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设计室的个人年终总结
新春伊始，有句俗话讲：一年之计在于春。这个新的开始正是我们总结过去和计划将来的时候。
回顾过去的2014一年，这是本人加入规划设计室这个大家庭的第一个年头。在室领导的正确带领下，主要配合小组组长超额完成了今年的小街小巷设计任务（个人完成30余条），并协同测量组进行了园区的道路和土方的测量、放样及验收，城区破损道路验收；另完成了C10设计，祥云小区通道设计，章大屋道路排水设计，郭林桥安置区通道设计，西河四组安置区排水；基本掌握了新rtk的使用。当中存在的个人不足之处：①专业知识不强，设计质量有待提高；②学习积极性不高，一些技术规范掌握不熟练；③工作缺乏主动性，自我监督自我管理的意识不强。
通过一年的工作学习，渐渐也融入了这个集体，作为设计室的一名新人，谈谈个人认识到的设计室存在的问题
1.没有学风，学习上缺少竞争意识。
2.单位组织的集体学习时段经常和加班相冲突，导致学习渐渐的流于形式。
3.缺乏有效的奖励机制，没有充分调动员工的工作积极性。
针对以上问题，我认为可以从一下几个方面加以完善：
1. 首先要想方设法提高大家学习的积极主动性，让学习成为一种兴趣，在单位里树立学习“标兵”，养成大家有争当“标兵”的意识和荣誉感。当然，其中也要充分发挥领导干部的“领头羊”作用。
2. 丰富集体学习的组织形式和内容。集体学习不仅是一种很好的人才培养方式，而且可以增强员工之间的思想交流，增进相互的理解，要想方设法的坚持下去。所谓“因地制宜，因材施教”，要更加合理的组织安排学习时间，建立月度学习考核机制，学习采取自愿参与原则，尽量不影响个人的正常工作生活，但月签到率需达到一定比例；由于学习的内容不尽相同，可以分组学习，地点自定，但必须至少一名副主任以上领导签字，签到方能生效，纳入出勤。
3. 优化奖惩制度，并使之工作规章制度相结合，对各项工程项目进行细化分级，建立严格的进度控制体系，使每一个个体的每一项工作的每一步都有明确的进度和质量目标，经负责人审核，对按时保质保量完成任务的团队和个人实行无差别奖励。
以上观点还有许多考虑还不健全，不足之处请各位领导批评指正！
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