语文作业批改评语（通用470句）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，要用到评语的情况还是蛮多的，评语于细微之处肯定被评价对象的进步，鼓励其自信。相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧，下面是小编整理的语文作业批改评语，欢迎阅读与收藏。
1、加油!未来的书法家!
2、有进步，继续努力，成功就在你眼前!
3、把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。
4、你写得字真棒，继续努力，我向你学习。
5、继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。
6、你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。
7、你这次写的作业进步真大呀!给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀!
8、你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力!
9、你写的字笔画到位，由重到轻， 撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。
10、按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不如你写得好，可不要骄傲啊!
11、写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要继续坚持下去哟
12、书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的榜样，可要继续努力哟!
13、你的作业字迹清秀，格式正确，答案有创新，继续努力吧!优秀行列里一定会有你的大名
14、你积累的词语真多呀!应用又是那么准确，坚持下去，你将会成为“作家”的，老师期盼着你的成功。
15、你本次作业真让人赏心悦目，老师真的为你高兴，相信你下次会更好。
16、你想飞可以，但字不能飞出横格去，坚守规距，才能有出息。
17、你的作业干净、漂亮，给人以耳目一新的感觉，让人看了很舒服。
18、你的问题提得尖锐，设计的答案，非常准确，希望你继续努力，更上一层楼。
19、你分析文章，前后透彻，层次分明，能抓住中心，把意思表达出来。
20、你联系的实际非常现实，说明你是个爱观察，善动脑的好孩子，老师特别喜欢你一点。
21、你的字就像你的人一样漂亮，若在书写时，再认真一点，那样会更好，你说对吗?
22、这次你的作业又错了一个题，但与以前相比，你出错的次数已明显减少。
23、你本次的作业比上次进步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老师相信你的实力!
24、你的作业完成的真好，老师要让全班同学向你学习。
25、你的作业真是太棒了，书写超出了老师的想象。但不要骄傲，争做最棒的!
26、你的字写得真棒，继续努力争当全班的“一枝笔”。
27、你真聪明!看，你的作业没有出现一处错误，而且字写得既规范又干净。
28、棒!真是太棒了!你的作业书写很好，但要戒骄戒躁，做最好的!
29、你是一个细心的孩子，你思维敏捷，头脑灵活，这从你的作业中就能看出，如果把字写得更好些，那你就更出色了。
30、你是一个很有个性的小女孩，在学习上，你毫不马虎，书写方面也比以前好，并积极帮助同学解决学习中遇到的难题。
31、你的作业每次都能按时完成，老师很满意，如果你以后能把字写得更好一些，我会更高兴!
32、你每次作业都完成的那么出色!我相信你一定会成为一个优秀的学生!
33、每次作业都能看到你秀丽的字迹，真是一种美的享受!
34、我喜欢你的认真劲儿。
35、对自己要有信心，我相信你是最棒的。
36、老师相信你能学好
37、就这样做下去，孩子!
38、你在努力，老师感觉的到。
39、只要你肯努力，成功一定属于你。
40、加油!超过别人。
41、有进步了啦!我为你高兴。
42、经过你的努力，你写的字进步很大，可千万不要骄傲!
43、这次作业，你写的有进步，望你下次写得更好!
44、你是班内很有希望的学生，你会努力的
45、你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。
46、你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。
47、你做作业认真的习惯是值得大家学习的。
48、如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊!
49、如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。
50、做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。
51、你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受。
52、孩子，老师相信你能行，再加把劲!
53、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
54、你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉!
55、失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧!
56、你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟!
57、恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。
58、你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗?
59、你回答问题是那么准确，思维与众不同，这就是你的亮点，相信你一定成为学习上的标兵。
60、虽然你写的作业不是那么优秀，但你努力了，老师为你的进步感到高兴，只要继续努力，你一定能成为班里的榜样。
61、这是本学期的第一次作业，你书写特别认真，格式正确，希望你“百尺竿头，更进一步”
62、你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学习中“更上一层楼
63、书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。(孙德安
64、你的书写有了很大进步，但从做作业的内容上看，应当善于思考，在今后的学习中，要多动脑，多动手，这样才能做一名好学生。
65、凡事都要认真，不能马马虎虎，学习如此，做作业更是如此，你说呢?
66、大部分同学的作业都进步了，你还在等什么呀?
67、你的作业进步很快，这是你努力的结果。老师相信你能行!
68、批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的!
69、你的字体正规，书面整洁，你要加倍努力。
70、你的成绩很好，来源于你的作业认真
71、在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩
72、好，不错!比以前好多了，卷面干净，字体工整。你可要记住吆，永保这样好吗?
73、通过这次作业，更看出你是一个精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、认真，相信你一定能行。
74、你近期进步可真大，老师为你感到高兴，每个字都写得那样工整，给人一种美的享受，继续努力吧!
75、你的进步让老师感到欣喜，你的字有一股大书法家的味道，将来的你说不定是一位有名的书法家呢?
76、你有三次作业没做完就交给我了，据说是因为中途做别的事情把作业给忘了。多遗憾啊!还
77、记得《小猫钓鱼》的故事吗?老师相信你会找到解决问题的办法。
78、你近段时间的作业，无论是数量还是质量，都是最棒的!老师相信你会继续发扬，再接再厉，更上一层楼。
79、你刻苦学习的精神是令人羡慕的，是别人难以做到的，继续努力吧!
80、大家都非常喜欢你的聪明、灵活，你写的字更让大家羡慕
81、你的写作水平提高真快，是观察和思考的结果，是努力向上的表现。
82、你写的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表现
83、你的作业认真，一直是班中的佼佼者，无人能比，你吸引着大家。
84、你的知识来源于广泛的阅读，为班内故事会增添了无穷的趣味。
85、你的成绩很好，来源于作业认真。
86、你在作业中遇到了困难，我相信你不会退缩。
87、你是班内有希望的学生，我相信你会继续努力的!
88、你的作业字体虽然不够规范，但我相信你会练好的。
89、你的作业答案都很正确，但今后注意书面整洁。
90、你做作业认真的优点是值得大家学习的
91、勤奋学习，力求上进，成绩一定会很快提升的。
92、你的作业非常认真，所以你的成绩不断提高。
93、真棒，你进步了!
94、作为组长，老师更希望你的作业能成为其他同学的榜样。
95、字如其人，你这样帅气，相信你的字也会写得很帅的
96、认真是你的朋友，马虎是你的敌人。快!把你的敌人赶走，把你的朋友请回来。
97、你的作业总能给老师带来好心情，谢谢你。
98、每次作业你都是第一个完成，字也写得非常漂亮，如果能做完后认真检查，你一定是最出色的。
99、书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了，加油呀!
100、希望你认真对待每一件事!认真完成作业，你收获成功的笑脸一定更灿烂。
101、书写比以前进步多了，但有些字还不够规范，努力呀!相信你的语文会越来越好。
102、书写美观，做题正确，看你的作业真是一种享受。
103、运动场上你能征善战，如果你能以运动场上那顽强的意志和机智多变的智慧来攻克作文，特别是错别字这一难关的话，你一定是金牌获得者。
104、有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧!
105、如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。
106、你写的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表现!
107、你忠厚、诚实，学习成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。
108、瞧!你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能
109、成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。
110、你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着!(李
111、只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢!
112、“错误”不是“句号”，而是“逗号”，你的改正是认真的，在老师心中你是最棒的。
113、你这次作业有进步，希望你用心学习，相信你下次更好。
114、嗬，你的书写大有进步呀!都快超过老师了。字体清秀美观。要是能写得大一点儿，那将会更好!
115、知识来源于勤奋，勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你的作业，可以看出你是个认真刻苦的孩子，希望你继续发扬。
116、你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。
117、你这次作业让人赏心悦目，老师真为你高兴，希望你一定要坚持下去。
118、你这次的作业真是让人赏心悦目，老师由衷地为你高兴，相信你今后会锦上添花。
119、你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。老师相信你会做得更好
120、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。期望你再接再厉，在今后的写作中构成一道属于自己的风光线！
121、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
122、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
123、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
124、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
125、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
126、细节描写颇具匠心。极富功底。
127、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
128、引证不适切，语意欠详明虽切题旨，但不畅顺思路不清，意不明晰用词欠妥，语气不贯
129、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
130、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
131、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。
132、这段描述读来令人感动。
133、孩子，现在人们已经有了环保意识，你所说的情况再也不会发生了，让我们共同期待这美好的一切吧！老师还想表扬你，你现在写字认真多了，老师为你高兴！只是希望你坚持下去。另外，你的错别字太多了，希望你细心耐心，取得更大进步！
134、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
135、加入人物行为，使画面生动。
136、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
137、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。
138、文章想象合情合理。
139、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。
140、叙述详细具体，细节描述生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
141、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
142、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。
143、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
144、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。
145、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味。
146、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
147、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点儿老师真的就应向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
148、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。
149、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
150、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
151、细节描述颇具匠心。极富功底。
152、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
153、主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
154、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
155、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
156、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
157、小作者观察仔细，叙述时井然有序
158、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
159、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
160、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
161、以环境烘托人物的情绪，情景交融，情现景中，景随景现。
162、语言简练，规范，开篇吸引人。
163、虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
164、借景抒情，托物咏志，很有特色。
165、你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
166、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
167、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要
168、文章边叙事边抒情。
169、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
170、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
171、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
172、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
173、你是一个不甘落后的学生，相信你能迅速赶上来。
174、你的作业正规，书面整洁，可要继续努力
175、你的作业书写正规，认真，在我们班真是独一无二。
176、终于又看到了你的进步，老师真高兴。
177、我忍不住想多看两遍，真好！
178、写得真棒！最近学得很棒！
179、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！
180、祝贺你每次作业都完成得这么好！
181、最近很好，就这样做下去，加油！
182、喜欢你的认真劲儿！
183、你努力，你收获，你勤奋，你成功！
184、我发现你又进步了，真棒！
185、今天我太高兴了，因为看到了你的这篇作文！
186、喜欢你的语言，朴素而饱含哲理，我会推荐给大家！
187、这一次做得不错，再努力些就会更棒！
188、孩子，你在努力！我能感觉到！
189、这就是耕耘后的收获！
190、这段时间学习状态很好！
191、有进步啦！
192、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
193、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
194、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
195、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
196、用了列数字，举例子的方法，很形象。
197、勤奋好学是你最大的优点，你要继续努力啊!
198、你的作业真好，我百看不厌。
199、你最近学得真棒!
200、你可要继续努力啊!
201、看到你认真听讲的样子，老师真高兴!
202、文章语言生动丰富，可读性强。
203、重点突出，详略得当，内容具体。
204、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
205、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
206、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。
207、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
208、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
209、你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓！
210、开头直奔主题，也是一种写法。
211、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
212、你的簿本秀气，整齐，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正正的字迹，让人看了是一种享受，很内疚，我的字都没有你写的好看。
213、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
214、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
215、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
216、景物描述传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈此刻读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
217、经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。
218、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
219、可谓你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有发光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
220、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
221、开头简洁自然
222、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
223、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
224、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
225、语言准确，鲜明生动，资料极其丰富具体。
226、这一部分能够加入对话或者一些心理描述。
227、这篇文章作者通篇用比喻和排比的修辞手法，生动形象地写出了自信的重要性，是“成功的秘诀”、“力量”、“做人的原则”等等。同时引用越王勾践的例子，更加突出了自信的神奇之处，文末直抒胸臆“我自信，我能行！”
228、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动。
229、表达不清晰，说服力不强。
230、文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
231、环境描述客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。
232、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
233、这段描写读来令人感动。
234、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
235、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
236、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
237、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
238、你的语言，质朴而富含哲理，保举给各人！
239、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
240、文章融情于景，边绘景边抒情，全文可圈点的佳句给文章增添了文学情趣。不过，你写的文章在篇幅上还得加强，过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力，更上一层楼。加油吧！
241、就这样做下去，孩子！
242、加油！超过别人。
243、有进步了啦！我为你高兴。
244、经过你的努力，你写的字进步很大，可千万不要骄傲！
245、这次作业，你写的有进步，望你下次写得更好！
246、真棒，你进步了！
247、你可要继续努力啊！
248、看到你认真听讲的样子，老师真高兴！
249、你今天不但把作业都做对了，而且书写也大有进步。
250、你自己学习很出色，能不能让你的同桌也出色啊？
251、你的字太美了，批你的作业犹如在欣赏一件作品，谢谢你
252、孩子，优异的成绩需要坚持，只要坚持每天都认真踏实的完成作业，老师相信最后的胜利者一定是你！
253、认真是你的朋友，马虎是你的敌人。快！把你的敌人赶走，把你的朋友请回来。
254、你的进步让老师看到了希望，你的努力给老师增加了信心，记住：一份耕耘一份收获，努力了就是最棒的！
255、看了你今天的作业，老师很高兴，知道你上课能认真学习了，希望你明天的表现更好！
256、你很聪明，如果把字再写得好一点，那就更好了！
257、你养成了良好的学习习惯，特别是作业本很干净，书写也很端正，老师很高兴。
258、今天，我终于看到了低估工整的书写，我心里很高兴，原来只要用心去写，你是能写出一手好字的，对吗？
259、老师相信你，今后能按时完成作业的、能干的你会把字写得工工整整。
260、你是一个爱干净的漂亮男孩，你的作业能不能像你一样漂亮呢？
261、你最近几次作业，都有很大进步，只要努力一定能成功。“作业好”标兵非你莫属。
262、你的字就像你的人一样漂亮，若在书写时，再认真一点，那样会更好，你说对吗？
263、你本次的作业比上次进步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老师相信你的实力！
264、你的作业真是太棒了，书写超出了老师的想象。但不要骄傲，争做最棒的！
265、你真聪明！看，你的作业没有出现一处错误，而且字写得既规范又干净。
266、棒！真是太棒了！你的作业书写很好，但要戒骄戒躁，做最好的！
267、你是个品学兼优的好孩子，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，老师很喜欢你。如果你不断努力，并改正有时写错别字的不足，相信你一定是最棒的！
268、你的作业每次都能按时完成，老师很满意，如果你以后能把字写得更好一些，我会更高兴！
269、你每次作业都完成的那么出色！我相信你一定会成为一个优秀的学生！
270、每次作业都能看到你秀丽的字迹，真是一种美的享受！
271、如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊！
272、你积累的词语真多呀！应用又是那么准确，坚持下去，你将会成为“作家”的，老师期盼着你的成功。
273、真棒！看，你书写是那样认真，书面是那样整洁。相信你一定实现当个“大书法家”的愿望。老师祝你成功！这次作业怎么不如前几次了呢？希望找回原来的你。
274、哈！你长的漂亮，写的字更漂亮，真不愧同学们送你的称号“大书法家”。你是大伙的榜样，是老师的骄傲！你这次作业比上次大有进步，可以看出你是一个爱学习的孩子。希望你继续努力。
275、加油！未来的书法家！
276、有进步，继续努力，成功就在你眼前！
277、你这次写的作业进步真大呀！给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀！
278、你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力！
279、你写的字笔画到位，由重到轻，撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。
280、按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不如你写得好，可不要骄傲啊！
281、书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的榜样，可要继续努力哟！
282、你的作业字迹清秀，格式正确，答案有创新，继续努力吧！优秀行列里一定会有你的大名
283、你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学习中“更上一层楼”
284、书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。
285、你的书写有了很大进步，但从做作业的内容上看，应当善于思考，在今后的学习中，要多动脑，多动手，这样才能做一名好学生
286、凡事都要认真，不能马马虎虎，学习如此，做作业更是如此，你说呢？
287、大部分同学的作业都进步了，你还在等什么呀？
288、你的作业进步很快，这是你努力的结果。老师相信你能行！
289、批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的！
290、你的成绩很好，来源于你的作业认真。
291、在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩！
292、你是班内很有希望的学生，你会努力的。
293、你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受
294、孩子，老师相信你能行，再加把劲！
295、只要你能再认真些，你就会成为最棒的！加油！
296、今天的欣喜，就是来自于你的进步！
297、再细心些，会更好啊！
298、明天会更好，相信自己没错的！
299、你的字体还是不够漂亮，可以向你的同桌学习！
300、规范的书写与洁净的书面，可以使你养成良好的学习习惯！
301、对待每一次作业练习，做到“思”“练”结合，才会有效！
302、对于不明白的问题，同桌或邻桌是可以讨论的！
303、分步解决，可以更好地理清你的思路！
304、继续努力，你很有潜力！
305、好的学习态度决定好的成绩，你尽力了吗？
306、认真是你走向成功的敲门砖！
307、老师知道你的字可以写得更漂亮一些的，对吗？
308、最近有很大进步，继续努力！
309、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
310、能看出你的作业，是用心在做，用头脑进行了认真的思考。并能把老师课上讲的内容灵活运用，很好。你一定会取得更大成绩！
311、你不缺少认真，也有端正的明确的态度；但一定要学会学习，寻找恰当的方法更为重要，在努力一下，坚持一下，也许会有美好的惊喜出现。
312、希望你赶快调整心态，提高课堂利用效率，认真听棵，不要使成绩下滑，不进则退。
313、你的作业没有论述彻底，你的作业给我的感觉有点乱，老师批改比较累；你一定要听老师讲课，不能白白浪费上课时间，否则没有收获。
314、你作业没答完就放弃了，就不能坚持一下，再努力一下，去问一下；少一下就少多少东西啊？
315、望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。
316、你能注重学习的方法，成绩一定会有所提高。
317、要提高学习自觉性，掌握正确的学习方法。
318、要管好别人，先要管好自己。
319、优异成绩是刻苦学习的结果，要再努力啊！
320、每次的学习成绩你都是优秀的，我真为你骄傲！
321、你能认真书写，但要注意个别字的结构！
322、你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉！
323、失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧！
324、你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟！
325、书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。（孙德安
326、好，不错！比以前好多了，卷面干净，字体工整。你可要记住吆，永保这样好吗？
327、希望你认真对待每一件事！认真完成作业，你收获成功的笑脸一定更灿烂。
328、书写比以前进步多了，但有些字还不够规范，努力呀！相信你的语文会越来越好。
329、你的作业一直很棒，你是一个要求上进的孩子。希望你有更佳的表现。
330、你的书写很工整，字也很清秀，希望你坚持下去。
331、你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。老师相信你会做得更好。
332、真高兴，每次都能看到你干净整洁，字迹漂亮的作业本。
333、你的作业是那么认真，字又写得那么好，真让人羡慕啊！
334、你的作业每次都能及时完成，如果能把字写得更工整一些，会更好！
335、你真棒！你的字写得太漂亮了！
336、书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了，加油呀！
337、你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗？
338、运动场上你能征善战，如果你能以运动场上那顽强的意志和机智多变的智慧来攻克 作文，特别是错别字这一难关的话，你一定是金牌获得者。
339、有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧！
340、你写的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表现！
341、知道龟兔赛跑吗？千万别学骄傲的小兔子啊！
342、懒惰会使你的一生蒙上阴影。
343、懒惰是魔鬼，千万别把它放出来偷走了你的心。
344、你的字如能做到横平竖直就会更加好看。
345、最近你的作业让人担忧，愿意找老师交交心吗？
346、送你一言：知识+方法+训练=成功。
347、从今天起每天仿写字贴练字吧！
348、每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。
349、作业认真完成，书写端正。
350、作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
351、每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。
352、每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
353、老师很喜欢你那写得端端正正的字。
354、那蝇头小楷，体现出你的一丝不苟的精神。
355、认真完成老师布置的作业。
356、每次作业都完成得很出色。
357、作业书写整洁，成绩良好。
358、你的作业总是令老师很满意。
359、工整正确的作业常常是同学的榜样。
360、老师每次批改你那干净整洁字迹又漂亮的作业本。
361、作业每次都完成得很好、作业每次都能按时认真完成。每次的作业都完成得不错。字比以前漂亮得多了。字体端正整洁漂亮。
362、作业一次比一次整洁，成绩总是保持优良。
363、学习肯努力，作业越写越好。
364、基本上能按时做好老师布置的作业。
365、老师布置的作业一定要认真完成。
366、你的作业正确率很高，如果再把字写大些就好了。
367、你有抄袭别人作业的习惯，这样不好。
368、你能按时完成作业，但时常用胶条粘字改错，说明你写作业时不够认真。
369、当你数学应用题陷入困境的时候，你能主动向老师和同学请教，你进步了。
370、你听写字词总是不过关，说明你没有下苦工夫认真复习。
371、你总是很怕做作业，经常拖欠作业。
372、要认真按时按质完成作业。
373、后面没有前面认真，“持之以恒”！
374、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！
375、加油！超过别人！
376、放飞梦想，突破渴望！
377、让大伙儿看到更出色的你！
378、相信你能做得更好！
379、加油！加油！加油！
380、对，希望你更专注些，再把目标定得高些！
381、你很认真，继续努力吧！你会做得更好！
382、下次要拿第一哦！
383、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！
384、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！
385、失败乃成功之母，别泄气！
386、一份耕耘，一份收获！
387、对自己的要求有多高，就能达到多高的水平！
388、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！
389、别人能做到的，你也能！
390、不要辜负老师和家长对你的希望啊！
391、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？
392、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！
393、方法太好了，可要细心呀！
394、你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的！
395、搬开你前进的绊脚石——粗心，奋勇前进！
396、思路开阔，思维清晰，方法灵活，具有综合利用知识解决数学学问题的能力
397、解题方法不落俗套，解题思路不同凡响，思考能力较强
398、是不是还可以尝试另外一种解法？
399、爱动脑筋的你肯定还有其它路子！
400、希望你告别粗心，与细心交朋友！
401、再细心一些，准行！
402、你与众不同的见解，真让人耳目一新，你真棒！老师还没想到的这种做法，我向你学习！
403、你的头脑真灵活，这种方法比老师的方法强多了！
404、该给老师配个放大镜啦！（字太小的学生）
405、比喻贴切，用词生动。
406、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
407、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
408、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。
409、字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧？
410、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢？
411、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？
412、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？
413、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
414、词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。
415、段落清晰，条理分明，文笔优美。
416、整体的结构，描写都还不错。
417、这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。
418、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
419、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
420、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
421、重点突出，中心明确，立意鲜明。
422、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
423、运用多种感官描写十分仔细
424、语言简练规范开篇吸引人
425、以景喻情开头颇有新意；倒叙开头渲染意境
426、开头直奔主题也是一种写法
427、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼
428、反问句开头吸引读者
429、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！
430、特写镜头别开生面，情趣盎然全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
431、外形描述十分搞笑，突出了的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力。
432、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
433、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而就应以用心的心态细腻的笔触记载下自己的心路历程。
434、文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感触感染以及体味生活，开具更加感人的好文章。
435、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成。
436、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。
437、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味文章开头引人入胜，吸引读者点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
438、文章头尾照应，中心明确，结构完整
439、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人，开头出手不凡
440、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强，以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
441、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想
442、语言诙谐有趣，情节安排曲折，生动，开头与结尾的呼应巧妙，本文篇幅虽短，但内容生动，具体段落明确，语言朴实通俗易懂
443、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬，托手法运用得好
444、文章用孩子的语言叙事显得自然朴素，犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用
445、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
446、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
447、观察细致，想象力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
448、你能运用心理描写和动作描写的手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来，真不错。
449、你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！
450、你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师也一饱口福，好吗？
451、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！
452、你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。充满真情实感的文章，我们都喜欢。
453、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。
454、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？
455、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！
456、“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的！”
457、文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的
458、很喜欢你这篇作文，风趣幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗？
459、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
460、小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”！人生的路还长着呢？如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀！
461、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金！”
462、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
463、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
464、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
465、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。
466、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
467、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
468、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
469、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
470、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
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