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老师毕业赠言
2、毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。 、毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。 那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。 那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。 3、还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在 、还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了: 底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。 底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。 4、红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无 、红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶, 比美妙的境界。 比美妙的境界。 5、 雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了 、 雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑 感到孤独和凄凉, 入迷茫的困惑, 来。 6、那个拨动着六弦琴的你,那个满不在乎地扬起黑发的你,即将像一只鸽子般地飞 、那个拨动着六弦琴的你,那个满不在乎地扬起黑发的你, 走了,多少年后,还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么? 走了,多少年后,还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么? 我们曾是并肩战斗的两棵 小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。今天, 小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。今天,我们挥手 告别的时候,请接受我深情的祝福。 告别的时候,请接受我深情的祝福。 7、 生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋 、 生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧, 友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞。 前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞。 8、愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作 、愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园; 大海 一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位。 一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位。 9、 今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深 、 今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。 厚。 10、竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不 、竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时, 让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的“我”。 生活需要自己主宰,请珍惜大写的 我 。 11、 聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我 、 聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间, 的记忆之中。 的记忆之中。 12、那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。 、那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。 13、 柳荫下握别百般惆怅 、 柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋 同窗数载少年情长, 同窗数载少年情长 望征程千种思绪, 进的力量! 进的力量! 14、 生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它 、 生活已经向我们敞开了胸襟, 朋友, 让我们勇敢地迎上前去, 无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧! 无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧! 15、小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时? 、小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时? 将在那丰收的时候! 将在那丰收的时候! 16、 朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会, 、 朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会, 我们一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海! 我们一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海! 17、生命,从小溪的流淌中获得;童真,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河 、生命,从小溪的流淌中获得;童真,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值, 的奔流中呈现。 的奔流中呈现。 18、让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程! 、让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程! 毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。 毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。 19、 静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置, 、 静谧的'天宇, 每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置, 心目中的世界也许会变得和谐而安宁。 心目中的世界也许会变得和谐而安宁。 20、带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。 、带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。 21、你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中 、你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。 的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。 的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。 22、像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流 、像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活, 光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 23、小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声 、小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声…… 24、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有 、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边, 翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚, 它和友情一起, 翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步 …… 它和友情一起,留 在我的记忆里,也烙在你的印象中。 在我的记忆里,也烙在你的印象中。 25、青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中 、青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角 母校的每一个角 落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。 都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。 26、请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进!岁月的车轮即将驶出青 、请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进! 春的校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方。这样匆匆,说些什么? 春的校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方。这样匆匆,说些什么?―― 让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。 让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。 27、 我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自 、 我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天, 己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。 己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。 28、大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。 、大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。 29、今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功! 、今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功! 30、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上, 、 有人说: 人人都可以成为自己的幸运的建筑师。 愿我们在走向生活的道路上, 人人都可以成为自己的幸运的建筑师 愿我们在走向生活的道路上 用自己的双手建造幸运的大厦。 用自己的双手建造幸运的大厦。 31、 尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长 、 尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利, 留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味 留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味…… 32、天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待 、天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登, 你信马由缰……出发吧,愿你前程无量! 出发吧,愿你前程无量! 你信马由缰 出发吧 33、紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。 、紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。 34、我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神 、我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引: 态,那悠悠自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。朋友,我 那悠悠自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。朋友, 禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信 禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信…… 35、 、 时光飞逝, 时光飞逝, 漫长而又短暂的六年眨眼间过去了。 漫长而又短暂的六年眨眼间过去了。 不知道毕业后是不是依旧在一起。 不知道毕业后是不是依旧在一起。 可能各奔东西; 可能一旧如故……但在毕业钟声响起之前, 但在毕业钟声响起之前, 我还是要对你说; 祝你在初中, 可能各奔东西; 可能一旧如故 但在毕业钟声响起之前 我还是要对你说; 祝你在初中, 成绩能名列前茅;生活像彩虹一样五彩缤纷;朋友像繁星一样多不可数; 成绩能名列前茅;生活像彩虹一样五彩缤纷;朋友像繁星一样多不可数;心情像阳光一样 灿烂无比,在蔚蓝的天空中自由飞翔。以后我们要常联系,让我们的友谊天长地久。 灿烂无比,在蔚蓝的天空中自由飞翔。以后我们要常联系,让我们的友谊天长地久。 3【老师毕业赠言】相关文章:
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