【热】数学作业评语
无论是身处学校还是步入社会，大家对评语都再熟悉不过了吧，评语能够使被评价对象思想上产生与形成自觉地按目标的要求和步骤前进的意识。那么，怎么去写评语呢？下面是小编收集整理的数学作业评语，希望对大家有所帮助。
数学作业评语1
1.老师是不会喜欢不用心对待作业的孩子的!
2.理解是确保无误的基础!
3.学习成绩的好坏，往往与学习态度有关!
4.学习要有自信心和自觉性!
5.做错了不要紧，要紧的`是能不能找出做错的原因!
6.正确的方法是自己想出来的!
7.眼和耳是最重要的接受信息的器官!
8.对数学来说，缺什么也别缺心眼儿!
9.数学灵感是潜心探索与发现的产物!
10.只有经过自己的探索、发现与创造，你才会真正感受数学的奥妙与魅力!
11.数学本身就是一门科学!
12.聪明的孩子是最可爱的，比如你!
13.专心听讲是实现课堂效率最大化的前提条件!
14.你能学会表面积的计算方法，老师很高兴!
15.人往高处走!
数学作业评语2
1.未来靠自己去创造!
2.优秀的成绩是报答父母最好的礼物!
3.勤于思考，才能更有成效!
4.注意：离开了灵活性，数学就失去了生命力!
5.注意：优秀的'成绩取决于良好的态度!
6.粗心大意，往往与成功失之交臂!
7.成败往往取决于态度!
8.作业的认真程度往往反映一个人的学习态度!
9.记住：聪明的孩子才讨人喜欢!
10.成功与勤奋是孪生兄弟!
11.知识就是力量!
12.美好的明天要靠自己去创造!
13.注意：马虎不得“分”!
14.谦虚使人进步，骄傲使人落后!
15.智慧之树要用汗水来浇灌!
16.有志者，事竞成!
17.数学可以通天下!
18.每次作业，其实都是你的一幅作品!
19.失败并不可怕，可怕的是搞不清失败的原因!
20.知识可以改变命运!
数学作业评语3
1. 实际上，计算题就是用来检查你的认真程度和灵活性的!
2. 注意：一个人的数学水平，往往是从细节中折射出来的!
3. 做与思是密不可分的!
4. 请注意数学的.某些规定格式!
5. 再努力，莫放松!
6. 莫忘父母的期望!
7. 思路和书面都应讲求清楚!
8. 希望你能养成自查作业的习惯!
9. 你的目标，应该是在数学方面成为同学们的榜样!
10. 只要持之以恒，你就能实现心中的梦想!
11. 本学期应力争上游! 、作业格式要规范!
12. 希望你能按老师的要求去做!
13. 把数字写得在大方一些就更好看啦!
14. 请注意根据要求正确处理计算结果!
15. 要知道，这一题的主要目的在于如何根据实际情况来灵活运用收尾法和去尾法!
16. 本学期你一定能做出骄人的成绩!
17. 学习数学要经常做自我提醒!
18. 要保持上学期的优异成绩，就应该多一份压力和主动!
19. 约分的方法要灵活!
20. 提高正确率，是你在计算过程中必须注意做到的!
数学作业评语4
1. 独立思考，才能形成自己的数学技能!
2. “精益求精”是数学的'一贯追求!
3. 唯有灵活，数学才有生命力!
4. 书面如人面!
5. 要想在数学方面有所成就，首先要善思!
6. 学会反思与回顾，才能形成自己的数学知识体系!
7. 灵活的方法缘自灵活的思维方式!
8. 数学日记是进行回顾与反思的有效方式!
9. 记住：智者无畏，智者无敌!
10. 要知道，“苦学”不如“会学”!
数学作业评语5
1. “守纪”二字就是你的代名词，无论什么时候都能看见你专注的目光，端坐的身姿，那频频举起的小手，告诉我你的好学上进，那彬彬有礼的问候，告诉我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺点——书写不端正，那在老师心目中你将更加完美。
2. 你开朗、乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独立、分析问题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己，改掉粗心的毛病，将成为同学们学习的楷模。
3. 你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
4. 在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
5. 你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
6. 你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的`各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。
7. 你不仅尊敬师长、友爱同学，而且关心集体，乐于助人，上课时，你能认真听讲，时而也能听到你的发言。只是，要想取得更大的进步，一定要注意学习方法。老师希望你能汲取好同学的成功经验，刻苦学习，争取加入优秀学生的行列。
8. 当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。
9. 每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
10. 老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
数学作业评语6
1. 本学期在老师的教导下改正了一些小毛病，但还是有些任性，希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处，还有练好字哦。
2. 在这个学期总体成长非常快，独立性较强。学习方面还算是比较让家长放心。但在假期期间，由于眼睛散瞳。长达半月之久不能看书学习，直到开学时间。作业完成情况不是很好，接下来一至两周，会督促雨晴尽快补回。雨晴也是欣然答应完成学业进度。 前面几个月没有进入学习状态，上学期后面三个月进步比较大，基本能独立完成家庭作业，寒假期间因落下学习没有太多的外出玩，在家还比较主动复习和听话，只是话多，好动还有待改善，我们会加油改进!谢谢
3. 是一个比较懂事的小朋友，不任性，比较听话。但是比较内向，有时会受别的小朋友的欺负，他就会哭。希望他能更自信一些。学习比较认真，每天能按时完成作业。 丞皓：有较强的求知欲望，学习的积极性主动性较强。主动参加集体活动，按时完成家庭作业，积极锻炼身体，有较好的卫生习惯。今后应克服个性强，学习上有时不够认真，组织纪律较差等缺点。
4. 你是个懂事、活泼的孩子。就是学习时不是很认真，能完成作业但不是很用心，不专心。希望在新的一年里，能改进。
5. 在寒假期间能够在家长的督促下完成作业，讲文明、懂礼貌尊老爱幼热爱劳动，自己能做的事情自己做，还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情，能够积极锻炼身体，但是在寒假期间没有养成良好的学习习惯，太贪玩，喜爱电脑游戏。爸爸妈妈希望能早起早睡养成良好的生活学习习惯。 >u>大班上学期幼儿评语大全/u>
6. 有求知欲望，能够接受一些新事物，思想固封，兴趣需进一步开发，基本上没有不良习惯。希望在下一个学期将英语、数学、语文进一步提高，把把音乐、体育提升到a级。
7. 你是个聪明、善良、诚实的孩子，也懂得关心家人，但在学习上比较粗心，在生活中爱哭，发脾气，爸妈希望你能改掉坏习惯，这样你自己也会更开心快乐。加油 一凡是个热爱生活的小朋友，对生活中的任何事情都有着执着的探索精神，热爱运动喜欢爬山、骑车、打球。也是一个爱学习的小朋友，能认真完成寒假作业，热爱阅读有着丰富的现象力。
8. 本学期每天早睡早起，做作业积极书写工整，能听从爸爸妈妈的话，在寒假期间合理规划寒假作业并按时完成。
9. 在寒假里表现还不错，每天能完成妈妈交代的作业，作息准时，但是希望你能更自觉点，不要看太多电视玩太多的游戏。不要总是跟大人比，你没法跟大人比较。有时大人做家务赚钱养家你都是做不到的.义务和任务。
10. 田涵育是一位兴趣广泛，聪明活泼，全面发展的好学生。尤其对生物学类知识，与绘画艺术兴趣较为浓厚，并能积极主动的去学习与探索。但自我管理能力尚待提高。 寒假在家表现良好。积极完成各科作业，对人有礼貌，有爱心。希望在下学期取得更大的进步。
11. 文诗是一个乖巧可爱的小姑娘。在家里是一个开心果，经常语出惊人，把爸爸妈妈惹得大笑。你也一直在努力做好自己认真学习，唯一做得不好的是爸爸对你辅导不足，妈妈知识有限，所以希望你学习有困难时多问，多向同学交流，希望老师给予多点关心。 孩子在家时活泼好动，注意力不是特别集中，对感兴趣的东西接受能力非常快，不感兴趣的接受能慢一些。热爱做家务，能帮妈妈做一些力所能及的事情，就是学习成绩
12. 有待加强，爸爸妈妈会和你一起努力的。
13. 非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱，孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关心亲人同学，按时完成作业。
14. 你是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。
数学作业评语7
1、思路的走向要合乎数学信息的脉络!
2、对数学来说，缺什么也别缺心眼儿!
3、数学灵感是潜心探索与发现的产物!
4、数学本身就是一门科学!
5、方法与策略要具备或符合一定的方向性!
6、世上没有后悔药!
7、学习数学，要有一定的胆识!
8、人往高处走!
9、数学也需要联想!
10、学习成绩的好坏，往往与学习态度有关!
11、用心探索，才能获得成功的体验!
12、失之毫厘，往往谬以千里!
13、做错了不要紧，要紧的.是能不能找出做错的原因!
14、知其然，更要知其所以然!
15、理解是确保无误的基础!
15、对待作业再专心一些，你的收获会更多!
17、学习是一种不懈的追求!
18、只有经过自己的探索、发现与创造，你才会真正感受数学的奥妙与魅力!
19、数学一样需要灵感!
20、计算错误，结论就会错误!
21、学习成绩的优劣，赖于自己努力的程度!
22、书山有路勤为径!
23、理解----是解决数学问题的金钥匙!
24、改变观察与思维的角度，你的眼前将会出现一片新的天空!
25、学习是快乐的!
26、专心听讲是实现课堂效率最大化的前提条件!
27、天上不会掉馅饼!
28、老师是不会喜欢不用心对待作业的孩子的!
29、聪明的孩子是最可爱的，比如你!
30、专心致志，方能有效!
数学作业评语8
1.数学水平是从解决问题的过程中反映出来的!
2.数学规律重在用心发现!
3.神奇的数学世界是要用心去探索与发现的!
4.独立思考，才能真正感受数学的乐趣!
5.站得高才能看得远!
6.灵活的思维方式，可以更好的理解数学知识间的内在联系!
7.专心听讲，就是对老师的一种尊重!
8.心静，思维自然灵活!
9.对待作业要有一种严谨的态度!
10.专心听与用心想是最有效的学习方法!
11.要注意正确分析数量关系!
12.消字灵消不去你的.粗心大意!
13.态度决定一切!
14.弄清数量关系是解决数学问题的根本!
15.端正学习态度是至关重要的!
数学作业评语9
1. 相信你能把字写得再规范一些!
2. 理解是记忆的前提!
3. 上课时，坐姿要端正!
4. 注意保持“一尺一寸一拳头”!
5. 粗心大意是数学的大敌!
6. 战胜自己的弱点，就能战胜一切!
7. 学习是一种自觉的'行为! 、有志，更要有智!
8. 记住某些格式与要求，也是必不可少的!
9. 注意：头脑简单，数学就不简单了!
10. 数学的灵活性，缘于积极的思考!
11. 丢三落四是粗心大意的表现!
12. 把每次作业当成检验自己对相关数学 知识的理解与应用水平，你的成绩就会很优秀!
13. 注意：学如逆水行舟，不进则退!
14. 做作业，一要独立思考，二要独立完成!
15. 计算也要灵活!
数学作业评语10
1、能干的你会把字写得工工整整！
2、你很聪明，如果字写得再好一点，那就更好了！
3、教师欣慰，有你这样的好学生！
4、你的作业令老师赏心悦目！
5、批改你的作业，老师感到很幸福、快乐！
6、批改你的作业，是一种享受！
7、你的点滴进步，老师都看在眼里，喜在心里！
8、这道题你再做一遍，一定可以做对！
9、老师期待着你的进步！
10、一步错，步步错，多可惜啊！
11、都会，为什么不好好写呢？别让字再舞蹈，站稳！
12、看到你的.变化，老师真高兴！
13、全对了，祝贺啊！好工整的作业！
14、方法太好了，可要细心呀！
15、你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的！
16、再细心一些，你准行！
17、计算全部正确，恭喜你！
18、一分耕耘一分收获！
19、细节决定成败，从细节做起，减少计算错误，好吗？
20、就这样做下去，孩子！
21、喜欢你的认真劲儿！
1、老师相信你，本学期你一定能行！
2、解决问题的方法与步骤，一定要想明白，弄清楚！
3、计算时，一定要注意精确！
4、注意：错误的结论，是由错误的计算造成的！
5、方法要灵活，计算也要精确！
6、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考！
7、读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误！
8、明确题意，才能明确解决问题的方法！
9、弄清数量关系，方法才会正确！
10、用心练习，才能形成数学技能！
11、本学期你一定会做得很漂亮！
12、注意：对计算结果的处理要灵活！
13、记住：会做的就要做正确，是作业的起码要求！
14、希望你把数和字写得再大方些！
15、解决问题的步骤要合乎题目的要求！
16、计算步骤不能过简，要相对完整！
17、你何时克服粗心大意的毛病，你何时就能获得全胜！
18、你还是有些马虎，请注意！
19、书写一定要认真！
20、注意：作业认真与否，取决于习惯与态度！
数学作业评语11
1. 数学灵感是潜心探索与发现的产物!
2. 只有经过自己的探索、发现与创造，你才会真正感受数学的奥妙与魅力!
3. 数学本身就是一门科学!
4. 聪明的孩子是最可爱的，比如你!
5. 专心听讲是实现课堂效率最大化的前提条件!
6. 你能学会表面积的计算方法，老师很高兴!
7. 人往高处走!
8. 天上不会掉馅饼!
9. 少壮不努力，老大徒伤悲!
10. 世上没有后悔药!
11. 学习成绩的.优劣，全赖于自己努力的程度!
12. 书山有路勤为径!
13. 学习数学，要有一定的胆识!
14. 天才出自勤奋和灵活的思想方法!
15. 灵活的思维方法，缘自灵活的思维方式!
16. 每天都应有新的收获，都应是新的开端!
17. 用心去发现，你就回感到数学是无比精彩的!
18. “会学”比“苦学”要高明得多!
19. 数学可以使人绽放智慧的火花!
20. 经常反思，可以构建自己的知识网络!
数学作业评语12
曾经看到过这样一段话：素质教育首先是充满情感的教育。
一个真诚的教育者必定是一位真诚的人道主义者。一个受孩子衷心爱戴的教师，一定是一位富有人情味的人。说的真不错。在以学生发展为主体的教育模式下，教师在教育教学活动只充当引导者、组织者的角色。在教育教学工作过程中积极地倾听学生的心声，了解学生的心理需求，是让作为教育主体的学生得到长足的发展的一个重要手段。作为一个数学老师，数学作业的批改作为数学教学工作的一个重要环节，也能在批改后的作业中让学生接收到有益自己身心发展的信息，利于帮助学生发散性思维和创新意识；更有利于沟通师生之间的思想
感情，对调动学生的学习积极性，促使学生养成良好的学习习惯有着重要的作用。
通常，数学作业的批改，人们习惯于用“√”“×”来评判正误，采用等级制，但我逐渐发现等第中的“优”仅仅反映学生的作业答案是全对的，学生的解题思路、方法、习惯、能力、品质等各方面并不能从分数中体现出来，而这些东西却正是小学生学习潜力之所在。
那么，如何进一步改革批阅学生的数学作业呢？可以将评语引入数学作业的批改中，指出其不足，肯定其成绩，调动学生的学习积极性。肯定成绩，给孩子一碗滋补心灵的鸡汤。苏霍姆林斯基说：“没有不想成为好孩子的儿童。从儿童来校的第一天起，教师就应该善于发现并不断巩固和发展他身上所有的东西。”是的，每个人都希望别人的肯定，希望别人的赞扬，小学生更是这样。平时一贯的只是用“优” 来肯定学生的成绩，久而久之，也就觉得乏味，觉得没有了在别人面前炫耀的价值，那么“优”也就失去了它对学生表扬激励的作用。这时候，评语就能解决这些问题。“哇噻！！你真棒！！！，老师发现你每次作业都是“优+”’；还可以加上各种评语展开竟赛.如“你的作业是全班最好的，我浏览你的作业简直是在欣赏一件精美的艺术作品。”“你的作业是全班进步最大的！要继续加油啊！”学生看了，我准保他偷乐一整天，还要拿回回家里在家长面前炫耀。学生充满了兴趣，然而又会对下一次的评语十分的期待“今天老师会不会再表扬我呢？又会说什么呢？”，于是下一次的作业一定更加的努力认真。
在“一题多解”的数学扩展性问题中，利用评语适当给予启发，以帮助开发学生的潜能，激活创新意识。从而从不同方向去分析、思考问题，克服了思维定势的不利因素，开拓思路，灵活地解答千变万化的应用题。“你真厉害！竟然用了别人想不到的方法！！”有的学生经常由于粗心而出错 老师可在错误的地方做上某种提示符号，让学生自己去思考、改正。
也可用评语指导学生对自己的.解答过程进行自查，写上“再想想”、“运算顺序对吗”、“读读法则再做”等。“你后悔吗？认真一点就满分了！”“我们班的同学都说：不喜欢粗心大意的同学！” “数量关系式怎样？你不会忘记吧？”、“利用逆推方法试试看好吗？”这样的评语往往能让学生在失败中看到希望，在失落时感受到来自老师的暖暖的关怀。战胜困难的勇气也就大增，学习兴趣也就更加浓厚。
数学作业批改中恰当地使用评语,能改变单一的百分制或等级制量分方法的呆板与片面。能从学生解题思路、能力、习惯、情感、品质多方面综合评价学生作业。有利于促进学生的发散性思维和形成创新意识；更有利于沟通师生之间的情感，调动学生的学习积极性，促使学生养成良好的学习习惯。在教师与学生之间架起一座心灵的桥梁，让学生的素质能得到全面的发展。
数学作业评语13
1. 汪发盛：你在各方面要表现出跟其他同学一样的速度，老师才不会经常为你担心。更重要的是，你要懂得学习是自己的事。会学习了，对你的一生会有很大的帮助。老师期待你好习惯形成的那刻!
2. 你是一个品行兼优的好孩子，善良、诚实，是同学们的好朋友。你爱劳动，讲卫生，爱护环境。老师最欣赏你上课时专注的目光，以及你高高举起小手时的自信。但同时你身上也存在着很多不足的地方，对待学
3. 陆韩飞： 打你到我班来的那刻起，老师就发现你是一个聪明可爱的男孩。但老师也看到了你一些不好的习惯，这可是学习的大忌啊!好在你晓知事理及时，老师已渐渐看到了你的进步。还是那句话：有志者，事竟成。你会深刻明白其中道理的!
4. 该同学学习态度端正，自本学期以来，在课堂上认真听讲，勤于思考，踊跃举手发言，作业认真，成绩提高很快，受到各科老师的好评，课外积极阅读一些有益的书籍，遵守纪律，尊敬老师，与同学相处融洽，关心集体，热爱劳动。在本学期被光荣地评为“三好学生”，望戒骄戒躁，不断努力，争取在新学年取得更大的进步。
5. 赵 鑫：你的接受能力较强，学习上有正确的态度。生活中能与同学友好相处，能正确对待自己的错误。每次的测验老师极不忍心地扣你的.分，无奈粗心常会成为你后悔的主要原因。好好的对待你学习上最大的敌人——粗心。相信来年你会百尺竿头!
6. 你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
7. 踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人处世用不着怀疑，你善于利用时间，学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话、学无止境，半点的骄傲都会给你致命的一击!
8. 善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。
9. 你是老师眼里的好学生，同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气。如果你能少懒惰个一些，再倍加努力一些，一定会前途不可限量的。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。
10. 你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确，自学能力较强，成绩一直保持优秀。亲爱的朋友，记住喽，进步的唯一方法就是比别人更努力。
数学作业评语14
1.数学的神气魅力就在于探索与发现!
2.骄兵必败!
3.有追求，才有动力!
4.业精于勤，学成于思!
5.学而不思则罔!
6.有了积极的心态，学习就会变成快乐的事情!
7.记住：学习的态度可以决定一个人的前途!
8.学习是幸福的!
9.能够在解决问题的.过程中获得某些结论，才真正达到数学学习的目的!
10.自查是一种重要的数学能力!
11.有目标，才有劲头!
12.学习需要一种求胜的信心和勇气!
13.学习方法得当，可以使学习变得很轻松!
14.口算里边有许多方法和技巧!
15.口算能力是重要的数学能力之一!
16.独立思考，才能形成自己的数学技能!
17. "精益求精"是数学的一贯追求!
18.唯有灵活，数学才有生命力!
19.书面如人面!
20.要想在数学方面有所成就，首先要善思!
数学作业评语15
1. 你豁达开朗，争强好胜，有一付难得的热心肠，你对事执着尽责，是老师的好帮手，看着你那很有思想内涵的日记，老师知道你越来越懂事了，“粗枝大叶”，经常“失误”的你给同学们留下了深刻印象，“静心专注”应该成为你的座右铭，你说是吗?可爱的“假小子”!
2. 你是个聪明机灵的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
3. 你听话懂事，热爱劳动，关心集体，乐意助人，遵守纪律，遵守校训，在生活中你拥有许多的朋友。但你对待学习总是而不实，无法做到静心专注，马虎的态度，应付地学习，使你的学习一直停滞不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。
4. 你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言!
5. 你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和老师多了些亲切感，但若能够和同学们交谈，多与老师接触，我相信你一定会有更多的好朋友。
6. 郑淑雅，在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
7. 黄诗瑶。你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
8. 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!
9. 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的`喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
10. 你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满意了。
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