前 要求学生在进行社会调查、收集资料基础上写出初稿(尽量用打印稿)交论文初稿,超时以初审“不合格”处理。 二稿 07.10.30 修改论文并上交论文第二稿 学生 三稿 07.11.20 指导老师批阅第二稿,给出修改意见 指导老师 定稿上交 XX.12.16前 经过反复修改,论文基本定稿,学生根据要求打印。 指导学生交定稿 答辩 XX.5.8-16按毕业实践报告答辩小组的安排答辩。 XX年5月20日前上交答辩成绩 三、成绩评定毕业实践报告的成绩由写作过程、实践报告内容和答辩成绩三部分组成。该三项成绩的总和(折算成等级制)即是最后的总成绩。优秀率每班控制在12-15%以内,良好率控制在70%以内,不合格率控制在3-5%。
1、写作过程评分(30%):写作过程评分由指导老师作出评判,主要依据学生的选题、写作态度,对结合实习过程中遇到的具体问题分析的情况等进行评价。
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