大学生支教实习日记

时间：2024-11-03 22:24:51 林惜范文我要投稿

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大学生支教实习日记（通用5篇）

　　即将要到一天的结尾了，相信大家都有不少体会吧，是时候抽出时间写写日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的大学生支教实习日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

大学生支教实习日记（通用5篇）

　　大学生支教实习日记 1

　　实习日记（1）

　　实习第一天，全体老师返校开会，准备开学工作，我在张老师的带领下去各个办公室跟老师们打招呼。

　　会上，校长主持了会议，副校长在介绍人员安排的时候也在会场欢迎我这个实习生的加入。书记兼副校长是我的高中校友，她看了我的简历后便安排了我的指导老师——李主任，她是整个学校的语文科科组长，校长说要给我安排一个最优秀的老师，一下子受宠若惊。一下子就接手毕业班，还是有一定压力的，由于李主任身兼多职，或许我的到来确实能够帮她减轻些负担，她有独立的办公室在二楼，而六年级组的办公室在五楼，那么也就意味着以后六（1）班有很多的事都交由我负责，科组在5楼给李主任也留了位置，我就正好坐到她的位置上，想也没想到实习生也有独立的办公桌，这也算我走运了。和李主任大概聊了一下，她人长得很端庄，说话的声音也很好听，她居然有个比我大的女儿，真是想不到啊!她给我六（1）班的钥匙，让我先去看看，这两天设计一下黑板报，这是我的强项之一，我还是很乐于做这个的.。顺便去图书馆领了教材和教案，看了一下，全部都改版了，又要重新学习，也好，陪着孩子们一块学习吧。

　　总务处的郭主任给我安排了中午休息的宿舍，由于我没有准备好被铺，就只好等明天再拿来了。

　　中午吃饭我又没有带饭盒，so又不环保一次，我发现学校的饭菜一般，没我想象中的好，不过没关系啦..好不好吃都是一顿，对我来说没有多大的影响。

　　中午一个人在办公室玩电脑，突然打雷了，我关了睡了一会儿，然后下午跑去大队辅导员的办公室闲聊了一下，林老师原来认识很多我们平湖我爸爸辈的人，以前是同学哦。聊天中发现我仍然很记得鼓号队的每一种乐器（除小号），她马上让我在31号带学校鼓号队练习，准备9月1日的升旗仪式，哇！重任，没想到这么多年的东西居然没有忘记，也很谢谢大队辅导员看得起我。

　　下班回家吃过饭后就去买了些布置教室的东西，这附近很多小学，所以要买的东西很快就找到了，逛逛附件的吉之岛，又买了些日用品就回家了

　　昨晚才刚到哥哥家，就出奇地睡得很香很香，因为实在太舒服了，现在就困了，睡了吧，明天加油！

　　实习日记（2）

　　本来要求自己每天要11点半就睡觉的，看来今晚就不行了

　　刚刚才把学校的工作做完，我要负责做墙报，明天早上11点半学校领导就下来检查了，今天去资料室拿了一些彩纸，准备回家再打印，由于没有安装华文彩云，所以耽误了一下。也搜了一些相关的教育类文章，打好准备明天贴上去。

　　今天早上的工作依然很轻松，我要求自己先不看资料备课，发觉真的很难，后来我参考了教案，才发现一篇课文可挖掘的东西实在太多了，我没有放弃，文章我大概读了10遍，总能读出些新的体会，在书上标记出来，对了，陈老师还给了我备课本和听课本，好兴奋！早上办公室的老师聊得可兴奋了，买楼的小孩的甚至女人问题都聊，我可是在一旁静静地听，不发表任何意见。讲到大学生恋爱问题可把我笑坏了，至于是什么，我不在这里详细说了。

　　中午跑去了东门买席子，热死我了，走了15分钟。终于布置好宿舍了，明天中午就能进去休息了，我的床在空调下面，办公桌也在空调下面，都快把我冷死了，哥哥帮我拿了件针织外套来才没那么冷。

　　大学生支教实习日记 2

　　日期：9月1日

　　今天是支教实习的第一天，心情既激动又紧张。早上，我早早地起床，穿上特意准备的简洁大方的衣服，希望能给孩子们留下一个好印象。带着满满的行囊和一颗热忱的心，我踏上了前往支教地点的路。

　　到达学校后，我被眼前的景象深深打动。虽然学校的设施相对简陋，但孩子们纯真的笑脸和求知的眼神让我瞬间感受到了这里的温暖和希望。学校负责人热情地接待了我，并为我介绍了学校的基本情况和孩子们的学习状况。

　　上午，我参与了学校的升旗仪式，看着五星红旗冉冉升起，心中充满了对祖国的热爱和对支教工作的期待。升旗仪式后，我走进教室，开始了我的第一节试讲课。虽然课前我做了充分的准备，但面对孩子们好奇的目光和偶尔的喧闹，我还是有些手忙脚乱。不过，在孩子们的积极配合和校领导的鼓励下，我逐渐找到了自己的节奏，课堂也变得越来越生动有趣。

　　下午，我参加了学校组织的教师培训活动，与其他支教老师一起交流教学经验，探讨如何更好地适应这里的教学环境。通过与其他老师的互动，我学到了很多实用的教学方法和管理技巧，也更加坚定了自己做好支教工作的决心。

　　晚上，我回到宿舍，整理了一天的思绪和笔记。虽然今天有些疲惫，但内心却充满了成就感。我深知，支教不仅是一次简单的实习经历，更是一次心灵的洗礼和成长的机会。我将珍惜这次机会，努力为孩子们带去更多的知识和关爱。

　　日期：9月5日

　　经过几天的适应，我已经逐渐融入了这里的生活和教学节奏。今天，我特意准备了一节科学实验课，希望通过实验的方式激发孩子们对科学的'兴趣和探索精神。

　　课堂上，我带领孩子们做了几个简单的物理实验，如光的折射、水的浮力等。孩子们对这些实验表现出了极大的兴趣，他们瞪大眼睛，聚精会神地观察着每一个实验现象，并积极地提出自己的问题和想法。看着孩子们兴奋的表情和求知的眼神，我深感自己肩负的责任重大。

　　除了教学上的收获，我还与孩子们建立了深厚的感情。课间休息时，他们会围在我身边，和我分享他们的趣事和梦想。有的孩子想要成为科学家，有的想要成为医生，还有的想要成为老师。他们的梦想虽然各不相同，但都充满了对未来的憧憬和期待。

　　晚上，我利用空闲时间，为孩子们准备了一些课外读物和练习题，希望能够帮助他们拓宽知识面，提高学习成绩。同时，我也在思考如何更好地因材施教，让每个孩子都能在自己的基础上取得进步。

　　支教的日子虽然辛苦，但每当看到孩子们的笑容和进步，我都觉得一切努力都是值得的。我相信，在接下来的支教实习中，我会继续成长和进步，为孩子们带去更多的帮助和关爱。

　　大学生支教实习日记 3

　　日期：10月10日

　　今天是我支教实习的第一天，心情既紧张又充满期待。早上六点钟，我就被闹钟唤醒，洗漱完毕后，我背起早已准备好的行囊，踏上了前往实习学校的旅程。

　　一路上，我看着窗外飞驰而过的风景，心中不断想象着即将面对的学生和学校环境。大约一个小时后，我抵达了目的地——一所位于偏远山区的希望小学。学校虽然不大，但整洁有序，操场上孩子们欢声笑语，充满了生机与活力。

　　上午，学校的校长亲自接待了我们，并向我们介绍了学校的基本情况和支教期间的注意事项。我了解到，这里的学生们大多来自周边的农村家庭，教育资源相对匮乏，因此他们对新知识和外来老师充满了渴望。

　　下午，我开始了我的第一堂试讲课。面对着一双双清澈而好奇的眼睛，我深吸一口气，开始了自我介绍和教学计划。我选择了一堂生动有趣的科学实验课作为我的第一课，希望通过实验激发学生们对科学的兴趣。课堂上，学生们积极参与，提出的问题也五花八门，让我深刻感受到了他们对知识的渴望。

　　晚上，我和其他支教老师一起备课，分享今天的教学心得。大家纷纷表示，虽然条件艰苦，但看到学生们求知若渴的眼神，一切都变得值得。我们还讨论了如何更好地融入当地文化，与学生们建立更紧密的联系。

　　日期：10月15日

　　经过一周的适应，我已经逐渐融入了这里的生活和教学节奏。今天，我尝试了一种新的教学方法——小组讨论。我将学生们分成几个小组，每个小组负责一个科学小实验，然后让他们在小组内进行讨论和分工。

　　这种方法的效果出乎意料地好。学生们在小组内积极发言，互相帮助，不仅完成了实验任务，还学会了团队协作和沟通。看着他们在实验中专注的神情和成功后喜悦的笑容，我深感欣慰。

　　课后，我还与几个学生进行了深入的交流。他们向我分享了自己的梦想和困惑，我也尽力给予他们鼓励和建议。这种师生间的互动让我更加了解了他们的内心世界，也让我更加坚定了支教的意义。

　　日期：10月25日

　　转眼间，支教实习已经过半。今天，我组织了一次户外教学活动，带着学生们去附近的田野里观察自然和植物。

　　田野里，学生们像一群快乐的小鸟，奔跑着、欢呼着。他们指着各种植物向我提问，我也耐心地一一解答。这次活动不仅让他们学到了许多关于自然和植物的知识，还让他们更加热爱这片土地和这片土地上的生命。

　　在回来的路上，我们遇到了几位正在劳作的农民。学生们主动上前与他们打招呼，并帮助他们做一些力所能及的农活。这种与农民的.亲密接触让他们更加了解了农村的生活和农民的艰辛，也让他们更加珍惜现在的学习机会。

　　日期：11月5日

　　支教实习的最后阶段，我开始着手准备一堂特别的告别课。我想通过这堂课，向学生们传递一些人生的智慧和勇气，以及鼓励他们继续追求自己的梦想。

　　在告别课上，我讲述了自己的成长经历和求学之路，分享了我在面对困难和挑战时的心得体会。我还邀请了几位学生上台分享他们的梦想和未来的计划。他们有的想成为医生，有的想成为教师，还有的想成为科学家。听着他们稚嫩而坚定的声音，我深感欣慰和自豪。

　　最后，我向学生们赠送了一些书籍和学习用品，希望他们在未来的道路上能够继续努力，不断前行。他们也向我表达了深深的感谢和不舍之情。

　　支教实习虽然结束了，但这段经历将永远铭刻在我的心中。它让我更加了解了农村教育的现状和需求，也让我更加坚定了投身教育事业的决心。我相信，在未来的日子里，我会继续为教育事业贡献自己的力量。

　　大学生支教实习日记 4

　　日期：10月10日

　　今天是支教实习的第一天，心情既紧张又充满期待。早晨，我早早地起床，整理好行装，带着满腔的热情和些许不安，踏上了前往支教地的旅程。一路上，窗外的风景如画卷般展开，但我的思绪却早已飞到了即将面对的学生们身上。

　　抵达学校后，我受到了校领导和老师们的热情接待。他们详细地介绍了学校的情况，包括学生的背景、学习状况以及教学需求。我了解到，这里的学生们大多来自农村家庭，教育资源相对匮乏，但他们对学习充满了渴望。这让我更加坚定了要为他们带去知识和希望的决心。

　　下午，我迎来了第一次与学生的见面会。当我走进教室时，看到那一双双充满好奇和期待的眼睛，我的心瞬间被融化了。我简单地做了自我介绍，并表达了我对支教工作的热爱和对他们的期望。学生们也逐一介绍了自己，虽然有些羞涩，但我能感受到他们的真诚和热情。

　　接下来的几天里，我逐渐适应了支教的生活。每天清晨，我都会和学生们一起晨读，感受他们朗朗的读书声；课堂上，我尽我所能地传授知识，解答他们的疑惑；课后，我还会留下来为他们辅导作业，与他们交流学习心得。我发现，虽然他们的.基础相对薄弱，但他们的学习态度和求知欲却让我深受感动。

　　在支教的过程中，我也遇到了不少挑战。比如，如何更好地激发学生的学习兴趣，如何帮助他们克服学习上的困难，以及如何与他们建立良好的师生关系等。但正是这些挑战，让我更加深入地了解了教育的真谛，也让我更加坚定了成为一名优秀教师的信念。

　　日期：10月15日

　　经过一周的相处，我已经与学生们建立了深厚的感情。他们不仅在学习上取得了进步，还在生活中给予了我很多帮助和关心。有一次，我因为感冒而身体不适，学生们得知后纷纷送来关心和问候，有的还为我送来了热水和药品。这让我深深感受到了他们的善良和纯真。

　　在支教的过程中，我也逐渐发现了自己的不足。比如，在教学方法上还需要更加灵活多样，以更好地适应不同学生的学习需求；在与学生沟通时，还需要更加耐心和细致，以更好地了解他们的内心世界。为了改进自己的不足，我积极参加学校组织的教研活动，向有经验的老师请教和学习。

　　此外，我还利用课余时间组织了一些课外活动，如读书会、手工制作等，以丰富学生们的课余生活。这些活动不仅让他们学到了更多的知识和技能，还让他们感受到了学习的乐趣和团队的力量。

　　日期：10月20日

　　转眼间，支教实习已经过半。回顾这段时间的经历，我深感收获颇丰。我不仅在教学上取得了进步，还在与学生相处中学会了如何更好地与他们沟通和交流。更重要的是，我深刻体会到了教育的意义和价值。

　　在支教的过程中，我见证了学生们从最初的羞涩和胆怯到如今的自信和开朗。他们的进步和成长让我深感欣慰和自豪。同时，我也深刻认识到了教育对于改变一个人命运的重要性。通过教育，我们可以为他们打开一扇通往未来的大门，让他们拥有更多的选择和机会。

　　在未来的日子里，我将继续努力学习和提升自己，为支教事业贡献自己的力量。我相信，只要我们用心去做，就一定能够点亮更多孩子的梦想和希望。

　　大学生支教实习日记 5

　　7月22日

　　本已经晚点的列车询问乘客员发现要到8点才到目的地，一股淡淡的忧伤从中袭来，不是因为晚点等车的劳累，而是时间竟然浪费其中的不舍。还好，列车还算争气，上午12点就到达了张家界。然而，经过一番周折我登上了去往古丈县的车。

　　一路盘旋的公路驶向古丈，没有了欣赏沿途风光的喜悦，静静的躺在车上睡了好久。迷糊之间我们到达了目的地，在短暂的周帆劳累后，我和大兵置办所有要用的物品，终于又经过1小时山路我们来到了古丈县红石林镇马达坪村幼儿园，也就是我们的支教地点。

　　一行八人浩浩荡荡的走下来，与其他战友短暂的告别后，我们开始去熟悉我们的地点。废旧的教室弥漫着油漆刺鼻的气息，我以为我在里面呆不过一天的，结果竟然不知不觉度过了8天。我们赶紧收拾，经过将近一小时的劳顿，我们终于可以打地铺，静静等待新的一天的到来。然而条件的艰苦还是超过我们的想象，四处蚊虫的叮咬，甚至一抬头双腿上都是停驻的昆虫，而农村的.无人使用的旱厕则让我们体验到此行环境的艰苦。然而，我们洗澡的住处——山中泉井则让我们体验到其中的清凉，感受着满天的繁星，我突然有种错觉，这里远离尘嚣的世外桃源，竟是那么静谧和安宁。我开始期待未来的七天在这里静静地生活。

　　7月23日

　　今日的日程如此的紧密，紧张的一天从上午的自我介绍中紧锣密鼓的开始了。再一番整理内务后，我们在教室静静的等候孩子们的到来，过了一刻，小小的教室就坐满了人，我们先介绍了此行的意义并且轮番的汇报后，开始鼓励孩子们踊跃的发言了，然而，由于孩子的害羞，竟有些冷场，这时候我们轮番的尝试，做游戏，奖励铅笔，沟通交流，很快第一个小朋友举起了手，紧接着越来越多的小朋友举起了手，场面越发的活跃了。不知不觉中上午将近3小时的课程结束了，我们开始筹备自己的午餐。

　　下午是唱歌课，我们事先了解到孩子们的年龄和兴趣特别准备了几首常见的歌谣，轮番的教授歌曲。而我被安排了小毛驴，这首歌我没怎么听过，事前进行的筹备后，下午的教授竟然有些紧张。然而孩子们的配合还是出乎我们的意料的，下午顺利的结束了。

　　今日的生活忙碌而充实，因忙碌而意义非凡，我们计划着走访的名单，筹备着未来几日精彩的日程。想起孩子们那一张张纯真的笑脸，听着他们稚嫩的小手打着节拍，一声声“老师”让人干劲十足。一直忙到晚上10点我才和大兵借着微弱的光，走往那深处的山泉，路似乎有些陡峭，旁边就是山崖，我们小心翼翼的行驶着……然而，我们仍怀着信心憧憬着未来的美妙。

　　7月24日

　　今日大兵要去镇上采购未来几天的课程用品，而我们则将教授健康常识，一个个健康小歌谣抄录在上面，还有那防火防电歌，我们计划的课程，想更多调动孩子们的积极性，于是我们想出了分小组的竞赛和民主评选今日之星，并送出优厚的礼物。不知不觉上午的课程也结束了，带着与小朋友的不舍，我们和他们一起玩耍嬉戏。

　　筹备完午餐后，即是午餐时间，窗口总有些小孩子在观望和询问，询问下午的内容，从他们一双双渴求的双眼，我们觉得此行意义非凡，冰冰姐姐放弃了午睡的时间，不断折叠着千纸鹤和玫瑰花，希望给小朋友带来精彩而难忘的课程。事实也如预料，今日下午的课程异常的活跃，小朋友们开动着脑筋，折叠着各种千奇百怪的事物，突然我觉得童年的我们也如他们，对这个世界充满的未知，想象丰富，创造十足。与一些小朋友交流后，一股伤感油然而生，因为了解他们的父母大都外出打工，一年只回家一次，而他们的假期提前一个月就放了，因为老师是山里的人，他们还要去干农活，这里的孩子太需要关注了，没有父母的疼爱，没有老师的引导，他们三五成团四处的嬉戏，打发着他们精力最旺盛的童年。

　　接下来我们兵分两路，开始对资助过的孩子进行了随地走访，另一组走了很久的山路走到田梅的家中，而我们则到了需要赞助的陈春红家，几处的寻觅来到了特征破旧的吊脚楼前，我们还是被眼前的景象所震撼了，三间屋子，房梁间布满了蜘蛛网，可见家中一直无人打扫，后来了解到春红的妈妈嫌负担过重弃家而去了，春红只有一位奶奶还健在，爸爸因早年在田间突发心梗，干不了重体力活，一家子的重担难以承受，然后与我们交流中，春红的父亲静静的叙述，而春红的双眼已噙满了泪水，我们一路的倾听，心却一次次被撕裂，静静的时间不断流逝，我们详尽记下他们的信息后与他们一一告别。

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