小学教学工作小结

小学教学工作小结

一、针对出现的问题开展教学研讨活动。从几节阅读教学中我们发现语文阅读教学中自由朗读和美读只是流于一种形式。有的教师注重了朗读的技巧的指导，但缺乏情感的调动，读的形式单一。针对这种情况，语文组拟定了“在阅读教学中如何将朗读训练落到实处”这一专题，并以一节课为载体进行研讨活动。理论与实践紧密结合，收到事半功倍的效果。从数学教研组的课来看，大家拟定了“如何有效组织和管理数学课堂”这一专题。大家畅所欲言，颇有深度和广度，起到教学研究服务于教学这一功能。

二、针对教学常规检查中的薄弱环节进行改进，并加以督促实施。在常规检查中发现部分教师在作业批改过程中还存在一定的问题。学生作业格式和书写不够规范。无论什么作业都是用中性笔进行书写。针对以上情况提出了几点要求：(1)三至六年级在作业纸张印的情况下用中性笔书写，其余一律用钢笔书写。(2)学生作业格式要统一，字迹要工整。(3)教师批改要给予评价，作文要有眉批和尾批。(4)对学生的错题，学生必须重新改正。为了达到良好的效果，进行了作业展览。让学生自主评出了十大优胜者，开启了学先进、赶先进的活动。从这次检查学生作业情况来看，无论是字迹还是作业的准确率都大有改观。教师能按学校提出的要求精批细改。特别是五六年级的学生的作业字迹工整，清洁美观，给人一种赏心悦目的感觉。

三、数学教研组开展了全校学生速算比赛，促进了数学教学对学生计算正确率的提高。

三、完成了一年级新生的学籍填写以及验印工作。

四、体卫艺教研组较圆满地组织完成了学生体质监测及数据上报工作。

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